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活动策划 篇1
一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学,修身,砺志,交友,笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方:长大读书会
六、活动时间:20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活动地点:具体活动各有安排
八、活动总负责人:郑吕
九、活动流程
(1)书评(负责人:东 罗兰琼;西 罗志鹏)
A.宣传:3月10日――3月20日
B.文章收集与整理:3月10日――4月15日 电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.com(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼13545626135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏13797342061)
C.书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日
D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等
E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)
(2)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)
A.宣传:4月1日――4月9日
B.演讲者由图书馆联系
C.演讲时间、地点
东校区:20xx年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)
西校区:20xx年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)
D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)
(3)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣) 时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教T1; 4月24日晚6:30―9:00西校区二教T1(东校区待定)
(4)表彰会(负责人:郑吕)
A:由图书馆主持 B:时间:4月23日上午9:00――11:00(具体地点待定)
C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者; 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生
(5)会内总结(负责人:郑吕 )
十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航)
A:宣传方式
1,团委直接向各院系发通知
2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群
3,横幅、宣传板、彩喷
B:宣传板内容
1,对读书日的介绍和宣传
2,书评
3,笔记展
4,讲座
5,表彰人员的名单
十二、人员分配: 总组织:郑吕 刘鹏 总策划:刘鹏 郑吕 总宣传:陆杨洋,苏航 状况总记录:何明源 开支记录:张文欣,王雅芳 拍摄:彭加
十三、预期效果: 有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的.活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩! 附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。
长江大学读书会
20xx年2月27日
活动策划 篇2
一:主题:闲置物品的义卖与捐赠
二:时间地点:时间:20xx年3~4月地点:华北电力大学二校区
三:目的意义:当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,大学生的
已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。此外,毕业生毕业在即,许多旧物无法处置,最后只能当做废品卖掉,或直接扔掉,造成物品的白白浪费。通过将手中的闲置物品卖掉并用所得的部分去作更有意义的事情,更能体现当代大学生的人文风采和社会责任感。
四:主办单位:校青协
承办单位:校青协
赞助单位:华北电力大学全体同学
五:活动流程:
1) 宣传准备:包括展板、传单,个人宣传,群宣传,校园广播,贴吧等形式。
A. 展板&传单
可在二餐,三餐等人流量密集的地点设立展板并组织人员宣传义卖的作用及意义,并发放印有活动详细内容的传单。时间分别定在中午午餐时间和晚餐时间。
B. 个人宣传
可有青协的小组成员再其朋友,宿舍,班级内,宣传活动让更多人参与到活动中来,扩大活动规模,加强活动影响力。
C. 群宣传
将宣传内容放上青协群上,再由群成员转载到自己班的群中。相比B更加方便便捷并且避免许多不必要的麻烦。
D. 校园广播
可在校园广播内宣传活动内容和活动意义。作用同上
主要还是将活动范围从青协内部扩散到整个学校,从大一扩散到大三大四。
E. 也可在华电贴吧内发与活动有关的内容贴让活动从封闭的现实宣传向网络多元化宣传靠拢。
2):收集商品:
【经过几轮的宣传后,全学校的学生应该对此次的活动有所了解,特别是大三,大四的师兄师姐们,他们是义卖内容的主打。】
A. 物品征集
物品收集方式主要采取两种方式
1) 【有偿性】即青协只是负责代替同学们销售其闲置物品。由物品提供者
提供售价,青协按售价出售给华电学生。但销售所得的20%要拿出来交由青协以闲置品所有者的名义捐赠给已定的所需帮助的贫困县的学生。活动结束后将所得销售额或未销售物,由青协人员送至捐助者所在宿舍。
2) 【无偿性】即物品持有者愿意无偿地将物品交由青协代销。销售所得完全捐赠给已定的所需帮助的贫困县的学生。活动结束后将所得未销售物,由青协人员送至捐助者所在宿舍。
B. 征集流程
1) 在展板前设立捐助箱,并安排人员登记捐助者的姓名,院系,捐助物品,捐助类型,拟定价格,宿舍号(方便活动结束后的钱物归还),手机号。
2) 安排人员妥善保管捐助物品,以防物品丢失。
C. 物品要求
可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等,以自己多余的、物美价廉物品为佳。
D. 捐助者可以以院系,班级,宿舍,个人等名义捐助。
3):义卖现场:
1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点,参加活动人员在20xx年3月X日和X日早上8:00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。
2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记,其余人员在各活动场地散发宣传资料。
3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。
4、活动部负责本次义卖所有的运输工作。
5、办公室/外联部负责本次活动所涉及的一切经济工作,活动后及时做出本次活动的财务明细表。
6、督导组监督本次活动的财务工作,及会场秩序。
7、宣传部负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。
8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资。
9、每天收场时清理现场,最后那天清理现场,并回收太阳伞
3) 义卖结束
将活动所得资金捐助已定的所需帮助的贫困县的学生,将活动成果以展板形式展出,并将所有成功义卖并捐助已定的所需帮助的贫困县的`学生的捐助者的名字一同展示在义卖结束的宣传展板上,让他们清楚自己为这个社会所做出的贡献,用来激励更多的人参与到志愿者活动中来,
六:负责人及参与者:
华北电力大学青年志愿者协会全体成员&华北电力大学学生
七:经费预算
展板*2 传单租用遮阳伞海报
八:注意的问题和细节:
1. 每位志愿者的言行都代表着我们青协的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
2. 活动期间要求协会负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊,避免发生事故
3. 相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。
4. 注意收售时不要出现假币而造成不必要的损失
5.提前考虑天气情况,出现阵雨的处理方法
6. 注意个人财务安全和个人安全
7. 账目的统计,审核繁琐,小心谨慎
策划者:王浩沣
20xx.3.14
活动策划 篇3
活动目标:
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的实际译义。
2、培养幼儿的反应能力。
活动准备:
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的实际译义。
2、培养幼儿的`反应能力。
活动过程:
1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,并进行热身运动。
2、利用闪卡游戏复习、检查上节课所学内容,奖励有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点。
3、教授新字母“G”及新单词“Goat”
(1)利用字母娃娃找妈妈,教授字母“G”的正确发音。
(2)教师利用手偶模仿山羊的样子引出“goat”的英语单词,并利用肢体语言让幼儿反复练习强化,逐渐掌握单词“goat”的正确发音及译义。
4、教授幼儿短语“Be quiet!Listen。”的实际译义,并利用开火车的游戏巩固练习所学短语。
5、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”
活动策划 篇4
一、活动背景:
在纳新结束不久的日子里,新会员开始茫然了。因为他们自己还不是太了解这个大家庭。为了巩固和更好的发展,经本协会干部讨论之后,近期举办心理咨询体验,让新会员有一个全面的认识。并且对心理咨询有进一步的了解,在此同时与我们的指导老师面对面交流。希望对新会员在以后的'工作中有个帮助。
二、 活动内容:
1、组织人员对新会员的自习课进行登记,以免活动与上课发生冲突。
2、由秘书处负责对咨询人员进行时间安排。
3、江西蓝天学院心理健康中心老师为新会员做咨询。
4、会员依次到老师办公室咨询
5、咨询坚持保密原则、自愿原则、定点和定时。
6、要求每个会员写出咨询体验之感。
三、活动时间:xx年10月25日——11月15日
备注:每周一至周四中午2:00——4:00
晚上6:30——8:30
四、活动地点:教二栋503室
五、指导单位:蓝天学院心理健康中心
六、指导老师:李金萍
七、活动目的:
提高学生心理素质,增长心理知识,建立良好的师生关系。对自己的人生有个准确的定位。
八、经费预算:无
九、活动负责人:张录应 136770043**
十、活动预期效果:
通过这次的师生面对面交谈,加深了会员与老师的感情。同时也能够正确的认识心理咨询,每个会员会因自己是心理协会会员而自豪。提高了新会员的工作积极性,也为以后协会的工作做出了一定的贡献。
主办单位:江西蓝天学院心理健康中心
江西蓝天学院社团联合会
承办单位:心理协会
xx年10月19日
活动策划 篇5
感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间,无时无刻都在接受他人(社会、学校、老师、家长、同学)的关怀,为了表达我们对关怀的感激之情,经研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。
一、指导思想
为了进一步贯彻和落实岳阳县教育局《关于在全县中小学开展“感恩资助,励志人生”征文活动的通知》,全面实施《生命教育指导纲要》,我校决定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱”为主题的感恩教育征文活动。通过感恩教育征文活动,提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强学生的责任意识和关爱他人意识;倡导从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。让师生和家长真正进行一次心灵之旅的体验,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,从而构建和谐校园。
二、活动主题:感恩资助,励志人生
三、参加对象: 全体学生
四、活动形式:采用征文的形式进行
五、征文要求
1、题材不限,题目自拟,文章字数一、二年级100字左右,三、四年级300字左右,五、六年级450字左右。
2、稿件可阐述对“感恩”的理解和认识,可抒发自己对“感恩”的感悟和体会,也可记叙身边关于“感恩”的'事例,或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。
3、稿件必须是原创,不得抄袭,一经发现,取消其参评资格。
4、参赛的稿件数量按年级所在人数的5%分段进行上报。
六、奖励办法
本次大赛设1-2年级、3-4年级、5-6年级三个组别,每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名,获奖同学均颁发证书,同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书。
集体报送参赛作品,根据各学校组织参赛的情况,还将评选优秀组织奖若干名。
七、活动要求:
1、全体教师思想上一定要高度重视,按照安排,做好选拔工作;
2、语文老师要认真做好学生的辅导工作,认真组织学生参加;
3、参赛稿件统一用稿纸,稿件上应注明姓名、所在学校、年级、班级。参赛稿件不再返还,请注意保存原稿;
黄沙街镇中心小学
20xx年4月15日
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