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大学活动策划
更新时间:2023-10-26 11:41:11
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大学活动策划

大学活动策划 篇1

  1. 活动主题:

  歌唱红歌,展示个性。

  2. 活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。

  3. 活动时间:

  5月4日

  4. 活动地点:

  学校操场

  5. 活动对象:

  xx中学全体师生

  6. 活动具体要求:

  (1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

  (2)节目内容:

  形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。

  (3)参赛着装要求:

  服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的`精神风貌。

  (4)比赛出场顺序要求:

  比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

  (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

  7.评分标准:

  (1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)

  (3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  8.设置奖项:

  (1)、一等奖:

  一个班

  (2)、二等奖:

  两个班

  (3)、三等奖:

  三个班

  (4)、表彰各班的三好生,优干等。

大学活动策划 篇2

  一、活动主题:学团史 树团风

  二、活动目的:

  为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。

  三、活动时间及地点:20xx年4月25日 11:45 新教 A305

  四、活动对象:10法学团支部全体同学

  五、活动方式:团日活动

  六、活动内容:

  1、介绍

  主持人介绍活动主题、内容及目的

  2、齐唱团歌

  10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌

  3、教材学习

  10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料

  4、演讲

  大家依次上讲台演讲,对于团的'理解,感悟,一路以来的成长

  5、才艺展示

  艾洪号同学献唱活跃气氛

  6、活动总结

  大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见

  7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

  七、活动意义:

  莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。

  八、活动负责人:

  团支委

大学活动策划 篇3

  一、活动内容:

  活动主题:116寝室温馨夜生活活动

  时间:6.13晚上第三节下课后

  地点:4#116

  活动对象:116寝室全体室员

  目的:促进116感情,珍惜兰花湖岁月

  二、前期准备:

  1 物品准备:电饭煲一个,

  刀一把(彭彭和淑菲),

  饭盒四个(到吃的时候实际就是四个饭盒的盖子,因为饭盒全装菜了),

  筷子四副(呵呵,全是从食堂顺手牵羊的。。)

  废报纸数张

  水瓶(又要感谢115的支持啦,在这里我代表116表示感谢。。。。。)目的是为了接水来煮锅底

  纯净水 纸巾 洗洁精 电脑(拿来听歌和看电影) 垃圾袋 简易菜板(最后就是在一个干净的保鲜袋上解决的,呵呵,在我们买菜的时候在永辉有顺手牵羊了,这里也表示哈感谢嘛。。)

  飞飞说想要一个不错的环境,建议要说去弄点栀子花,然后我们看到她,我就直接说啦一句“飞飞,你就去顺手牵羊哈”呵呵,但是最后还是没有,懒飞飞

  6.12下午两节课之后回来做大扫除,但最后到现在我们寝室都还没有做大扫除,哎。真的.是懒哟。

  (因为是策划书,当然想象的和现实是有差别的哈)

  2 菜品准备锅底 火腿肠 脆皮肠 蟹肉bang(最受欢迎的)苕皮

  黄瓜(买啦真的很大一根)生菜 蘑菇

  藕 冬瓜 土豆 金针菇 豆皮 笋子(呵呵呵呵呵呵,这一排的菜由于种种原因,特别是因为此次为实验阶段,所以就没买,但是想像一把还是可以的啥。。。

  (再次申明,由于是策划书,所以和现实真的是有差别的哈)

  3 人员准备 飞飞----大厨

  彭彭-----协厨

  娟娟---服务员

  娇娇----室长(主要负责吃,其实我还是做了很多事的。。。解释哈)

  三、活动流程:

  1 6.13上午8:30在校门口集合前往永辉超市(在这里要批评娟和飞,那动作也太慢啦哈,下次注意哈,要记住室长的话。。)

  2 菜买回里视情况看什么时候开始弄菜,下午三节课下课后回寝室集合(说一句,下午由于彭要开会,就没有回来到,晚上切菜的是我哈。。。呵呵。邀哈小功嘛)

  3 飞飞下课回来就弄锅底,因为似乎就只有她有经验

  4 我和彭下去接开水,我哈拉一盘,我一直把那么大一瓶水拿到打水那里去,因为我觉得不能浪费那么打拼水。关键是到啦那里彭说那个水要不得,要倒了。我顿时就伤心啦,无语啦,一只乌鸦飞过。。)

  5 弄完后,那就是该干嘛干嘛啦。。。。呵呵 其实就是可以吃啦啥

  四、经费预算:人均20。多不退少补

  (以上是我们不知在那晚上在凌晨一点钟想的呀,当然是由勤快的我执笔的哟)

大学活动策划 篇4

  背景:周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的大学生感到乏味。针对这种情况,我们班将要举办一次创新设计大赛,以此来活跃同学们的思维,增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。

  活动名称:

  143班班级吉祥物创新设计活动

  活动时间:

  20xx年11月25日

  活动地点:

  校园湖边

  第一组织者:赵利蕊

  第二组织者:李世阳张真真张殿洋刘国庆

  活动流程:

  1、有宣传委员在班内作动员工作,号召大家积极参与,热情投入到此次活动中来。

  2、有生活委员准备活动中所需的.纸张笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的班会上公布给大家。

  3、有组织委员组织大家设计出自己的作品,以及作品的介绍和象征意义。

  4、有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品,并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。

  注意事项:

  1、每位同学都要参与进来。

  2、希望是自己或和其他人共同设计的作品,不支持抄袭。

大学活动策划 篇5

  活动主题:控制摄盐量,预防高血压

  活动背景:“高血压”是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的“健康周刊”第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的`摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为“盐与高血压”。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。

  活动时间:

  xx年12月2日

  活动地点:

  宜春学院

  指导老师:

  廖晓明老师

  活动部门:

  学术部 病理组

  活动目的:

  1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识;

  2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;

  3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;

  4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到“低盐限压”课研活动中来。

  活动准备:

  1、宣传部负责做好海报和展板;

  2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅;

  3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;

  4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;

  5、活动组买好签字笔和水;

  6、学术部做好人员安排工作和联系新网。

  活动流程:

  1、8点前布置好场地;

  2、由09级干事两人一组负责散发宣传资料,并引导有兴趣者,填写调查问卷、到宣传点登记和提供“低盐限压”有关建议;

  3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;

  4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

  活动后期:

  1、清理活动场地;

  2、活动组负责整理综合同学们提出的关于限盐的建议,并挑选出优秀者组成“低盐限压”课题研究兴趣小组;

  3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。

  经费预算:

  宣传单60元 水、水杯10元 横幅50元 展板、海报15元

  借照相机10元 记号笔10元

  合计:155元

  医学院科技兴趣协会

  xx年11月26日

大学活动策划 篇6

  一、模拟法庭简介

  模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。

  二、活动目的

  通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。

  三、活动宗旨

  “弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。

  四、庭审预演阶段活动安排

  (一)策划阶段准备工作

  在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

  本次模拟法庭案例为刑事案件

  (二)演员角色确定及培训工作

  1、确定案例后进行演员的选拔,确定人物性格。

  演员角色根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为

  审判长:一名

  审判员:两名

  书记员:一名

  公诉人:两名

  辩护人:两名

  被告:若干

  证人:若干

  法警:若干

  2、召集所有演员开会,布置具体任务任务。

  a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

  b、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。

  (三)彩排

  在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:

  第一次排练,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

  第二次排演。要求:在排演前,证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

  五、庭审阶段

  4月25日晚7:00在2-103举行第一次庭审

  5月9日晚7:00在3-104进行公开庭审,并由学部法学专业老师做点评,同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。

  六、庭审现场流程

  1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。

  2、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。

  3、庭审程序:

  (一)、庭前准备

  (二)、法庭调查阶段

  (三)、法庭辩论阶段

  (四)、法庭判决

  4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

  5、本次活动正式结束。

  注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。

  七、活动预期效果

  通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的.诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

  八、后期安排

  为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。

大学活动策划 篇7

  一 、活动背景

  (1)您有过手中的铅笔用得只剩下五六厘米而难以握稳,却因为某些原因不敢轻易丢掉它的经历吗?您有开学时别的同学背的是色彩鲜艳的新书包,而自己肩上挎的是母亲用旧花布给自己缝制的书包的尴尬吗?您有过在看到别的同学手中有一本精美的童话读物后,自己很想拥有一本而没有任何办法的无奈吗?这所有的一切都同时发生在一所学校里面,甚至一位小朋友身上。xx县xx小学处于中国的西南山区,同学们的学习和生活条件极差,甚至比我们所能想象的还要差。(具体捐助学校通过云南红十字协会或云南省教育厅了解,在做出对学校的具体确定和对其环境的宣传。)

  (2)而在我们的大学生活中,许多资源被我们浪费了,比如矿泉水瓶,易拉罐,它们大多在用后被我们扔进了垃圾桶;商家发给我们的宣传单,学校发的通知,各部门发给的宣传单,在我们看完后都被扔进了垃圾桶;学年结束,很多同学是不是把救旧书和杂志作为废纸卖了?学校和各部门所有活动的'宣传册,海报,同学们用完后的草稿纸,是不是被我们扔进了垃圾桶?如果在一段时间内不会,那么在长久以后呢?这一切都是资源,可以化为爱心的资源,却被我们在不经意中忽视了!

  二 、活动目标和意义

  (1)帮助山区的小朋友们有更好的学习资源,使他们更好地学习;

  (2)培养同学们的爱心,换期或巩固同学们对社会现实的关心;

  (3)更充分地实现资源的循环利用,为社会和环境的和谐发展添砖加瓦;

  (4)促使同学们养成珍惜现有资源的良好习惯。

  三 、资源需要

  人力资源:国资学院勤工助学部全体成员,学院和学校领导,国资学院团委,国资学院青年志愿者协会,学校广播台,学院宣传部,团。(可以寻求必要的支持和帮助)

  物力资源:课桌,遮阳伞,储物袋(盛装捐赠物品),宣传海报,宣传单,捐赠物品的附属信息记录表格,运输车,储物间(备用)。

  注:提前做好各部门的协调工作,表格的制作;

  提前申请储物间(教室)和运输车(校园治安车)。

  四 、活动开展

  (1)宣传台布置,联系校园广播台、宣传部、团、青协做好前期工作;

  (2)前期宣传:于12月1、2日在怡园食堂之间开展传单和口头宣传;于12月3、4日在怡园开展同样的宣传;附加校园广播台,海报,校园网的同步宣传。

  (3)于12月5日在怡园、怡园食堂前接受捐赠,具体

  a专人负责接受捐赠物品,储存,并在接受后致以谢意;

  b专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息;

  c同时有专人于现场进行再度宣传和解释说明;

  (4)会场清理

  (5)待所有捐赠物品清点入册后用运输车运至废品回收站进行变卖,严格记录变卖所得金额,开取发票和相关证明,以求透明公正;

  (6)利用所变卖的资金购买各种文具用品和儿童读物,记录资金开支,开取收据证明;

  (7)将所购买的物品邮寄,开取邮寄收据。

  五、经费预算

  (1)海报四张(可请宣传部代为制作),共计20元;

  (2)宣传单400份,共计50元;

  (3)邮寄费用(待定);

  (4)附属信息表格,共计10元。

  注:a由于活动为公益性捐助活动,所以不提供工作人员的饮水和餐饮服务;

  b中途的行程费用及其他开支待列会商议后再做定夺;

  c中途出现的情况应酌情定夺,本着成本低廉,效率高的原则开展所有活动环节。

  六 、活动分责人及主要参与者

  (1)直接负责人:国资学院勤工助学部

  (2)协助单位:国资学院团委,国资学院青年志愿者协会,学校广播台,学院宣传部,团。

  (3)相关领导:省红十字协会委员(请援),校院相关领导,辅导员。

  七、活动时间、地点、联系方式、活动对象

  时间:XX年12月1日至5日

  地点:学生食堂前

  联系反复试:a电话:

  b邮箱:

  活动对象:全体师生

  八 、募捐物品

  各种矿泉水瓶,易拉罐,各种书籍,废弃的纸张、宣传单、海报,用过后的草稿纸

  注:不拒绝其他形式的捐赠

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