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活动策划 篇1
一、活动主题
年大学院间文艺部联谊晚会
二、活动目的
(1) 配合做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验;
(2) 做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工;
(3) 在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本。
此次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的.交流合作,进一步增强校园文艺氛围。
三、活动对象
各学院文艺部部长及干事
四、活动时间
三月下旬(具体经商讨再定)
五、活动地点
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容
(1) 向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节。
(2) 确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。
(3) 确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1~2名。
(4) 准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词。
(5) 联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)
A 活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。
b开场节目为我院文艺部集体性节目,。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿
插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛。
C 结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。
附:联谊用游戏:
(1) 经典游戏“抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。
(2) 接歌游戏
按学院随机分组7~8组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”。每组成员5到6名,接歌顺序不限。在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰。
环工学院文艺部
活动策划 篇2
活动目标:1、体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。
2、能跟随故事情节展开想象。
活动准备:
1、课前玩滚轮胎。
2、小松鼠玩具、轮胎、故事磁带。
3、幼儿用书第一册26-29页。
活动过程:
一、开始部分:
一、 .分别出示小松鼠玩具和轮胎——引起幼儿兴趣并引出故事。
老师:在他们俩之间发生一个有趣的故事。
(给幼儿讲故事)
二、基本部分:
1、利用小松鼠和轮胎讲故事——了解故事内容。
提问:(1)山坡上滚下一个什么东西呢?
(2)快乐轮胎滚呀滚,都滚到哪了呢?
(3 小动物坐在轮胎上,像乘坐什么一样呢?
2、 第二遍讲故事——体验小动物的快乐。(利用故事磁带)
3、 让小朋友展开想象轮胎还可以滚到哪——培养幼儿的想象力。
4、 让幼儿把自己当成一个快乐的轮胎——体验快乐。
展开自己的'想象,轮胎都能滚到哪也可以根据老师的语言提示做相应的动作(如:滚过山坡、穿过隧道、越过小河、两个轮胎碰面了打招呼等)
三、结束部分:
带领小朋友到院子里玩轮胎——体验快乐。
四、活动延伸
看幼儿用书并学讲故事。
活动策划 篇3
总体策划、编排:准东二小少先大队 xx
协助人员及班级
会场布置:xx xx xx 二楼阳台打扫:总务 保安
席台布置:xx xx xx礼品发放(学生):xx xx
物资保障:xx(水、雪糕、布置用品等)
写邀请函、邀请嘉宾:xx
节目单编印:xx (彩色15份来宾 黑白15份年级及工作人员 )
音响总监:王鹏 总体协调:xx xx
座位安排:xx(学生 嘉宾)
后台总监:xx(催场等)xx(话筒调试、道具摆放)
摄像报道:王汝新摄影及活动后照相:xx。
主席台就座(从右至左)16张:列席嘉宾5人 xx xx xx xx xx 列席嘉宾5人
各年级现场秩序协管:一年级 xx 二年级xx三年级 xx
四年级 xx 五年级 xx 六年级 xx
协助班级:地毯等 六一班 主席台布置: 六二班 (用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子) 会务协助 五一班 会场及背景布置:五二班
主持人:xx xx
注意事项:1、安全着重做好防暑工作:提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽,每班现场放一桶纯净水随时供应,学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理(教学楼东侧阴凉地)。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。
2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾,自带小凳在指定位置就座,离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育学生养成良好的环保习惯。
少先大队文化
小学“庆六一”系列活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:
1、“庆六一”少代会(附方案)
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点:报告厅
参与人:相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出:
为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点:人民广场
参与人:相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动:
6月1日(周三)下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点:各班教室
参与人:各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式:
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点:天井内 参与人:一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
文化小学大队部
活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的:1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的'少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容:1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)
活动时间:xx年6月1日
活动地点:沙峪小学操场各中队教室
参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构:组 长:李xx
副组长:曹xx 魏xx孙xx
各中队正副班主任
活动步骤:
1、各中队做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
组织规模:大队活动(全校师生参与)
注意事项:
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全
“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演活动方案
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校行政会研究决定,举行隆重的xx年“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演。
二、组委会名单
组长:xx
副组长:xx xx xx xx xx
组员:xx xx xx xx xx各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:xx xx xx xx
文艺节目组:xx各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组:xx xx xx 各班班主任(负责串词、奖状)
宣传报道组:xx xx (负责摄影、音乐播放)
舞美设计组:xx xx xx xx (负责舞台设计、布置)
后勤保障组:xx xx xx xx xx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:xx xx xx xx xx、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
音响、灯光:陈劲松
道具、服装、化妆:各班自备
评委:xx xx xx xx xx(刘德贵、骆世祥总分、记分)
说明:带“”组长,负责协调、安排本组工作。
四、活动时间
1、5月8日,各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员,选节目,排练……);
2、5月20日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、串词;
3、5月25日,决定表演顺序;
4、5月30日,表演、评奖。
五、活动地点:学校操场
六、参加从员:1—6年级各中队
3、每个中队推选一个质量高的节目参赛;
七、具体事项:
1、演出形式多样、题材不限;
2、演出人员不定(建议八人及以上);
4、每个节目的时间在3—6分钟;
5、在5月24、25日两天各中队将音乐碟交给张国清处录入电脑;
6、评分标准:(10分为满分,保留两位小数前三个节目演出后,再给分)
活动策划 篇4
一、参赛对象:全体学生
三、比赛地点:见附表
四、比赛形式及内容:
(一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带
材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。
比赛时间:10分钟
比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。
评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。
(二)二年级:整理书包及抽屉
比赛时间:10分钟
比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。
(三)三年级:叠一套衣服
比赛时间;10分钟
材料准备:准备一套有领子的衣服。
比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。
评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。
(四)四年级:包书皮
比赛办法:听口令开始包书皮。
比赛时间:10分钟。
评判标准: 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。
(五)五年级:钉纽扣
材料准备:
1、 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。
比赛办法:听到发出开始的.口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。
评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固……
(六)六年级:水果拼盘
参赛对象:每班五名同学参加比赛。
材料准备: 每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。
比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。
评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。
活动策划 篇5
一、活动背景
“五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节,特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品,同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机,建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动(天天润也可以考虑)。整合家电与房产两大主力时尚资源,以丰富的`产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。
同时活动较之于平面广告更能加强产品的市场印象,能增进与消费者的互动,更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入,又能提高市民对活动的关注度,是双赢之举。
二、活动目的
1、与消费者零距离交流、扩大各自产品的市场影响力;
2、以优惠的措施,促进各自产品的销售;
三、活动对象
1、活动区域固定居民
2、观光旅游人士
3、各自的目标消费群
四、活动时间
4月28日——5月3日(可根据活动效果、天气另行调整时间)
五、活动地点
以人口较为集中,有一定购买力的区域作为选择标准。
六、活动内容
1、歌舞演出
2、有奖问答
3、发放宣传单
4、楼盘/产品咨询
七、促销措施
楼盘促销
1、多层单位的特价房先到先得。
2、多层单位非特价房活动期间购买,除享受二千、三千的优惠额度外,赠送指定空调或冰箱一台;
但不再享受任何折扣优惠。
3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外,获赠指定空调或冰箱一台;但不再享受任何金额优惠。
4、来活动现场中答者,可获得礼品伞一支。
5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份,礼品暂定为 。
八、活动流程(每天上下午各一场、共两场轮流演出)
1、9:00主持人开场白。
2、9:05节目。
3、9:15楼盘项目/家电产品介绍。
4、9:25节目。
5、9:45有奖问答。
6、10:00节目。
7、10:15发放宣传单及咨询。
九、现场布置
1、展板2块,铁架焊制可折叠收放。
2、易拉宝一个。
3、音响一对含无线话筒。
4、拱门1——2个(双方各提供一个)红地毯。
5、咨询台1—2张、椅子6张。
6、宣传折页、资料袋若干。
7、礼品伞200支。
8、冰箱、空调若干台。(经销商提供)
9、家电类宣传展板由经销商制作安排。
10、帐篷4顶。(经销商提供)
十、广告宣传
1、活动短信:5万条。
2、电视流字1周。
3、宣传单页。(各自制作、发布)
4、户外广告牌。(长年效应)
十一:活动费用
1、活动短信:5万条*X元/条=X元(各出50%)
2、电视流字1周*X元/天=X元(各出50%)
3、演员费用:约X元/天·人*X人*5天=X元(经销商)
4、场地费用:X元/天·地* 5天=X元(开发商)
5、拱门审批:X元/天* 5天=X元(经销商)
6、绶带:4条* 30元/条=X元(经销商)
7、地毯、台布:约X元(开发商)
8、展板:X元/个* 2个=X元(开发商、含喷绘)
9、汽车租赁:250元* 5天=1250元(各出50%)
10、户外广告喷绘约X元(开发商)
11、其他费用共计X元
活动策划 篇6
设计意图:
本节音乐活动由儿歌《小老鼠偷油吃》改变而来,结合小班幼儿善于并喜欢模仿的特点,将小老鼠的形象及其走路时的特征表演出来。活动中,不仅能够锻炼幼儿对音乐的节奏感,并且能够让幼儿体验到音乐游戏的乐趣。
游戏介绍:
饥饿的老鼠要去觅食了,不过有很多猫在等待着它,老鼠要想成功吃到食物,难度可是不小哦,现在我们一起来看看吧!
活动目标:
1、幼儿能够熟悉音乐,了解小老鼠的形象及走路的特征,按节奏做动作。
2、猫出现时,幼儿能够及时蹲下,锻炼其反应能力。
3、幼儿乐于参与活动,感受音乐游戏带来的乐趣。
活动准备:
1、音乐
2、图谱
3、食物
活动重点:
幼儿能够想象的模仿出小老鼠走路的特征,并且按节奏做动作。
活动难点:
幼儿能够积极参与活动,反应迅速,感受与同伴一起游戏的乐趣。
活动过程:
一、导入
师:小朋友们好!
幼:老师好!
师:老师今天请来了一位小客人,小朋友们猜猜它是谁呢?两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。
幼:小老鼠
师:嗯,小朋友们真聪明呀,现在,老师就要给小朋友们讲一个关于小老鼠的故事。
二、故事
在一座美丽的城堡里住着一群快乐的小老鼠,今天有一位小老鼠过生日,它们决定出去寻找一些好吃的,可是在这个城堡里还住着一只大花猫,小老鼠们一边走着,一边回头看后面有没有大花猫。那小老鼠是怎样走路的呢?
幼:……
师:恩,那请小朋友看一看我这只小老鼠是怎么走路的。
< 第一遍音乐,教师示范>
师:哪位小朋友发现小老鼠是怎样走路的?
幼:……
师:恩,小朋友们观察的真仔细,下面我们一起在小椅子上试一试,注意小老鼠的脚下一定是轻轻的`。
< 第二遍音乐>
师:刚才小老鼠们走路真的很轻,那这一次不仅要轻轻地走,还要观察小老鼠回了几次头?
< 第三遍音乐,教师示范>
三、分析音乐及小老鼠的特点
幼:3次、4次、7次......
师:小老鼠究竟回了几次头呢?我们一起来数一数。
师:小老鼠回了几次头呀?
幼:4次
师:现在和老师一起来学一学小老鼠,不要忘了回头看看有没有大花猫跟着。
<第五遍音乐>
四、熟悉动作
师:现在请小朋友们跟在老师的后面,我们一起去寻找好吃的。
<站起来做动作,第六遍音乐>
师:小老鼠们很小心,大花猫还没发现我们,接下来,我们继续寻找好吃的,准备出发
<猫突然出现,第七遍音乐>
五、猫出现,提升难度
师:大花猫跟来了,小老鼠们反应的好快呀,那大花猫来了,我们怎么办呢?
幼:躲在椅子下面,蹲下......
师:嗯,你们的办法真不错,这个时候,小老鼠们要蹲下一动不动,大花猫找不到小老鼠就会悄悄地走了。
师:小朋友们准备,千万不要让大花猫抓住哦!
<锻炼反应能力,听见猫叫立即蹲下,第八遍音乐>
幼:小老鼠们太机灵了,都没有被大花猫发现。
六、找到食物,完整游戏
这次,我们蹲下等大花猫走了以后,就继续去寻找好吃的,好不好?
幼:好。
师:我们出发吧?小心大花猫哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。
<完整游戏,第九遍音乐>
<猫叫声逐渐变小至消失>
<继续寻找食物,直到找到>
活动小结:
师:哇,小老鼠们找到了好多好吃的。你们太能干了。我们赶快回去一起分享吧!
活动延伸:
老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿、门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食,也有的为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物,体形有大有小。老鼠种类多,全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳动物之一,它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快,适应能力很强,几乎什么都吃,在什么地方都能住。老鼠会打洞、上树、会爬山、涉水,而且危害农林、草原;盗吃粮食,破坏贮藏物、建筑物等,并能传播鼠疫。流行性出血热、钩端螺旋体病、斑疹伤寒、蜱性回归热等57种,对人类危害极大。
活动策划 篇7
一、活动目的:
为了隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工们的`文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为了给投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职员创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。
二、活动时间:
20xx年5月1日14:00—17:00;
三、活动形式:
卡拉OK歌唱比赛
四、活动地点:
公司大会议室
五、活动内容:
1、宣读四月份创先争优名单,发放奖品 (14:00—14:30)
2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30—15:00)
3、歌唱比赛 (15:00—16:30)
4、发放奖品、主任致闭幕词
六、活动程序:
4月23日以通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,在5月1日下午14:00活动开始。
七、活动组织机构:
(一)主办部门:综合办公室
(二)活动总指挥:XXX
(三)活动策划及主持人:XX
(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表
(五)后勤、物品采购及综合支持:XXX
八、活动宣传:
对于活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传。
九、活动单位:
xx公司,xxx公司
十、奖项设置:
一等奖:1名 奖金500元 二等奖:2名 奖金200元
参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品
十一、活动费用预算:
(一)比赛奖金 :500+200×2=900元,纪念品预计400元
(二)饮料、瓜子、花生:400
(三)总计:1700元
活动策划 篇8
为了迎接即将来临的建党九十周年,记忆中国共产党为我们创造的美好生活及家园,同时为了营造良好和谐的校园文化,创建校园文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性、活跃我院社团的发展、加强学院间的社团沟通和交流。特此阳航义务导游团策划了“20xx轮机工程学院‘庆祝建党九十周年,最美家乡秀’”。活动拟定与印斗片区的师范学院、水产学院联合举办,并邀请师范学院及水产学院的优秀学生代表进行参与比赛,旨在表达出当代大学生对自己家乡的热爱,对祖国的热爱以及对中国共产党的拥护和感激之情。
活动名称:
20xx轮机工程学院“庆祝建党九十周年,最美家乡秀”
活动目的:
1、庆祝建党九十周年,宣传集美大学;
2、增强集美大学各个学院之间的交流合作,增进社团之间的'友谊;
3、丰富校园文化生活,提供平台;展示当代大学生积极向上的精神风貌,锻炼大学生的口才和临场应变能力。
活动对象:集美大学全体学生
活动地点:轮机工程学院学生活动厅
活动时间:初赛:20xx年4月22日(周五)
决赛:20xx年4月29日(周五)
活动内容:
1、各地方言朗诵比赛:选手用自己的方言朗诵出事先准备好的对家乡的赞美的稿件,并将这份稿件用普通话朗诵一遍,评委们根据朗诵过程中的感情表达以及气势进行打分;
2、最美家乡秀:选手们将事先准备好的PPT或者小视频进行展示及讲解,评委们根据评分细则进行打分。
活动流程:
一、赛前宣传、报名:
1、4月12日(周二),在宣传栏及食堂门口张贴海报、横幅,宣传活动,同时在校园内设点,接受报名(附《报名表》);
2、4月17日(周日),报名截止,汇总报名信息,安排预赛分组;
3、4月20日(周三),张贴预赛宣传海报(三张)。
二、预赛:
1、4月22日(周五)赛前,组织报名选手抽签;
2、当天晚上,汇总抽签情况,决定预赛的出场顺序;
3、参赛选手向评委讲解各个的家乡及方言讲解,择优进入决赛。
4、4月25日(周一)公布预赛结果,在轮机工程学院报刊栏展示决赛选手的照片、资料、参赛宣言等;
5、安排获得决赛参赛资格的选手走进学生宿舍,随即进行党建知识问答,给予回答正确的同学发放小礼品。
三、决赛:
(一)准备阶段
1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀请轮机工程学院、师范学院及水产学院领导、轮机工程学院其他社团代表光临决赛;邀请分团委领导、指导老师担任评委;
2、4月28日(周四)调试会场音响、投影、灯光等;
3、4月29日(周五)12:30,选手抽签,决定出场顺序。
(二)比赛阶段
1、4月29日(周五)19:30,决赛开始。介绍嘉宾、评委,公布比赛流程和规则;
2、选手依次登场比赛,进行比赛的第一个项目——方言朗诵比赛,各评委打分结束之后进行比赛的第二个比赛项目——最美家乡秀;
3、在比赛期间穿插文艺表演、与观众的互动节目;
4、领导总结指导;
5、公布比赛结果(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名),颁发奖状。
三、后期总结
1、张贴海报(三张),公布结果;
2、召开总结会议,总结经验;
3、从决赛选手的PPT中选出十张最佳照片及对方言朗诵的稿件十份,制作成海报,在各学院食堂门口进行展示。
活动预算:(附表)
活动策划 篇9
一、活动目的
释放压力,释放心情,强身健体。
二、活动宗旨
磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走
三、活动内容
1. 热爱自然、热爱生命、保护生态环境,为构建和谐社会发挥积极作用。
2. 在徒步中,欣赏近郊景色, 不仅释放疲惫心情,同时也加深同事间的交
流,提高团队凝聚力。
四、活动组织
此活动为业余自由组织,有意愿者自由参加
五、 活动时间
活动时间初步定为7月10日(星期日),早晨7点半在一基地篮球场集合。
六、 行程路线
从 一基地篮球场 徒步出发经 乡下小路 至 红花湖 ,坐车返回
七、活动人数
自由参加,不限人数,我们都是同路人
八、活动物品
活动系民间自由组织,活动费用均自身开销。
必备物品:
旅行包 面包 矿泉水 遮阳帽 雨伞 防晒霜
藿香正气液 葡萄糖 手机 等
九、注意事项
1、请提前确认身体状况是否良好,参加活动需谨慎;
2、整个活动过程中,自己全权负责自身安全;
3、路途中请爱护环境,不要乱扔垃圾。
十、时间流程:
7:00-7:30 一基地篮球场集合 7:30-8:00 超市集体购物
8:10 出发 12:30 中午吃饭休息
13:00 继续徒步16:00 坐车会仲恺
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