活动策划 篇1

　　一、活动主题：节水节电、低碳环保

　　二、活动背景：哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

　　低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

　　当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

　　三、活动内容：

　　1.在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动。

　　2.在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛。

　　四、活动目的

　　1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

　　2、让大学生了解低碳环境保护的'发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

　　五、活动意义：通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

　　六、活动对象：湖南农业大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、活动前期

　　(1)由班干部商讨并写好策划书;

　　(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;

　　(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

　　(4)准备相关奖励物品。

　　2、活动中期

　　1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。

　　a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;

　　b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

　　2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

　　3、活动后期

　　1)由团支书书写好活动总结;

　　2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开。

　　3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

　　八、主办单位：湖南农业大学外国语学院08级英语一班

　　九、活动时间：十月二十四日到十一月二十四日

　　十、经费预算：A4宣传纸0.1元/张1000份

　　图片0.6元/张15张

　　总花费109元。

活动策划 篇2

　　为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，营造浓厚的节日氛围，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，结合我局实际，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的 “庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：

　　一、 活动主题：

　　汇聚青春力量，展现人社风采

　　二、活动时间：

　　xx年xx月xx日。

　　三、活动地点：

　　局机关院内

　　四、参赛对象：

　　局全体工作人员

　　五、比赛项目及参赛办法

　　定点投篮

　　一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

　　俯卧撑

　　仰卧起坐

　　男俯卧撑、女仰卧起坐，按规范标准、数量多少确定名次。

　　定时跳绳

　　按2分钟内跳绳次数定名次

　　二人三足

　　参赛队员一人的`右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

　　托球跑

　　100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

　　慢骑自行车

　　谁脚不着地最后骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。

　　飞镖

　　得分高低定名次

　　乒乓球

　　通用规则

　　拔河比赛

　　团体项目

　　踢毽

　　男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。

　　棋类比赛（跳棋、五子棋、象棋）

　　通用规则

　　六、奖项设置

　　个人单项比赛奖励前三名; 团体比赛不设奖品，凡参赛人员每人发放纪念品一份。

　　七、活动要求

　　局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动，多者不限，根据自身情况和比赛时间自行选择，4月1日前报名至xx(688xx)处汇总，分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出水平。

　　xx年3月16日

活动策划 篇3

　　活动背景

　　为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，普及化学知识，肯定化学对社会进步和人类文明的贡献，促进同学们对化学的认识和了解，使更多同学能够细致观察生活，在生活中学习化学，培养、提高年轻人对化学未来发展的兴趣与热情

　　活动主题

　　化学——我们的生活，我们的未来

　　具体活动

　　为了响应“化学——我们的生活，我们的未来”这一主题，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，营造良好学习氛围，加强同学之间的交流，激发同学们学习化学专业知识的兴趣，本社团特此举办此次化学知识技能PK赛，希望同学们踊跃报名参加！

　　一、活动宗旨

　　本着“重在参与”的原则，此次化学知识竞赛将侧重考察参赛选手对生活中化学知识的掌握情况以及运用知识解释现实生活现象的.能力。希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念，号召同学们探索生活中的化学，关注化学中的生活，激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。

　　二、活动主题

　　探索趣味化学，缤纷五彩生活

　　三、活动对象及参赛方式

　　1、化学化工学院全体在籍学生。

　　2、(决赛)同学间自由组队，每四个人为一队。

　　（建议跨班级，年级组队，每个参赛队伍有一名队长，队名及参赛口号）

　　四、活动内容

　　活动分为初赛和决赛两个环节

　　1、初赛环节为笔试，笔试阶段统一命题，集中竞赛，笔试时间为一个半小时；根据笔试的成绩选取前六个队伍进入决赛。

　　2、决赛环节为现场公开问答及实验操作

　　①赛前每队选手有3分钟自我介绍时间，由评委老师根据选手介绍情况打分（上限40分）

　　②问答题题型分必答题，选答题和抢答题。

　　必答题每套6题，由每组代表依次答题，答对1题加10分，答错不扣分。

　　选答题分值为10分 20分 30分 40分，每个分值有六题， 答对加相应的分值，打错扣除相应的分值。（此题包含互动题和实验操作题）

　　抢答题共15题，每题10分，答对加10分，答错扣除5分，答错时其它团队可再抢答一次。

　　当分值相同时通过加赛决出胜负。最后根据每队的得分评选出一，二，三等奖。

　　3、赛题以趣味化学、生活化学为主，专业化学、趣味操作为辅，其中还涉及部分对化学发展做出贡献的人物常识。

　　4、每场答题之后，将进行趣味抢答，答对者将赠送精美礼品。

　　五、活动时间及联系人

　　（1）初赛时间：5月6号17:30-19:00 初赛地点：A阶104

　　（2）决赛时间：待定决赛地点：待定

　　（3）联系人：王梦影：18360903110

　　魏冬阳: 18360903173

　　六、奖项设置

　　一等奖 一组

　　二等奖 二组

　　三等奖 三组

　　优秀奖 若干

　　主办：共青团淮阴师范学院委员会

　　承办：化学化工学院团委

　　“智慧之光”科技协会

活动策划 篇4

　　一、设计思路

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的`氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　二、活动目标

　　1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　三、时间：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11：00

　　四、地点：金牛岭公园

　　五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

　　六、活动准备：

　　1、按年龄组策划游戏

　　2、扩音器、哨子及游戏材料

　　3、小礼物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活动安排：

　　1、小班亲子游戏：

　　(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

　　2、中班亲子游戏：

　　(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班亲子游戏：

　　(1)跳长绳(2)拔河(3)运球

　　(4)金鸡独立(5)

　　4、分享食物。

　　5、自由活动。

活动策划 篇5

　　一、活动主题

　　“我心目中的最美校园”摄影配文大赛

　　二、活动背景

　　大学校园不仅是学生学习的乐园，更是生活、锻炼的小社会。金秋十月，丹桂飘香，在这秋风送爽的季节，为了突出化生材料学院的文化特色，展现学院魅力，让学生更好了解学院，展现对校园的热爱，文与图片的配合成了最恰当的表达方式。加之摄影和手机拍照在大学生中的不断普及，本次活动更贴近大学生生活，也给与了大家展现自我的舞台。

　　三、活动目的及意义

　　目的：

　　学生会在校园文化建设中发挥了积极的作用。策划此次活动一方面为了丰富校学生会成员的课余文化生活，锻炼自我能力，活跃校园文化，另一方面也旨在发现同学们身边的精彩，着重刻画朝气蓬勃的青春魅丽，扩展艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌！同时寻找学院摄影爱好者，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力，提高团队合作力和凝聚力。

　　意义：

　　此次活动有利于展现我校大学生积极向上的精神风貌，加深学生的对学校的情感。1.丰富学生课外生活，分享摄影写作的快乐；2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，提供同学们展现自我的舞台；3.营造和谐氛围，放松身心，并为促进全校学生了解化生材料学院做出积极的努力。

　　四、活动开展方

　　苏州科技学院化生材料学院学生会新闻中心主办，学生会宣传部、外联部及团委青协从旁协助。

　　五、活动前期安排

　　（一）前期策划宣传

　　新闻中心干事进班宣传，包括发放活动宣传单，在校园网首页、人人、xxx、我爱竞赛网、微信、和PU公共平台发放活动公告等；宣传部出海报辅助宣传。

　　（二）前期工作安排

　　1、帮助宣传部做好海报宣传工作

　　2、帮助外联拉到足够的活动经费。

　　3、向学校申请教室。

　　4、提前邀请较专业人员帮助进行第一轮筛选。

　　5、提前通知各评委及时参加二轮比赛。

　　6、联系各班班长，尽快确定参赛人员名单。

　　六、活动展开

　　（一）活动参与者：

　　学校大一至大四全体学生

　　（二）活动时间（具体时间待定）

　　作品征集和一轮筛选：一周

　　二轮评选：XX晚自习

　　三轮作品销售：XX晚自习

　　（三）活动内容:

　　参赛者拍摄校园内的照片（各种生物、、生活场景。实验现象皆可，但不可用美图秀秀之类的工具修饰），并为之配上文，要求语言优美，题材不限，数不限。

　　（四）活动步骤：

　　1、将图片和文通过邮件的方式发到工作人员邮箱，经过一轮筛选，保留没有作弊痕迹的作品。

　　2、在教室以PPT形式展现自我作品，并通过解说介绍作品拍摄的地点、拍摄时的感想、拍摄的'经历以及文和图片所要表达的含义。评委将以60%作品分+20%解说词分+20%台上表现分的比例来评分，最终评选出前十名，结束第二轮筛选。

　　3、前十名作品将设计成明信片的格式，前十名参赛者在青协成员的帮助下在各班宣传销售，以最终的销售量占总分的60%和第二轮成绩占总分的40%来决定前三名，销售额全部交由青协捐赠给公益组织。

　　4、所有过一轮筛选的作品都会用绳子上绑在学校主干道的树上进行展览。

　　（五）活动要求：

　　1、一人一组，最多两人一组参赛，两人参赛者注明各自完成作品的哪部分。

　　2、图片和文皆要求原创，作弊者一经发现，失去比赛资格。

　　3、图片禁止用美图秀秀之类的工具美化，剪辑也不行。

　　4、文题材不限，内容要求优美、健康，数不限。

　　5、要求作品仅限校园内。

　　6、大一每班至少两组参加比赛，参赛作品必须附有个人基本信息，包括系、专业、班级以便及时通知比赛结果。

　　（六）活动奖励：

　　所有作品将在学校主干道上展出。二轮比赛中的前十名获得精美文具套装一份，作品将在化生材料学院院报、人人、微信和PU平台展出。前三名可获得获奖证书一份和一定的课外学分，一等奖可获得拉杆箱一个，二等奖二名可获得内存卡一张，三等奖两名可获得蓝牙耳机一个。

　　（七） 活动特色：

　　1、符合大学生参加要求。

　　2、活动简单且参与度高。

　　3、可展现化生材料学院的文化魅力。

　　4、可提高大学生课外生活的丰富度。

　　5、不仅锻炼大学生的摄影、写作能力，更锻炼了他们的与人沟通能力。

　　（八）活动评委

　　化生材料学院团委书记、副书记，学生会主席团及各部门部长，摄影协会会长

　　七、活动后期安排

　　新闻中心继续进班宣传活动结果，并告知全体化生材料学院学生作品即将全体展览的具体情况，从而扩大活动影响力，同时对本次活动在校园网上进行后期的跟进报道。

　　八、预期效果及展望

　　预期效果：

　　同学积极参与，自我才华得到很好的展现，锻炼了理、工科学生所欠缺的与人交流沟通的能力，同时又为公益事业做了贡献，活动影响力空前。

　　展望：

　　希望下次活动能够面向全校，与其他学院合作，进一步提高化生材料学院的影响力，学生作品可在校报上发表。

活动策划 篇6

　　为了提高大学生适应社会的能力，丰富其课余生活，营造良好的学术气氛，推进校园文学的健康发展，为了培养同学们的焦急艺术，使读书协会队伍不断壮大。贵州师范大学读书协会在社团联合会、图书馆的领导下，响应团委的号召，决定在本学期招收一批有实力的新会员。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　热爱鲁东大学，加入读书协会。

　　磨练坚强意志，培养多面能手。

　　二、活动时间

　　20xx年9月20日至22日

　　三、活动地点

　　鲁东大学眼镜湖畔

　　四、活动组织者

　　鲁东大学读书协会

　　五、活动主要负责人:吴月昊

　　六、活动先期准备

　　为保持协会强劲的发展势头，保持协会各项能力指标的'优势，招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前一个星期必须做好一切宣传方面的工作，并对协会各项职务进行仔细考察，空出个别关键职位，由会员竞争上岗，对协会整体进行整顿。在一线人员忙碌的同时，后勤人员也要随时听候调令，力保“招新”工作顺利开展。

　　七、活动内容

　　1、 刊版制作

　　刊板由协会简介、宗旨、特色、读协精英荟萃等各具特色、富有创新的内容组成，让新同学通过展板便可对读书协会有一定的认识和了解。

　　2、 横幅制作

　　活动期间，为了引起同学们的注意，我们将制作一条具有读书协会风格的横幅。

　　3、新会员入会

　　这是一个比较烦琐的过程，我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案等。具体内容将比以往更详细、清楚，对每个会员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活动。

　　5、万人签名横幅展

　　对于每一个环节，我们都有详细的分工：

　　Ａ、刊板（包括抬展板、桌椅及活动地点的布置）

　　负责人：宣传部、编辑部、组织部

　　Ｂ、资料保管、分发宣传品

　　负责人：秘书处

　　Ｃ、登记会员表及档案建立

　　负责人：读者服务部

　　Ｄ、会费收缴:外联部

　　Ｅ、现场秩序的维持

　　负责人：组织部

　　八、具体任务安排

　　1、 会长负责统筹全局工作及安排并策划具体事务。

　　期间协会各部配合完成所有“招新”工作。

　　2、 秘书处负责一切后勤工作。

　　具体包括报名点的布置、管理协会活动时所有公共财务，并纪录在案。

　　3、 活动期间理事会成员实行轮班制，保证报名点全天候都有服务人员。

　　九、活动要求

　　工作人员代表协会，必须热情真诚、勇于创新、踏实认真、做出表率。

　　十、活动材料：

　　1、宣传海报3~5张，表格5张，宣传单300张

　　2.气球300个

　　十一、经费预算：总费用预计200元

活动策划 篇7

　　一、活动背景及活动目的

　　为了引导我院更多的学生自主地关注校运动会、参与校运会，同时进一步加强校运会道德风尚在美术与设计学院中的传播和推广，充分展示我院学生的赛场风采。针对我院专业技能特点、充分发挥我院学生特长的基础上，特此面向学院全体同学策划开展“赛场写真”作品征集活动。“赛场写真”项目与加油稿相融合，将我院的文化创意、专业特色与拼搏精神完美结合，充分展示我院学生的朝气和自信。“赛场写真”项目为我院广大学生搭建了一个可以充分表现自己的平台。让学生们在绘画中将他们与赛场选手同样的热情通过画笔表现出来。并鼓励他们将对校运动会的关注变成现实积极的行动起来。一根笔、一张纸，让我们将健儿们的飒爽英姿留下永恒；让我们用飞扬的青春，描绘出你我心中的`精彩！

　　二、活动主题

　　“铸辉煌青春”

　　三、活动对象

　　美术与设计学院全体学生

　　四、作品征集时间

　　XX年10月9日—10月27日

　　五、作品形式及要求

　　（1）作品要求形式不限，中心突出，积极向上，体现出“铸辉煌青春”的主题。

　　（2）作品须原创，严禁抄袭。

　　（3）作品不小于a4大小。

　　六、展示形式

　　在操场旁校道上设置展示区，将征稿期间收集的优秀作品在展示区中展出。

　　七、活动流程

　　（一）活动内容

　　【活动前期准备】

　　（1）由我院团委会办公室群策群力，根据我院实际情况及特色创意拟定活动策划。

　　（2）安排工作人员着手前序准备，下发文件通知学院各班级宣告活动进行，做好前期宣传工作，充分调动学生参与的积极性。

　　（3）准备活动现场同学们的留言。

　　（4）具体项目采取分工合作，责任到人。

　　【收集参赛作品及评分阶段】

　　（1）各阶段作品截止时间

　　第一部分“信念如歌”作品征集截止日10月25日

　　第二部分“青春似火”作品征集截止日10月26日

　　第三部分“谁与争锋”作品征集截止日10月27日

　　（2）部门人员将参赛作品进行整理，统计参赛作品并好记录，同时制作评分表。

　　（3）申请校道，在校道上展示作品，邀请来往的同学对作品现场投票，作为评选的标准。作品展出时间XX年11月6日—11月8日

　　（4）联系并邀请专业评委在校运会期间莅临现场，评选出优秀作品。

　　（5）评选方式最终以二者综合分即专业老师50% 同学投票50%=综合分

　　（6）统计优秀参赛作品，并于XX年11月中旬公布于泉州师范学院美术与设计学院公告栏。

活动策划 篇8

　　一、活动目的：

　　通过xx动漫社的社团活动，使爱好动漫的学生得到更好的发展，进一步提高动漫造型能力，培养学生的绘画能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12点至13：10期间进行活动，小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。

　　3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　4、每次老师布置的任务，学生都应按时完成。

　　5、爱护社团教室内的设施和用品。

　　三、活动内容：

　　1、使学生了解动漫绘画的常识知识。

　　2、以手绘为主，包括动漫人物造型，卡通动物造型以及场景设置等;欣赏动漫作品，了解动漫发展，紧跟时代潮流。

　　(一)、组织健全xx动漫社社团。

　　社团人数不宜过多，大约20名以内。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　(二)、具体计划小组活动内容。

　　xx动漫社以动漫手绘为主，其目的在于培养爱好动漫的学生的.手绘造型能力，激发学生创造性。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生造型方面方面的学习;(2)重视基础方面的学习，从草图造型、色彩、等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事动漫手绘创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　(三)、参加艺术节展览。

　　为配合我校文化艺术节的开展，社团学生在教师的指导下交出一批优秀作品，参加展览。通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

　　开展动漫社团活动，真正使学生学有所得，紧跟动漫发展潮流，勤于思考，大胆实践，创作出有深度的动漫作品，最大限度地调动学生的积极性，将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

　　四、采取的措施：

　　(1)教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。引导学生往健康的动漫之路。发展，营造、宣扬校园里健康的、和谐的动漫文化。为动漫爱好者提供展示自己的舞台。

　　(2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

　　(4)订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划团日活动策划15篇04-19

活动策划团日活动策划(15篇)04-19

活动策划10-03

活动策划10-03

活动策划10-03

活动策划10-03

活动策划10-03

活动策划10-03

活动策划10-03