大学活动策划

大学活动策划

更新时间：2023-10-20 11:53:17

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大学活动策划

大学活动策划篇1

　　一、活动主题：

　　四世同堂

　　二、参与活动人员：

　　金融学院保险系全体同学

　　三、活动时间

　　12月22号晚上

　　四、活动地点

　　大学生活动中心三号报告厅

　　五、活动背景：

　　转眼间大一的学弟学妹们来到我们保险系这个温暖的大家庭已有半年之久了，我们很高兴有这么多的孩子融入我们保险系这个大家庭，但与此同时，我们不得不面对的一个事实是，大四的学长学姐们还有半年就要从这所美丽的大学毕业，去开拓他们人生的另一片天地。在这即将到来的元旦，我们想借此机会把整个保险系的学生聚集在一起，增强大家之间的交流和感情！

　　六、活动目的：

　　佛曰：“佛前三百次的回眸换来今生的一次擦肩而过！”我们一百多名来自五湖四海的学生相聚在我们保险系这个温暖的大家庭，在这里我们互相帮助，共同学习，不管以后我们走到哪里，我们都是来自保险系这个大家庭的孩子，这里有平易近人的老师，有热心助人的学长学姐，有活泼可爱的学弟学妹！我们永远是相亲相爱的一家人！

　　七、活动流程：

　　四位主持人致开幕词，并将接下来活动的流程做一个大致的`说明。

　　主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。

　　开始表演节目：

　　1. 大二女生舞蹈《千年等一回》

　　2. 大二女生独唱《你好，保险班》

　　3. 大一女生小提琴独奏

　　4. 游戏：

　　名称：五毛和一块

　　道具：不需要；

　　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

　　人员：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，负责发号司令

　　规则如下：

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　5. 大一的话剧《项羽外传》

　　6. 大二男生独唱《明天依然爱你》

　　7. 大一女生的街舞

　　8. 大二女生的爵士舞蹈

　　9. 大二女生的团体舞

　　10. 结束语

　　八、事前活动准备：

　　1. 申请报告厅

　　2. 活动事前班干部一起策划

　　3. 生活委员买装饰会场所必需的东西

　　4. 班干部提前去装饰会场

　　九、事后活动总结：

　　1. 全体班干部留下来清理会场

　　2. 团组织活动后在团支书的带领下全体班干部开会，及时对这次的团组织活动进行总结，并向其他班干部传达班上其他成员对这次团组织活动的意见和看法。

大学活动策划篇2

　　活动内容：国际志愿者日组织募书

　　活动时间：

　　举办单位：***学院

　　青年志愿者协会

　　协办单位：***学院团学会

　　青年志愿者协会

　　志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所表现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。***学院青年志愿者协会准备在XX年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（overseas china education oundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

　　附：海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

　　一、活动背景：

　　1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

　　二、活动目的：

　　弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

　　三、活动简介：

　　院青协计划于XX年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到学生们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证学生们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到XX年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。

　　四、活动地点及负责人：

　　宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

　　校本部负责人：***

　　南校区负责人：***

　　五、活动步骤：

　　(一)前期准备

　　1．活动申请；

　　2．设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

　　3．设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单；

　　4．在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

　　5．大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

　　6．制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

　　7．为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

　　(二)活动实施：

　　1．12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

　　2．12月4日（周日）组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

　　3．确定固定的`收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

　　4．书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

　　(三)注意事项：

　　1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　　2．南校与本部的协调；

　　3．图书的管理和保存；

　　4．由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；

　　5．在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；

大学活动策划篇3

　　活动主题：“点亮激情，超越极限”大学生团队生存励志大考验

　　一、策划主办单位：动物科技学院社团部青岛农业大学成长协会

　　二、地点安排：

　　活动报名：东苑3#楼前

　　初赛： b区或d区教室

　　复赛：五环体育场

　　决赛：学校虹子湖旁及其他校园空地进行

　　三、时间安排

　　活动宣传：4月23-24日

　　初赛：5月7日

　　复赛：5月14日

　　决赛：5月21日

　　四、参与人员：青岛农业大学全体学生

　　五、活动开展

　　（一）活动内容：

　　本次活动包括报名、初赛、复赛、决赛和活动后总结五个阶段

　　1、报名：活动的报名采取两种方式：短信报名和现场报名。现场报名的时间和地点是5月7、8号在东苑3#楼前。报名时可以自己组队报名，也可以单独报名。每组8人。要求自己组队报名每组至少三个男生和三个女生。

　　2、初赛: 时间为5月7号，地点b或d区教室。初赛海选20支左右队伍（具体数字根据报名的情况而定），初赛采取宣讲会的形式进行比赛。然后由评委进行打分。

　　3、复赛：复赛选择初赛中优秀的12支队伍进入复赛，时间为5月14周六上午，地点在青岛农业大学五环体育常

　　复赛主要采取团队游戏比拼，另外添加一些娱乐性因素。复赛共有四个环节，第一个环节是二人三足跑，第二环节是憋气、吹气球和嗑瓜子，第三个环节是拉选票，第四个环节是领袖风采。

　　4、决赛：从复赛和初赛的总成绩中选取优秀的6支队伍进入决赛。时间为5月21。

　　决赛包括四个环节。第一个环节以探宝为主路线中间穿插盲人方阵、歌曲比赛、知识问答和生日桥四个团体智慧比赛。第二个环节是生死电网。第三个环节是公众演讲。第四个环节是“免费午餐”。

　　5、活动后总结：活动结束之后要求各位参赛选手对本次活动做一个书面总结，写出他们得到了什么，成长了什么。并且就本协会举办本次活动的不足之处进行指正。

　　六、奖项设置

　　本次比赛共设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，并颁发相应的奖品与证书。本次活动奖品经费及奖品由主办协会外联部拉赞助得到。

　　七：活动流程及评分规则

　　一、初赛：

　　团队魅力展示：每对选出一个队长，全队制作出象征本队的队旗、队服，队旗、队服要突出本队特点，为自己队伍起一个队名，提出自己队伍的口号，体现出本队的气质。展示要求五分钟左右。

　　二、复赛：

　　1 二人三足跑：把每组的八个人按照二人三足的规则绑好，跑完规定路程，以用时少者胜出。按照名次顺序进行加分。举办此次比赛，主要是提高团队合作意识和团队合作经验。

　　2 憋气、吹气球和嗑瓜子：每组选出三名代表，其中一名憋气，同时一名同学吹气球，另外一名同学嗑瓜子，直到憋气者出气时游戏结束，按吹破气球数和嗑出瓜子的数得到相应的分数，得分高者胜出。通过这次活动，主要展现出团队成员之间的配合默契程度。

　　3 拉选票：每位选手在规定时间（三十分钟）去给自己和自己的团队拉选票，让自己拉来的同学给自己的团队投票，最后票数多者胜出，胜出者按一定规则加分。这个活动主要是考验团队之间的较量，只有每个人拉到更多的选票，团队才能胜出。

　　4领袖风采：将复赛的12支队伍分为三组，每组选一位组长。让他们按一定的规则进行报数，当有队员报错时，让队长做俯卧撑，第一次做2个，第二次4个，第三次8个，第四次16个，依此类推，下一次是上一次的两倍。当队长在做俯卧撑时，对他们说一些具有教诲性的话，让他们记住自己的队长在为自己的过错而接受惩罚，从而让他们真正的体会到团队合作的重要性。（本环节不计分）

　　三、决赛：

　　探宝：每对队员在指定地点集合，在工作人员的提示下，去另外一个地点，其过程中有4个惊险的`团队智慧比拼。

　　（一）探宝

　　1盲人方阵：盲人方阵的地点选在知音广常选手事先团队协商两分钟，然后蒙上眼睛，在规定时间内，将一段闭合的绳子以自己的感觉摆成正方形，在此过程中，要求选手不能用语言交流，最后以选手摆成正方形的规则程度进行评分，具体评分细则由成长协会制定。通过次活动能体现出团队之间成员的配合程度以及一个领导者的风范。

　　2 生日桥：生日桥的地点选在虹子湖畔。在一块场地并排摆放一排凳子，让本组选手站在上面，工作人员说出他们的生日，让他们按照他们的生日顺序排好，不掉下来且用时少者胜出。这种方式可以让团队的每个成员能够互相了解，能够互相了解对方这也是成长的我们所应学会的！

　　3 歌曲：要求选手以团队为单位，在指定的时间内唱指定的励志歌曲。评为按照其熟练程度进行打分。让他们在规定的时间内通过团队的力量，让每个会员学会唱固定的歌，展现出团队魅力。

　　4 知识问答：选手回答主持人提出的问题，以答对多者胜出。让他们学会用团队的力量解决途中遇到的困难。

　　（二）生死电网

　　有工作人员事先用绳子结成一个网，网离地面1米附近处有一个方形开口，让每对每个队员穿过，若队员在穿过开口时不小心碰到绳子，则前面穿过的队员都必须返回，直到全体队员通过，用时少者胜出。

　　（三)公众演讲

　　本次活动的地点虹子桥上，时间定在中午下课后，因为这时候人流最为拥挤，选手面临的考验也最大。选手每人有三分钟的演讲时间，每个选手有指定的演讲内容，然后观众对他们的演讲进行投票，决定最后的胜利者，最后得到票数最多的一个人获胜，其所在的组成为本环节的胜利者。

　　(四）免费的午餐

　　选手们在60分钟的时间内，沿着指定的路线展开活动，要求他们在最短的时间内在路上得到不同六个人陌生人给他们写下一句祝福、鼓励的话。并且在路上吃一顿免费的午餐，要求吃午餐要用合理的身份以及方式，确保活动者的安全和利益。最终在规定时间内不到指定地点者视为成绩无效，参与活动者要将自己要求被人些祝福鼓励的话以及怎样说服别人，自己得到免费午餐的过程用口头的形式表达出来，评委根据其表达的流利程度以及他索求鼓励和免费午餐的过程进行评分，用时较少者给予一定的分数奖励，得分高者胜出。最后由评委对各位选手的表现进行点评。通过此活动，主要展现队员的个人能力，锻炼其单独处事的能力。

大学活动策划篇4

　　活动前言

　　春，充满了阳光与希望，一切都展示出欣欣向荣的姿态。而在这个可以令人无限憧憬的季节里，我们将以活力与热情为整个学院营造学术上的“春”之氛围。

　　在经贸学院“学术活动月”活动中，经贸学院学生会将与经济学会、国贸学会一起为营造学院浓厚的学术氛围竭诚努力。在“学术活动月”系列活动中，我们将开展形式多样、内容丰富的学术活动，这些活动以充分挖掘同学们的学术潜力为主旨，以课题申报为主线，并以经济学会及国贸学会主办的各项活动为载体，加之各类趣味学术活动，力争使“学术活动月”成为实际性与趣味性的完美结合。其中，既有专业性较强的“经济沙龙”、“国贸知识大展台”系列活动，也有趣味性较强“国贸知识对对碰”、“谁动了我的诺贝尔”等活动，并配合“课题你我他”系列活动开展讲座、交流会，进行征文比赛等，旨在发动更多的同学参与其中，以挖掘更多的人才，涌现更多优秀的作品。

　　我们相信，如同春播会迎来秋收一样，“学术活动月”会在大家的共同努力下结出累累硕果。让我们向着共同的目标一起奋进，经贸fighting！

　　活动计划

　　1. “课题申报”讲座、课题心得交流会

　　——拉开学术活动月序幕

　　活动时间：3月底

　　活动目的：让更多的人了解课题、关注课题、参与课题，关于“如何选题”、“如何写好课题申报书”等有一个全面的了解。调动大家的参与积极性。

　　活动地点：经贸学院楼105教室

　　活动内容：首先主持人介绍，讲座的开始表示“学术活动月”拉开序幕。崔大树老师简要致辞之后，开始讲座，介绍如何选课、写申报书以及相关资料和信息。讲座之后留有学长学姐谈自己参与课题的心得与经验分享，最后进行提问互动。全过程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申请成功的校级课题成果。（时间约2个小时。）

　　主办单位：经贸分团委学生会

　　赞助单位：

　　2.“经济活动之我见”征文比赛

　　活动时间：3月初-4月30日

　　活动背景：世界经济蓬勃发展的同时也伴随着世界经济纷繁动荡。从中国加入wto到如今成为第二大经济体，从世界油价奇高不下到华尔街的急风骤雨，从欧元的流通到欧洲经济统一的坚实迈进，股市、楼市、分配、工资……这一切都让我们有太多的感悟和思考。用知识来记录下经济发生的风雨历程。

　　活动目的：通过对过去发生的经济大事件的分析，增加对经济的敏感度，剖析其中的经济现象，使我们学以致用，发现经济学的巨大魅力。为同学们激扬文字提供了平台。

　　主办单位：经济学会、国贸学会

　　赞助单位：

　　3.“微课题”征集

　　活动时间：4月初（讲座开展之后）

　　活动目的：面向全院征集关于课题的研究方向，一方面增加参与度，另一方面为参加的同学提供更多思路

　　活动内容：#微课题#征集

　　活动流程：1、宣传（海报、各班通知、经贸人人网、公共微博）

　　2、建立课题征集专用微博，收集课题。收集的课题包括短信方式、书面方式、微博方式，都将在公共微博上筛癣汇总和整理。

　　活动要求：现在微博流行广泛，“微”虽微小，但却都是精髓。课题不只是一个题目，而是一系列的研究方向和内容。但是这里的“微课题”为了扩展大家的思路，开拓视野，培养创新意识，只需要一个简要的课题概况（以微博的形式，不多于140个字）包括课题名称、研究方向以及该课题的简短介绍说明。同时标明作者和联系方式。课题须原创，不得抄袭。

　　主办单位：经贸分团委学生会

　　赞助单位：

　　4. “国贸知识对对碰”活动策划书

　　活动时间：4月份

　　活动目的：对国贸知识的普及和宣传同时丰富同学们的生活

　　活动内容：届时将设展台，面向全校学生，采取随机抽题，答对有奖的方式展开。凡答对者都将获得小礼品一份。在活动现场还设有“问题版”，将同学们关于国贸知识的相关问题收集起来，回答和整理，从而达到同学们娱乐生活，普及国贸知识的目的。

　　主办单位：国贸学会

　　赞助单位：

　　5.课题展“一起来淘课”、“课题帮帮帮”结对子

　　活动时间：4月初，“微课题”征集后

　　活动目的：让更多的同学参与到课题的申请中，尤其是10届同学对于课题了解不多，可以找学长学姐的帮助，共同完成（当然更需要自身的努力以及交流配合。）当然也希望能有好的点子出现时大家把握机会，共同创作出好的作品。

　　活动地点：文化长廊

　　活动内容：优秀课题展览、微课题成果展。在“微课题”展之后，对于一些有创意的点子如果有兴趣可以直接或间接通过学术部与作者联系（作者可维护自身专利，拒绝组团），在征得作者同意之后，各自完成组队，结对子，确定好课题名称以及队员（一人也行）报给学术部，学术部进行汇总，以便发通知做好督促作用。4月中旬正式确定，开始全学院课题申请表的`填写，正式上交校级课题申报书。

　　主办单位：经贸分团委学生会

　　赞助单位：

　　6. “谁动了我的诺贝尔”系列宣传

　　活动时间：4月中旬

　　活动目的：增加对经济的敏感度，发现身边的经济热点，剖析其中的经济现象。让我们从生活中来寻找经济学的身影，让我们从趣味的游戏中来认识经济的术语，让我们从激烈的讨论中来嗅出世界经济发展的动态。

　　主办单位：经济学会

　　赞助单位：

　　7. “国际贸易大展台”系列活动

　　活动时间：4月

　　活动内容：

　　1、“我以我眼看入世”

　　此次活动就入世以来的国际贸易重大时事在全校范围内进行征集，评选出同学们心中入世来对中国影响最大的大事件；

　　2、“躬行国贸”

　　此次活动将组织同学们参观某家外贸企业（暂定下沙周边

　　），了解外贸企业操作的具体流程，搭起理论与实践的桥梁；

　　3、“硕果累累”

　　此次活动作为整个系列活动的成果展示，具体形式可多元化。

　　主办单位：国贸学会

　　赞助单位：

　　8.专题讲座之如何让进行课题申报暨成立经济学会课题专项小组

　　活动时间：4月底（根据学校课题通知可做调动）

　　活动目的：在课题申报之际，学会将通过讲座、交流等形式为大家答疑解惑，为同学建立良好的学术交流平台，并希望能够吸引一部分真正对学术感兴趣的同学，建立课题专项小组，共同进行学术交流。

　　主办单位：经济学会

　　赞助单位：

　　9.系列活动之经济沙龙

　　活动时间：4月底

　　主办单位：经济学会

　　赞助单位：

　　10.班级文化节之“寝室沙龙”、“课题沙龙”活动

　　一、寝室经济沙龙（仅大一）

　　活动目的：联系班级文化节，与经济学会的经济沙龙相结合的寝室经济沙龙，加强大家对经济学方面的关注程度，提升对先进经济学热点话题的兴趣。让平日里学到的经济学理论深化到实践中，帮助同学们更好的接受这方面的学识。

　　活动时间：四月中旬

　　活动对象：10级各班

　　活动要求：以寝室为单位，拟定一个经济学话题，在班里先进行评比，选出优异者，推选为班级代表，每个班级一个代表，六个班级各自将此话题的探讨过程及发现以ppt形式向老师、同学呈现。

　　活动准备：批场地、联系主持人、老师和嘉宾（组织部）

　　场地现场布置及宣传工作（宣传部）

　　二、学术课题沙龙（仅大二）

　　活动目的：联系班级文化节，结合学校课题申报的要求，培养大家课题研究的能力，加强对课题申报的认知度，让更多的同学参与到这当中来。

　　活动时间：四月中旬

　　活动对象：09级各班

　　活动要求：每个班至少上报5个课题，每多出一个课题并就质量来看酌情加分。评分按照课题的质量（新颖度、完备度）与数量来评定。

　　成果展示：在文化长廊进行图片与文字的展示。

　　主办单位：经贸分团委学生会、经济学会

　　赞助单位：

　　11.第二届大学英语四级复习伴侣系列活动

　　活动时间：5月

　　活动内容：四级考试即将到来，此次活动就是为同学们提供了一个学习的平台，我们将在第一届活动的基础上，根据同学们的实际需要，积极改进活动的内容，为同学们提供四级学习的方法与重点。

　　主办单位：国贸学会

　　赞助单位：

　　12.课题申请、作品的汇总和评比、成果展

　　——学术活动月闭幕

　　活动时间：5月

　　活动内容：课题申请书评比、成果评比（包括论文、社会调查报告、科研成果等）结合“新苗计划”、“挑战杯”作品评比、成果展。成果展还包括国贸学会会刊《国贸纵横》之对国贸专业考证考研经验版和经济学会会刊《经济学人》。

　　活动流程：老师根据标准评出“优秀课题”一二三等奖，“优秀作品” （包括论文、社会调查报告、科研成果等）一二三等奖，并做一个简单的颁奖典礼。将优秀作品以装订本的形式展示给学院的同学，将经济学会和国贸学会的会刊展示给大家，让同学们学习，更了解课题，也增强了学院的学术氛围。同时鼓励获奖论文参加“挑战杯”比赛、联系杂志社投稿等。

　　主办单位：经贸分团委学生会、经济学会、国贸学会

　　赞助单位：

大学活动策划篇5

　　背景：周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的大学生感到乏味。针对这种情况，我们班将要举办一次创新设计大赛，以此来活跃同学们的思维，增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。

　　活动名称：143班班级吉祥物创新设计活动

　　活动时间

　　活动地点：校园湖边

　　第一组织者：赵利蕊

　　第二组织者：李世阳张真真张殿洋刘国庆

　　活动流程：1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。

　　2.有生活委员准备活动中所需的纸张笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的班会上公布给大家。3.有组织委员组织大家设计出自己的作品，以及作品的`介绍和象征意义。4.有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品，并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。

　　注意事项：1.每位同学都要参与进来。

　　2.希望是自己或和其他人共同设计的作品，不支持抄袭。

大学活动策划篇6

　　一、组织结构

　　主办单位：湖南工业职业技术学院院团委

　　承办单位：电气系团学科技部，各系团总支。

　　二、活动目的：

　　为体现共青团青年与时俱进的精神，发挥当代大学生的创造力，提高两系科技爱好者的理论和实际应用水平、丰富学生的校园生活，给有科技制作特长的同学提供一个展示自我的平台。并通过活动周凝聚我们的青年学生群体，挖掘人才。增进科学技术交流；同时也增进本系部及友好系学生交流，引导广大青年大学生更好地投身于科技创新中；进一步加强校园科技文化建设，陶冶学生情操，营造良好的学术氛围，构建和谐校园。

　　三、活动意义：

　　大学生是青春的代言人，是阳光下舞动的精灵。大学生是象征朝气与青春的群体。我们总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。在这个科技产业发展迅速的年代，让更多的大学生开始关注并参与到科技创新项目中去。

　　本次活动在院团委和科技部的共同支持下，以激发专业学生的热情和灵感，培养学生的创新精神和专业能力，有效的推动科学创新在校园内的进步，为学生储备技能，武装自己，迎接现时代人才需求的`全方位考验打下坚实基础。同时可以在关注此次活动的企业和优秀人才之间搭建起交流的桥梁。

　　四、活动日程安排及分工（20xx年5月28日至20xx年6月28日）

　　1、5月28日之前，各系团总支会完成各种准备活动例（如各系学生会外联部筹备活动资金等、宣传部制作宣传用品制备等）。 2、5月28日至6月8日，活动全面展开:

　　1）6月8日-6月18日在全院各班级比照电子设计大赛要求组织小发明、小制作比赛；同时，组织各系科技创新方面表现突出的同学之间开展学术交流。

　　2）6月19日各系科技创新优秀学生代表分批在两系各行政班级与同学们交流成功经验。

　　3）6月20日邀请各系学术带头人在多媒体教室举办科技创新讲座。

　　4）6月21日在各系多媒体教室展播优秀科教电影。另外电气系组织科技部成员及电子设计大赛兴趣小组成员在校园内开展电器义务维修活动。

　　3、6月22日收集各系各班参赛作品，并根据各班及个人上交作品情况评选出优秀班集体及先进个人，对活动月进行总结。

　　五、电子设计大赛比赛、小发明、小制作比赛参赛要求

　　1、以班级为单位组队参加，40人以下班级各项比赛作品选送不少于3件，40人以上班级选送作品不少于五件。

　　2、在投稿的同时需提供每件作品的简单介绍及详细的参赛人员个人资料（包括姓名、性别、学号、联系电话、电子邮件等）。对于联络方式未注明或者有误而造成的一切后果由参赛者自己承担。在实际收到参赛者作品之前，作品如发生任何意外，由参赛者本人承担责任。

　　3、奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　4、作品要求：

　　1）本次大赛参赛人员均以班级递交作品为获得参赛资格参赛作品要求。

　　2）参赛作品必须是在近期内创作，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人和原作的限制。

　　3)大赛不接受曾经发表或展出过的作品。

　　4)所有作品必须原创，严禁抄袭、摹仿、拷贝他人的作品，一旦查出，取消其参赛资格。对赛事造成恶劣影响的，将追究其责任。

　　5)每件参赛作品需填写一张参赛报名表。复制有效。每份作品须连同报名表一起上交。

　　6）所有作品原则上不予退回。

　　六、活动月要求

　　1、本次活动周各项活动前应通过校园海报及宣传版面形式，有必要时可利用校园广播，做好活动的宣传和动员工作。

　　2、各系学生会科技部作为本次活动周的中坚力量，应该做好科教电影选定，家电义务维修人员确定、工具调配等前期准备工作。

大学活动策划篇7

　　活动背景：

　　在全国积极展开大学生服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬我班助人为乐的优良传统美德，为使我班级每位同学都能树立奉献，友爱，互助，与时俱进的时代新风，磨练我班的青年志愿者的道德品质，充分发扬我班志愿者在社会实践中的作用，不断推进我班级的志愿工作稳步发展。

　　一，活动目的：

　　弘扬 “奉献友爱互助进步”的志愿精神，培养学生的公民意识，提高同学们的能力与对志愿工作的积极性，多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀，给予需要帮助的人一缕阳光。

　　二，活动宗旨：

　　奉献友爱互助进步

　　三，活动时间：

　　每月两次，分别为周末，哪一周待定

　　四，活动地点：

　　廖家湾社区

　　五，活动主题：

　　心灵沟通关爱长存

　　六，活动对象：

　　社区内的老人及儿童

　　七，活动内容：

　　首先在班级分开小组，以班级为单位，分为七组，各组分别展开活动，小组分别为以下几个小组：

　　1 学习小组：主要负责帮助留守儿童或者单亲家庭儿童的学习辅导，与他们进行心灵沟通。

　　2 文艺小组：主要负责表演一些小节目，让老人与儿童感觉到快乐，让他们体会到爱的温暖，给他们心灵上的慰藉。

　　3 体育小组：主要负责与老人和儿童做游戏，打羽毛球，踢毽子等一些运动。

　　4 心理小组；主要负责与老人和儿童心与心的交流与沟通，让他们感到有人在他们身边，不会让他们感到孤独。

　　八，活动流程：

　　1 参加同学听从班委的统一安排，统一到集合地点——电苑楼。由班委带队统一去指定的服务地点。

　　2 班级班委随时注意班级沿途的安全问题，要时刻提醒大家的安全问题，防止发生不必要的安全事故。

　　3 到达服务地点后又各个小组的负责人统一带领大家到指定地点服务。

　　4 服务结束后，由负责人带领各自的小组人员到原来的集合地点，统一回学校。活动期间，不得有同学擅自离开队伍，要等到活动结束后，统一返回学校，方可自行离开。

　　九，活动意义：

　　一、提升个人的精神境界

　　志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，关并在不同的岗位上发挥着自身的作用和优势，满足了"自我实现"的最高需要，不单为社会作出了一定的贡献，弘扬了新风气、新风尚，而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现，从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感，精神境界得到升华。

　　二、充实业余时间，丰富生活体现

　　志愿者利用空暇余时间，参与不同形式的、有意义的志愿服务工作和活动；在开展各项志愿服务活动的同时，可认识更多的来自不同的领域、不同年龄的志愿者，通过参与活动，彼此可以成为志同道合的朋友，不但扩大了自己的社交生活圈子，亦可以让自己接触更多的新事物、新观念；同时，志愿者更可通过服务活动，亲身体验和接触社会的方方面面，不同层次和领域的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高必定有帮助。

　　三、提供学习机会

　　志愿者在参与志愿服务工作过程中，增加个人的课外知识，服务时可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以帮助他人，更可培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高自身素质。还可培养正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的改变，使个人能充分认识如何发挥自身的价值。掌握协同工作的方法，学会与他人融洽相处和解决冲突的办法。此外，志愿者将参与志愿活动时所学的知识，运用在自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相似的`问题，提高自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满。

　　四、促进自身发展

　　在开展志愿者各项活动过程中，志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足，并可以善加利用，取长补短，有助于自身的发展。但这一点往往被部分志愿者所忽视或错误理解，更有一部分志愿者抱着错误的心态和认识，对于志愿工作抱着"得过且过"的思想，或抱有过多的功利主义，从而影响了志愿工作的开展及顺利进行，也影响着志愿服务的质量和服务的延续，更影响了志愿者事业的良性的发展，使青年志愿者自身和志愿服务活动均得不到应有的发展和提高。青志活动对于志愿者的价值意义主要通过培训、服务、交流、管理等活动去实现，必须加以重视，使得志愿者在整个青志活动过程中，有付出也有收获。

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