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活动策划
更新时间:2023-10-19 09:08:25
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题

  年大学院间文艺部联谊晚会

  二、活动目的

  (1) 配合做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验;

  (2) 做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工;

  (3) 在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本。

  此次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的.交流合作,进一步增强校园文艺氛围。

  三、活动对象

  各学院文艺部部长及干事

  四、活动时间

  三月下旬(具体经商讨再定)

  五、活动地点

  大学生活动中心三楼多功能厅

  六、活动内容

  (1) 向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节。

  (2) 确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。

  (3) 确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1~2名。

  (4) 准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词。

  (5) 联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)

  A 活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。

  b开场节目为我院文艺部集体性节目,。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿

  插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛。

  C 结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。

  附:联谊用游戏:

  (1) 经典游戏“抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。

  (2) 接歌游戏

  按学院随机分组7~8组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”。每组成员5到6名,接歌顺序不限。在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰。

  环工学院文艺部

活动策划 篇2

  活动目标:1、体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。

  2、能跟随故事情节展开想象。

  活动准备:

  1、课前玩滚轮胎。

  2、小松鼠玩具、轮胎、故事磁带。

  3、幼儿用书第一册26-29页。

  活动过程:

  一、开始部分:

  一、 .分别出示小松鼠玩具和轮胎——引起幼儿兴趣并引出故事。

  老师:在他们俩之间发生一个有趣的故事。

  (给幼儿讲故事)

  二、基本部分:

  1、利用小松鼠和轮胎讲故事——了解故事内容。

  提问:(1)山坡上滚下一个什么东西呢?

  (2)快乐轮胎滚呀滚,都滚到哪了呢?

  (3 小动物坐在轮胎上,像乘坐什么一样呢?

  2、 第二遍讲故事——体验小动物的快乐。(利用故事磁带)

  3、 让小朋友展开想象轮胎还可以滚到哪——培养幼儿的想象力。

  4、 让幼儿把自己当成一个快乐的轮胎——体验快乐。

  展开自己的'想象,轮胎都能滚到哪也可以根据老师的语言提示做相应的动作(如:滚过山坡、穿过隧道、越过小河、两个轮胎碰面了打招呼等)

  三、结束部分:

  带领小朋友到院子里玩轮胎——体验快乐。

  四、活动延伸

  看幼儿用书并学讲故事。

活动策划 篇3

  总体策划、编排:准东二小少先大队 xx

  协助人员及班级

  会场布置:xx xx xx 二楼阳台打扫:总务 保安

  席台布置:xx xx xx礼品发放(学生):xx xx

  物资保障:xx(水、雪糕、布置用品等)

  写邀请函、邀请嘉宾:xx

  节目单编印:xx (彩色15份来宾 黑白15份年级及工作人员 )

  音响总监:王鹏 总体协调:xx xx

  座位安排:xx(学生 嘉宾)

  后台总监:xx(催场等)xx(话筒调试、道具摆放)

  摄像报道:王汝新摄影及活动后照相:xx。

  主席台就座(从右至左)16张:列席嘉宾5人 xx xx xx xx xx 列席嘉宾5人

  各年级现场秩序协管:一年级 xx 二年级xx三年级 xx

  四年级 xx 五年级 xx 六年级 xx

  协助班级:地毯等 六一班 主席台布置: 六二班 (用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子) 会务协助 五一班 会场及背景布置:五二班

  主持人:xx xx

  注意事项:1、安全着重做好防暑工作:提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽,每班现场放一桶纯净水随时供应,学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理(教学楼东侧阴凉地)。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。

  2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾,自带小凳在指定位置就座,离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育学生养成良好的环保习惯。

  少先大队文化

  小学“庆六一”系列活动方案

  一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:

  1、“庆六一”少代会(附方案)

  5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。

  地点:报告厅

  参与人:相关教师、队代表及受表彰队员。

  2、整台文娱演出:

  为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。

  地点:人民广场

  参与人:相关教师及演员。

  3、“六一”班级庆祝活动:

  6月1日(周三)下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

  地点:各班教室

  参与人:各中队全体队员及老师。

  4、六一预备队入队仪式:

  一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。

  地点:天井内 参与人:一年级全体师生。

  5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)

  通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰。

  6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动

  7、“迎六一”现场作文比赛。

  具体方案及操作办法请详见各子方案。

  文化小学大队部

  活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  活动目的:1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

  2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的'少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  活动内容:1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

  2、发展新队员、

  3、各种形式的表演和游艺活动

  活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

  2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

  活动时间:xx年6月1日

  活动地点:沙峪小学操场各中队教室

  参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

  3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  组织机构:组 长:李xx

  副组长:曹xx 魏xx孙xx

  各中队正副班主任

  活动步骤:

  1、各中队做好六一表彰前的评选工作

  2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

  3、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  (4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

  组织规模:大队活动(全校师生参与)

  注意事项:

  1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

  “知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演活动方案

  一、活动目的

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校行政会研究决定,举行隆重的xx年“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演。

  二、组委会名单

  组长:xx

  副组长:xx xx xx xx xx

  组员:xx xx xx xx xx各班班主任

  三、前期工作内容与人员安排

  主持人:xx xx xx xx

  文艺节目组:xx各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

  文稿组:xx xx xx 各班班主任(负责串词、奖状)

  宣传报道组:xx xx (负责摄影、音乐播放)

  舞美设计组:xx xx xx xx (负责舞台设计、布置)

  后勤保障组:xx xx xx xx xx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

  安全保卫组:xx xx xx xx xx、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

  音响、灯光:陈劲松

  道具、服装、化妆:各班自备

  评委:xx xx xx xx xx(刘德贵、骆世祥总分、记分)

  说明:带“”组长,负责协调、安排本组工作。

  四、活动时间

  1、5月8日,各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员,选节目,排练……);

  2、5月20日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、串词;

  3、5月25日,决定表演顺序;

  4、5月30日,表演、评奖。

  五、活动地点:学校操场

  六、参加从员:1—6年级各中队

  3、每个中队推选一个质量高的节目参赛;

  七、具体事项:

  1、演出形式多样、题材不限;

  2、演出人员不定(建议八人及以上);

  4、每个节目的时间在3—6分钟;

  5、在5月24、25日两天各中队将音乐碟交给张国清处录入电脑;

  6、评分标准:(10分为满分,保留两位小数前三个节目演出后,再给分)

活动策划 篇4

  一、参赛对象:全体学生

  三、比赛地点:见附表

  四、比赛形式及内容:

  (一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带

  材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。

  比赛时间:10分钟

  比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。

  评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。

  (二)二年级:整理书包及抽屉

  比赛时间:10分钟

  比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。

  (三)三年级:叠一套衣服

  比赛时间;10分钟

  材料准备:准备一套有领子的衣服。

  比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

  评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。

  (四)四年级:包书皮

  比赛办法:听口令开始包书皮。

  比赛时间:10分钟。

  评判标准: 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。

  (五)五年级:钉纽扣

  材料准备:

  1、 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

  2、 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。

  比赛办法:听到发出开始的.口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

  评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固……

  (六)六年级:水果拼盘

  参赛对象:每班五名同学参加比赛。

  材料准备: 每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

  比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。

  评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  “五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节,特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品,同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机,建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动(天天润也可以考虑)。整合家电与房产两大主力时尚资源,以丰富的`产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。

  同时活动较之于平面广告更能加强产品的市场印象,能增进与消费者的互动,更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入,又能提高市民对活动的关注度,是双赢之举。

  二、活动目的

  1、与消费者零距离交流、扩大各自产品的市场影响力;

  2、以优惠的措施,促进各自产品的销售;

  三、活动对象

  1、活动区域固定居民

  2、观光旅游人士

  3、各自的目标消费群

  四、活动时间

  4月28日——5月3日(可根据活动效果、天气另行调整时间)

  五、活动地点

  以人口较为集中,有一定购买力的区域作为选择标准。

  六、活动内容

  1、歌舞演出

  2、有奖问答

  3、发放宣传单

  4、楼盘/产品咨询

  七、促销措施

  楼盘促销

  1、多层单位的特价房先到先得。

  2、多层单位非特价房活动期间购买,除享受二千、三千的优惠额度外,赠送指定空调或冰箱一台;

  但不再享受任何折扣优惠。

  3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外,获赠指定空调或冰箱一台;但不再享受任何金额优惠。

  4、来活动现场中答者,可获得礼品伞一支。

  5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份,礼品暂定为 。

  八、活动流程(每天上下午各一场、共两场轮流演出)

  1、9:00主持人开场白。

  2、9:05节目。

  3、9:15楼盘项目/家电产品介绍。

  4、9:25节目。

  5、9:45有奖问答。

  6、10:00节目。

  7、10:15发放宣传单及咨询。

  九、现场布置

  1、展板2块,铁架焊制可折叠收放。

  2、易拉宝一个。

  3、音响一对含无线话筒。

  4、拱门1——2个(双方各提供一个)红地毯。

  5、咨询台1—2张、椅子6张。

  6、宣传折页、资料袋若干。

  7、礼品伞200支。

  8、冰箱、空调若干台。(经销商提供)

  9、家电类宣传展板由经销商制作安排。

  10、帐篷4顶。(经销商提供)

  十、广告宣传

  1、活动短信:5万条。

  2、电视流字1周。

  3、宣传单页。(各自制作、发布)

  4、户外广告牌。(长年效应)

  十一:活动费用

  1、活动短信:5万条*X元/条=X元(各出50%)

  2、电视流字1周*X元/天=X元(各出50%)

  3、演员费用:约X元/天·人*X人*5天=X元(经销商)

  4、场地费用:X元/天·地* 5天=X元(开发商)

  5、拱门审批:X元/天* 5天=X元(经销商)

  6、绶带:4条* 30元/条=X元(经销商)

  7、地毯、台布:约X元(开发商)

  8、展板:X元/个* 2个=X元(开发商、含喷绘)

  9、汽车租赁:250元* 5天=1250元(各出50%)

  10、户外广告喷绘约X元(开发商)

  11、其他费用共计X元

活动策划 篇6

  设计意图:

  本节音乐活动由儿歌《小老鼠偷油吃》改变而来,结合小班幼儿善于并喜欢模仿的特点,将小老鼠的形象及其走路时的特征表演出来。活动中,不仅能够锻炼幼儿对音乐的节奏感,并且能够让幼儿体验到音乐游戏的乐趣。

  游戏介绍:

  饥饿的老鼠要去觅食了,不过有很多猫在等待着它,老鼠要想成功吃到食物,难度可是不小哦,现在我们一起来看看吧!

  活动目标:

  1、幼儿能够熟悉音乐,了解小老鼠的形象及走路的特征,按节奏做动作。

  2、猫出现时,幼儿能够及时蹲下,锻炼其反应能力。

  3、幼儿乐于参与活动,感受音乐游戏带来的乐趣。

  活动准备:

  1、音乐

  2、图谱

  3、食物

  活动重点:

  幼儿能够想象的模仿出小老鼠走路的特征,并且按节奏做动作。

  活动难点:

  幼儿能够积极参与活动,反应迅速,感受与同伴一起游戏的乐趣。

  活动过程:

  一、导入

  师:小朋友们好!

  幼:老师好!

  师:老师今天请来了一位小客人,小朋友们猜猜它是谁呢?两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。

  幼:小老鼠

  师:嗯,小朋友们真聪明呀,现在,老师就要给小朋友们讲一个关于小老鼠的故事。

  二、故事

  在一座美丽的城堡里住着一群快乐的小老鼠,今天有一位小老鼠过生日,它们决定出去寻找一些好吃的,可是在这个城堡里还住着一只大花猫,小老鼠们一边走着,一边回头看后面有没有大花猫。那小老鼠是怎样走路的呢?

  幼:……

  师:恩,那请小朋友看一看我这只小老鼠是怎么走路的。

  < 第一遍音乐,教师示范>

  师:哪位小朋友发现小老鼠是怎样走路的?

  幼:……

  师:恩,小朋友们观察的真仔细,下面我们一起在小椅子上试一试,注意小老鼠的脚下一定是轻轻的`。

  < 第二遍音乐>

  师:刚才小老鼠们走路真的很轻,那这一次不仅要轻轻地走,还要观察小老鼠回了几次头?

  < 第三遍音乐,教师示范>

  三、分析音乐及小老鼠的特点

  幼:3次、4次、7次......

  师:小老鼠究竟回了几次头呢?我们一起来数一数。

  师:小老鼠回了几次头呀?

  幼:4次

  师:现在和老师一起来学一学小老鼠,不要忘了回头看看有没有大花猫跟着。

  <第五遍音乐>

  四、熟悉动作

  师:现在请小朋友们跟在老师的后面,我们一起去寻找好吃的。

  <站起来做动作,第六遍音乐>

  师:小老鼠们很小心,大花猫还没发现我们,接下来,我们继续寻找好吃的,准备出发

  <猫突然出现,第七遍音乐>

  五、猫出现,提升难度

  师:大花猫跟来了,小老鼠们反应的好快呀,那大花猫来了,我们怎么办呢?

  幼:躲在椅子下面,蹲下......

  师:嗯,你们的办法真不错,这个时候,小老鼠们要蹲下一动不动,大花猫找不到小老鼠就会悄悄地走了。

  师:小朋友们准备,千万不要让大花猫抓住哦!

  <锻炼反应能力,听见猫叫立即蹲下,第八遍音乐>

  幼:小老鼠们太机灵了,都没有被大花猫发现。

  六、找到食物,完整游戏

  这次,我们蹲下等大花猫走了以后,就继续去寻找好吃的,好不好?

  幼:好。

  师:我们出发吧?小心大花猫哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。

  <完整游戏,第九遍音乐>

  <猫叫声逐渐变小至消失>

  <继续寻找食物,直到找到>

  活动小结:

  师:哇,小老鼠们找到了好多好吃的。你们太能干了。我们赶快回去一起分享吧!

  活动延伸:

  老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿、门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食,也有的为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物,体形有大有小。老鼠种类多,全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳动物之一,它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快,适应能力很强,几乎什么都吃,在什么地方都能住。老鼠会打洞、上树、会爬山、涉水,而且危害农林、草原;盗吃粮食,破坏贮藏物、建筑物等,并能传播鼠疫。流行性出血热、钩端螺旋体病、斑疹伤寒、蜱性回归热等57种,对人类危害极大。

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  为了隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工们的`文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为了给投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职员创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

  二、活动时间:

  20xx年5月1日14:00—17:00;

  三、活动形式:

  卡拉OK歌唱比赛

  四、活动地点:

  公司大会议室

  五、活动内容:

  1、宣读四月份创先争优名单,发放奖品 (14:00—14:30)

  2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30—15:00)

  3、歌唱比赛 (15:00—16:30)

  4、发放奖品、主任致闭幕词

  六、活动程序:

  4月23日以通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,在5月1日下午14:00活动开始。

  七、活动组织机构:

  (一)主办部门:综合办公室

  (二)活动总指挥:XXX

  (三)活动策划及主持人:XX

  (四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表

  (五)后勤、物品采购及综合支持:XXX

  八、活动宣传:

  对于活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传。

  九、活动单位:

  xx公司,xxx公司

  十、奖项设置:

  一等奖:1名 奖金500元 二等奖:2名 奖金200元

  参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品

  十一、活动费用预算:

  (一)比赛奖金 :500+200×2=900元,纪念品预计400元

  (二)饮料、瓜子、花生:400

  (三)总计:1700元

活动策划 篇8

  为了迎接即将来临的建党九十周年,记忆中国共产党为我们创造的美好生活及家园,同时为了营造良好和谐的校园文化,创建校园文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性、活跃我院社团的发展、加强学院间的社团沟通和交流。特此阳航义务导游团策划了“20xx轮机工程学院‘庆祝建党九十周年,最美家乡秀’”。活动拟定与印斗片区的师范学院、水产学院联合举办,并邀请师范学院及水产学院的优秀学生代表进行参与比赛,旨在表达出当代大学生对自己家乡的热爱,对祖国的热爱以及对中国共产党的拥护和感激之情。

  活动名称:

  20xx轮机工程学院“庆祝建党九十周年,最美家乡秀”

  活动目的:

  1、庆祝建党九十周年,宣传集美大学;

  2、增强集美大学各个学院之间的交流合作,增进社团之间的'友谊;

  3、丰富校园文化生活,提供平台;展示当代大学生积极向上的精神风貌,锻炼大学生的口才和临场应变能力。

  活动对象:集美大学全体学生

  活动地点:轮机工程学院学生活动厅

  活动时间:初赛:20xx年4月22日(周五)

  决赛:20xx年4月29日(周五)

  活动内容:

  1、各地方言朗诵比赛:选手用自己的方言朗诵出事先准备好的对家乡的赞美的稿件,并将这份稿件用普通话朗诵一遍,评委们根据朗诵过程中的感情表达以及气势进行打分;

  2、最美家乡秀:选手们将事先准备好的PPT或者小视频进行展示及讲解,评委们根据评分细则进行打分。

  活动流程:

  一、赛前宣传、报名:

  1、4月12日(周二),在宣传栏及食堂门口张贴海报、横幅,宣传活动,同时在校园内设点,接受报名(附《报名表》);

  2、4月17日(周日),报名截止,汇总报名信息,安排预赛分组;

  3、4月20日(周三),张贴预赛宣传海报(三张)。

  二、预赛:

  1、4月22日(周五)赛前,组织报名选手抽签;

  2、当天晚上,汇总抽签情况,决定预赛的出场顺序;

  3、参赛选手向评委讲解各个的家乡及方言讲解,择优进入决赛。

  4、4月25日(周一)公布预赛结果,在轮机工程学院报刊栏展示决赛选手的照片、资料、参赛宣言等;

  5、安排获得决赛参赛资格的选手走进学生宿舍,随即进行党建知识问答,给予回答正确的同学发放小礼品。

  三、决赛:

  (一)准备阶段

  1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀请轮机工程学院、师范学院及水产学院领导、轮机工程学院其他社团代表光临决赛;邀请分团委领导、指导老师担任评委;

  2、4月28日(周四)调试会场音响、投影、灯光等;

  3、4月29日(周五)12:30,选手抽签,决定出场顺序。

  (二)比赛阶段

  1、4月29日(周五)19:30,决赛开始。介绍嘉宾、评委,公布比赛流程和规则;

  2、选手依次登场比赛,进行比赛的第一个项目——方言朗诵比赛,各评委打分结束之后进行比赛的第二个比赛项目——最美家乡秀;

  3、在比赛期间穿插文艺表演、与观众的互动节目;

  4、领导总结指导;

  5、公布比赛结果(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名),颁发奖状。

  三、后期总结

  1、张贴海报(三张),公布结果;

  2、召开总结会议,总结经验;

  3、从决赛选手的PPT中选出十张最佳照片及对方言朗诵的稿件十份,制作成海报,在各学院食堂门口进行展示。

  活动预算:(附表)

活动策划 篇9

  一、活动目的

  释放压力,释放心情,强身健体。

  二、活动宗旨

  磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走

  三、活动内容

  1. 热爱自然、热爱生命、保护生态环境,为构建和谐社会发挥积极作用。

  2. 在徒步中,欣赏近郊景色, 不仅释放疲惫心情,同时也加深同事间的交

  流,提高团队凝聚力。

  四、活动组织

  此活动为业余自由组织,有意愿者自由参加

  五、 活动时间

  活动时间初步定为7月10日(星期日),早晨7点半在一基地篮球场集合。

  六、 行程路线

  从 一基地篮球场 徒步出发经 乡下小路 至 红花湖 ,坐车返回

  七、活动人数

  自由参加,不限人数,我们都是同路人

  八、活动物品

  活动系民间自由组织,活动费用均自身开销。

  必备物品:

  旅行包 面包 矿泉水 遮阳帽 雨伞 防晒霜

  藿香正气液 葡萄糖 手机 等

  九、注意事项

  1、请提前确认身体状况是否良好,参加活动需谨慎;

  2、整个活动过程中,自己全权负责自身安全;

  3、路途中请爱护环境,不要乱扔垃圾。

  十、时间流程:

  7:00-7:30 一基地篮球场集合 7:30-8:00 超市集体购物

  8:10 出发 12:30 中午吃饭休息

  13:00 继续徒步16:00 坐车会仲恺

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