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活动策划 篇1
一、活动背景:
在贫困的乡村,孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言,农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱,学校不可能为学生提供许多课外读物,甚至,连课本的购买也捉襟见肘。也许,只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;也许,只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;也许,只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类。这些,于我们而言,都仅仅是举手之劳!但是,对于那些农村的孩子而言,无疑于又为他们开启了一扇求知的窗!这样,他们就可以在课余饭后, 欣喜地选看自己喜爱的书籍,他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言,书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
那就让我们行动起来吧,动手整理爱心书籍,捐献出我们一颗火热的爱心!爱心书籍将被送往需要帮助的小学。
二、活动意义:
送人玫瑰,手有余香。让我们用凝聚的爱心,为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子,建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。
三、活动时间:20xx年xx月中旬(待定)
四、活动地点:xx学院英才大道
五、活动流程:
(一)前期准备
1.活动前几天将进班级宣传捐书活动;
2.依据赞助商的要求打印横幅条数,分别挂于餐厅和英才大道两侧;
3.活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔,以及印有赞助商的书签;
4.活动当天提前布置会场:搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位置;
5.事先请好主持人,活动当天提前化妆,准备开场;
6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备,贴好与活动相关的感人照片;
7.提前打印好捐赠图书分类登记表,并制作好当日无可人员统计表,安排好上课期间活动场地值班人员,以便活动当日人员调动;
8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作,在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。
(二)首先在我院举行捐书活动
1.主持人上台宣读倡议书,并感谢赞助;
2.我系社团登台义演,吸引更多关注;
3.活动的当日将人员分为三部分进行:一部分在活动地点接待前来捐书的学生,一部分深学生宿舍收集书籍,然后搬运到餐门口进行处理;
4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;
5.活动中赞助商代表将到场,进行演讲并捐钱或捐物活动;
6.对前来捐书的学生进行登记,并赠送纪念卡(由赞助商制作),我们还将书签加到没本书中(由赞助商制作);
7.活动中挑选一人进行摄影留念工作;
8.活动中应该应该注意活动场地的秩序;
9.活动结束后整理会场;
10.各部做工作总结;
11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。
(四)活动中期
1.以社团联合会成员为主在其他成员的帮助下,与市内一些小学、初高中联系,携带捐书公益活动倡议书和策划书,以及在我院举办的募捐活动照片,与他们面对面进行交流与协商,并合作,共同开展此次活动;
2.在小学、初高中进行活动前将进班级宣传,并利用他们的广播站宣扬活动;
3.举办活动的流程以及规模将和在我院举办的大致相同;
4.我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡。
5.在学校中设立长期募捐点,为公益活动做好长期准备,在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。
(五)活动后期
到了活动的后期,我们将募捐点得到的书籍进行整理,将各个进行整理、分类,并根据图书的数量确定受捐学校名单,最后统一送往想往小学。
1.此阶段需要10名同学(根据图书数量决定);
2. 需要确定一个存放和整理图书的地方;
3. 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中,进行分类整理,必要时进行简单的.修复;
4. 根据图书的数量,由团队成员或是老师联系好受捐学校;
5. 将不合适小学生的图书整理出来;
6.举行捐赠仪式,送书到校。举行捐赠仪式,扩大团队影响力,
联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。
我们不仅在学校中进行募捐活动,而且要进入小区、广场中宣传,并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大,我们的宣传会越来越广,我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子,定期的向困难学校送一些书籍。
六、活动安排:
策划部:写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相;
2.宣传部:出海报、宣传板、公示榜;
3.活动监察部:布置会场,下载音乐,调试音响,准备好纸箱袋子,整理会场;
4.财务部:准备活动中所用的所有工具,标签,胶水,双面胶,剪刀,照相机,矿泉水;
5.秘书部:负责打印捐书人和图书分类登记表,无课人员统计表,活动前后简讯。
活动策划 篇2
浙江财经学院体育馆门口(“寻找融知达人”开幕式)
b楼教室(“寻找融知达人”初赛)
金融学院楼教室(“寻找融知达人”晋级赛)
浙江财经学院学术报告厅(“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式)
书面与现场答题相结合,引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识,鼓励大家多关注国际金融热点时事
展望21世纪全球经济发展,随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大,世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入wto后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革,加速金融自由化,提高金融监管的有效性,对于保持我国经济的持续发展是非常重要,事关大局。
我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨,努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长,但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛,向大家推广《融·知》分刊——《if》,同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。
我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团,凭借对国际金融课程的浓厚兴趣,结合我院学生的专业知识水平和现实条件,本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷,决定开展本次“寻找融知达人”比赛。
1、通过本次活动,向全校师生宣传我国际金融学会,打造具有本学会特色的精品活动。
2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身,目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣,使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解,同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂,展现真我风采的平台。
3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性,深信加入本学会可以在娱乐的同时,学到必备的国际金融知识。
(1)从学校的角度
浙江财经学院定位于教学研究型大学,以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足,多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识,而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平,更为大赛的顺利进行提供了充分保障。
(2)从本学会的角度
本次比赛以突出金融基本理论为重点,强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展,注重金融理论的运用和分析,使学生能够理论联系实际,运用所学的'知识,将宏观、微观相结合,观察和分析现金融运行的总体状况,提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力;具有一定的专业知识能力,同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。
:1)10月28日可在开幕式现场进行报名;
2)10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名,提供基本咨询、基础资料;
3)在规定的报名时间内,可通过短信、网上报名的方式进行报名。
10月28日—10月31日
1、初赛选拔:以面试结合笔试的形式,题目由学术研讨部负责;地点暂定b教学楼教室。
2、初赛结果公布:
1)以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果,前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段;
2)在金融学院网站上对初赛进行报道;争取在学校网站上也能报道相关新闻。
3、普及性讲座:1次,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。
4、针对性培训:1次,面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者,对参赛者进行一次系统性的培训,同时向他们介绍比赛规则及活动流程。
11月3日—11月15日
1、比赛形式:连续两周二下午进行晋级赛,每次晋级赛分为上下半场两场比赛。
在每半场中决出前三名,第一名将成为决赛的挑战者,第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动等形式。
2、即时信息公布:
1)在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果,进行即
时排名;同时,提供一些相关的重要金融资讯;
2)以张贴海报的形式公布比赛的最新信息;
3)在金融学院网站上对比赛情况进行报道。
3、针对性讲座:每周四晚上,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。
4、比赛结果统计:比赛现场统计。
11月18日
1、决赛前的宣传工作:
1)通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传;
2)在本学会博客上报道活动最新动态。
决赛流程:1)由主持人介绍到场嘉宾;
2)由主持人简单介绍比赛规则;
3)播放选手们决赛之前情况(如:初赛、晋级赛、赛前培训等)的介绍,形式可为ppt或视频短片;
4)比赛分为决赛阶段和终极阶段
1、一人(挑战者)对战8人(应战者),答同样的题目。
2、比赛开始初,每个应战者拥有$100。主持出题,如果挑战者答对,则应战者中答错的人的$100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。
3、每次回答正确,挑战者面临选择,选钱还是选应战者。
4、选择钱,则停止答题,拿走纪念品。选择应战者,则不拿走纪念品,继续答题,每做一次选择,每个应战者的拥有价值上升$100。
5、如果挑战者选择应战者,但却答错题目,挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。
6、如果挑战者反复选择应战者,并且一直答对,每个应战者的价值不断上升,累计积分也会增加。例如:每答一道题拼倒2个应战者,则最后积分为:$100*2+$200*2+$300*2+$400*2=$XX
7、随着题目难度增加,前面拼倒的人少,后面拼倒的人多,价值也更高。
8、挑战者有三次帮助。可选择:智囊团、询问达人、提示达人
智囊团:询问自己的后援团;
询问达人:了解选某个选项的应战者人数;
提示达人:去掉一个错误答案,答对不得分
补充说明:
1、若挑战者打败8名应战者,直接晋级下一轮比赛
2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形,且应战者战胜挑战者,则应战者直接晋级下一轮比赛,挑战者替该名应战者成为8名应战者中的一员
3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功,根据累计积分确定终极人选
1、现时答题:在2分钟时间内答对一题加$100,答错不扣分
2、风险题:选手可以选择分值不同的题目进行回答,分值越大题目难度系数越大,题目可分为:$500,$1000,$1500,答错扣去相应分数的50%
3、统计累计积分,宣布最终优胜者
浙江财经学院国际金融学会
“寻找融知达人”活动策划书
活动策划 篇3
一、活动名称:社会调查
二、主办方:通化师院中文系学生会就业信息部
三、活动时间:20xx年9月上旬
四、活动目的:通过问卷调查了解大学生最喜欢的行业,当今社会最热门的工作等各方面关于就业的信息,让同学们能掌握现在的.就业信息,更好的制定自己的就业目标。为以后就业提供便利条件。对就业有一个全面的认识,不至于造成高不成低不就的局面,为大家能够找到一份合适的工作打下基础。提升我系及我院的就业率。
五、活动对象:我院全系学生
六、活动形式:将我系分成两组。第一组以专业为单位进行调查,调查方式为抽样调查;第二组以年级为单位进行调查,调查方式为总体调查。
七、活动流程:
1、前期准备:
①调查问卷200份(制作并打印),经主席团、辅导员老师审核通过。
②将我系分成两组。分组如下:第一组(以专业为单位调查):对外汉语专业和汉语言文学专业;第二组(以年级为单位调查):
③以年级为单位进行调查的班级应提前联系该班班长或团支书,请他们选择时间召开班会配合本次调查工作的进行。
2、活动开展:
①我部派出相关人员到部分班级班会上进行调查,同学们填完调查问卷后由我们回收调查问卷。
②对专业进行宿舍抽样调查,我部将派出两到三名成员分别到男女生宿舍发放调查问卷(每个宿舍2份为宜),于当天回收并清点数量,确保无遗漏信息。
3、后期工作:
①统计调查结果,从同学们的回答中提取、出相关信息,写出调研报告,并将报告呈交给辅导员老师或学院领导。
②请辅导员老师召开班会公布调查结果,与同学们进行更好的沟通。如果时间不允许,可以召开班委会议,由班委向同学们传达调查内容。
八、注意事项:
1、调查问卷的制作必须严谨务实,要有针对性,能够让全系学生了解到本次调查活动对于了解就业信息的重要性,题目的选取要有质量和代表性,确保能从结果中提炼出对各界学生有用的信息。
2、做前期准备工作时应向部分班委了解班级人数,保证问卷数量能够达到要求。
3、进行宿舍调查时应选取宿舍同学比较集中的时间,最好选在周末的晚上进行调查。
4、具体活动时间待定,根据各班自习时间来安排。
5、为了既能保证调查的全面性,又能保证节约经费和调查的迅速进行,故采取两种调查方式共用的方案。
6、调查完后的废纸卖掉。
九、活动经费:
问卷调查200份,每份2页,每页0.1元,共计40元。
活动策划 篇4
活动背景
5月是一个夏日炎炎的.为了加强大家的感情交流,增长彼此的了解,现举办一个户外活动.邀请各大高校组织前来参加。
挺着“青春无极限、天下任我行”的活力,让充满活力的我们到校外,感受自然,放松身心,增进友谊,为以后更好的交流.合作提供有利条件。
活动目的
一:拓展活动训练
一个人只有在面对艰难的实战状况下,才能够充分领会到队友与团队的重要性;
一个组织有序的团队总是能够战胜一个没有组织的团队。
二:人际交往训练
也许你还在为在人际交往中感觉到发愁,那么当你身处广阔的大海,你发现周围都是你最亲密的同学, 那一刻你沟通的潜能将完全释放出来,沟通与交往将成为主题,你可以大声的将你的激情喊出来,慢慢你原来发现人与人的交往是如此的轻松与惬意。
三:放松身心,充分锻炼身体
位于海边的`战场风景秀丽,空气新鲜,是放松身心的绝佳地点;
增加校外活动、健康的竞技运动,帮助释放压力、舒缓精神,获得超越自我的能量。
四:促进合作,增进感情
由于各校活动众多,常常会参加不同的活动,也有机会与其他高校合作展开一系列的活动。为促进大家的合作关系,增加彼此兄弟学校的认识,让将来的活动能够顺利的开展。
活动时间、地点:
XX年5月22日(具体时间待定)
活动地点:大鹏度假区.
1、8点集合乘车(地点未定)
2、9点30分 到达目的地点:大鹏度假村,整理行李,物资
3、10点 到海边进行 二人三足友谊赛活动.胜出方奖励(棒棒糖1盒)
4、10点30分 进行 闪躲皮球活动 胜出方奖励(清凉茶一箱)
5、11点30分 到达指定烧烤场进行烧烤活动
6、14点00 分 各学校自由组织活动、交流、休息。
7、14点 30分 进行 海上足球比赛 胜出方奖励 2件t-shirt
8、15点30分 拔河比赛 胜利方奖励 (矿泉水一箱)
9、16点 进行 沙滩接力赛 奖励(佳得乐一箱)
10、16点30分 各自组织游戏.活动.例如(杀人游戏、三国杀)放风筝、堆城堡等等。
活动策划 篇5
一 活动简要
活动名称:爱心环保协会一周年庆典
活动地点:广东商学院华商学院综合馆
活动时间:20xx年5月26日19:30—21:30
参与对象:华商学院全体师生
二 消费及效益分析
华商学院作为一所民办独立学院,目前不只有8000多名学生,而且在校学生普遍出于优越的家庭环境,对干洗等高品质服务有较高的消费潜力。但是湘姐干洗作为一家新进服务商,在本学院缺乏知名度和信任感。如果湘姐干洗与本协会达成宣传合作,凭借本协会的良好口碑,一定能让更多的华商学子了解、信任湘姐干洗,为湘姐干洗在华商学院的发展“破冰”。
从消费心理上看 每一种服务并不是一开始就能获得消费者的亲昵,它都是经过一定的过程(好奇——尝试——信任服务产品——介绍、传播服务产品——旧引新客源)构成一个循环。
效益 通过本协会在周年庆典活动的一系列宣传,湘姐干洗务必会获取广大华商学子的好奇心,进而赢得他们的尝试与信任,这将为湘姐干洗培养出更多的忠实顾客,有利于湘姐干洗在华商学院市场的长远发展。
三 庆典经费预算:
四 活动回报方式:
在活动现场派发“湘姐干洗”的'服务单张。
在下一学期新生报到入学时协助派发“湘姐干洗”的宣传单(附:宣传单由贵单位提供)。
在我方设计的传单和制作的海报中注明贵公司的名称。
在兑换给现场观众的礼物上标注“湘姐干洗”提供。
还有一个横幅宣传,特别鸣谢赞助商。
相信通过以上各种方式的宣传,一定能够大大提高 “湘姐干洗” 在我院的知名度,并顺利 在 我院 发展壮大 。 学生 是 消费的 一 大 群体,一个很有潜力的市场,相信 “湘姐干洗” 不会错过这个机会。
注明 合作内容:赞助商(湘姐干洗)需为我方提供必要的活动经费, 包括:宣传横幅、活动奖品、宣传海报、活动现场装饰品及其它杂碎物品等费用共计370 元。本协会为赞助方(湘姐干洗)提供上述宣传服务。
有关具体事项我方将与贵公司视情况择日详谈。以上内容情况如有所改变我方再告知贵公司 ,贵公司有何意见与建设可与我方商讨。
联系方式:沈凯莹:*****
袁佩思:*****
最后预祝我们合作成功、合作愉快。也衷心祝愿“湘姐干洗”的生意蒸蒸日上、如日中天!!
广东商学院华商学院
爱心·环保协会
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