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活动策划
更新时间:2023-11-02 08:25:11
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活动策划

活动策划 篇1

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此策划举办一年一度的“迎 新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛,增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力,激发羽毛球爱好者运动的潜力。

  一、活动目的

  我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。

  二、活动意义

  本次比赛的对象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义!

  三、活动主题

  比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。

  四、活动宗旨

  为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!

  五、活动背景

  羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。

  六、活动流程

  1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者

  2、报名时间:XX年11月5号至9号

  3、报名须知:有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员,需交5元钱)

  4、比赛地点:南院主席台.健身房

  5、比赛时间:XX年11月10—11日(周六、周日)

  6、比赛方式:

  (1)形式定为男单,女单。

  (2)比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。

  (3)、本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  7、比赛器材要求:

  (1)羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。

  (2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

  8、比赛规则:

  (1)整个比赛分为预选赛和决赛。

  (2)比赛采用三局两胜制。

  (3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。

  (4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。

  (5)比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!

  (6)以下就是国际比赛规则:

  羽毛球计分规则 正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分,先得11获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。

  羽毛球挑边规则 比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:

  1.首先发球:或

  2.不首先发球:

  3.选边。

  输的一方选剩下的任何一项。

  羽毛球发球违例规则 是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:

  1.过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的'腰部。

  2.过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。

  3.未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。

  4.不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。

  5.发球方位错误。发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。

  6.顺序错误。双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。

  7.脚违例。发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。

  发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。

  羽毛球比赛进行时违例规则 从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔,称为比赛进行时。出现下列现象为违例:

  1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。

  2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。

  3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网)。

  4.触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。

  5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。

  6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。

  1.发球脚违例

  在整个发球时间里,发球员的任何一脚踩线、触线或移动均属违例。当发球员准备开始发球站好位置时,发球裁判员就应该注意发球员的任何一脚有否踩线、触线,如果有的话此时还不能宣判,因为发球并未开始,一旦发球员的球拍开始向前挥动,发球裁判员不必等到球被击出就应立即宣报“违例”。有些发球员喜欢发球时站位贴近中线,在开始挥拍时脚并未触线,但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上,这也是“发球脚违例”。也有的发球员习惯在站好位置后,前脚向前跨出一步后再挥拍,这不应看作是脚移动,因为发球并未开始,而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束,在这一段时间里,发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例”。

  2.未先击中球托

  发球时球拍与球的最初接触点不在球的球托上,也就是说,球拍先击中球的羽毛部分或同时击中球的羽毛和球托都为不合法,这条规则的主要作用是限制发球员发旋转飘球。发球时,发球裁判员要注意仔细观看,球拍与球的最初接触点是否只在球托上,实际上有时这是非常困难的,所以发球裁判员要借助于观看发出球的飞行状态来帮助判断,如果球拍明显是先击中羽毛,则应判该发球违例无疑;如果从观察中不能非常肯定是否没有先击中球托,那就要看如果发出的球飞行中带有旋转、翻滚就可判违例,如果发出的球飞行弧线正常,就是合法发球了。但要注意,如果发球时明显是先击中球托,那么发出的球飞行时带有旋转和翻滚,则不能判违例。

  3.发球过腰

  发球时,当球拍击中球的瞬间,球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰”。这一规则规定主要是不让发球员在高击球点把球平击过去,造成对接发球方的威胁。在判断球的任何部分是否过腰,首先要知道腰的部位,从人体解剖分析,腰部是从第一腰椎到第五腰椎组成,而第一腰椎大约相当于人体最低一条肋骨,当击中球的瞬间,球的任何部分如果高于最低一条肋骨的延长线,应被认为是过腰了(过去曾有过在羽毛球比赛时要求运动员把上衣下沿,塞进裤腰里,然后以裤腰为界来判断发球是否过腰,结果造成运动员故意把裤腰束高,以此提高击球点的弊病)。“发球过腰”违例,一定是在球拍击中其的瞬间才会产生,这里有两种情况值得注意:一种是发球员已经开始挥拍,且球也已离开发球员的持球手,而这时球在远高于发球员腰部的空中,这不属于违例;另一情况是,发球员准备发球和挥拍的开始阶段,球保持在低于发球员的腰部,而当快要击中球时,发球员把球迅速上提,在球体超过腰部的高处将球击出,这是明显的发球过腰违例。

  4.发球过手

  发球时,当球拍击中球的瞬间,发球员球拍的拍杆没有指向下方,使得整个球拍拍头明显地低于发球员的握拍手部(习惯称“发球过手”)。这一规则规定主要是不让发球员用垂直与地面的平拍面发出进攻性的平射球,而要求发球员的球拍面只能以向上的方向击出,使球以向上的弧线越过球网。判断这一违例时要掌握三个方面:一是球拍击中球的瞬间;二是球拍一定要明显低于发球员的手部;三是如果发出去的球的飞行弧线是平的射向接发球员的话,判发球“过手违例”不会有错,这一点最为重要。

  5.延误发球

  发球员的挥拍不是一次性连续向前把球击出(习惯称“发球假动作”)。发球员在开始向前挥拍后又改变挥拍方向,或在挥拍的过程中有停顿使对方受骗,这些均属发球违例。在实际中较多见的情况,一是发球员向前挥拍中途突然停住,接发球员以为是发近网球而身体重心向前,但发球员又突然手腕一抖把球发向对方后场,使接发球员受骗。还有就是发球员在准备发球时,将球拍不停地抖动,幅度有大有小,在对方无备时将球发出。这些都应判作发“延误发球”违例。

  羽毛球比赛连续性规则 比赛从第一次发球起到比赛结束,除了规则允许的间歇外(如交换场区、第三局开始前5分钟休息等),应是连续进行的,任何情况下,都不允许运动员为恢复体力或喘息或接受场外指导(羽毛球比赛一般只有在第三局开始前5分钟间歇时,才能接受场外指导)而暂停比赛或拖延时间,未经裁判允许,运动员也不得擅自离开比赛场地。

  羽毛球干扰球速规则 运动员未经对方和裁判员的许可,不得故意干扰羽毛球的形状,以影响它击球后的飞行速度,或借此作为提出换球的理由。

  羽毛球比赛发球方位规则 单打时,发球运动员的分数为0或偶数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球,如为奇数时,则在各自的左发球区发球或接发球,再赛时也不影响这个顺序。

  双打时,则任何一方的每一轮发球的开始,都必须由站在右发球区的队员先从右发球区发球。除每局比赛开始首先发的一方只有一次发球权外,以后双方每一轮发球均都有两次发球机会。只有发球放在得分后,才交换发球方队员的方位。发球方失误,则换另一位队员进行第二次发球或换发球,不交换方位。接发球方则一直保持原来方位。

  羽毛球裁判规则 羽毛球比赛时的裁判由裁判员、发球裁判员、司线员和计分员组成。

  羽毛球裁判员规则 比赛场上的控制者和比赛事实最后裁判的宣判者。

  在比赛开始前,裁判员负责向裁判长(或裁判组长)领取并填好计分册,检查网的高度和网柱是副否正确安放,网有无破损;司线员和发球裁判员的位置是否适当;召集运动员,进行挑边选择、首先发球方和场区;带领运动员进入比赛场地;选择比赛用球。

  比赛随着裁判员报“0:0”开始,裁判员应计分;报分(先报发球员分数,单打--当一方失掉发球权先报“换发球”随后报分。双打--当发球方失去第一次发球权时先报“第二发球”随后报分);兼看落在没有司线员负责看管的线附近的球是否界内;宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象;注意避免发生不必要的拖延比赛时间,并有责任警告运动员,如继续拖延,则判其违例;正确执行“再赛”的选择;遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区,影响比赛进行时,应判“重发球”;比赛遭意外中断时,应在计分册上记下当时的分数,发球员和双打时发与接发球方的方位,是第几发;正确执行和提醒运动员交换场区。

  9、奖项设置:

  男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(一人);四等奖一人。优秀裁判(两人),

  七、宣传

  活动宣传(由宣传部负责)

  1、粘贴海报,广播站播音。

  2、班上宣传。

  八、人员安排:

  (1)裁判:在院羽毛球爱好者协会中进行选拔。

  (2)工作人员:运动达人羽毛球协会成员。

  九、注意事项:

  1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

  2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

  十、安全预警:

  防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时处理,以免事情严重化.

  十一、资金预算:

  1、比赛用品:

  (1)羽毛球:80个,2.5元/个总:200元

  (2)记分纸笔:20元

  (3)水:20元

  (4)彩带.气球:40

  共计:280.00元

活动策划 篇2

  一、活动名称:实况足球大赛

  二、活动目的:

  通过本次实况足球大赛在同学普及足球知识,宣传足球文化,同时也丰富大学生生活,培养对足球的专业性知识。

  三、主办单位:计算机协会、足球协会

  四、活动人员:全校大学生

  五、活动时间:xx年三月

  六、活动地点:东校区敬业楼3514

  七、活动细节:

  1.前期工作:

  (1)宣传工作从3月7日开始,在东校区食堂门口粘贴海报, 在西校区寝室门口粘贴传单。

  (2)比赛报名工作从3月9日到3月15日

  (3)安排赛程,列出对阵表

  2.比赛细节:

  (1)比赛从3月20日下午四点开始

  (2)参赛前,每位参赛玩家都必须确定自己的.主控队伍,由赛事服务人员作记录,禁止使用非自己确定使用的球队,否则按作弊论处。所选队伍只能选国家队,不能选俱乐部。

  (3)本次比赛不得使用自定义所编辑的球队及球员。若使用,则按作弊处理。

  (4)本次比赛不得使用相关补丁及XX,如使用,则按作弊处理。

  (5)组织者将提供电脑键盘,如用手柄请自带。因机房没有耳机,如需要也请自带。

  (6)参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地,请带学生证,否则无资格参赛。

  (7)比赛实行主客场淘汰制,并按照事先的赛程安排进行比赛 。如出现双方各胜一场,则如下:

  a)先看两位选手的净胜球数

  b)如净胜球数一样,则看客场进球数

  c)如再相同,则直接进行点球大赛

  (8) 赛程见每天的群公告。(请参赛者务必加入我们的实况比赛群20330133),如发现当天有课,请与一天前与我们联系,否则当弃权处理。

  (9) 每场比赛应用如下游戏设置:

  ◇ 比赛时间:10分钟

  ◇ 比赛类型 否

  ◇ 点球:否

  ◇ 队员状态:中等(不得更改)

  ◇ 时间:随机

  ◇ 球场:随机

  ◇ 天气:随机

  ◇ 受伤设置:是

  ◇ 换人设置:每场比赛3人

  其他所有游戏设置均为默认值

  所有游戏设置均需当值裁判负责确认

  3比赛注意事项: 在机房不准喧哗,不准吸烟,不准带零食,不准辱骂对手。

  八、经费预算:

  (1)宣传工作预算30—40元

  (2)机房预算150元

  (3)奖品预算600元

  九、活动负责人: 计算机协会 张坤、足球协会 刘飞

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  美丽与爱心齐飞—游园义卖活动

  二、活动目的

  为了引导我院广大女生更多地关注自身的道德修养以及身体健康问题,不断提升自身素质,在校园内形成尊重、关爱女生的良好氛围,在丰富校园文化生活的同时构建阳光校园。我院决定以“女生节”为契机,开展此次“游园义卖”活动,牵手我院贫困患病学子张秀金,让女生的魅力在三月的春风里随爱心一起放飞。

  三、活动时间:

  3月26日

  四、活动地点:

  新篮球场

  五、活动主要负责部门:

  生活部 公关部 网络部

  六、活动安排

  此次活动由文学院非毕业班班级负责,每两个班(10对外班可以任意两个班自由组合)负责一个摊位,主要以“出售”商品为主,在活动时间内吸引全校同学来参与活动,本次活动收益均捐献给我院贫困患病学子11中师(3)班张秀金。

  七、活动说明

  1、本次活动配合女生节,以“义卖”为主,所得收益均捐献给张秀金同学,让我院学生在助人中收获快乐,学会重视自身健康问题。2、本次活动设七个摊位,每两个班级一个摊位,可自由组合,10对外班可加入任意一个摊位。3、本次活动“义卖”商品均由各班内部提供,形式可有日常用品、书籍、diy作品、书画作品等,形式不限。每件商品,有最低价限制,价格由买者自定。4、除集体宣传活动外,每个班自行制作海报宣传本摊位,吸引同学们前来参加活动,活动设“最佳摊位奖”。5、活动期间,各班级听从主要负责部门安排,保证各项工作顺利开展,共同搞好本次“义卖”活动。

  八、活动准备工作:

  时间 工作安排 3月8日 召开各班班长、生活委员会议,通知各注意事项 3月8~10日 各组合班级上交简单的策划书(10号之前上交生活部邮箱),计划好现场要用物品及摆放,对报名参与活动的.同学进行分组,安排好活动时的现场工作人员,并发动班中同学捐献物品用于当天义卖,形式多样,并初步确定当天可以提供商品(罗列好清单) 3月10~15日 公关部组织12中师(1)、(2)班委制作横幅 生活部组织12中本、对外班跟校体育部和校园管理服务中心申请活动所需场地 生活部组织申请活动当天所需音响设备 3月16~25日 准备宣传工作以及开始“商品”收集工作。宣传工作方面,10级各班负责查找图片资料,提供给网络部制作展板;11级各班配合制作传单,提供人员派发传单;12级各班负责在各教室、宿舍楼下写黑板 3月21~25日 各组合班级按策划书开展工作,申请各自摊位需要用到的道具及活动当天要用到的展板,画好宣传海报。生活部组织生活委员购买活动所需物品 3月25日 生活部、公关部等组织召开各班负责人会议,集体讨论活动当天注意细节,并检查当天活动所需物品 3月26号 活动正式开始。当天早上七点,文学院主要学生干部以及学院其他男生开始布置场地。中午活动开始后,各摊位按计划开展“义卖”,学生干部负责维持现场秩序

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  春日照耀,微风轻拂,细雨滋润,嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹,宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。同时,让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞,为此,地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动,为宿州学院女生创造出一个更加舒适,品味高雅的的校园成长环境,为在校大学生竭诚服务。

  二、活动主题:

  缤纷校园,魅力女生

  三、活动目的

  1、活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注。

  2、提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。

  3、让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞。

  4、促进男、女生之间的交流。

  5.弘扬女生节文化,为在校女大学生营造良好的学习生活环境

  四、活动时间:

  3月7号到3月10号

  五、活动的安排

  (一)前期准备工作

  1.有关首届女生节的调查问卷

  (策划见附件一,二)

  2.前期宣传3月4号——3月7号

  形式:①由宣传部设计女生节的海报展览板,分别摆放在工科楼门口,第一食堂门口进行海报宣传;

  ②联系广播电台,在每天定时进行广播宣传

  ③由学生会各成员告知周围同学,进行言语宣传

  ④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传

  ⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传

  (二)具体活动内容

  a女生节开幕式

  b女生节徽章设计 C香车载美人

  d踢毽子比赛

  e女生演讲比赛

  f闭幕式

  1、女生节开幕式

  时间:20xx年3月7日上午11:50到1:50

  地点:第一食堂门口

  准备工作:

  1)场地的布置

  2)宣传单、许愿板、心愿卡片、签字笔、签字横幅的准备

  3)活动嘉宾的邀请

  活动流程:

  1)主持人宣布女生节开幕,并介绍活动基本内容及时间安排

  2)嘉宾致辞。(初步设想为地科院学生会主席)

  3)主持人介绍整个女生节期间的活动安排,由女生在许愿板上写下

  自己的愿望或祝福。

  4)“幸运色彩幸运之星”我们会随机抽取几种颜色作为活动的幸运色,如果一不小心和你衣服的颜色相同啦(仅限女生噢),只要回答出我们的提问(可以邀请旁边的男生帮着回答),或给我们来个小小的表演,那么你会收到一束美丽的玫瑰花。

  5)关爱女生签名

  6)关于女生节活动的问卷调查

  2、女生节徽章设计

  活动时间:3月9号

  活动目的:充分发挥同学们心灵手巧的能力,渲染本次女生节的气氛,也为女生

  节其他活动的举办做个宣传.

  活动内容:①作品征集时间:20xx年3月4号~20xx年3月9号

  ②作品要求:a、设计的节徽要符合本次女生节的主题 (缤纷校园,魅力女生) b、节徽的`设计要有创意有寓意 c、节徽的设计在A4纸上进行上面需附有对节徽的说明 d、作品不得抄袭。

  e、作品上要有作者的联系方式和所在院系

  ③三月9日前每个二级学院选出三件作品交与地科院

  ④由我地科院初选出五件作品参加最终决赛

  ⑤我们将在女生节闭幕式(3月10晚6:30,教学楼B301)上最终选取3件作品,并给予奖励,第一名作品将做为我校女生节的徽章。

  ④确定徽标后,由相关部门制作成电子版,用于女生节宣传单及其他

  女生节物品的标志。

  3、“香车载美人”启动仪式

  时间:3月8日,中午12:00

  地点:工科楼教学楼前的校道开始

  内容:(1)骑士报名:女生节开始前两天,接受男生的报名,并希望他们能够

  找好自己载的对象 (2)3月8日中午十一点30分,各位骑士骑着自己的车,骑士骑着各自

  的单车,单车上有明显的标志,两列纵队,一字排开在教学楼前门

  校道上或女生寝室门口,等待女生的出现。

  (3)周一中午十二点,当有较多女生坐上车后,号令响起起,大家就可以载着自己的美人出发去目的地了!

  (4)女生节期间,每一天的上下课或课间时间都倡议男生载女生到目的地,为女生提供方便,无论所载女生是否认识。

  4、踢毽子比赛

  时间:3月9日下午2:30

  地点:东区运动场门口草坪

  活动对象:我校女生

  活动形式:由各二级学院选出五名女生组队比赛

  比赛规则:

  (1)每人限时90秒

  (2)裁判吹响比赛哨声,开始比赛,计算90秒内踢毽子的总数

  (3)计算每队在规定时间内所踢毽子总数

  (4)按规定时间毽子数多少排名,如遇次数相同,则以加赛决定排名,胜者列前

  奖励:按名次选出前三名颁发奖品,团队奖状。参与组均有纪念品(初步设想纪

  念品为毽子一只)

  5、女生演讲比赛

  时间:20xx年3月9号

  地点:教学楼B301

  活动形式:每院在各自院系比赛后 选出两名女生参加比赛

  主题:“二十载的蝶变”或“美丽与智慧同在”

  评分标准:

  (1)演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格

  调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  (2)语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  (3)形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  (4)综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  奖项设置:

  (1)一等奖一名、 二等奖两名、 三等奖三名

  (2)获奖者颁发奖品证书

  6、 女生节闭幕式:

  时间:20xx年3月10号晚6:30

  地点:教学楼B301

  活动流程:

  1)主持人介绍闭幕式的基本安排

  2)在徽章设计中入围的选手,上台解释会徽的含义

  3)各学院学生会主席评选出前三名作品,作为本次女生节的徽章

  4)在获奖选手中选出代表上台发言

  5)学生会主席为所有获奖选手颁发证书及奖品,按活动时间先后依次上台领奖

  6)我院学生会主席上台致辞,宣布女生节活动圆满结束

  六、经费预算

  开幕式宣传:

  气球两袋:8*2=16元

  礼品:100元左右

  横幅:3*40元=120元

  制作展板:10元

  便签纸:3*5=15元

  签字笔:5*1.5=7.5元

  宣传单:20xx0.2=40元

  问卷表:20xx0.2=40元

  合计:352.5元左右

  女生节徽章设计:

  奖品:4*3=12元

  奖状;0.5*3=1.5元

  合计:13.5元 香车载美人:

  车上标志:约50元

  报名表:0.5*10=5元

  合计:55元

  踢毽子比赛:

  毽子:1.5*15=17.5元

  奖品:预计60元

  合计:77.5元

  演讲比赛:

  证书:3*6=18元

  奖品:4*6=24元

  合计:42元

  经费总计:550元左右

  六、职能分工

活动策划 篇5

  一、活动背景

  “百舸争流,千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动,创新活动理念,丰富活动形式,积累了大量值得推广的宝贵策划经验,这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平,加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围,发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学,为进一步加强校园文化建设,提高学生组织活动的品位和层次,激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动,切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来,大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究,我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。

  二、活动目的

  1.智慧丰富校园活动:调查研究目前我校大学生的兴趣爱好,为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时,一定程度上扩展校园活动涉及面,拓宽我校学生第二课堂的视野。

  2. 创意点燃大学生活:激励我校大学生对校园活动开展的思考,为学生提供一个展示自我创意的平台,更多征集创新型活动,营造浓厚的校园创新氛围,提升我校学生创新能力。

  3. 调研提升参与兴致:引导广大学生自觉关注自身喜好,发挥自身特长,提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动,提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化,表达“为同学服务”的决心,争取同学们的.支持,方便日后工作。

  4. 校园活动与时俱进:通过调研及时获取有效信息,补充更新校园活动,营造活跃、时效的活动氛围,将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

  三、活动时间 xx年11月4日(周四)

  四、活动内容

  1.学生兴趣调研活动

  调研对象:河南大学明伦校区各年级各院系同学。

  调研方式:问卷调查与随机走访相结合,共拟发放问卷500份。

  活动地点:河南大学大礼堂广场

  2.创意方案征集活动

  活动方式:1设立现场提议及网上提议点,同时收集创意方案交予相关活动组织者。

  2设立意见箱,征求学生意见和建议。

  活动地点:1河南大学明伦校区十号楼前

  2 河南大学各宿舍院门口

  五、活动流程

  1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动

  1. 问卷设计:11月2日

  2. 进行调研:11月4日—11月5日,全员出动。

  3. 数据总结:11月5日当天。

  4. 形成报告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交报告,由部长审核修改。

  5. 意见反馈:11月 8日

  2.创 意 方 案 征 集 活 动

  1. 意见征集:11月3日,挂好意见箱,设立现场提议及网上提议点。

  2. 物资准备:10月30日—11月3日

  3. 正式活动:11月4日10:00-17:00,全员。

  1.共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20.

  其中,第一班负责活动前的物资搬运、放置;第三班负责活动后物资的整理、运回。

  4. 活动后意见总汇、总结 :11月5日-11月8日。

  5. 公开反馈:11月9日

  六、活动预算

  1. 调研问卷500份,意见箱2个,10支笔。

  2.总计约 60 元

  河南大学学生会

  调研部

  xx-10-29

活动策划 篇6

  一、活动主题

  秋日暖阳,青协有爱!

  二、活动目的

  一、来丰富大家的课余生活,增进各部门间的感情,向心力及凝聚力,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少学长学姐与学弟学妹间的陌生感和距离感,可增强彼此间的互信度,对以后青协工作的开展有着重要的帮助。

  二、来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶同学们热爱大自然的感情,拉近与大自然的`距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。

  三、活动时间:20xx年12月8日

  四、活动地点:武汉市江夏区青龙山森林公园

  五、活动对象及人数:校团委青年志愿者协会全体成员

  六、活动主办方及承办方:校团委青年志愿者协会

  七、活动流程

  由主要负责人组织其他同学一起谈论对本次秋游的感想及活动安排策划的收获与不足之处,以作日后的其他活动的借鉴。

  八、活动物品:

  1、工具:打火机、烤具、竹签、牙签、水果刀、锡箔纸、报纸、一次性筷、一次性碗、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、调料瓶、垃圾袋 、创可贴

  2、调料:调和油、盐、烧烤酱、辣椒粉、孜然等

  3、食品:鸡翅、香肠、火腿肠、各式鱼丸、玉米、韭菜、香蕉、苹果、梨、柚子等

  4、饮料:矿泉水、可乐、橙汁、啤酒等

  5、游戏物品:扑克牌,飞行棋,五子棋,象棋等

  九、活动预算

  十、应急措施及注意事项

  1.当天下雨,则延期活动或取消。

  2.注意集合时间,只可提前,不可迟到。

  3.到达目的地时如果有太多其他团队导致场地不足,就采用第二预备场地

  4.路上注意交通安全, 上下车注意秩序,不打闹,不嬉戏。

  5.若由于突然发生的事件使游戏无法进行,则主持人及时灵活变通,使用备用游戏,并及时联系游戏负责人。

活动策划 篇7

  一、活动主题

  本次活动以"弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量"为主题,践行青年志愿者精神,走进龚家湾社区,并为社区提供志愿者服务。

  二、活动背景

  为建立和完善社会服务体系、社会保障体系,和谐校园和和谐社会做出贡献弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神,以"爱心献社会,真情暖人心"为行动口号,以"志愿服务活动基地化、社会化、项目化、专业化、长期化发展,立足校园,服务社区,面向社会"为发展思路,兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会特此发出倡议和策划走进龚家湾社区,服务社区。

  三、活动目的

  1.走进龚家湾社区以长期的志愿服务,在不久的几年在社区建立"兰州理工大学技术工程学院青年志愿者服务站", 通过长期的努力和实践,来形成学校领导重视、各部门支持、学生积极参与的良好氛围,为构建和谐社会奉献我们的力量。

  2.培养大学生的实践能力,吃苦耐劳,团结合作的精神,锻炼出有责任感,有道德的青年志愿者,以便更容易适应社会发展需求;

  四、主办单位:

  兰州理工大学技术工程学院社团联合会

  承办单位:兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会

  五、活动时间:

  1.开幕时间:20xx年3月中旬

  2.服务时间:会员课余或闲余时间

  六、活动地点:

  兰州市七里河区龚家湾街道办事处辖区

  七、活动项目:

  1.社区服务站参与者

  (1).街道敬老院住院老人,及社区孤老和残疾老人

  (2).单亲家庭青少年和家长

  (3).精神病康复者及其家庭的照顾者

  (4).青年志愿者

  2.服务目标

  (1).倡导社区对老人家特别是孤老、残疾老人的关怀,提高孤老、残疾老人的生活质量;

  (2).提升单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者的志愿服务精神及社区参与意识,提高他们社会交往的自信心和能力;

  (3).使单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者等群体更好地融入社会,锻炼和发展自我,树立或巩固健康的生活态度。

  八、活动内容:

  我协会主要承担龚家湾街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动,包括为社区内老弱病残的同志给予帮助、为中小学生给予心理和学习上的帮助(义务家教)等。由街道办事处提供服务内容,我协会作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。

  (一).街道宣传

  前期准备:

  (1). 组织部申请六套桌椅,六张展板,活动前期组织志愿者入伍选定;

  (2).外联部切实做好与社区居委会的联系工作,保证街道宣传资料的获取与服务对象的选定;

  (3).宣传部准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及四张海报,内容为:弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量;

  (4).策划部撰写好活动具体策划与活动问卷调查;

  活动中期安排:

  (1).组织部做好桌椅的摆放工作,志愿者分队人员确立及组织安排;

  (2).宣传部切实做好横幅的`悬挂、展板的摆放,以及活动中的讲解;

  (3).策划部做好问卷调查的记录及回收;(问卷调查表见附表1-1)

  4.秘书处切实做好服务对象信息资料的记录以及新闻稿的撰写;

  5.外联部准备好相机,做好采相工作;

  6.实践部负责活动宣传资料的的发放及回收(宣传资料见附表1-2)

  (二).社区服务

  1.组织部安排走进社区服务社区的志愿者队伍集合到社区居委会,统一服从指挥;

  2.外联部提前与社区居委会取得联系,安排好"走进社区"工作进程;

  3.秘书处做好服务对象家庭信息资料与人员定点安排及记录;

  4.宣传部定点进行宣传资料的发放,配合实践部、策划部进行各项服务活动。

  5.务对象确立之后,由社区工作者指挥,院青协带头,组织各系分会搞一次社区卫生清扫活动,然后进行服务活动,充分体现我志愿者无私奉献的志愿精神。以此让社会人士了解和认识青年志愿者协会。为后期工作开个好头。

  (三).活动科目

  1.生活服务:

  1.我协会每一个月对社区内的卫生彻底清理一次,各分会负责各自的区域;

  2.对生活上需要照顾的人士给予帮助。特别是孤老和残疾老人以及单亲家庭,不定时的对其房间卫生进行清理。

  2.义务家教:

  需要学习和心理上辅导的社区中小幼学生给予帮助。做到一对一,定时定点辅导。

  3.电子信息:(电气分会与机电分会负责)

  1.系统重装,简单讲解各个系统的应用。

  2.计算机杀毒,简单讲解病毒的种类及预防。

  3.简单网页制作,如何上传资料。

  4.讲解电脑实用知识。

  5.家电维修。

  九、注意事项:

  1.会员不得私自行动,行动前要告知学校和街道办事处有关领导;

  2.活动前街道办事处有关部门要告知一些关于个人、单元、社区的基本情况,以确保我会员的安全;

  3.我会员必须保证不泄露个人、单元、社区的基本情况,不能制造坏人搞破坏的机会;

  4.义务家教员坚决不能收取报酬,不得做有损我协会或学院名誉的事;

  5.义务家教员必须认真负责,正确引导小朋友。

  十、活动所需物品

  桌椅、展板(各六张) 横幅 学院院旗、门旗

  青年志愿者旗帜、帽子、绶带 旗杆(四根)

  十一、经费预算:

  横幅一条(15米×4元)60元

  优秀实践青年志愿者证书10个(向团委申请)

  合计:60元

活动策划 篇8

  【活动主题】:

  与环卫同行 与文明共进 感恩有您

  【活动背景】:

  20xx年5月1日,我们将迎来第226个国际劳动节,也进入了三伏酷暑。有一群“城市的美容师”披星戴月、不畏炎热,坚守在露天的保洁岗位上。“环卫工”,简单的三个字,却包含无数难言的“脏、苦、累”。他们的敬业和行动换来了城市一道道的靓丽风景。

  电白义工团决定组织义工在劳动节来临之际前去慰问这些值得大家敬重的人——环卫工。

  【活动目的】:

  1、以切实行动慰问、帮助环卫工人解决一些力所能及的困难。

  2、引起人们对环卫工人的关注,尊重他们的劳动。

  3、让人们逐渐养成良好的`卫生习惯和道德修养。

  4、使环卫工人感受到社会的关爱。

  5、通过义工们的实践与宣传,让更多的人去了解环卫工人这个群体。

  通过感谢、关爱环卫工人,传递社会正能量!鼓舞大家进一步珍惜和爱护来之不易的城市环境,激励大家从自身出发,积极地参加创建“文明卫生美丽电白”的行动中!

  【活动对象】:

  工作积极及家庭贫困的环卫工人

  【活动对象人数】

  37名

  【活动时间】:

  20xx年4月30日

  【活动地点】:

  电白区城区环境卫生管理站

  【慰问物资】

  1、水果:37箱

  2、饮料:37箱

  3、生活用品:37份

  4、大米:5包

  5、花生油:5瓶

  欢迎社会各界爱心商家、人士提供赞助。

  【活动流程】:

  1、早上7:30,义工们在义工办公室集中。

  2、7:50出发,十分钟后到达目的地后,义工向环卫工人问好,并给环卫工人送上慰问品。

  3、义工们与环卫工人交谈。

  4、义工们与环卫工人话别,并合影留念。

  5、到户探访5户特困环卫工人家庭。

  【前期工作】

  1、与环卫站沟通落实环卫工情况。

  2、接收爱心商家、人士赞助物资。

  3、联络好相关媒体。

  4、制作好活动横幅:1条。

  5、出召集贴召集义工:15名。

  6、宣传推广部安排人员负责活动当天的拍摄及通讯稿编辑。

  【后期工作】

  宣传推广部负责收集整理活动相片及相关资料,做好后期宣传工作。

  【项目负责义工】

  王鸿雁:电话/微信

  吴月蓉:电话/微信

活动策划 篇9

  一、活动前言

  学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱,良好的学风是学校的宝贵财富。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的力量。课堂笔记不仅在学习中起着相当重要的作用,并且在一定程度上反映了学生上课质量和效率,侧面反映出学校学风质量。

  二、活动目的

  为实践社会主义核心价值观,大力营造勤于学习、善于思考、敏于创新的优良学风,努力培养基础理论实、综合素质高、实践能力强的复合型人才,帮助同学们端正学习态度,在全校范围内营造良好的的学习氛围,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展优秀课堂笔记评选为载体,让同学们进一步认识到学习的重要性,调动同学们的学习积极性,从而推动学校的'学风建设和发展。

  三、 时间安排

  活动前期宣传:10月15日—10月17日,山东农业大学各校区

  笔记选送:10月18日—10月21日,山东农业大学各学院

  笔记评审:10月22日,南校区第四学术报告厅

  笔记展览及投票:10月27日—10月29日,南校区玻璃展厅

  公示及颁发证书:10月30日—10月31日,山东农业大学各校区

  后期成果展示及宣传:11月1日—11月3日,南校区生活桥

  四、活动对象

  山东农业大学全体在校本科生

  五、活动流程策划

  (一)前期宣传

  1.海报宣传:在宣传栏内张贴大型海报。

  2.展板宣传:在生活桥、学林路设置展板。

  3.网站宣传:将活动详细信息发布在资环学院各网站首页供大家参阅,并利用优习网等新媒体进行宣传。

  (二)笔记选送

  各班以班级为单位,开展主题班会,交流学习课堂笔记经验,并每班选出2份优秀笔记参加院级评选。

  各院自行组成测评小组,选出6本院级优秀笔记参加学校评比及展览。

  10月21日之前,由各学院根据所在校区上交。

  上交方式:以学院为单位将优秀笔记、参赛选手相关信息表(纸质版)及学院作品汇总表(纸质版)北(东) 校区,交到资环学院团委办公室(即3号楼 联系人韩廷均18763825938);南校区,交到资环学院团委办公室(即考研楼112室 联系人韩振坤18754801233)。

  注:请将参赛选手相关信息表(电子版)及学院作品汇总表(电子版)和一张风采照片电子版发送到zhshichuangbu@qiewO.cOm以用于制作宣传宣传材料。此活动策划及附件已上传至yxbjzXX@qiewO.cOm(密码:bijizhan)

  (三)笔记评审

  由资环学院学生会实践创新部将各院推荐的优秀笔记进行汇总,主办方及部分学习部部长对参选笔记根据评分标准进行打分,评选出80—100份优秀作品参加展评,该成绩以60%的比例计入最终成绩。

  (四)优秀课堂笔记展评

  1、提前一周借用玻璃展厅,并进行简单布置

  2、制作展板及海报通知展览时间。

  3、通知参赛学院及选手展览时间。

  4、布置作品,安排值班人员看管。

  5、设置投票箱,准备选票,安排值班人员。

  6、投票结果的40%计入总成绩,统计结果,选出获奖作品。

  (五)后期成果展示

  1、整理优秀选手笔记经验,做成展板进行展示。

  2、将优秀的课堂笔记进行拍照制作展板,在生活桥进行展示。

  3、将活动照片制作展板,扩大影响。

  六、奖项设置

  一等奖 5名

  二等奖 10名

  三等奖 20名

  优秀奖 若干名

  七、注意事项

  1、参评同学须在笔记封面或扉页上注明学院、班级、姓名。

  2、及时做好宣传工作,确保活动顺利进行并扩大影响力。

  3、展览过程中做好作品的维护工作,保证参赛笔记完好无损,并及时返还。

  4、尽量缩短活动周期,以免影响大家课堂笔记记录。

  5、由各评委严格按照评分标准进行打分,保证评选过程中的公平公正。

  6、合理安排人员值班,注意会场卫生及秩序。

  7、评选展览结束后及时公布获奖名单,同时通知到各院。

  资源与环境学院团委 学生会

  XX年10月

  附件1:

  “学习的印记”大学生优秀课堂笔记展评选手相关信息表

  学院 姓名 专业班级 学号 联系方式

  笔记课程

  笔记简介

  笔记经验心得

  注:1、参评同学须在笔记封面或扉页上注明学院、班级、姓名。

  2、参评作品须保证是本人所写,不得抄袭、篡改他人笔记。

  附件3:评委打分表

  “学习的印记”大学生优秀课堂笔记展评评委打分表

  作品编号

  完整程度/20'

  层次分明/20'

  有总结性/20'

  整洁程度/20'

  字迹工整/20’

  注:

  完整程度:内容科学、整体性效果好,结构完整。

  层次分明:笔记条理清晰,层次分明。

  有总结性:重点突出,有标注痕迹,有总结性文字。

  整洁程度:笔记工整,字体美观。

  评委打分以60%的成绩计入总成绩。

活动策划 篇10

  一、活动名称

  大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

  二、活动目的

  培养广大学生的'团队合作精神,丰富学生文化生活,展现我院大学生的精神面貌,打响数学协会的旗号,再现我们高三时情景,警醒现在在校大学生,珍惜大学,拓展学生的自我能力。

  三、活动组织机构主办单位:

  防灾科技学院数学协会

  四、活动对象

  数学协会会员、

  五、活动时间:

  11月7日

  六、活动形式:

  学生到学校与高三学生交流、

  七、活动流程:

  我院学生到燕郊中学,与学生相互交流探讨数学及其它科目课程,同时给他们分享一下高考经验,解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

  八、活动须知:

  1、参与者自愿给高三学生讲解,不得有利益交往。

  2、参与者不得损害我院形象,要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

  3、本着相互学习交流,再现我们高三时的疲惫的原则交流。

  4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事,地点,时间等可能有所变化,到时另行通知。

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