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大学活动策划 篇1
一、活动目的:
为进一步丰富大学生课余生活,全面推进素质教育,展示大学生艺术教育成果,彰显青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的校园文化氛围,提高同学们的.表达能力和自我表现能力,让同学们更深入地了解和践行学校的校训,特举办“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”演讲比赛。
二、演讲主题:
“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”
三、承办单位:
冶金化工系
四、参赛对象:
全日制在校生
五、日程安排:
(一)报名阶段
报名时间和方式:4月10日之前,采用系(部)推荐方式和个人报名方式,各系(部)至少推荐3名学生,未被系(部)推荐的学生可以直接到冶金化工系团总支处填写报名表参赛。
(二)比赛阶段
(1)初赛时间:拟定4月17日 地点:东区阶B
(2)复赛阶段:拟定4月24日 地点:东区阶B
(3)决赛阶段:拟定x月8日 地点:东区阶B
六、比赛规则及要求:
(一)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(二)初赛只做自我介绍,复赛和决赛首先做自我介绍,然后围绕主题演讲,全部采用站立式脱稿演讲。
(三)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(四)比赛顺序由抽签决定。
(五)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(六)初赛自我介绍时间不超过3分钟,复赛和决赛总时间在8分钟以内。
(七)演讲过程中如需配乐需自行携带U盘,准备音乐
七、评比标准和办法:
(一)评比标准:
仪表形象:(2分)
(1)着装整齐,大方得体。(1分)
(2)姿态自然,动作适度。(1分)
演讲内容:(5分)
(3)主题鲜明,符合主题内容。(1分)
(4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(2分)
(5)行文流畅,用词精练,详略得当。(2分)
语言艺术:(3分)
(6)发音标准,流利。(1分)
(7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
(8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
(二)评比方法:
由评委打分,十分制(保留小数点后两位),计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分。
八、比赛奖项设置:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名
大学活动策划 篇2
一、活动目的
为了以此丰富学生们的`校园文化生活,给学生学习之余的生活 ,配合学校体育文化月活动,为倡导国家“锻炼身体,保家卫国”的精神。我院计算机学会主办一次台球比赛!
二、比赛组织单位
主办:长沙医学院计算机学院
策划承办:长沙医学院计算机团学会
三、活动原则
1.友谊第一,比赛第二。
2.服从裁判审判,若有出赛事后处理
四、活动地点
(待定)
五、活动时间
1.报名时间:即日—5月16号晚;
2.比赛时间:5月17号全天。
六、活动方式
1.参赛选手于报名时间截止前在报名处报名,
2.各负责人确认比赛组名单,
3.初赛分四个组比赛采取单局淘汰制,
4.比赛分初赛、半决赛(三局两胜)、决赛(五局三胜);
七、奖品奖项设置:
1.本次活动设“一等”、“二等”、“三等”奖项;
2前三名各获证书一份;
八、活动组织:
1.宣传组:
2.报名组:
3.裁判组:
4.后勤组:
5.摄影组:
九、活动费用预算:
1.奖品+证书共***元;
2.摄影(照片冲洗)***元
3.后勤(水,台球费***元。
大学活动策划 篇3
一、主题:
激发无限兴趣,燃烧璀璨青春。
二、宗旨:
培养大学生的学习兴趣,丰富大学生的课余生活,拓展大学生的人际关系,培养独立自主的人格。
三、背景:
“翰林兴趣小组”是以开发大学生人力资源为着力点。进一步深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在“思想政治与道德修养”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”等四个方面引导大学生完善智能结构,帮助同学们全面成长成才。
四、活动目的:
有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导向,顺应学生成才需要,构建以学生职业能力为目标的教育计划;有利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的素质教育;有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。
五、参加对象:
面向全校学生,针对不同学科类别的学院,可以开展各式各样的兴趣小组。
五、兴趣小组的指导原则。
活动项目确定的.“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性,针对不同学科不同类别的学院学生,可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组,鼓励不同类别的学生进行交叉活动;三是趣味性,通过营造周围环境的氛围,提高参与者的热情;四是学科性,推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣小组的指导老师,准确定位小组的课题;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学院品牌。努力做到让每个学子有一项拿得出、叫得响的特长,张扬学生的个性,打上学院的烙樱小组分为4大类:如时政热点讨论类,通过对时政热点的分析和讨论,写出一些文章,培养大家关心社会,关注国家的瞬息变化。二文化艺术类,比如书法、棋艺,摄影类、演讲类、诗文配音,绘画等各式各样的形式类活动,丰富大家的课余生活。三软件应用类,比如photoshop照片的设计,动漫作品的交流,以及office的运用与提升。四再就是学科类,比如植物的识别与摄影交流,植物昆虫的标本收集,以及相关的拓展等,最后就是体育类,如网球,排球,兵乓球,篮球等各类体育方面的知识兴趣小组
六、活动赛程安排:
(一)赛前宣传:
1、发布关于本次大赛的通知:电子版、书面版
2、通过网络、报纸、条幅、海报、宣传栏、传单、漫画等形式在全校范围内广泛宣传;并联合各兄弟学院的团委学生会(希望每个学院至少出一张海报),积极宣传大赛的宗旨和要求,动员广大学生积极参与,在活动中提高大学生的创新能力和参与意识。
(二)兴趣小组的登记与发展
有意向的同学可以向学院进行登记在册,然后学院团委将所得到的数据向校级部门汇报,进行可行性研究。
(三)兴趣小组的运作
(四)兴趣小组的成果考核。
九、活动日程:
(一)小组的登记时间:xx年10月1日-20日
(二)评审时间:xx年10月21日-30日
(三)最终小组展示时间:xx年11月1日
十、奖品设置:
十一、活动经费预算:
大学活动策划 篇4
为促进此次XX学院三下乡实践活动顺利进行,确保实践队员生命、财产安全,特制定以下安全预案:
目录
一、指导原则
二、具体预案
(一)安全应急组织运行原则
(二)安全事故应急预案
三、实践安全小常识
(一)饮食卫生
(二) 急救处理
(三)赴气候异常地区注意事项
一、指导原则: 安全第一,预防为主,防范结合
二、具体预案
(一)安全应急组织运行原则
1、设立队长和副队长,一切活动安全第一,实行安全一票否决制,特别是道路上的安全。
2、负责人灵活应付各种情况,随机应变。
(二)安全事故应急预案
1、防范预案:对实践队员做好安全教育,提前学习各种危险的应急处理方式。
2、路途安全
(1)设立安全员,一切活动安全第一。
(2)行动前进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。若队员中暑,头晕,体力不支,放慢前行速度,由专人照顾,万一队员出现急疾,受伤等情况及时自救,并求助当地医疗部门。
(3)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
(4)保护好事故现场以及重要物品、证据。
(5)迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。
(6)保持团队,集体行动,以确保人身、财产安全。
(7)遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全,应停止行动,寻找安全地点,确保安全。
3、当地安全
(1)治安情况,当地的地理形势等等,及时向队长汇报,安排相关的食宿事宜,随时与队伍保持联系,以保证整支队伍的顺利休息。
(2)到达之后,所有队员应服从统一的工作安排。
(3)行李集中管理,贵重物品随身携带;若丢失贵重物品,应及时与当地派出所和村委会联系。
(4)在未经得队长批准之前,队员不能单独在当地行走,特别是女生。若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),并随时与队伍保持联系。
(5)不要卷入当地纠纷之中,要尊重当地的风俗习惯,不能单独行动;不能解决时应及时通报组长及当地政府,由政府部门解决。
三、实践安全小常识
(一)饮食卫生
社会实践中保持身体健康的首要问题就是时刻注意饮食卫生。防止"病从口入"。社会实践中的饮食卫生,重点要注意以下几个方面:
1、注意饮水卫生。一般来说,生水是不能饮用的,旅途饮水以开水和消毒净化过的自来水为最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千万不能生饮。无合格水可饮时,可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗净或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受农药污染外,在采摘与销售过程中也会受到病菌或寄生虫的污染。
3、慎重对待每一餐,饥不择食千万要不得。高档的'饮食店一般可放心去吃,大排档的可有选择性地吃,摊位或沿街摆卖(推车卖)的不要去吃。如果饥不择食,则等于拿生命开玩笑。
4、学会鉴别饮食店卫生是否合格。合格的一般标准应是:有卫生许可证,有清洁的水源,有消毒设备,食品原料新鲜,无蚊蝇,有防尘设备,周围环境干净,收款人员不接触食品且钱票与食品保持相当距离。
5、乘行时,由于没有运动条件,食物的消化过程延长、速度减慢,如果不节制饮食,必然增加胃肠的负担,引起肠胃不适。
(二)急救处理
急救的原则是:遇到事故时,应沉着大胆,细心负责,分清轻重缓急,果断实施急
救方法;先处理危重病人,再处理病情较轻的病人,在同一患者中,先救治生命,再处理局部;观察现场环境,确保自己及伤者的安全;充分运用现场可供支配的人力、物力来协助急救。
1、处理前观察
在做具体处理前,需观察患者全身,并掌握周围状况。判断伤病原因、疼痛部位、程度如何,或将耳朵靠近听听呼吸声。尤其要注意脸、嘴皮、皮肤的颜色或确认有无外伤、出血、意识状况和呼吸情形,仔细观察骨折、创伤、呕吐的情况。
2、处理过程中
随后,更要选择具体的处理方法。尤其对呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情况,不管有无意识,发现者均应迅速作紧急处理,否则将危及患者生命。在观察症状的变化中,遇症状恶化的需按急救法施以应急处理。
现场要尽量组织好对伤病者的脱险救援工作,救护人员要有分工,也要有合作。观察后处理。
在活动中发生的外伤或突发病况有很多种,所以也需施以各种适当的急救方法加以应付。至于相关症状的具体处理方法,在后文详述。
在做急救处理时,以患者最舒适的方式移动身体。若患者意识昏迷,需注意确保呼吸道畅通,谨防呕吐物引起的窒息死亡。为确保呼吸畅通需让患者平躺。若有撞击到头部的也要水平躺下,若脸色发青需抬高脚部,而脸色发红者需稍抬高头部,有呕吐感者,需让其侧卧或俯卧为宜。
3、处理完毕后
在紧急处理完将患者交给医师之前,需对患者进行保暖,避免他消耗体力,以使症状恶化。接着联络医师、救护车、患者家属。
原则上搬运患者,需在充分处理过后安静地运送。搬运方法,随伤患情况和周围状况而定。在搬运中,患者很累,要适度且有规则的休息,并随时注意患者的病况。
4、急救体位
患者体位应为“仰卧在坚硬平面上”。如果患者是俯卧或侧卧,在可能情况下应将他翻转为仰卧,放在坚硬平面上,如木板床、地板或背部垫上木板,这样,才能使心脏挤压行之有效。不可将患者仰卧在柔软物体上,如沙发或弹簧床上,以免直接影响胸外心脏挤压的效果。注意保护头颈部。
5、翻身的方法
抢救者先跪在患者一侧的肩颈部,将其两上肢向头部方向伸直,然后将离抢救者远端的小腿放在近端的小腿上,两腿交叉,再用一只手托住患者的后头颈部,另一只手托住患者远端的腋下,使头、颈、肩、躯干呈一整体同时翻转成仰卧位,最后,将其两臂还原放回身体两侧。
6、打开气道
抢救者行将患者衣领扣、领带、围巾等解开,同时迅速将患者口鼻内的污泥、土块、痰、呕吐物等清除,以利呼吸道畅通。
呼吸道是为气体进出肺的必经之道。由于意识丧失患者舌肌松弛、舌根后坠,会厌下坠,头部前倾造成咽喉部气道阻塞。仰头举颏法可使下颌骨上举,咽喉壁后移而加宽气道,使气道打开,呼吸得以畅通。抢救者将一手置于患者前额并下压,使其头部后仰,另一手的食指和中指放于靠近颏部下下颌骨下方,将颏部向前抬起,帮助头部后仰。头部后仰程度以下颌角与耳垂间连线与地面垂直为正确位置。婴儿头部轻轻后仰即可。
注意清除口腔内异物不可占用过多时间,整个开放气道过程要在3-5秒内完成,而且在心肺复苏全过程中,自始至终要保持气道畅通。
7、看、听、感觉呼吸
患者气道畅通后,抢救者利用看、听、感觉之法3-5秒钟,检查患者有无自主呼吸。检查方法:抢救者侧头用耳贴近患者的口鼻,一看患者胸部(或上腹部)有无起伏;二听患者口鼻有无呼吸的气流声;三感觉有无气流吹拂面颊感
8、人工呼吸
若患者无自主呼吸,抢救者应立即对患者实施人工呼吸——口对口(鼻)吹气2次。每次吹气时间为1-1、5秒钟。每次吹气量应为800毫升。
9、检查脉搏,判断心跳
抢救者采用摸颈动脉或肱动脉,观察是否有搏动5-10秒钟,判断患者有无心脏跳动。检查时应轻柔触摸,不可用力压迫。为判断准确,可先后触摸双侧颈动脉,但禁止两侧同时触摸,以防阻断脑部血液供应。
若没有脉搏搏动,可实施胸外心脏挤压术,挤压15次,挤压速度为每分钟60-80次。
挤压气与吹气之比为15:2反复进行。连续做四遍或进行1分钟后,再判断,检查脉膊、呼吸恢复情况和瞳孔有无变化。
10、紧急止血
抢救者对有严重外伤者,还应检查患者有无严重出血的伤口,若有,应当采取紧急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保护脊柱
因意外伤害、突发事件造成严重外伤,在现场救治中,要注意保护脊柱,并在医疗监护下进行搬动转运。避免脊髓受伤或受伤脊柱进一步加重,造成截瘫甚至死亡。
(三)赴气候异常地区注意事项
1、实践前应充分了解实践地的具体情况,包括地理环境、气候状况、交通便利情况等,并与实践接收地保持密切的联系,以确保团队在相对安全的情况下进行实践活动。
2、实践团队在出发前确保至少一种在整个实践过程中都能与学校保持畅通联系的通讯方式,在到达实践地后实践团员之间也必须保证一种相互联系的方式,以便随时进行情况的沟通。
3、实践出发前准备好相应的药品,以预防在洪涝灾后极易出现的肠道传染病(如急性病胃肠炎、伤寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血热、钩端螺旋体病、血吸虫病等)以及其他皮肤病等。
4、在实践的过程中要严格控制个人和住所卫生,以防止洪涝灾害后易生的各种传染疾病。
5、如在实践过程中遇到突发的洪涝雪灾等情况,务必与学校保持密切的联系,并要与实践接收单位保持充分的交流,根据具体情况冷静地选择应对策略
6、在任何情况下,团队成员必须有强烈的自我保护意识,减少个人行动,在遇到突发情况必须马上和团队和实践地接收单位联系,切忌逞能。
7、如发生了突发事件,请及时和实践地接收单位以及学校或指导老师联系。
大学活动策划 篇5
女生节,这个专门为女生量身制定的节日,定于每年三月份的第一个星期五,文体活动为期一周。为使女生能积极、主动、热情地投身于校园的各项活动,成为校园里一道亮丽的风景线,女生节特为我校女生提供了展现才能的舞台。"兰心蕙质,与美同行"第四届女生节,将于3月3日拉开帷幕,3月10日闭幕。本届女生节为更贴近现实生活,顺应广大同学的要求,满足全校同学的共同愿望,在前三届举办的基础上进行了创新,使得活动流程更为合理,活动内容更为丰富。
具体活动安排如下:
一、第*届"女生节"开幕式;
二、"他眼中的她"--美丽女生画展;
三、"美丽从心开始"大型征文比赛;
四、送祝福--"温馨卡片传递真情";
五、幸运颜色,幸运女生;
六、水果拼盘设计大赛;
七、拔河比赛;
八、电影;
九、"拥抱健康,关爱生命"健康心理讲座;
十、"青春之星"女生风采大赛暨颁奖、闭幕仪式。
"女生节"活动内容之一:
"女生节"开幕仪式方案
良好的端是成功的一半,"女生节"能否成功举办,能否吸引广大同学参与其中,一个好开幕式必不可少。具体细节如下:
一、参与对象:凡具有我校学籍的全日制在校学生。
二、活动地点:八教广场
三、活动时间:20xx年3月3日
四、活动内容:
1.开幕式在校团委指导下,学生会同学的带领签名仪式中开始,广大 同学自愿在"女生节"活动的横幅上签名,以祝贺第四届"女生节"的.顺 利开幕。
2.在八教、九教、前放两块展板,让全校学生写下"女生我想对你说"祝福留言。
3.水果拼盘设计大赛的获奖作品及"他眼中的她"--可爱女生画展 中的获奖作品(后有详介)进行展览,让广大同学进行投票。
4.围绕"兰心蕙质,与美同行"开展猜谜活动,内容取自各种书籍(文化,生活,军事……),活动谜题以彩纸悬挂的形式系在八教前,并开设兑奖台(即女生节咨询台)。
5.送气球、书签活动:在横幅上签名的同学可获得精美气球一个或书 签一个,限量赠送,先签先得,赠完为止。
6.现场摆放"女生节"宣传展板,设立咨询台,回答同学们关于"女生节"活动安排的提问。
大学活动策划 篇6
一、活动背景
假面舞会起源于西方万圣节,作为活力四射的大学生,充满狂热的激情,我们应当接过社会发展的接力棒.在大学生中开展此活动,可以促进同学之间的交流与熟悉,在浪漫、轻松的气氛中渡过一段愉快的时光.希望全院师生可以在假面舞会中享受一个不平凡的.夜晚.
二、活动主题
"活力四射,释放激情,舞出青春"
三、活动目的
为了在紧张的课程之余为全院师生提供一个可以调节压力与放松的平台,院学生会宣传部将于近期在篮球场为广大师生倾心20xx"活力四射,释放激情,舞出青春"大型假面舞会,希望可以为全校师生提供一个展示自我、相互交流、释放自我的平台.舞会形式为假面舞会.舞会另类、新颖,是不可多得的盛大舞会
四、活动主办方:西北政法大学职业技术学院团委
五、活动承办方:西北政法大学职业技术学院团委学生会
六、活动地点:西北政法大学雁塔校区篮球场
七、活动时间:
八、活动对象:西北政法大学高职学院全体师生
九、活动内容
1、活动当晚每位同学都可以在活动场地入口领取面具一个,在活动结束后交还至面具发放处;宣传部人员6:30开始发放面具,也可自带面具
2、舞会初始将进行小型节目演出
3、活动进行时每位在场人员在舞会中可以参与到互动游戏中
十、活动前期准备
1、提前向学校申请活动场
2、活动场地按照会场设计要求提前布置,会场设计如下:
在活动场地入口悬挂硬纸板做的大面具,门的一圈用粉色 绸子做底,在上面悬挂气球、彩带与彩灯;按照场地划分的不同区域进行细致布置,,主要是粘贴气球、彩带、皱纹纸,悬挂彩灯和用硬纸板做成的简单图案;在舞台两侧悬挂两个大彩灯,在舞台上空悬挂对角线的两条彩灯;在活动场地显眼处张贴"注意安全" 标语,提醒参加舞会同学.
大学活动策划 篇7
一. 活动背景
为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富09过控班班级活动,经 过班委提议,同学同意,决定在09过控班展开 “一周三小时活动”——“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为09过控班长期的'活动,坚持下去。
二. 活动目的
举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富09过控班班级活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:
“学习一小时”:通过组织集体上自习的方式,一方面督促同学们养成上自习的习惯,另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会,互相版主,提高过控整体成绩。
“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动,比如篮球,足球。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台,为院运动会的各项比赛做好准备。
“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。
三. 活动时间
“学习一小时” 每周周日晚上7点——8点
“体育一小时” 每周周日下午2点——3点
“畅谈一小时” 在每周班会期间穿插进行
四. 活动地点,参与人员
“学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。
“体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进行。
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。
参与人员:09过控班全体同学(有合理理由,可选择不去)
五. 活动安排
“学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织
“畅谈一小时”由宣传委员组织。
班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。
班长,团支书负责总体调动
六. 注意事项
1. 提前题型同学,“学习一小时”期间如有外班同学进入同一教室上自习,应保持安静,讨论声音小些。
2.“体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。
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