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经典活动策划1
为促进我系大学生心理健康教育工作的全面展开，优化、提高全体学生的心理保健意识和心理健康水平，丰富大学校园生活，同时为了响应心理健康教育与咨询中心组织开展的“第一届心理健康活动月”，我系开展如下活动，具体安排如下：
一、活动时间：
xx年11月17日——xx年12月8日
二、活动对象：
我系大一、大二、大三学生
三、活动内容：
围绕大学生常见心理问题，以新生入学适应、毕业生求职心理调适、人际关系、学习应试、情绪情感、自我认识、心身卫生、生命教育等为重点，开展各种形式的心理健康宣传教育活动。
四、活动形式：
1、心理健康知识宣传展（时间待定）：以人际关系、自我认识、学习考试为主题，制作相关的宣传资料（如心理漫画、心理健康小知识），()用展板的形式展示出来（展板向院综合部借用）。同时收集学生的留言，从中了解学生遇到的心理问题。
2、“让心灵之路充满阳光”心理剧本征集及征文活动（投稿时间：11月18日到12月5日，每班至少交3篇）
心理剧本：以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。校园心理剧的目的.是通过演绎校园生活中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，提高学生心理自助与互助能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题。剧本的形式有话剧、情景剧、小品等。
心理散文征集：旨在促进学生在文学和心灵上的交流。
内容：在大学生活中有关人际交往、学业专业、情感体会、择业求职等心情故事。要求：心理剧本和散文的内容要积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。题材、数字不限。
来稿请注明作者的真实姓名及学号，详细的联系方式。各班心促委员在12月5日之前收集打印稿以及电子文档上交到我系分团委心理健康促进部。电子文档发送到xxxxxx。
从作品中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
3、班内团体活动：各个班根据活动的内容，选择一个主题，在活动期间进行一次自行策划的团体活动。
五、活动总结:
各班应充分重视此次活动，在实施过程中应注意记录、保留相应资料（包括活动策划方案、活动开展过程图文记录），在活动结束后要对活动开展情况和活动效果进行评估、总结，于12月8日前提交到系心促部。
20xx-06-08
经典活动策划2
为深入领悟证券企业文化之精髓，弘扬xx人先进的模范精神，调动和激发xx员工爱行如家、励新图强的积极性，为了把营业部的每一位员工都紧紧地团结在一起，形成强大的向心力，使员工万众一心、步调一致，为实现目标而努力奋斗，特开展本次“我与xx共成长”企业文化演讲比赛活动。通过比赛活动，展示xx人的拼搏面貌，宣扬xx人“励新图强、敦行致远”的核心价值观及进取精神，营造良好的企业文化氛围！
一、活动主题
“我与xx共成长”——学习、推广、践行我司企业文化核心理念，开创一个具有凝聚力、向心力和约束力的先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕证券企业文化核心理念，深入挖掘xx文化之精髓。
三、活动安排
本次演讲比赛分三个阶段：
第一阶段：（x月x日）宣传发动阶段。主要由各团队长在各自团队内部组织进行，动员组员参与，确定演讲人选名单。
第二阶段：（x月x日—x月x日）演讲准备阶段。各团队长x月x日下午六点前确认参赛人员名单（每团队至少2人参赛，团队长也可参赛），各团队长围绕演讲主题，对组员的演讲准备工作进行相应跟踪，将参赛组员名单和参赛题目用电子文档的形式上报xx处。
第三阶段：（x月x日下午）比赛阶段。
四、比赛时间及地点
20xx年xx月xx日下午15：30—16：30，营业部会议室。
五、比赛要求
（1）本次活动由营业部各团队长下达并组织各自组员参与，营业部全体员工均可自由报名参与（每个团队至少2人参赛，团队长也可参赛），活动场地设在营业部会议室。
（2）各团队长需高度重视，充分认识开展“我与xx共成长”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的`过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实组织好各自队员参赛，确保活动顺利开展。
（3）演讲内容要围绕证券企业文化核心理念及释义展开，突出我行企业文化核心理念在营业部的具体体现。
（4）演讲要真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、核心理念表达清楚明确。
（5）参赛选手预先抽签决定比赛顺序。
六、评分方法
（一）本次演讲比赛邀请（待定）担任评委，采用x人评分制，依据演讲内容、仪表形象、语言艺术、现场感染力、时间控制等方面量化评分。
（二）评分采取100分制，，评委当场评分，取平均分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演讲内容（35分）
观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。
2、演讲技巧（40分）
（1）语言表达（20分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。
（2）神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。
（3）仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。
3、演讲效果（15分）
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。
4、时间控制要求（10分）
不脱稿扣5分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为5—8分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。
5、给每位评委发一份参赛选手演讲题目、评分表。
七、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
一等奖（1名）：价值100元的手机移动电源一个
二等奖（1名）：价值88元的手机移动电源一个。
三等奖（1名）：价值88元的手机移动电源一个。
八、注意事项
x月x日上午9：00，各团队参赛选手在营业部会议室进行抽签活动，无法出席的由其团队长代为抽签，决定比赛出场顺序，并交待比赛规则和注意事项。
经典活动策划3
一、活动主题
以“纪念”为本次活动的主题，大多数作品将围绕这一作品主题进行创作。
二、活动目的：
为弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建立校园的优良学风，同时为纪念墨缘书法协会成立十周年，特举办本次书法展。
三、承办单位：
墨缘书法协会
墨缘书法协会系曲阜师范大学团领导下的校级学生社团(今年即XX-XX学年被评为校级优秀社团)，有十年的历史，现拥有会员近700人，并吸引了相当一部分书法爱好者，在学校拥有较大的影响力，用足够的底蕴与能力承办此次活动。
四、活动内容：
1、本次展览预计将展出近百幅的书法作品。
2、本次展出作品均为软笔书法，并分为篆、隶、楷、行、草等体。
3、本次活动将展现出本市书法家、本校书法爱好者的书法水平。
五、活动对象
曲阜师范大学日照校区的全体师生(包括学校员工)，同时欢迎校外的'书法爱好者。
六、活动时间：
20xx年9月15日至9月23日
七、展出地点：
教学a、b楼前长廊
八、赞助事宜
为承办好本次活动，同时加强与各商家的联系，墨缘书协将根据实际情况寻找赞助伙伴。
墨缘书协将借助本次活动为商家进行各种形式的宣传，同时也希望商家能够真心与我们合作，共同提高本次活动的质量。
经典活动策划4
活动主题：
酒吧万圣节化妆舞会
活动目的：
提升酒吧的市场知名度
活动时间：
XXXXXXX
活动口号：
惊声尖叫万圣节
活动宣传文稿：
酒吧，xx首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就xx酒吧，让我们一起恐怖！一起快乐！
活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负
恐怖热线：
XXXXXXX
尖叫地址：
XXXXXXX
1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，x展架18幅，在店内及外联单位进行宣传（以冷色及公司紫色为主）；
2、针对性的进行手机短信宣传；
3、提前做好本次活动的`网站宣传页面。
活动现场布置：
1、鬼脸面具300个（发放给客人）
2、羽翼面具200个（发放给客人）
3、南瓜灯笼10个（场内装饰）
4、骷髅头5个（场内装饰）
5、蜘蛛8个（场内装饰）
6、黑披风5件（进门口2+1位、舞台边2位保安着装）
7、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）
8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在卡座与色盅）
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）
活动注意事项：
电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；
男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围；
酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型；
对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效；
各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
活动操作流程：
1、本活动方案必须在10月14日前定稿（策划部负责）
2、所有广告宣传图样必须在10月18日前完成（美工负责）
3、广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广（外联负责）
4、活动现场布置所需物品必须在25日前入库（采购负责）
5、 10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（娱乐部负责）
6、 10月29日进行短信宣传（咨客部负责）
7、 10月30日中午开始酒吧现场布置（工程部负责）
8、舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实。
注：活动当晚7：30以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合策划部，保证此次活动顺利进行。
经典活动策划5
活动目标
尝试在问题情景中表述自己的想法，提高观察、分析、解决问题的能力。了解磁卡的特征，感受磁卡给人们的生活带来的方便。
活动准备
1、幼儿对各类卡有一定的前期探索经验。
2、超市刷卡购物的幻灯、银行卡一张、使用磁卡的幻灯、自动取款机取钱的录像、表格、每人一块题板和笔，自制银行卡每人一张，超市情景布置
活动过程
一、活动导入，引出话题：
1、老师：昨天关老师去超市买东西了，我们一起来看一下，请你们仔细观察关老师是用什么来买东西的？（看超市刷卡买东西的幻灯）
2、瞧，翁老师也有这张卡，这是一张什么卡呢？看看它的正面。（幼儿说到银行卡时，出示字）
3、银行卡为什么能买东西呢？（因为里面有钱的%26#8230；%26#8230；）那我怎么知道这张卡里有没有钱、有多少钱呢？（钱是存进去的，查一查）用什么查？（电脑，机器）
三、磁卡的秘密：
A、磁条
1、这张卡那么神奇，在它身上一定有许多秘密，谁的小眼睛最亮，发现它背面有什么秘密？（卡的背面有黑黑的一条）
2、这个黑黑的一条是什么呢？（叫磁条，翻出文字）所以有磁条的卡有个好听的名字叫－－磁卡（出示文字）银行卡就是磁卡的一种。
3、磁条到底有什么用呢？（有了磁条，就可以与电脑、刷卡机连接，我们就可以把秘密存在卡里了）看各种使用磁卡的幻灯，如用电话卡打电话，在超市里用刷卡机，在自动取款几上取款等。
4、所以这个磁条很重要，假如坏了它就不能和电脑后机器连接，我们要保护好磁条，不要刮坏，不要接触磁性的东西。
5、前几天，翁老师想知道我这张银行卡里有多少钱，顺便要领一点，所以到自动取款机那取钱了，我们一起来看一下。
（自动取款机上取钱的录象）引导幼儿观察取钱的过程：插卡－－输入密码－－查询－－输入取款金额－－取钱－－打印凭条－－退卡，使孩子对自动取款机上取钱有个基本的熟悉。
B、密码
1、（输入密码的时候暂停）猜猜接下来老师要干吗了？（输入密码）为什么在输入密码时没有被拍？（密码不可以让别人知道）
2、老师小结：有些卡是有密码的，密码就像是一把锁，把卡里的秘密牢牢的锁住了，是我们自己的重要秘密，因此不能告诉任何人。
3、那除了银行卡，你们还知道那些卡呢？（幼儿发言）
三、磁卡的好处
1、我们刚才熟悉了许多磁卡的秘密，那你觉得是使用磁卡买东西好还是用现金好？为什么？
2、根据幼儿的回答，补充表格：
好处磁卡现金
方便轻而小，方便携带（幼儿旅游用卡消费介绍）多、大、重
安全丢了卡及时改密码，里面的钱还在丢了就没有了
节约时间不用找零钱，紧急时，节约时间要数，还要找零钱，比较花时间
卫生不用传递到很多人手中，比较干净有许多细菌，较脏
老师小结：原来磁卡有那么多的好处，给我们的生活带来了许多方便，但是，我们也不可以乱花钱，要节约用钱。
活动结束
每人一张银行卡，卡里存有10元钱，密码自己设定，千万别告诉人家哦！请你去超市买东西，每次只能买一样东西，刷卡买好东西后，请你用算术题记录的方式写在自己的题板上，然后用你余下的钱再去买东西，再记录下来，直到买完为止。
精选有趣的活动策划3
活动目标：
1、认识各种各样的扇子。
2、通过不同的材料，不同的制作方法来制作扇子。
3、感受制作扇子的.快乐。
重点：
让幼儿了认识各种各样的扇子。
难点：
用各种材料制作扇子
活动准备：
制作区：各种形状的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料（海绵纸、卡纸、蜡光纸、皱纹纸、蛋壳、羊毛线、泡沫）。
装饰区：各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔。
折纸区：彩色折纸、扇子成品，绘画纸、浆糊。
图书区：各种各样的扇子、扇子图片制作成的扇子图书。
活动过程：
一、谈话导入：
教师：（教师拿着一把扇子扇风）唉，这个夏天真热，热死我了。小朋友们看看老师是用什么方法让自己凉快呢？（扇子）
教师：嗯，小朋友们说的真棒，我是用扇子来让自己更凉快的！你们看看老师手里的扇子漂亮吗？（漂亮）那他哪里漂亮呢？
教师：凌老师今天还带来了好多漂亮的扇子，我们一起来看看说一说这些扇子哪里很漂亮。（出示图片，让幼儿欣赏扇子）
教师小结：哇！原来是他们很漂亮是因为他身上各种各样的花纹啊！
二、介绍各个区域：
1、图书区。
教师：小朋友们，在图书区里有很多扇子和关于扇子图片的图书哦小朋友们可以到图书区里和好朋友看一看，说一说。
2、制作区区的介绍。
教师：我们看了这么多漂亮的扇子，你们想不想自己来做一做漂亮的扇子呢？要怎么做呢？我们一起来看一看。
教师示范：你们看这里有各种各样的扇面，还有很多用来制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面贴了双面胶，我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来，把它贴到扇面的中间。这样一把扇子就做好了。你们看这样的扇子漂亮吗？（不漂亮）为什么呢？（没有好看的花纹）小朋友们看在制作区里有很多各种各样的材料，我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹。
3、折纸区的介绍。
教师：我们除了可以用这种方法来制作扇子，我们还可以用折纸区里的广告纸来折出漂亮的扇子，在这的时候要这的很平整。看折纸区还有画纸，我们可以把折好了的扇子在画纸上拼一拼、变一变。
4、装饰区的介绍：
教师：我们来装饰区看看有什么？哇！这里有好多种形状的扇子，咦，这些扇子好看吗？我们来用装饰区里的水彩笔、蜡笔帮这些扇子画上好看的花纹，图上好看的颜色好吗？
教师：哇！这墙上怎么有这么大的一把扇子啊！我们可以用颜料在上面画上好看的图案，图上好看的颜色。
教师：这么大的一把扇子如果一个人来装饰太难了，那我们和这个区域里的好朋友一起来装饰。
三、告诉幼儿规则。
教师：小朋友们想清楚，你想去那个区域里活动。如果这个区域满了，那请你到别的区域里活动了。当音乐响起时，小朋友们就要收玩具，那现在老师要请做的最端正的小朋友们去区域里活动了。
四、幼儿自由玩耍，教师在一旁指导。
五、教师评价。
教师表扬在游戏中遵守规则的小朋友。
教师：小朋友们今天学到了这么多制作扇子的方法，请你回到家教爸爸妈妈一起制作扇子好吗？
经典活动策划6
一、筹备阶段
1）运动会报名时间
2）报名程序：
A、班级体育委员组织报名，填写体育部下发的报名表；
B、各班按照体育部要求的时间报送到体育部；
C、体育部将结合报名情况抽签、分组、制定赛程表。
3）各班自行组织本班运动员利用课余时间进行训练。
4）奖品及采购：由院学生会办公室组织。
5）运动会各部门工作安排。
6）编写赛程表。
7）成立院运动会组委会名单（附组委会名单）
二、机构设置：
为确保运动会的顺利进行，设置下列办事机构：联络组，后勤组，记录组，保卫组，礼仪组，器材组，竞赛组。
联络组：设组长一名，需要2人。其中径赛1人，田赛1人，（荐由主席团成员担任）。后勤组：分为医疗组和服务组。医疗组负责受伤运动员，负责比赛场内工作人员的用水和其他情况。
记录组：分为场内记录和场外记录。场内记录设田赛组长一名，共需5人，跳部2人。径赛组长一名，共需8人，终点成绩收取4人，统计整理3人，核对一人。场外记录设组长一名，共需8人，统计抄录4人，公布1人，核对1人。
保卫组：设组长一名，共需20人，维持比赛的秩序。（各班选派）
礼仪组：设组长一名，共需5人（开幕式，闭幕式，颁奖）
器材组：比赛期间搬运器材
竞赛组：设总裁判长一名，田赛裁判长一名，径赛裁判长一名，检录裁判长一名。径赛项目终点计时裁判8名，终点名次裁判3名。田赛项，跳部裁判8个。田赛4人，径赛3人。（老师与学生共同担任）
三、活动经费预算
宣传展板300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队400元
保安工作人员、秩序维护员0.00元
宣传人员200元
设备：运动会所用器材使用费 600元
宣传材料管理及维护费用0.00元
预计赞助费用总计：1500元
四、竞赛章程：
[日期]：
[地点]：田径场
[项目]：
1）男子组：100米，200米，400米，800米，1500米，跳远
2）女子组：100米，200米，400米，800米，跳远，3）团体：男子4x100米，女子4x100
[参赛对象]：
[比赛规则]：竞赛规则采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
[计分方法]：
1、各单项设前8名，名次按9，7、6，5、4、3、2、1计分，不足8名运动员参加比赛的`项目，按实际人数减一名录取，不足3名运动员参赛的项目取消该比赛，成绩相等者名次并列，如两个第一名则无第二名，依次类推。
2、团体项目以单位比赛计分乘以二，即名次按。 8、 6、 4、 2计分。
3、单项成绩相等时，并列名次以相关名次得分之和的平均值计分。如第一名2人并列，每人得分为（9+7）/2=8，不取第二名，直接取第三名，以此类推。
4、 100米，200米，取前八名参加决赛，其余径赛项目一律计时取名次。田赛项目取前六名参加决赛（预赛成绩带入决赛）。
5、以代表队为单位记团体总分，取前八名，若分数相等，以精神文明得分多者优先，若再相等，以破纪录多者优先，若仍相等，以获第一名多者优先，以此类推。
6、若比赛中发现有冒名顶替者，取消比赛资格并扣团体总分9分。
7、若比赛中有人由于合理原因，不能参赛，需要换人者，在该项比赛前提前十分钟到检录处登记，未登记者以冒名顶替论。
五、开幕式
1、各班级七点半集合完毕；
2、入场式（时间待定）：
国旗，会徽；
各班级入场；
奏国歌；
领导宣布开幕、致开幕词；
裁判员、运动员、学生代表宣誓；
退场。
3、入场顺序：（待定）
3、退场顺序：（待定）
六、比赛进程：
（具体比赛见比赛赛程表）
七、闭幕式：
（要求全体同学必须到场）
1、院领导致辞；
2、总裁判长宣布比赛结果；
3、颁奖仪式；
4、宣布运动会闭幕；
八、大会须知：
1、各班必须在规定的时间以前在新校区田径场集合完毕；
2、各班须知：
a：每班出一名引导员负责持班旗；
b：各代表队入场应体现自己班级的特色；
c：各代表队入场方阵采用6x6队行；
d：各代表队着装整齐统一，有自己的特色口号；
e：各代表队需出一张海报；
f：各代表队需交一份介绍自己班级的广播稿；
3、运动员及各班同学应听从大会工作人员的指挥及劝告，自觉遵守赛场纪律、保证大会顺利进行。
4、本次院运会设总检录处，各班运动员根据秩序册上比赛时间，佩戴好号码布提前10分钟到检录处检录。检录时间过后未报道者作弃权处理。
5、运动员如遇田径赛同时进行，应先参加径赛，但应事先向田赛裁判员请假；径赛结束后，立即参加田赛。若田赛已结束，不再补赛，以无成绩论处。
6、运动员在比赛前，一定要佩戴好号码布（佩于背后），否则不得参加比赛。
7、参加运动员要注意比赛安全，赛前应做好充分的准备活动，以免受伤，受伤后请立即到医务组进行治疗。
8、届时将设咨询处在主席台旁，如有问题及意见请向我们反馈；医疗队设在田赛场地中央。
9、获100米等比赛决赛权的运动员大会宣布，如有不清楚可到起点检录处或服务处询问，各班注意准时参加。
10、参加比赛的运动员应发扬“重在参与”的精神，按时参加各项比赛。在比赛中要发扬良好的体育道德风尚，服从裁判，理解裁判，尊重裁判。
11、如遇天气变化，本届运动会是否进行由大会组委会决定，届时以大会通知为准
九、精神文明评比细则
A、开幕式（40分）
1、全体出席，准时到场（10分）缺席1人扣2分，迟到1人扣1分（扣完为止）
2、服装统一、精神面貌良好（5分）
3、进场队伍步伐整齐一致（5分）酌情扣分
4、进场特色（标语、口号）（10分）
5、在升国旗、奏国歌和大会发言时，方队成员及基本观众保持良好的会场秩序。（5分）
6、退场整齐有序（5分）
B、赛场纪律（20分）
1、绝对服从裁判，与裁判争执者，一次扣5分，扣完为止。
2、严禁冒名顶替，一经查出20分全扣
C、广播稿（20分）——组织部额定稿件（30篇）（5分）用数量（以播出数量为准，一篇1分）（10分）稿件质量（5分）酌情加分
D、海报展板（10分）
E、观众（10分）
1、文明观赛比赛期间，观众没有打牌、下棋、相互打闹、乱扔杂物等现象，始终保持环境整洁。（5分）
2、助阵热情口号内容3分，口号响亮程度1分，口号整齐程度1分。（5分）
3、观众中不文明以至干扰比赛正常进行者10分全扣
F、体育精神分（上限20分）——检录处凡参加比赛者，不论获得名次与否，每参加一项给0.5分参赛分，团体项目参赛分3分，计入团体总分。凡报名但不参赛者以弃权论。
十、其他：
本次运动会解释权归大会组委会体育部所有。
经典活动策划7
一、活动主题：我和我的心灵之约
二、活动背景：大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重，状况令人担忧，大学生在面临各种各样的问题时的`自我调节潜力有待提高
三、活动目的：本次活动旨在透过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理问题的潜力四、活动时间:6月13日，星期一五、活动地点:大活第一活动室六、活动对象:针推院大一大二学生
七、主办单位：针灸推拿学院科技创新协会心理部
八、活动形式：将以团队的形式参赛，同学自己组队，每队不超过三人，各队有自己的口号(与心理有关的)
九、活动流程
1、报名：在各班心理委员处报名，注明小组人员，专业，电话，及心理口号2、开场：将以心理情景剧的形式开幕，我们会写好剧本，找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相，并喊出自己口号3、比赛流程：
A.必答(答题板模式，所以队伍同时进行)
B.景表演(模拟剧情)/发泄箱
C.选答(口述，一个队伍一个队伍的来)累计分数，自己选取答题数目，对一题加10分，错一题扣20分，可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演
D.中场休息(可进行舞蹈表演)，统计各选手得分
E.淘汰
F.才艺表演复活赛(委根据表演者的才艺进行合理打分)
G.问答题(主持人提问问题，每队选出一代表，进行问题的回答，委根据现场的表现，语言的表达等方面进行打分)
H.根据最后得分，出一二三等奖，其余为最佳参与奖，最佳组合奖
十、活动要求及准备:
1)主持人两名，会在部内挑选适宜的人2)部内自制PPT，做好各环节的衔接
3)活动将会邀请辅导员老师等院内领导，学生会及个协会主席部长
4)会场的布置及活动过程中的拍摄需要办公室的协助
5)以海报，班内通知，食堂门口或图书馆B区宣传
6)证书以及奖品准备注：1根据报名人员的多少，决定是否再采取其他方式约束人数，如人员过少将会思考采取硬性措施，如人员过多将会在正式比赛前就行笔试，保留适当的人数2、正式比赛前会对参赛人员进行一次小型培训
经典活动策划8
一、活动主题
“印象体校、感悟体育”
二、活动时间
20xx年11月17日---11月19日
三、参加人员
全体学生
四、活动流程
1、11月7日起，学校将通过微信公众平台，教室布告栏等载体宣传，传达给各个班级学生。
2、11月17日下午第二节课，由各任课老师及各班班主任带队在学校食堂集中，由嘉兴市摄影协会的摄影家讲解拍摄技巧后，学生进行自由拍摄。
3、拍摄的优秀作品，将在学校的微信公众平台上、宣传栏上进行展示，并给予奖励。
五、活动规则
1.本次活动所拍摄的`照片均需数码照片，黑白照片、彩色照片均可，单幅、组图均可。文件名为：摄影者——标题，如“张某某——校园漫步”。
2.本次征稿只接收电子作品，作品格式为JPG文件格式，文件大小3M以上，不收数码创意作品，不得改变原始面貌，只可做简单的明暗、饱和度、反差、裁剪调整，不加任何边框装饰。照片分辨率不低于300万像素。
3.主办方享有永久免费使用摄影者作品的权力，在使用过程中尊重摄影者的署名权。
六、投稿方式和截稿时间
1.所有参加“迎校庆”随手拍的学生，标清楚所属班级、姓名，按照作品要求，保证作品质量发到班级的QQ群或微信群中，由班主任统一收集作品。
2.截稿日期：20xx年11月19日。
摄影活动策划11
一、活动背景
1.活动主题：激发团支部的活力，并鼓励团支部青年勇于追梦。
2.活动目的：激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力。
3.参赛对象：xx级财管(2)班全体学生。
4.活动形式：1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。
5.活动时间和地点：20xx/04/22,教107。
二、活动
1.初赛
(1)参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱，并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。(注：内容要符合主题，需附上相关文字说明，文字要精简，扼要，不得超过100字，也可不附。作品可以做任意处理)
(2)初赛作品由全班同学投票，取8名进入决赛。
2.决赛
(1)参赛人员可以选择初赛作品进入决赛，也可用其它作品。
(2)决赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
3.评分
作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。
审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉。
答辩评分：对主题的认识，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
4.颁奖
(1)评选出一、二、三等奖.
(2)获奖者谈对主题的认识。
5.结束。
(1)请同学们发表自己在此次活动中的收获。
(2)主持人总结，并宣布比赛结束。
经典活动策划9
一、活动主题
释放压力，寻找自我
二、活动背景
新学期的开始，为了营造一个积极、健康、热烈、朝气蓬勃的校园环境，为增强学生的生活乐趣，丰富同学们的课余文化生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。我校承办“鸭梨”活动。
三、活动意义
1、加强学生成员之间的联系与交流，进一步发挥团队优势，挖掘团体潜力，增强同学之间的合作磨合程度，培养成员的团队合作意识，增强成员内部的整体凝聚力。
2、让学生在活动中树立起个人对生活的热情，认识更多的同学。在活动中为各班同学提供一次很好的机会去锻炼自己交流和合作能力。
3、充分丰富学生们的课余生活，缓解学习和工作压力。
4、达到真的缓解大学生压力并让其了解到健康向上的生活方式说出自己的压力缓解自己的压力等意义。
四、活动目的
1、目标：帮助参与者认识到自己的压力和来源以及找到适合自己释放压力的方法。
2、目的：提供给大家一个交流、释放压力的平台，并了解、学习一些减压、调节情绪的方法，提高压力管理能力，达到帮助广大大学生缓解压力，提高生活质量和学习质量积极面对生活的目的。
五、活动主、承办方
主办方：云南师范大学商学院校学生会
承办方：云南师范大学商学院海源校区校学生会
六、活动时间
报名时间：20xx年4月20日
活动时间：20xx年5月4日
七、活动地点
云南师范大学商学院海源校区慧宇楼501
八、活动对象
资格：在校大学生
特征：希望缓解自身压力,活跃课外生活的同学
九、宣传方案
粘贴海报，班级宣传，把信息放置于学校贴吧，微信，微博公共平台等
十、活动领导小组
云南师范大学商学院海源校区校学生会全体成员
十一、活动流程
（一）、具体内容
1、第一次会期，勇敢说出压力直面压力。
2、让参与者分为几个小组，并由相关负责人讲解第一会期的主要目的以及简单的游戏规则
3、让组员在游戏中相互认识和了解。游戏：丢球球。
游戏中让组员围成一个圈由工作人员随意把球丢给其中的一个人，接到球的组员要进行自我介绍（用家乡方言，包括自己的爱好）介绍完由介绍的人丢球给下一位并依次循环下去直到介绍完毕。
4、介绍完让组员更好的认识自己了解自己自身的压力程度和来源，填写压力指数测量表，让其了解自己的压力指数，并发给各个组员一张纸让其写下自己的真正压力来源。
5、分享剖析自己的压力，并学会初步缓解压力。工作人员将其压力进行分类相互分享交流，并针对他们较大的压力解决进行一些技巧解脱。
6、轻松告别压力
7、放松心情，使每一个组员身心都处于一个舒适的状态。播放柔和的音乐，每个人都闭上眼使自己放在一个完全放松的状态，找到一个舒适的姿态分享自己的感受和生活中遇到的的困难
8、系统简单的向组员们介绍比较常用的解压技巧，并讲解它在实际生活中的实践应用，最后介绍时让组员们写下对彼此的祝福，并贴于祝福的人身后。
（二）、活动须知
1、活动必须积极向上，有意义。
2、给观众一个好印象，打动观众。
3、把自己积极的一面展示出来
十二、节目形式
节目不限、形式不限，以游戏为主，内容尽量贴近主题。
十三、减压游戏
1.
丑小鸭赛跑
游戏道具：气球
游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，最快到达终点的人胜利，气球不能落地，不能夹破，否则即为比赛失败。
2.
心有灵犀猜成语
游戏道具：无
游戏规则：以两人为一组，一个用肢体动作或者语言（但不能说出成语中的任何一个字，否则即换一个新的成语）向同伴提示，五分钟内猜出成语最多的一组获胜。
3.
倒着说
游戏道具：无
游戏规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任意说一句话“我能背书”，那么答题的人必须在5秒钟内把刚刚那句话反过来说，也就是“书背能我”，如果说不出或者说错就算失败，进行才艺表演的惩罚。
4.
夹波珠
游戏道具：小塑料盆，波珠，纸杯，筷子
游戏规则：由两名参赛人员进行比拼，同在一个小盆中夹波珠到纸杯中（中途掉落不算），看谁在3分钟内夹到的纸杯中波珠数量多，多者获胜。
5.
大战僵尸
游戏道具：飞镖15个，木板2块，卡通僵尸画2张（根据木板大小准备），彩色贴纸一大张（剪为直径10cm大小的圆）
游戏准备：将画贴在木板上，竖立木板，再将圆形彩色贴纸贴在僵尸画的大脑和心脏位置。
游戏规则：玩家站在指定位置，将飞镖射中画中的`贴纸（人与画的距离为三米），每名玩家有3支飞镖，需要在1分钟之内击中一个贴纸，射中者胜利。
注意：需要注意游戏安全，避免飞镖打到同学。
6.
吸吸乐
游戏道具：乒乓球10个，大吸管200根，纸皮迷宫（上有简单迷宫通道），大纸杯10个，秒表
游戏规则：玩家用大吸管吸住乒乓球，再从纸皮迷宫的入口将乒乓球吸至出口制定位置的纸杯中。（1分钟内完成，乒乓球掉落则失败）
7.
猜猜是谁
游戏道具：一些名片贴纸，或是任何纸和胶带，笔
游戏规则：多人游戏，人数不限，给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己名字写在上面，主持人收集所有的名字贴纸，然后把每一张贴纸贴在没人背后（不能把同一个人的名字贴在同一个人背后）不能让他们知道他们背后的人的名字，然后游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或者不是的问题来猜他们背后名片上的名字（人数多的话，只限问个人一个人问题）
注意：最好是刚认识或者不认识的人在一起玩更有意义
8.
你是我的眼
游戏道具：眼罩两个，小型障碍道具若干
游戏规则：将小型障碍道具设置成两条不同的路，两人一组（如A与B），A先戴上眼罩，将手交给B，B以口述注意障碍事项指引A向前，到达终点后由B戴上眼罩，讲手交给A，由A指引B由另一条返回。
9.
同心合力
游戏道具：无
游戏规则：分为多组进行，每组最少为6人（需为双数人员一组），大家同时伸出右手，抓住对面的人，另一只手随意抓住除了对面人的手，然后尝试解结，可以用穿，爬，转，拗等方式，但不能松开握着的手，最先解开的一组则胜利。
十四、活动结束：
1、由文体部、社实部负责物品的回收与归还。
2、宣传部负责对本次晚会通讯搞的投递。
3、通过校内媒体对本次活动进行相报关报道，增强影响力
4、生活部负责会后打扫工作
十五、后期工作
1、书面总结
2.POP、照片等存档。
2、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。
十六、注意事项
1.由宣传部负责出2张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。
2.在活动的前一周，制作好流程单，(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。流程单派发给到场嘉宾。
3.选派人员负责活动现场的摄影工作(主要控制当天拍摄的内容、方式，活动现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。
4.选择主持人：主持人数量在6个左右(包括游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
十七、预计效果
我校希望能沟通过这次活动的举办，来增进同学们之间的合作，树立我校同学们踏实奋进的学习精神，缓解同学们生活的压力，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。
十八、所需资源
1、音响设备、
2、嘉宾席：流程单，桌椅;
3、其他：横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、纸和笔。
十九、应急预案
1、由社实部安排人员做好消防安全工作
2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员
3、观众的安全保障，应准备急救药箱。
二十、经费预算
活动金费预算细明
经典活动策划10
为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来，学校决定，于20xx年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了"投掷炸弹的`活动"的主办权，有关活动情况如下：
一、时间：
12月21日下午
二、地点：
校中心广场
三、参加对象：
1。全院各班级同学
2。报名地点：其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3。报名时间性：至11年12月21日下午
四。活动主办方：
09数控1班
五、活动项目：
"投掷炸弹活动"
六、活动规则：
1。游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2。准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由学校学生会提供）
2．发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与（活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供）
七、工作人员安排：
活动负责人：熊敏；
宣传人：万斌；
现场维护：张星星；
裁判员：万斌；
后勤保障：刘伟罗帅；
主持人：熊敏万斌；
活动组织人：熊敏罗帅。
经典活动策划11
一、活动背景：为迎接湖南科技大学心理健康活动月的到来，心理健康部积极配合校心理健康中心的工作安排，对心理剧本的征集和心理健康话剧活动进行了详细地策划，为参加校心理健康活动月的各项比赛作准备。
二、活动的目的及意义：心理剧本的征集，不仅使同学们从更深的角度去体会心理方面的知识，而且可以通过剧本内容了解同学们的思想动态。心理话剧的选拔赛则让同学们很好地融入到剧情之中，从各方面提高心理素质。同时，活动也有利于心理健康知识的传播。
三、活动时间：xx年4月
四、活动地点：外国语学院
五、活动策划承办部门：外国语学院心理健康部
六、活动对象：外国语学院xx级、xx级学生
七、活动内容：（一）活动前的准备工作
1、部门委员开会讨论，确定剧本和话剧选拔赛的`基本要求。剧本要求是原创，内容要求积极向上，且要上交打印稿。话剧的演出时间是10至15分钟。
2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。
3、提前占好教室，并且布置好教室。
4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾，并准确传达各场比赛的确切时间和地点。
5、安排好话剧比赛的出场顺序。
（二）活动的主体工作
1、心理剧本的征集和评审：首先由部门委员挑选出合乎要求的剧本。然后由部长和老师评选出优秀的剧本。
2、综合考虑各班的情况，将心理话剧的初赛安排4月10号晚上7点。
3、心理话剧的复赛时间定在4月27号。
4、评委的点评：心理话剧初赛后请评委对晋级复赛的班级进行点评，使各班的表演进一步提高。复赛后请老师指导，为参加校心理健康活动月话剧比赛作好充实的准备。
八、经费预算：开支事项：
单价（元）数量（个）总价（元）
矿泉水/ 1.5 /10/ 15
气球/ 0.2/ 30 /6
彩色粉笔/ 1 /1/ 1
打印4元
总额26元
九、活动中应注意的问题和细节：
1、活动前的准备要充足，邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。
2、在主持上，要注意措辞得体。
3、比赛过程中候场的同学比较多，要维持好比赛的秩序，确保比赛环境的安静。
4、活动后要打扫好教室的卫生。
外国语学院心理健康部
20xx年X月X日
经典活动策划12
一、指导思想
为了更好地落实幼儿园语言教育的课程目标，构建幼儿园书香文化，让幼儿亲近阅读、喜欢阅读、走进快乐的阅读世界，在听听、读读、说说、做做、演演中养成良好的阅读习惯，学习科学的阅读方法，培养良好的道德情操和审美情趣。我园将20xx年10月1日至20xx年10月31日定为“新晃县幼儿园第一届阅读节”。活动期间，各班将根据本年龄段幼儿的特点，开展内容丰富、形式多样的阅读节系列活动，吸引每位幼儿、教师、家长积极参与，让每个人都爱上阅读，在“悦读”中健康快乐地成长，同时也对本园提升社会效益，打造优秀的品牌效应起到一定的.推动作用。
二、活动主题
书香为伴 快乐成长。
三、活动目标
1、引导幼儿接角优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，形成良好的阅读态度和习惯，并鼓励幼儿把阅读内容以合适的形式表现出来。
2、激发家长积极参与阅读的兴趣，增强家长对早期阅读重要性的认识，增进亲子之间的情感。
3、通过阅读活动，提高教师的思想道德和专业能力，让书成为教师成长的伴侣。
4、营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围，打造书香园所。
四、活动人员安排
总负责：李奕 潘熹
后勤保障：吴文生
总指挥：姚昕 苏婕
执行指挥：各年级组长、各班主教老师
五、活动进行安排
第一阶段：策划启动阶段
1、制定阅读节活动方案。
2、宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。
（1）重点创设班级读书角---营造班级阅读氛围，开展“好书推荐”活动。
（2）向全园教师、幼儿、家长发出阅读节活动倡议书并制作宣传海报，横幅等。
（3）拓展亲子阅读空间，张贴图书故事内容，供亲子阅读。
（4）利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。
3、幼儿园第一届阅读节“书香为伴 快乐成长”班级海报设计大赛(以班级为单位，幼儿园评选出一、二、三等奖)
4、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。营造书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。
第二阶段：组织实施阶段
活动开展要求：各班小朋友，家长及老师要积极投身于本次阅读节中，为幼儿营造出乐读书、爱读书、读好书的良好氛围。本此活动设立“书香班级”、“书香家庭”、“书香宝贝”奖，表彰优秀幼儿，热心家长及优秀班级。
（一）教师读书活动
1、根据幼儿园阅读节活动进行讨论沙龙。
2、倡导教师与好书为伴。要求教师制定个人读书计划，认真阅读2本以上由幼儿园推荐的书籍，教育专著和国学经典等，如《跟苏霍姆林斯基学当老师》、国学经典书籍等，诵经典、品国学，不断充实自我。开展个人自主推荐购书活动。
3、做好读书笔记。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位教师精读一至两本教育专著，每月至少撰写一篇教育随笔、案例和读书笔记。
4、利用幼儿园网站，把教师获得的更多阅读体会、知识与大家共享。
1、班级开展“吟诵经典”活动。各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事（具体故事可见附录）。
2、创设完善班级阅读区，引导幼儿参与“我的图书大家读”活动，每人拿一至两本好书充实班级图书角。运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的读本”评选反馈活动，班中区角中设置记录和评选统计角落。
3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。各班要定期更换并充实图书。
4、班级开展“讲故事”比赛，评选“讲故事小能手”。
5、设计一面以“阅读节”活动为主题的班级读书墙面。
6、带领幼儿参观书店（图书馆），让幼儿感受书的魅力。
7、大、中、小班各开展有关“书”的主题活动。
8、拟定家园阅读计划表，按各年龄段推荐书目。
9、各班结合日常活动，保证每天5--10分钟的幼儿阅读时间。
10、每天幼儿园各班选送幼儿在全园的晨间活动前进行晨间诵读播报；每天午餐前十分钟，班内安排1-2幼儿做小小广播员。
11、家长现场观摩集体阅读活动。（结合家长开放日）
各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“书香为伴 快乐成长”的活动中来。印发《阅读节倡议书》，进行宣传发动。
1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上等购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼：过春节的时候，送好书压岁。
2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。
3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
4、家长沙龙：分享交流亲子阅读体会（初定10月23日—25日，每班出席2-4名家长，年级组负责），并进行好书推荐。
（四）年级组活动
小班组：
1、幼儿经典诵读比赛（集体）（10月15日上午）
2、亲子诗歌朗诵会表演
中班组：
1、幼儿经典诵读比赛（集体）（10月16日上午）
2、家庭故事表演赛
大班组：
1、幼儿经典诵读比赛（集体）（10月17日上午）
经典活动策划13
99 1推动力－－城市财富创造者的聚会
一、活动目的
“99 1”取意99个知名品牌为了共同的目的，相聚一个城市——大连；一个专业广播媒体，为99个品牌搭建利益的平台。“1”的内涵还包括一种态度，以诚信构筑名牌；一个目标，实现利益的双赢；一个信心，将诚信进行到底！
为贯彻落实市委、市政府提出的“名牌兴市”发展战略，宣传我市商标（品牌），提升我市品牌的知名度与诚信度，倡导、树立诚信理念；同时，与城市财富创造者探索成功奥秘，共享创富之美，为“大大连”建设推波助澜。
二、活动时间：
20xx年3月16日举行启动仪式，活动正式拉开帷幕；
活动将持续至6月下旬，并于6月26日举办品牌创业者的盛大聚会，为城市财富创造者提供联谊、沟通、交流的最佳平台。
三、活动意义：
本次活动意在搭建消费者与品牌之间的桥梁，使其成为消费者心中的领袖品牌、行业旗手，实现两者利益的双赢；推动城市发展，加快“大大连”建设的步伐。我们的目标就是，“让我们共同的.利益汇流成河”
四、活动内容（纲要）：
1、品牌创新攻略
活动形式：著名品牌的营销总监峰会，讲述成功营销案例。
2、名牌汇力创造
活动形式：名牌与城市发展国际论坛。
3、品牌展示展播
活动形式：电台开通《财富故事》（暂名）栏目、《天天财富》版块（《新商报》）开辟1/4版面讲述100个品牌故事。
4、创造财富千人会
活动形式：品牌缔造者欢聚一堂，共享成功喜悦。
（注：此四项内容将在活动期间分阶段完成。具体活动流程及方案另拟。）
五、活动回报：
1、冠名单位：活动赞助费用面议。
2、冠名回报：
1）财富广播大型听友会现场直播，体现冠名单位与《新商报》、电台、政府职能部门联合举办：
2）主流报纸刊登活动预告体现：“冠名单位与《新商报》、电台联合举办“99 1”推动力——城市财富创造者的聚会”；
3）在听友会现场中央布置的精美背景展示板上体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动；
4）特邀冠名单位代表出席比赛现场，讲话并颁奖；版权所有
5）将冠名单位的标识或字体印制在我台收音机上，此收音机将在我台各项活动当中派送，同时高档收音机将会送给我台高端客户和市政府、企业界人士；这样会扩大冠名单位的影响力度
6）电台100天活动宣传体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动。
7）《天天财富》版块（《新商报》）1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事；
8）本台将在每周末的黄金时间安排1小时专门制作互动、趣味、品牌现场直播节目，6月26日盛大聚会现场直播，体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动；
9）企业可在现场安排抽奖、娱乐活动及适度的POP广告宣传（彩虹门、横幅、展示台等），奖品及POP广告设计制作由企业自行负责；
10）主持人现场强调活动赞助企业，表示感谢。
六、赞助协办：
1、协办单位：
赞助费用：A类品牌，提供现金12000元以上的单位；B类品牌，提供现金8000元以上单位；
2、协办回报：
1)主流报纸刊登活动预告广告中，特别鸣谢协办单位；
2)《天天财富》版块（《新商报》1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事；
3)赞助实物全用于活动消费或抽奖，单位代表莅临抽奖；
4)本台每天播出活动预告，体现协办单位；
5)企业可在现场安排抽奖及适度的POP广告宣传（彩虹门、横幅、展示台等），奖品及POP广告设计制作由企业自行负责；
6)主持人现场强调活动赞助企业，表示感谢。
7)根据赞助费用数目不同，电台将赠送等值广告，在20xx年内播完。
经典活动策划14
为有序开展xx年慈善公益募捐活动，根据《江门市xx年慈善公益活动方案》(江府办函〔20xx〕265号)精神，结合我区慈善公益活动的实际，特制定本方案：
一、活动名称：新会区xx年慈善公益活动。
二、活动主题：携手慈善，共创和谐。
三、活动宗旨：弘扬中华民族博爱互助精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的新风尚，凝聚海内外各界慈善力量，为我区筹集慈善公益资金，共建和谐新会。
四、活动时间：xx年1月正式全面开展慈善公益活动，2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”，持续至年底结束。
五、活动方式：“慈善公益活动月”期间，采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐(一元献爱心活动)等方式进行慈善公益活动，xx年2月28日(正月十五)举行慈善晚会。
六、活动原则：
1、统一部署，协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求，统分结合，协力推进慈善公益活动。
2、自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动，着力营造人人向善的.捐赠氛围。
3、广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标，除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外，其他任何单位不得指定捐赠项目。
七、举办单位：
1、主办单位：新会区慈善会。
2、协办单位：区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇(街、区)。
经典活动策划15
一、活动背景及目的：
很快又快到一年高考时。情系母校，祈愿高考，是每个河中校友的共同心愿。“情系母校，祈愿高考”，既是一项将志愿精神薪火相传的活动，也是一个感恩母校、回馈母校的一个公益活动。身虽远，心尤在。为给14届学弟学妹们高考加油祝福，先将开展xxxx年xx中学高考加油祝福活动。
二、活动主题：
正青春、大学梦
三、活动口号：
xxxx，我们在大学等你
四、主办单位：
xx中学华工校友会
五、活动对象：
全国各高校xx中学毕业生，鼓励高年级校友参加
六、活动时间：
xxxx年3月5日----xxxx年3月31日
七、报名形式：
1、短信报名：发送“学校年级姓名联系方式”至xxx
2、邮箱报名：发送“学校年级姓名联系方式”至xxx
并加入qq群“xxxx河中加油视频”
八、参与方式：
视频形式：由同学在本大学内取景、摄影，拍摄一段为14届河中学子加油的视频，人数自定，最后可以集体喊出本活动的口号“校训，我们在（xx），在xx（大学）等着你”（xx大学为自己的大学，可用简称，如同济大学：“仰天地之正气，法古今之完人”我们在上海，我们在同济，等着你）。
九、视频要求
1、时间：由于本视频预计长度为10分钟以内，而参与的人数较多，所以限定每个人时间不能超过20秒，每间学校不超过80秒钟，并建议同一个学校的同学一起拍；
2、内容：没有具体限制，大家可在视频里面说出自己的'祝福、在大学的体验等等，畅所欲言。
3、质量：像素不做要求，清晰即可，画面为16：9（通常为手机横拍时的比例），以不出现画面晃动、模糊失焦、声音不清晰、杂音过大等情况为合格。
4、视频提交格式：
请将“拍摄视频素材视频内容台词”，一起打包压缩成rar文件，命名为：“所在高校名字”“本人姓名/负责人姓名”，发送到邮箱
注：(1)、视频内容台词需与视频中人物出场的顺序一致，并说明人物姓名以及年级。
(2)、关于视频剪辑问题，各高校可以自行处理，也可以交由我们进行处理。但为保持统一性，请将字幕统一交由我们处理。
5、截止日期：所有的素材请在3月31日20:00之前发送到邮箱内，之后将正式开始检查、剪辑工作。由于工作量大，逾期不再接受新的视频素材，敬请谅解。
十、活动安排
2月20日----3月4日
组织、策划
3月5日----3月31日
宣传、各高校报名组织拍摄
4月1日----4月10日
收集、审核视频素材
4月10日----4月25日
视频剪辑、制作
4月25日----4月30日
复核视频制作情况
5月1日20:00
发布高考加油视频
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