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活动策划
更新时间:2023-10-26 08:29:46
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活动策划

活动策划 篇1

  诚信是一切道德的基础和根本,不论哪个时代,哪个国家,哪个社会,什么阶层的人,诚信的人都是社会所称赞的,是人之为人的最重要的品德。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺,守信义的道德传统。

  其实身为大学生的我们心里都明白,我们要挑战的是未来的生存技巧和适应社会的能力,然而通过考试可以让我们清晰的看到自己的弱点,及时纠正缺点,促进我们今后努力,但如果每次的考试都是弄虚作假,那我们又怎能真正找到这份自信呢?考试如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去。于是我部门决定开展一次有关于考试诚信承诺书的活动。

  一、活动时间及地点

  20xx年xx月xx日的`政治团活动课在现代管理工程系各班教室。

  二、活动对象

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系全体学生。

  三、指导老师

  申主任、吴老师、周老师、王老师、王老师、张老师。

  四,活动形式及内容

  将“诚信考试”的承诺书带到各班,让同学们仔细阅读后自愿签字。

  五、活动目的

  在铺天盖地的新闻报道中,到处都传达着这样一个信息:当代大学生已经丧失了基本的诚信,主要集中于考试作弊严重,恶意拖欠学费等。然而读书人应以节操为本,以诚信为基,所以我们大学生就应该传承民族美德,树道德之新风。我部门希望通过此次活动,让同学们自觉遵守考试纪律,诚信考试。

  五、组织机构

  现代管理工程系团总支。

  现代管理工程系团总支组织部。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  班级户外活动之春季南国桃园烧烤

  二、活动目的:

  大学的生活已经过了大半,很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

  三、活动时间:

  20xx年3月6日

  四、活动地点:

  南国桃园

  五、参与人员:

  会计电算化一班38位同学

  六、具体活动安排:

  出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去南国桃园(事前有班干已做好踩点工作),大概9:45左右到达南国桃园。到达南国桃园后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下南国桃园的景色,也可以进行一些娱乐性的活动,班干们也会搞些小游戏,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、班干们提前时间到市场去预订烧烤食物

  2、出发的时间定在早上9点左右。

  3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的'地。

  4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

  5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

  6、烧烤完毕后,收拾好东西,下午5点左右踩车回校。

  七、活动前的物质准备:

  食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)

  烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班干们的指挥。

  3、如不听从班干们的指挥,或擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

  2、租单车自费。

活动策划 篇3

  一、活动主题

  拒绝艾滋,铸就幸福

  二、活动背景

  当今社会,艾滋病已成为社会威胁之一。身为当代大学生的我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气。

  于是,在第二十七个世界艾滋病日到来之际,浙江大学宁波理工学院红丝带协会于十二月一日在学校内外举行以“拒绝艾滋,铸就幸福”为主题的预防艾滋病系列宣传活动。

  三、活动目的

  (1)宣传艾滋病防治知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,树立社会责任感和正确的道德观,促进大学生身心健康发展。

  (2)倡导红丝带精神与志愿者精神,志愿向同伴和他人分享艾滋病防治知识,关爱和帮助受艾滋病影响的人群,为构建和谐社会做出应有的贡献。

  四、活动地点

  浙江大学宁波理工学院、高教园区、来福士广场

  五、活动时间

  20xx年11月-12月

  六、活动对象

  在全校范围内进行志愿者招募、诺丁汉志愿者、外国志愿者

  七、活动内容

  1、活力奔跑,高教园区宣传

  2、艾滋病知识露天宣传,诺丁汉外国志愿者分享讲座

  3、来福士广场宣传

  八、活动流程

  1、为“爱”奔跑,高教园区宣传

  1)、前期准备

  a、宣传单、海报的`制作与张贴;活动媒体联系与活动信息的发布

  b、为“爱”奔跑志愿者的招募

  c、奔跑宣传物资的准备(宣传物资、横幅、签字笔、必要的医疗用品等)

  d、路线的制定及突发的应急方案

  e、与疾控中心负责人联系及广场宣传活动方案的商定

  2)、活动开展

  (时间暂定于11月29日,若由于天气问题,活动将推迟一周进行) 9:00 诺丁汉的志愿者与我校志愿者在露天广场集合,进行为“爱”奔跑活动启动仪式,说明相关注意事项与突发事件解决方案,并请所有人在横幅上签字,活动负责人进行活动动员,将横幅递交给奔跑志愿者,宣布为“爱”奔跑活动正式开始,并预祝活动成功。工作人员提前出发。

  9:20 为“爱”奔跑活动正式开始,所有志愿者整理物资清点人数,沿着高教园区奔跑,要求奔跑队伍控制好速度及相互之间距离。 9:40 到达第一站地点(东裕市场),开展宣传活动。

  1、 请行人在横幅上签字来支持我们的活动并合影

  2、 扫二维码关注疾控赢取奖品、发放与艾滋相关宣传册

  3、 有奖问答(抽取一道题目进行现场问答,即答对送礼品)

  4、 拍摄小短片。

活动策划 篇4

  一、【清明的内涵】

  几千年来,人们在这个气清景明的节气中,进行祭之以礼的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。

  二、【活动背景】

  清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

  三、【活动目标】

  1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。

  2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

  3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  四、【活动时间】*年4月1日

  五、【课前准备】

  1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

  2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。

  3、录象片段:解放战争

  和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。

  4、小调查:家乡的清明节

  六、【活动过程】

  一、了解清明节

  1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。

  清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云春分后十五日,斗指乙,则清明风至。按《岁时百问》的说法:万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有清明前后,点瓜种豆;、植树造林,莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

  但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

  清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

  按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。

  清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

  直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

  清明节的由来清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。

  2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。

  让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

  二、学会去爱

  1、故事《刘邦祭祖》

  汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

  汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,

  只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  2、交流作文:祭祖的感受

  3、和同学们一起观看解放战争 的`录像为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?

  体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。东方红,太阳升,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

  4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

  七、【清明节活动反思

  通过这次活动,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史,永远记住革命先辈的教诲,在人生宝贵的中学时光里,历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力,努力使自己成长为一个能够传递历史火炬,发扬传统精神的新时代优秀青少年,努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习,艰苦奋斗,为祖国更壮丽的明天贡献力量。

活动策划 篇5

  亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

  活动时间:

  XX年9—10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;

  活动对象:

  现场参与人群:每场500—1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众;

  辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

  活动价值:

  大型社区活动,兼具焦点性与权威性;

  社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;

  价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;

  综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;

  活动形式:

  开展方式:

  在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的'游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

  时间安排:

  下午2:00—6:00各主题互动游乐活动

  下午7:00—9:30社区电影播放

  主题游乐活动内容:

  活动过程

  以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。

  (一)活动1踩气球(家庭中一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

  (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料准备:乒乓球拍、乒乓球

  游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

  (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

  游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

  (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个

  游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

  规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图

  游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

  (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个

  游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

  规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。

  颁奖仪式

  由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施

  为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,

  最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

活动策划 篇6

  设计意图

  引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,故事一直是幼儿最喜欢的文学形式结合本班幼儿的年龄特征为此设计了本次活动。

  活动目标

  1、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。

  2、乐意表达自己对故事的理解。

  活动准备

  多媒体课件、背景音乐、毛绒玩具小熊(系红领结)一个、照相机。

  重点:让幼儿理解故事内容,根据内容回答问题。

  难点:让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。

  活动过程

  一、导入

  小朋友,今天老师和你们玩一个变脸的游戏。听到老师说什么表情的时候,小朋友就把这个表情表演出来,看谁反应又快,演的.又好。关上小门!

  二、激发兴趣,引出主题

  1、出示玩具小熊,引起兴趣。

  今天,老师请来了一位小客人,你们看是谁呀?我们一起看看他长什么样子。他穿着什么颜色的衣服?他脖子上系个什么?小熊长得漂亮吗?可这只漂亮的小熊每天孤零零,谁也不跟他玩,这是为什么呢?猜猜看!

  大家说了这么多,我们一起听听故事里是怎么说得吧!

  三、观看多媒体课件

  1、欣赏故事第一段:孤零零的小熊。(从开头至“小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩”)

  提问:

  ①小熊先去找谁玩?小猪和他玩了吗?

  ②小熊又去找谁玩?小熊和他玩了吗?

  ③大家都不跟他玩,小熊这时的心情会怎样?

  2、欣赏故事第二段:小熊去找河马。

  小熊伤心极了,他又会去找谁呢?(从小熊找到大河马,难过地问至你照着镜子瞧瞧)

  提问:小熊问大河马,大河马是怎么回答的?

  3、欣赏故事第三段:小熊笑了。

  小熊最后笑了吗?接着往下看(从小熊心里想至故事结尾)

  提问:

  ①小熊真的笑了,小熊一笑,动物们发生了什么事情?

  ②大家喜欢怎样的小熊?

  师小结:小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子,也不是它脖子上的红领结,而是好看的微笑。

  四、观看课件,自由讲述

  今天老师还给你们请来了一位小朋友呢!大家看她脸上的表情怎么样?再来看这一张照片,她脸上的表情怎么样?你喜欢哪一张?为什么?

活动策划 篇7

  一、活动目的及意义 :

  丰富学校社团活动,增添大学生活乐趣,培养发展学生特长,让大学校园变得更加丰富多彩,让广大学生感受大学生活的魅力。我街舞社团即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为社团今后的发展注入新的活力,增强社团发展的动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取更多的学生加入街舞社团

  二、活动时间:20xx年8月30日—20xx年11月30日

  三、活动地点:

  招新宣传在全校范围内进行,我们将会在学校操场等处设立报名

  四、活动内容:

  1.招新准备阶段〔8.30—9.16〕

  召开社团领导人会议,商议招新工作细节,讨论招新相关事项,并给各步门分配工作

  印制招新表格,制定新的'学年计划

  准备招新横幅,绘制宣传海报

  联系代课老师,决定上课时间

  2.正式招新阶段〔9.16—9.30〕

  挂横幅,贴宣传海报

  发放街舞社社员资料登记表

  为前来舞蹈室咨询的同学讲解本社基本情况

  军训结束后,正式招新

  五、新工作尾声:

  1.举办一次新生社员见面会,让新生们看到不同舞种的风采(包括: breaking、Jazz、hiphop等)为他们介绍每个舞种的历史与知识,让他们有一个初步的印象

  2. 根据新生的基本课程排出不同班次

  六、正式进入社团教学阶段:

  宗旨是让所有热爱跳舞的同学都能身心愉悦

活动策划 篇8

  一、活动策划

  (该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况,为了吸引浏览者的目光,可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好。)

  二、活动时间地点

  1、活动集合出发的时间及地点;

  2、活动估计结束的时间及地点;

  三、活动计划

  活动计划应大概包含如下内容:

  1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

  2、中间停留地点的情况和活动;

  3、装备扎营和客栈住宿的方式,需要露营的宿营地点;

  4、最终目的地的活动项目内容和结束。

  四、线路大体情况

  主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的'景点和风景;对参与人员的温馨提示;

  五、预算

  1、费用方式:(aa制费用aa责任aa快乐aa);

  2、行程总费用及人均费用估算;

  3、活动中需要大家共同承担费用的估算;

  4、费用的管理、使用、处理方式。

  5、本次活动为aa制原则,即费用aa制,责任aa制。

  6、本次活动有一定的危险性,参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故,组织者有义务组织救援或改变计划,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。

活动策划 篇9

  一、活动名称:

  未来企业家协会换届

  二、活动主题:

  新的主人,新的开始

  三、活动背景

  一年的时间过去了,协会面临换届。一年下来,干事在工作中不断得到锻炼,积累了不少的经验,以此同时,协会外的很多人通过参与协会活动,也对协会有了一定的了解。在协会换届时候,我们需要补充新的能源,注入新的活力。

  四、活动目的与意义

  为了更好地落实协会换届工作,挑选出优秀的接班人出任协会理事会及各职能部门的位置,不断为协会补充新生力量,使协会继续向前大步前进。现制订此换届策划书,以求换届工作能够依规顺利完成。

  五、参与对象

  华中农业大学全体学生

  六、活动时间

  20xx年5月8日——20xx年5月29日

  七、活动地点

  八、前期准备

  (一)前期宣传

  Ⅰ、时间:

  20xx年5月9日至5月16日

  Ⅱ、责任部门:

  宣传部

  Ⅲ、内容:

  1、在5月7号之前做好宣传需要的海报,以及报名表格。

  2、在网络平台上发布换届消息。

  3、安排好摆点宣传报名事宜。

  (二)活动准备

  Ⅰ、时间:

  20xx年5月8日前准备完毕。

  Ⅲ、内容

  1、面试官的选出,由原部长级以上人员担任

  2、场地申请准备:由活动部负责申请教室、活动室

  3、人员通知:由秘书处负责通知所有的面试报名人员

  4、根据交报名表顺序给参加面试人员编号(倪丽兰负责)

  Ⅳ、注意事项

  1、确保地点可以准时正常使用

  2、面试时间的现场控制

  九、活动流程

  (一)现场面试环节

  Ⅰ、时间

  5月18日8:00—22:00

  Ⅱ、地点

  社联活动室一、二

  Ⅲ、注意事项:

  1、时间控制,每个面试者不超过10分钟

  2、我们提的问题最起码自己要有答案,而且是好的答案

  3、不要抢问

  4、提问最好循序渐进,不要零散地想到什么问什么

  5、人手一份评分表,每一个面试者到位后,记下他的名字,经过第一轮问答后用简短的语句写下对他的评价(如文静、活泼等等)

  6、面试时间通知拉开梯度,避免等太久

  (二)无领导小组环节

  Ⅰ、时间

  5月21日8:00—17:00

  Ⅱ、地点

  社联活动室一、二

  Ⅲ、面试流程

  1、分组方式:4~6名一组,男女组合(根据第一轮面试后对面试者的观察来分组,每组由各种性格的人组成)

  2、共4组,每组分别由2~3个委员观察,委员之间可以轮流换组

  3、5分钟审题思考+2*n分钟立场陈述+15分钟讨论+5分钟小组观点陈诉(可根据人数微调时间)

  4、观察可以从以下几个方面进行:

  ——每个人提出了哪些观点?

  ——当别人的观点与自己的观点不符时是怎样处理的?

  ——被评价者是怎样说服别人接受自己的观点的?

  ——被评价者是怎样处理与他人的关系的.?是否善于赢得他人的支持?

  ——是否善于倾听别人的意见,是否一味只顾自己讲或常常打断别人的讲话?

  ——每个人在陈述自己的观点时语言组织得如何?语调、语速及手势是否得体?

  综合分析20分:

  思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。

  组织协调20分:

  在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。

  人际沟通20分:

  能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。

  情绪稳定性20分:

  面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。

  言语表达15分:

  能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效影响他人。

  举止仪表5分:

  穿着自然得体,言谈举止表现出良好的素养。

  (三)情景面试

  Ⅰ、时间

  5月28日8:00—17:00

  Ⅱ、地点

  三教某教室

  Ⅲ、流程

  1、5月15日向晋级人员分派题目,一周时间准备,面试人员于5月27日晚10点前向倪丽兰汇报题目完成情况,倪丽兰向其他部门反馈。

  2、所有题目均为开放性的,面试人员可以通过各种途径学习,但面试官需注意辨别是否为抄袭。参加面试人员可以向现任部长索要相关协会资料,若部长处没有,请部长向其他部门索取并交给面试人员,请勿推卸。所有索要情况,请如实登记,并于5月27日交给倪丽兰汇总。

  3、面试同一部门的为一组,抽签决定顺序。

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