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活动策划 篇1
一、活动目标
此次舞会是由财会学院学生会举办与信息学院联谊的周末舞会,希望能提供一个交流的平台,通过跳舞和游戏,使同学们能够更好的了解彼此,互相能够有更好的沟通,丰富业余生活,促进学院内部和谐,营造家的温馨感。一方面促进学院之间的友谊,另一方面也希望在XX年,每个同学们可以有更丰富的生活。20xx,让我们一起约会吧!
二、活动对象
对象不限,以财会学院学生与信息学院的学生为主,外院学生亦可。
三、活动时间
20xx年3月19日18:30~20:30
四、活动地点
学生活动中心多功能厅
五、活动宣传
1.两张海报一张放流水,一张放行云,3月16日前由两个学院共同完成,一个学院负责一张。(图画为主,突出主题。主标题:我们一起约会吧。副标题:难忘之夜,相约今晚时间3月19日(周五)晚6:30~8:30 地点:学生活动中心多功能厅。)
2.财会宣传部负责宣传视频制作,3月18日前完成。
3.派出4~5位进行班级宣传,两个学院负责各自学院的宣传,在3月18日晚上进行。
六、筹备小组(人员待定)
宣传组:负责舞会之前的宣传工作(包括视频、两张海报以及宣传纸的制作)
策划组(4人------王佳佳,范歆怡,黄怡庭,张津铭):负责舞会策划,人员联系,人员安排,现场控制等。
音控组(2人------夏浩然,李蕊竹):负责现场的音控。
道具组(3人-------贾一川,陈慧灵,方程):负责舞会相关道具及奖品的购买和保管,并负责奖品的发放以及舞会现场布置用品的购买。
现场组( 所有文艺部成员和部分宣传部成员):负责舞会前的教
舞秩序以及舞会的现场控制。
表演组(我院舞蹈队以及友情表演的五组情侣们):进行现场表演,煽动现场气氛。
机动组(2人):负责突发事件的紧急处理;
七、相关要求
1、主持人2人(男女搭配 1个财会学院,1个信息学院)。财会学院选好礼仪队成员。
2、确定舞会现场布置方案,3月16日前完成,3月19日中午采购布置用品。
3、现场布置所需的物品(宣传组负责),包括2台笔记本电脑,一台备用。
4、舞会所需音乐(音控组负责)。
5、在宣传视频中,要概述舞会的流程等,参与的工作人员在舞会前两天要向本班同学说明舞会的分组等一些细节,以保证舞会现场可以有序的进行。
6、舞会现场布置的经费由两个学院共同分担,预算50以内。19日下午1点正式开始布置。
7、舞会现场邀请奶茶店在旁边摆放摊位供应饮料(院外联部负责)。
八、活动流程
(一)前期工作
1)前期筹备
1、决定策划组人员。
2、策划组人员对舞会进行讨论以及完成策划书。
3、联系外院达成共识,确定各项工作。
4、进行人员的配置工作。
5、前期的宣传工作,相互合作,包括我院,信息学院以及全校的宣传。
6、相关的道具的购买,包括游戏道具,卡片等。
2)前期准备
1、所有相关人员的到场。
2、本院与信息学院主持人之间进行配合,进行台词模拟等。
3、音控组进行音控的测试。
4、(5点30分—6点15分)宣传部负责舞会现场的布置。
5、(5点45分---6点25分)相关人员在活动多功能厅外进行教舞,工作人员维护教舞秩序。
6、(6点20分)负责拿卡片的工作人员在门口就位。
(二)活动流程
1、(6点20分--6点30分)舞会参与人员(有舞伴的)提前10分钟在工作人员的指引下进入活动现场,其他没舞伴的参与人员提前5分钟有序的进入多动能厅。门口有4位工作人员分发卡片。卡片上标有数字,男生拿黑色的卡片,女生拿白色的'卡片(有舞伴的人员不用拿卡片)。
三补充事项
活动准备工作(建议)
宣传:参与班级的负责人进行好宣传工作,尽量调动同学们参与积极性。
媒体:尽量使用一些多媒体设备,增添活动气氛,希望学生会给予这方面的支持。
注: 我们欢迎一切持友好态度,以交流合作为目的的同学参与,我们希望活动当天所有学院的同学都是活动的主办方,能互相持平等、真诚、理解、信任、主动的态度,不分你我,共同把此次活动办好;
附:联谊邀请书
诚意邀请致xx:
(你的引言改一改)
特邀请贵班同学参加“i-english party ”大型联谊活动。
日期:
地点:
邀请方:
敬请光临!
活动策划 篇2
一、 封面
重庆科技学院建筑工程学院主题团日活动(黑体一号加粗) 策划书(宋体72号加粗)
主办单位(建筑工程学院)及承办单位(土木普101)团支部(黑体三号不加粗)
二、 “xxx”主题团日活动策划书(宋体二号加粗)
三、 二级标题
1)活动背景
2)活动主题
3)活动目的
4)活动时间
5)活动地点
6)活动对象
7)活动形式
8)活动流程(活动内容)
9)工作安排(各项负责人)
10)经费预算
11)活动注意事项 (黑体四号加粗)
正文: 字体为仿宋四号,行间距为固定值30磅
四、落款(建筑工程学院土木101团支部,时间)宋体四号加粗
一、封面
重庆科技学院建筑工程学院主题团日活动(黑体一号加粗) 活动总结(宋体72号加粗)
(土木普101)团支部(黑体二号不加粗)
二、标题:“xxx”主题团日活动总结(宋体二号加粗)
三、二级标题
1)活动背景
2)活动主题
3)活动目的
4)活动过程
〔(一)室外活动:活动地点活动时间活动具体安排
(二)室内活动:活动地点活动时间活动具体安排〕楷体四号
5)活动总结
6)活动结果及意义
7)工作安排(各项负责人)
8)经费结算
9)活动组织人员(策划人、活动负责人、前期宣传人、会场布置、经费支出管理、室内活动主持会场秩序管理。仿宋四号)
正文: 字体为仿宋四号,行间距为固定值30磅
四、落款(建筑工程学院土木101团支部,时间)宋体四号加粗
条幅:主题+土木普101团支部宣
活动策划 篇3
一、活动主题:奉献爱心,美化校园
二、活动目的:
为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。
三、活动背景:
12月5日是国际志愿者日,全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日,今年的志愿者日,为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感,特此举行本次活动。
四、活动流程
(一)活动准备流程:
1、由协会行政部、组织部进行策划工作,并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者,国内青年志愿者有关的发展史,以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。
2、由宣传部做出本次活动的宣传海报,宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。
3、需用物资包括:请柬(作邀请相关重要与会人员用),板报(供宣传部宣传用),签横幅、签笔(供有兴趣的人签名留念用),彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志),宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)
(二)活动流程:
1、所有协会成员在校田径场八点准时集合,由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。
2、秘书部负责活动登记、记录工作。
3、开始活动,并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。
4、各负责人分配具体任务
5、全体集合,进行活动总结。
五、活动地点:x小区。
六、活动时间:XX年12月5日
七、主办单位:x校团委
协办单位:武汉大学东湖分校校青年志愿者协会
志愿活动策划书3
一、活动背景:
为发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神;为响应青年志愿者协会“春满校园”活动;促进校园文化建设的和谐发展;我们数学一班青年志愿者将举行“清理实验室服务奉献活动”。
二、活动目的:
1、发扬志愿者的奉献精神,在活动中加强志愿者的服务意识,促进志愿者队伍的建设。
2、营造良好的做实验环境,使学生能最大化发挥自己的动手能力。
三、活动时间:xx年3月17日(星期四)
四、组织机构:
主办单位:江西师范大学科学技术学院青年志愿者协会
承办单位:xx级数学一班全体同学
五、活动地点:
江西师范大学科学技术学院双理楼实验室(一楼4个、五楼2个、一楼大厅)
六、活动要求:
1、参加服务的志愿者必须佩戴志愿者徽章、帽子,穿班服;
2、分好组的负责人负责每组的劳动工具(扫把、拖把、抹布);
3、参与人员必须高度重视此次活动,积极的工作,保障活动的顺利开展。
七、活动内容:
1、首先由志愿者小组长联系相关负责人并在取得同意后开展活动。
2、周一通知班上同学,做好登记工作。
3、22日下午1:30在双理楼集合,安排各项事宜。
4、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的`安全,为了避免对公物的破坏在开始时向志愿者强调一些注意事项。
5、将参加活动的志愿者分组编队,不同的组分别负责不同的项目(如:扫地的、拖地的、搽门窗的)。
6、活动实行签到制为以后统计志愿者服务时间做好准备。
八、活动注意事项及解决方案
1、志愿者有事不能参加或临时有事而不能到:
解决方案:事先通知我们不能来的提前通知本组负责人
2、不小心碰坏了实验器材:
解决方案:由班级负责
九、活动预期效果:
1、锻炼负责人的组织能力,积累经验,为今后活动的更好发展做铺垫。
2、为广大志愿者提供锻炼的机会,让大家亲身加入志愿者服务的行列,亲身感受志愿者的风采。
3、减轻实验室环卫人员的压力,给同学们提供一个良好的实验环境。
十、策划书、负责人:XX
江西师范大学科学技术学院
20xx年X月
活动策划 篇4
一、活动背景
1.胜利召开第七届团代会代,
二、活动目的及意义
1. 加强对支部团员的社会主义荣辱观教育,培养支部团员思想道德素质,加强班风、校风建设,提高团员们对学习、工作的积极性。
2. 为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体。
3. 在活动中结合专业特点,激发团员们学习兴趣,在实践中学习理论,让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。
4、 通过开展宣传团的精神,传扬讲文明的优良社会风气的活动,让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的'素质,所承担的社会责任感,为评估工作的顺利开展做好准备。
三、活动主题:“团代知识”
四、活动创新点
利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识,并且更加了解团代会的精神
五、活动时间: 10月28日
六、活动地点:各班教室
七、组织单位:宗合教学组织部
八、活动参与人员:08、09、艺体,旅游
九、具体活动内容
各班推选一至两名主持人, 各班自己出节目符合主题都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等
一、活动到场人员:各班所有学生和班主任老师
二、活动总结(由班主任老师完成)
活动策划 篇5
活动目标:
1、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。
2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。
活动准备:
1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图,
2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)
活动过程:
一、游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角
1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。
3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。
二、尝试活动:吃水果
1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)
2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的.吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。
3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。
三、定是喝水
1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。
2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。
活动延伸:
1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。
2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯
3 活动名称:拔萝卜(歌表演)
活动名称:
1、熟悉歌曲旋律和内容,能初步跟唱并合拍地做动作,感受劳动时的快乐。
2、了解歌曲中的角色,学习分角色表演动作。
活动准备:
1、大萝卜的图片,老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫和小老鼠的头饰若干。
2、《拔萝卜》歌曲的录音磁带,录音机。
3、给幼儿讲述过的拔萝卜的故事。
活动过程:
一、调动幼儿已有的经验。
教师风趣引入课题,引导幼儿说出故事的名称和故事中的角色。
教师提问:我表演的是什么故事?故事里除了老公公还有谁?
二、教师于黑板上贴图,边引导幼儿欣赏歌曲,熟悉歌曲的内容和旋律。
1、教师边出示贴图,边朗诵诗歌。
2、幼儿边倾听歌曲,边观察教师演示贴图。
3、教师带领幼儿跟唱歌曲。
三、幼儿用动作表演歌曲:把萝卜。(教师引导幼儿创编各角色拔萝卜时的动作,提示幼儿在唱“嗨吆吆,嗨吆吆”的号子口号时,在声音和力度上要加大力度,表现劳动的快乐。
四、分角色表演歌曲。
活动延伸:
幼儿熟悉歌曲和表演后,可以引导幼儿创编歌曲,如:小鸡、小鸭子等。
活动策划 篇6
生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案 口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他
一、 活动背景:
我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的'“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的:
今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
承办:生科院学生会学习部
活动策划 篇7
活动目标:
1.掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧,初步了解色彩搭配的规则。
2.培养对民间艺术的兴趣和爱好。
3.养成良好的作业行为和卫生习惯。
活动准备:
1.故事《讲卫生的小猫咪》。
2.8开、16开宣纸每人4~6张、调好的各色中国画颜料、旧报纸、扎染PPT、围兜及袖套每人一套。
3.课前给幼儿观赏贵州苗族的各种蜡染制品。
活动过程:
一、导入活动
听故事《讲卫生的小猫咪》,小猫咪感冒了,又流鼻涕又打喷嚏,小猫咪讲卫生,赶紧到商店买来花手帕。
提问:花手帕有什么作用?
分析:这不只是一个美术活动,也是一个培养幼儿良好的卫生习惯和品质的好机会。
二、播放扎染PPT,欣赏并讨论
引导幼儿说出商店里的花手帕都有哪些图案和颜色。(图案有圆形、长条型、蝴蝶型、波浪形……学会说五颜六色。)
分析:孩子们在欣赏的过程中,培养了审美感,多变的图案和艳丽的色彩引发了如何制作这样美丽花手帕的兴趣。
三、指导幼儿制作扎染作品
1.戴好围兜和袖套,防止颜料弄脏衣服。
2.将白色的宣纸进行多层折叠,注意对角和对边。
3.将折好的宣纸不同的部分,放入装有颜料的小碗里点颜色。
4.将点好颜色的宣纸放在报纸上打开晾干。
5.提问:在给“小手帕”染色的时候我们要注意什么呢?
分析:幼儿要掌握折纸和点颜色这两个主要步骤,因点颜色是新技巧,所以是这个活动的一个难点,首先要把颜色按照从浅到深的`顺序进行排列,引导幼儿有秩序的选择;其次要把握一边折一边点颜色的技巧,并通过实践慢慢掌握颜色的用量。最后要注意因打湿的宣纸打开难度很大,所以这个步骤必须由老师来完成,以免损坏作品。
四、幼儿自主探索如何做出漂亮的“花手帕”?
1.通过反复的实际操作能够知道,不同的折纸方法会产生不同的图案,并能初步找到其中的规律,如对折后从折点再折成三角形染色会形成中心扩散的圆形图案等。
2.通过反复的实际操作能意识到深色和浅色的搭配会更好看,从开始的自由选择颜色,到逐渐掌握深浅色的搭配。
3.过少的染色会使宣纸原本白色的地方过多,没有那么好看,颜色过于混合也会降低作品的质量,而且过多的颜色带来的水分还会使得作品在打开的时候容易破损。
活动策划 篇8
一、活动背景
作为未来的教育者,我们不仅要学习理论知识,还要从相关活动中获取教学经验,在活动中增强自信,为将来走上教育工作岗位奠定基础,从容不迫地走上讲台,是我们将来成为合格教师的第一步。“挑战教师”是通过自身的努力,切身体验课堂中的教学乐趣,并在一定程度上培养大学生的挑战精神,在活动中增加自己的胆量,同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系,中文系,美术系策划举办第五届“挑战教师”活动为广大学生提供一个展示自我的平台。
二、活动意义及目的`
在教育系,数学系合作及各系学生会id努力与支持下“教坛新星之模拟课堂”活动取得了圆满成功,为了更好地发扬挑战精神,加强各系间的交流与合作,培养各系干部及成员间的团结协作能力,增进各系学生间的感情,让更多师生更加了解我们教育系,使更多的同学参与进来,从而扩大“挑战教师”活动的影响力。
三、活动名称
挑战教师
四、活动时间
1, 初赛:xx年12月1日 18:00—21:00 (星期一)
2, 决赛:xx年12月5日 18:00—21:00 (星期五)
五、活动地点
主教3299教室。
六、活动单位
主办单位:教育系,中文系,美术系,政教系,外语系,体育系,数学系。
七、参与人员
参与对象:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。
评委:1,初赛:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。
2,决赛:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席(共7位评委)
八、活动流程
1初赛(12月1日)
2决赛(初赛前20名于12月5日参加决赛)
3由评委颁奖
九、活动细则
<一> 合作原则:自愿 公平 平等 分工合作
<二>具体规则:
第一条:评委打分后的计分卡,进行活动方式:初赛:?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题,参赛选手对所提问题进行回答,在突发事件中将自己定位成任课教师,说明自己的解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后,参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下,记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单,并向进入决赛者交待决赛具体事项(包括:决赛时间,地点,以及决赛活动方式。)⑥进入决赛者,要在初赛结束后三天内制作一份备课教案,用以决赛时现场说课 (说课指教师口头表述具体课题的教学设想及理论依据,即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计,然后由听者评说,以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。)内容以小学初中及高中教材(人教版)为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容,以及参赛选手的姓名(例如:参赛选手选上英语课,范围初一,内容,词汇及语法讲解,参赛人姓名)备课教案统一交到各系学习部长处,再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处,将教案进行复印,以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。
2决赛:
具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始,选手按抽中的序号上台进行讲课,讲课包括三个部分:导课,课程进展,课堂总结。在“上课”阶段,当场进行授课,选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性,进行互动,使他们更好的配合讲课,使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的时间(超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖)(5)评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分,与初赛记分方法相同。(6)待所有参赛者比赛都结束以后,主持人邀请评委老师对各位选手进行点评,并请评委老师对本次活动作简评。(7)点评发言完毕后,由主持人宣布选手的总得分情况,并对获奖者颁奖,最后获奖者,评委及本次活动人员合影留念。(8)主持人宣布决赛结束。
活动策划 篇9
一 活动背景:
现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。 基于这样的现实,我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来,去换回自己需要的东西,或者把自己的一技之长与他人交换,在满足自己需求的同时,去帮助身边的人去换到自己想要的东西。
二,活动名称:
换一换,共享我们的资源-换客大会
三,活动意义:
希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧, “换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣,最重要的是倡导环保生活理念。
四,活动时间:
待定
五: 宣传:
1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动(您可以交换您的物品,无论是实物(书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等),还是技能(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等),都可以参与交换)。
2事后予以飞信通知。
六,参加形式:
1以各班为单位,若有闲置物品同学可以上报班长,由各班班长记录物品的性能,外貌,照片,或者是某种技能,特长,换客人姓名,联系方式等并做好统计工作。
2各班班长将上述情况报于网络宣传部,网络部对物品进行分类,并将详细资料挂到年级网站。
3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品,或者可以相互交换的某种特长技能,并与自己希望交换的人联系,从而达到换客的.目的。
七 经费预算:
无
八、 活动注意事项:
1、 在本活动中,不涉及任何钱与物的交换,本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。
2、 本次活动中,收集到的物品必须保证其原始样子,不得有任何损坏,否则 协商赔偿。
九 主办方:
能源与动力工程学院09级团总支。
以物换物活动策划书2
活动主题:“1≧1”物物交换,以物易物
活动目的:以服务大众为宗旨,平等互利为原则,为同学们搭建一个以物换物的交换平台,充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品,在交换双方达成交换协议的前提下,相互交换物品,使物品各尽其用,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.
活动宗旨:全心全意为同学服务
组织单位:厦门东海学院青年志愿者协会
服务对象:全体师生
活动时间:初定5月份
活动地点:学校宿舍楼2楼平台
活动内容:
1,将要进行交换的物品进行分类。
2,帮助物主对过往的师生进行解说,说明交换的条件。
3,协助物主进行物品的交换,登记。
前期准备;
1,将此次活动传达给协会干事,然后由干事传达至各班。
2,在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报,
3,将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理,跟据物主的意愿贴上标签。
经费申请:1.横幅≈0元
2.海报纸6*2.5≈0元标签纸0元
合计:0元左右
厦门东海学院社联会青年志愿者协会
20xx-4-15
以物换物活动策划书3
一 活动名称
旧物变宝贝,废物变有用
二 活动背景
商品经济发展物品的种类不断增多,有时候刚买完的新东西,我们不喜欢的,时尚的饰品过时了,可是使用性还在,朋友们送的礼物越来越多,却没有地方换,这些无法安置的物品,急需处理,特此我们组织了这次的活动。
三 活动宗旨
废物利用,零排放零处理
四 活动的目的及意义
帮助同学提供一个平台,交换物品,减少了同学的开支,发挥了勤俭节约的风尚,使同学们在交换中寻找乐趣,发现自己真爱的宝贝。
五 举办单位 院团委
六 活动地点 食堂门口
七 活动时间
八 活动流程
宣传阶段:
1 出示宣传板,想为大家提供一个物物交换的平台
2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。
活动阶段:
1 记录下每件想要物物交换礼品的主人
2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品
3 每张桌子前面都有自己的负责人,负责和前来交换的人交流
4 活动本着双方你情我愿的原则,如果对方喜欢你的物品,却没有交换的物品,可以引入钱这个媒介。
5 活动结束后桌子搬回原教室,清理地面
总结:
本次活动,我们本着为同学们提供交流平台,变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。
活动策划 篇10
一.活动背景:
每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。
二.活动主题:永恒的雷锋精神 我们在行动
三.活动目的及意义:
让广州城建职业学院的青年志愿者协会积极响应雷锋月,身体力行的体验以及宣传雷锋精神,同时让青年志愿者协会新生力量表现他们的工作能力与工作热情,给他们一个展现的平台,培养协会下一届新生力量。通过街口服务活动,在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力所在。
四.活动地点:街口、广百
五.活动参与人员:青协部委,会员。
六.活动内容:
1.在从化街口进行交通指挥。派出人员在几个繁忙的`路口指挥车辆和行人注意交通安全。使人们增强交通安全意识,不和车辆抢行,做一个文明的城市人,做一个文明的路人。(备案:备用活动项目,视当天天气情况而定是否进行)
2.百人签名响应雷锋精神的横幅。在街口广百正门前摆横幅,邀请路
人前来签名,代表支持雷锋精神传播,响应雷锋月活动,我们在行动。
3.就关于环保问题,作一份问卷调查,邀请路人前来访问,进行调查。准备十个以上问题。
4.收集笑脸活动,把参与活动的的人的脸记录在相机下,组合成一个笑脸墙,做成PPT。感谢参与活动每一位人民。
七.活动安排:
1.活动时间 :xxx年3月10日15:00,活动时长大约为2小时。
2.活动对象:从化市人民
3.活动主办单位:广州城建职业学院青年志愿者协会(雷锋月第四小组)
八.活动人员具体工作安排:
1.活动宣传方案:由宣传部的叶仁劲、陈晓洪同学负责准备。申请经费,准备一面横幅进行百人大签名活动。制作宣传海报和标语内容为“雷锋月活动,我们在行动”。可充分利用好网络宣传功能,在网上公布雷锋月街口服务活动的各项活动,呼吁参与。尽可能联系到学院新闻部的同学们,与其合作加大宣传力度。准备“大拇指”标牌,用于活动进行时的展示。
2.向学院申请志愿服务的马甲,活动各项经费管理,由李华晋同学负责。
3.活动策划书,由熊翠雯同学负责。
4.收集问卷调查问题数十条,由罗树缜同学负责在网上查找各项资料,切合主题出发。
5.PPT的制作,后期总结,由文上福、郑跃鹏同学负责,活动过程中
尽可能收集多的人物参与活动的笑脸。备相机,如没有相机可用收集摄像头,像素500以上。活动结束后,用于制作PPT展示。
6.通知会员参加活动,由熊翠雯、林小玲同学负责。活动需要会员数量大概25~30人。获取青协会员通讯录后,在活动前的3天前(3月7日)进行通知,集合地点为一教通道,并对参与活动的会员讲各项注意事项。
7.干事签到,会员签到,由林小玲、罗树缜同学负责。3月10日下午,应提前十五分钟到一教通道准备签到的事宜。
九.活动注意事项:
1.因活动场地在户外,应格外注意安全问题。
2.活动期间不得擅自离开去做自己的事。
3.注意文明礼貌,活动期间不得说粗言秽语,就算路人不配合我们参与活动也应该致以一声:谢谢,再见。记住我们代表着学院的精神面貌。
4.时刻注意自己的形象。保持微笑。
5.如遇到突发状况,立即找负责人。
十.活动经费预算:
物资:横幅、笔 ......
总计:xx元