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活动策划 篇1
一、社团创办的提出与意义
斯大林说过：语言是人们的交际工具。语言既然是交际工具，就要真正起到交流思想的作用。英语学习是极具实践性的语言学习，但在传统教育观念中，学生的主动性和参与意识往往被忽视，学生只能被动地接受知识，容易出现高分低能的现象，学生英语实际运用能力较差。因此在英语教学活动中，要充分发挥学生的自觉性和创造性，挖掘学生的学习潜能，充分调动每个学生自身的学习主动性、积极性、创造性，使每个学生的整体素质在各自原有的基础上得到改善和提高。
学生们学习英语的最终目的是为了使用英语交际，而要想达到这一目的，就必须在客观上形成英语氛围，激发学生兴趣，从而提高他们的英语综合素养。以歌唱、小品、朗读、演讲、论坛等活动方式进行组织，在既定的时间和范围内创设英语角，营造语言环境，培养和锻炼学生听说读写各方面的综合运用英语的能力，是实现其目的的重要手段。
创设英语角（English Corner），能让学生在参与的过程中暂时脱离母语的影响和条件的限制，在纯而浓的英语氛围中增强口语，丰富英语知识，增强其英语综合能力。
二、确定创社的有关条件
（一）确定社团成员范围
英语角的成员范围定为面向江苏省平潮高级中学的全体同学。为保证英语角以后活动的顺利开展，申请加入的同学必须满足以下条件：
1、爱好英语，对英语有浓厚兴趣且有提高英文水平的愿望。
2、有一定英文基础，尤其为口语。
3、外向大方，敢于并善于沟通表达。
（二）确定社团规模
初拟定成员不超过50人。
（三）确定成员分组
英语角社团成员分为初中组与高中组。各组再根据人员数量情况分为小组。每组均安排老师和组长进行活动与管理。
初中组成员基础较弱，可安排双语教学，高中组成员基础较好，教学语言以英语为主。活动时，根据具体教学安排确定两组是否分开进行。
（四）研究与确定对实施人员的组织管理
1、成立策划小组，明确分工，各负其责。
社团受团委领导、对团委负责。团委李国峰书记负责对各项活动的组织与指导工作。
社团常驻英语顾问：王胜利；英语指导老师：张忠秀，王瑞娟，安亚宁，余浩霞等负责活动的组织和具体授课等。
社长：高一（11）班刘聪颖，负责各项活动的策划、实施、监督。
学生会学习部部长何健郡及副部长负责社刊等材料的准备以及整理。
各小组具体负责人待社团成立后选出，负责管理社团的日常活动及社员的活动情况。
2、参与策划人员的分工合作。
首先，在每次开办英语角活动之前，全体成员要群策群力，确定每次开办的主题，查阅文献，收集各方面材料，再与同期教材内容相结合，制定好计划。
其次，在实施过程中，部长应共同听课评课，纠正主讲人的实施缺点，如学生的语音、语法错误未能及时指出、形式与教态过于单一、活动气氛不够活跃、师生互动性不强等。从而不断改进、提高活动效率，改善学生口语的流畅程度，增强学生的英语综合能力。
再次，作为总负责人，应指导各项活动的具体开展、协调好人力资源，及时调配好参与人员，使成员潜力得到最大程度的发挥。
最后，必须安排专人负责对学生各项作业的安排与催缴，使准备工作做的更加完善。
3、抓好研究过程的管理，确保课题研究规范化，及时进行检测，每此活动都有小结，做好记录，注意资料的积累(包括文字、图片等资料)以及对每一过程的反思。
4、主动与学校联系，申请聘请外教为社团的嘉宾老师
5、学校在人力、物力、财力等方面全面支持该社团工作。
三、具体实施前应考虑的问题。
尝试本身也是一种实践，英语角活动的尝试，目的之一也是为了培养学生不怕困难，勇于实践的精神。在各项活动实施之前，应充分考虑到各项困难，从而能最大限度地发挥师生团结互助的效应，最终达到事半功倍的效果。
1、对学生英语学习情况的调查。
如准备不充分，学生参与的主动性不强，则可能活动的效果受到影响，应在每次活动之前，认真确定主题内容，提前指导学生作一些准备，使活动得以有条不紊地进行。
2、有些必要手段和工具有可能缺乏，为此要征得学校同意并力争学校在活动场地、时间、财力等方面给予支持。
3、即使开端获得成功，但部分学生缺乏持久性、缺乏毅力，为防止英语角活动虎头蛇尾，中途夭折，应多搞些激励机制，让他们有成就感，从而让这一活动长期存在，不断发展。如：社团贡献积分制度。
四．社团宣传及活动方式
宣传方式：通过海报制作，校广播台通知等方式进行宣传
入社考核办法：
1、报名时另附一份英语的书面表达，进行初次筛选
2、阶梯教室开会，每人准备英文自我介绍，通过对其英文发音及语言表达能力的考察，进行最终确定
社团活动项目：
1、影视英语 2.英语论坛 3.英语演讲 4.英语歌曲学唱 5.英语小品话剧演出 6.英美国家的文化教学
社团活动时间及定点：每星期天下午第4课时间
小阶梯——开会上课时用
多媒体——情景活动时用
社团考核机制：贡献积分制。（最后附具体方式）
社团活动展示：1.活动时照片放宣传栏展览
2.英文小品话剧在学校进行公演
3.全部活动内容放校网站浏览
4.校报记者定期采访以及英文专栏的`撰写
五、具体活动安排
1、英语歌曲学唱的活动计划与安排。
通过歌曲当中的歌词的学习，可丰富学生的词汇量，缓解学生词汇不足的压力。具体可作如下安排：
A.组织学唱前可先行印发歌词，让学生先作预习，解决单词障碍。
B.进入活动场地后先教学生通读歌词,再教他们学唱,并尽量使用多媒体手段，从而激发学生参与的兴趣。
C.学生学唱成功后，把他们分成若干小组，进行独唱或合唱比赛，通过竞争机制调动他们的
积极性。
D.每次活动后要及时进行书面的记录，把活动过程以及活动感受、心得等记载下来，然后认真展开讨论，总结经验教训，以便下次进行改进。
E.最后再把每一阶段的记录进行整理,装订。
2、英语演讲比赛。
A.首先应在报名的学生中进行挑选，确定一些英语基础较好、具备演讲天赋的学生。
B.然后培养他们的写作能力:先给出一些固定的题目,让他们练习命题记叙文。经过改进与提高后再让他们练习写议论文。
C.接下来把学生按小组进行分组练习,等学生有了一定的胆量之后,便可在全班同学之间展开比赛、在全校师生面前进行展示了。
3、英语论坛。
A.准备阶段，首先要认真规划英语论坛的讨论内容，如论英语学科的重要性、英语学习方法谈、论师生的英语氛围、学英语是否要重视做题以及一些贴近学生生活或学生感兴趣的话题等。
B.定期按计划的内容，提前布置学生按规定的话题先完成一篇议论文，课堂上先让学生分组讨论，由每组一名代表上讲台发表本组讨论的结果；有时也可临时确定一个主题，让学生分成正反两组，通过正反方的辩论比赛来提高学生的积极性。
C.活动结束后，除了对过程进行反思外，也应通过校园广播来播出一些非常成功的活动经过，表扬一些在辩论当中表现突出的学生，使他们有成就感，也有利于下期论坛的成功举行。 附：社团贡献积分制
具体加分制度：1.积极参加每次活动，准时到达活动场所。每次1分
2.在英语论坛及英语演讲中表现优异。每次5分
3.在校报或校网站上撰写有关英语角的文章（褒）。每次5分
4．积极为英语角的活动内容出谋划策。如采用，每次10分
5.成员获得英语方面的奖项，根据奖项大小加分。每次5—20分
具体扣分制度: 1.在活动中或活动外批评指责社团。每次5分。如果造成的后果恶劣，直接请出社团。
2.无故缺席。每次1分
3.无故不完成社团布置的任务。每次5分
特此声明：此制度根据社团团规制定。
（可在具体活动中进行修改和添加条目）
活动策划 篇2
一、活动地点：
华士中心幼儿园小一班教室。
二、活动目标：
激发幼儿的阅读兴趣，发展幼儿的口语能力。
三、活动准备：
幼儿带一张全家福照片。
四、活动过程：
1、将照片布置教室内，让幼儿去找找自己的照片，并在家长的'帮助下，回忆照片是什么时候，在什么地方拍的，说说照片里的故事。
2、请幼儿介绍自己的爸爸妈妈，说说照片里的故事。
3、请家长介绍自己孩子的优点。说说自己怎么关心爱护孩子的。
4、请幼儿说说自己“爱爸爸妈妈”的表现的。
五、活动小结：
通过本次活动，增进了家长与幼儿之间的亲情，同时让家长了解到阅读活动的形式上多种多样的，只要做个有心人，就能在日常生活中发现各种教材，从小培养幼儿的阅读能力和口语表达能力。
活动策划 篇3
（一） 活动主题：关爱弱势群体，从心开始
（二） 活动背景
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽；有一种世界，没有色彩，只有一颗颗纯洁的心在描绘这多彩的世界。在我们不曾留意的角落里，有很多因为各种不得已的原因变成了聋哑人或盲人，他们生活在正常人的世界，心里却独尝造物主的不公。这些孩子本身是没有一点过错的，但是那些客观的因素让他们被迫失却太多的人权！
（三） 活动目的
为提高我院学生参与社会实践的热情和能力，发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神，学生会实践部特举办此活动。
希望借此带领大学生慰问这些特殊的孩子们，送去我们的祝福与关爱；积极与他们交流，学习他们特色的人生经验，拓宽我们认识的宽度与广度；激励社会中更多的好心人关注弱势群体，体会他们纯真的心灵，弘扬关爱他人、服务他人的人文气息；同时让志愿者真实地了解基层社会，倡导更多的人加入到志愿者队伍中，奉献自己的爱心。
（四） 活动时间；20xx年3 月18号
（五） 活动地点；安庆市特殊教育学校
（六） 活动流程
1. 活动前期策划准备
联系安庆市特殊教育学校，确定活动时间，并协调相关工作；
了解安庆市特殊教育学校的相关信息（基础设施、娱乐设施、管理制度以及同学们的生活空间及舒适度）。
了解那些特殊孩子的相关信息（学生数量、学生年龄层次以及各个年龄层次聋哑学生和盲人所占比例、学生的生活作息情况）。
确定特殊教育学校参与该活动的特殊孩子的人数以及参加本次活动的.志愿者人数（校方主要参加者为初中生、我院4050人，大一每班2人、大二每班1人）并联系交通工具
做好宣传工作,在各栋宿舍楼出版报以及海报宣传、在各班级发通知，鼓励同学们积极参与此次活动。
召开动员大会，讲解去特殊教育学校时要注意的事项、突发事件的处理。
划分好组，一组与盲人交流一组与聋哑学生交流
购买体育用品、水果以及准备好活动中需要的道具等。
2. 活动中期实施：
（1）组织出发：参与人员早晨7:30到学校南门集合，清点好人数及检查相关活动物品出发去特殊教育学校
（2） 开展活动：
对盲人:
a)传：即传递信息，六人一组，分为35组，其中每组中三个志愿者和三个盲人，间隔站成一排，其中两名志愿者蒙住眼睛，主持人同时对每组写一个字，第一个志愿者把该字写在下一个人的手上或背上，比比谁的感觉能力强，第二个人知道字后直接写在下一个人手上或背上，以此类推，直到到最后一人，能准确地将信息传递到最后一个人的组获胜，若同时有几组都完成该任务，则按照所用时间的多少得出冠亚军组，分发相应奖品
b)摸物，猜猜猜！：让青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真实物品，让他们用手触摸，在规定时间内（1分钟），猜对东西最多的为获胜者。然后给获奖者发放奖品。
c)答题传物：盲人和志愿者间隔坐在一起，围成一个圈,然后主持人提出一个简单的问题，拿物的人回答，只有回答正确才能把物传给下一个人（若未答对，则要接受惩罚，表演一个节目），时间为3分钟，时间到时，最后一个接球的人必须完整唱完一首歌.
活动策划 篇4
活动目的
1． 让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2． 实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3． 有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇，促进其外部形象和内部文化的形成。
4． 通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。
目标公众
佳宇总部及上海佳宇员工
活动时间
XX年 月 日 晚
活动地点
上海佳宇总部食堂
活动内容
一．节目征集：
1、 总部各部门，每一部门至少表演一个节目；上海公司不少于3个节目
2、 本周四11点前完成节目申报工作
3、 本周五进行排练
4、 节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd
二．XX年中秋晚会现场
主干时间分配
1 民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2 领导致辞
由现场主持人介绍嘉宾邀请 先生给佳宇员工致辞，并邀请大家共同举杯演出
3 由各个部门选报的活动（具体编排待订）
4 佳宇生活秀
说明：此项活动旨在让佳宇人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个佳宇的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
5 游戏
同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的'即可以拿走奖品
奖品设置可以是（cd 小家电，日常用品 可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果）
游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
6 抽奖与礼品的颁发
效果预测
鉴于本活动是传统佳节佳宇内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实 际参人数可达600以上，网络报道5篇。对佳宇员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切 团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
媒介传播策略
1、 鉴于《佳宇天地》9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在佳宇主页新闻中心发表通讯一篇。
2、 活动执行后跟踪报道，有效运用《佳宇天地》和佳宇主页的优势。
3、 活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4、 活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。
广告媒介传播策略
1、 既定演出部分事先发函至各部门（文件通知）。
2、 活动前的海报宣传（可以作为海报文化普及的前期引导）。
3、 一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。
实现活动方案的措施
1． 联络上海分工司，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请总部作为协办单位。
2． 经主办单位协商通过后，将本次活动方案上报有关部门批准。
3． 建立统一的实施策划小组，将工作进行分类，实施落实至责任人
活动场地布置
1． 在设计和布置上，必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性，即保持标志，背景板和主色调的一致，充分利用现场原有的条件下，做出新意。
2． 中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成，上面粘贴活动的主题和佳宇的形象标志。
3． 在舞台中心背景的两侧，分别设置有白色广告背景板的屏风，用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作。
4． 舞台类似t型，由细霓虹直接在地面连接成舞台的形象，配合花草和适当的装饰品，观众席在舞台的两侧。这样的设计便于台上下的互动关系，也配合节目的表演。
工作程序及分工
工作程序
1． 前期的准备工作
XX年 月 日 至 月 日
1） 活动方案的申报办理
2） 活动请柬的设计寄发
3） 活动场所的设计落实布置
4） 活动节目的征集和申报
5）有关新闻资料和新闻报道的编写
6）物资采购
2．活动现场工作
XX年 月 日
1）．活动全过程的接待
2）．活动全过程的监控和具体事物协调
3）．现场摄像摄影及现场制度
4）．现场各节目人员的落实
5）．物资调配礼品和奖励的发放
6）.现场的清理和保管
3．善后处理
时间XX年 月 日 至 月 日
1） 活动全部文字和图片的整理
2） 活动新闻报道的整理
3） 工作总结和效果评估
以上工作中， 工作有主办单位落实，其于有
活动经费及预算
1）场地布置费用 rmb
2）餐饮招待费用 rmb
3）各种活动用品的购置费用 rmb
4）劳务费用 rmb
5）礼品费用 rmb
6）奖金费用 rmb
7）机动费用 rmb
8）宣传广告费用 rmb
9）演出费用 rmb
活动评估标准
1）活动实际参加人数 不少于500人
2）媒介有关活动报道 不少与2篇
3）活动信息覆盖率 总部全体员工的1/2
4）活动现场执行情况 不发生任何明显失误
5）活动经费的使用情况 严格控制在预算之内
6）公司知名度提升 5%
7）公司美誉度提升 5%
有关事项说明
1． 策划书系就拟举办XX佳宇中秋晚会活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，并据此制订具体的实施计划。
2． 类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。而现距活动的举办时间仅有一个星期的时间，应属相当紧张。期望主办单位尽快审核确定活动的整体方案，及早投入前期工作。
3．本策划小组组成不久，但是本着专业，创新，认真的态度，具有相当的设计策划能力，力求规范的操作，达到优质的效果。如蒙委托，当竭尽全力，不负厚望
活动策划 篇5
元宵节又被称为“灯节”，为促进学生进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。特制定了元宵节活动方案，让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：
1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
6.让学生获得情感的体验;
活动内容：
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的.习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：
利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动：
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
活动策划 篇6
一：活动引言
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的.给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼，感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑，
二：活动目的
社会上那么多的爱心人士信任我们，帮我们解决燃眉之急，我们不仅要真诚地表示感谢，我们更希望用自己的实际行动去教育好这里的孩子，教会他们懂得知恩图报，引导他们自食其力，长大了好好地回报社会。
三：活动名称：心存感恩，永不言弃
四：活动对象：全体学生
五：活动时间：XX年4月12到 XX年4月2日
六：活动地点：****学院南校区
七：活动构成
(1)活动邀请嘉宾：，****学院，**学院，***医专，***工商学院和金融学院，相关志愿者服务队伍等
(2)感恩卡，感恩箴言或收集活动以及图片展，感恩的电影晚会
八：活动流程策划
一：前期准备
(1) 制作感恩卡(商家可提供)
(2)会长写好感恩箴言。其次副会
(3) 图片展(上网收集以及打印)
(4)感恩的电影视频准备(可电影，可片段)(播放时间7点)
二：后期准备
1活动，时间，负责人
2申请帐篷及桌椅4月12日一.二，三分队
3海报，横幅制作(商家提供)4月13日文艺部，支教队，其他部门协助
4便利贴(商家提供)4月14日纪检部
5号召版，活动当天物品(商家提供)4月19日爱心部。社交部
备注：晚会时间：19日六点开始。活动结束后，爱心部和文艺部干事带上工作证把感恩卡，感恩箴言或收集活动图片贴在各宿舍楼下墙报上，纪检部和社交部以及一，二，三分队卫生搞好
九：活动经费预算
项目价格：邀请函1.1元x8个，海报3mx2.m，横幅1元x1米，便利贴1元x1本，号召版2元x2张，矿泉水以及一些小物品15元x5箱，其他物品5元，礼炮4根x8.8元，舞台 以及播放器约18元，布幕约5元，音响，灯光约15元，总计：约515元(可商谈)
十：工作总结以及简报
开会总结本次活动主办：***学院志愿者协会协方
十一：协方补偿计划
方式：具体细节效果网络宣传发放资料在学校论坛以及微博或各系群加大宣传度，质量高，强度好，快捷了解广播拓展广播站针对性强大，宣传贵公司质量高，好宣传单饭堂最快捷，可落实到每个系的每个同学主，持人讲说现场报道以及谢鸣及时了解贵公司，提高贵公司知名度海报宿舍已经饭堂门口渗透力度强横幅
活动策划 篇7
一、活动背景：
在我们的生活中有这样一群朋友，由于各种原因，他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑、享受不了奔跑的喜悦……他们喜欢舞蹈却少有展示舞姿的机会；他们希望自由行走，但这也成了奢望，这就是残疾人！尽管他们的生活多灾多难，但他们仍然对生活充满热爱；对命运不公的安排，他们都坦然面对，甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好，他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。
二、活动目的和意义：
1、弘扬志愿精神，对需要帮助的社会弱势群体给予帮助，传递爱的符音，让他们感受到社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活，勇敢面对人生的挫折；
2、和残疾人近距离的.接触，有助于大学生增强助残意识，提高大学生思想素质，领悟美好生活的真谛。
三、活动主题：
青春助力
四、活动时间：
20xx年11月5日
五、活动地点：第一人民医院
六、活动内容：
1、与他们交流，培养信任感、安排成员，交代活动细节
2、由淮海工学院青年志愿者服务大队提前到选定的“残疾人”学校勘察情形和环境，以进一步了解帮助对象，作出详细、周全的安排；
3、各学院对助残活动进行一系列宣传，呼吁助残意识；
4、指定具体时间、集合、活动成员；
5、志愿者可自带小礼物送给残疾人；
6、活动结束，文事部收集资料，及时上交活动报告和新闻稿。
七、活动注意事项：
1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺；
2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出，以便提前作出安排；
3、活动过程中要注意个人言行和举止，发扬志愿者精神；
4、残疾人行动不方便，帮助他时要细心周到。
5、活动期间，大家注意安全。
淮海工学院
院青年志愿者协会
20xx年11月3日
活动策划 篇8
一、 活动目的
为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的'目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。
二、活动主题
千回百转，相思成语
三、主办单位：宜宾学院校团委
承办单位：教育科学学院团总支学生会
四、活动对象
宜宾学院全院所有学生
五、活动报名
各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（20xx年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室。
六、活动流程
准备阶段：
（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加 （2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。
七、竞赛时间地点：
时间：初赛11月14日（周五）中午12:40 决赛20xx年11月21日（周五）晚19:00 地点：初赛决赛都在一教202。
1、 比赛规则 一． 初赛规则：笔试 二． 决赛规则：
1. 选手于比赛开始前抽取对应号码
2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个。
3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。
4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。5. 观众互动环节
6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。
7. 本次比赛按照累计分数排名。
八、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名 九、联系方式。
林昊：18005760577 李雪梅：18380807209
共青团宜宾学院委员会 共青团教师教育学院总支部委员20xx年10月21日。
附：报名表
活动策划 篇9
一、活动名称
“挥笔洒墨，展我风采”书法展
二、活动背景
张家界航院以发扬中华五千年的历史文化、丰富学生的业余生活为主、注重人才多元化的培养。使学生在校学习专业课程的同时，使自己的爱好特长得到更大的提高。本次展览旨在吸引更多的书法爱好者参与到我们这个大家庭中来、互相学习、共同进步。
三、活动目的
本次活动的主要目的是为了丰富我校同学的'课余文化生活，促进老师与同学之间的交流，使书法传统艺术在校园中得到更广泛的推广，使书法文化在我们青年一代得到继承和发扬，同时也促进社会各界书法爱好者之间的交流。
四、活动内容
１、作品征集：在书法展前期鼓励协会成员多写作品然后进行严格筛选，选出质量高的作品进行参展。
２、邀请作品：书展前夕协会将向市书法家协会领导邀请作品参展（约７幅）。
３、宣传：条幅宣传，展标、宣传板宣传。
五、活动展开形式
本次活动将以书法展的形式在教学楼大厅做为期三天的展出。在开幕式当天将与学院领导、市书法家协会领导以及社会书法爱好者进行现场书法交流。
六、活动流程
１、开幕式
２、书法作品展出
３、现场交流
４、用相机记录活动的全过程。
５、电子文件上传。
６、总结 .
七、主办单位：张家界航院院团委
承办单位：张家界航院学生团体联合会书法协会
赞助单位（待定）
八、活动具体内容与相关事项
1、作品： 张家界航院书法协会35幅（作品装裱费用自
付）作品形式、四尺、六尺、八尺开。市书协邀请作品约为7
幅，协会毕业老成员邀请作品约10副（费用由张航书法协会
付）
2、宣传：张家界航院 横幅 2条，展标１块。
九、活动时间：20xx年12月14日
十、活动地点：张家界航院教学楼大厅
十一、活动安全：开幕式当天协会安排骨干成员进行秩序及安全
维护。
十二：活动经费预算
1、张家界航院作品装裱37幅： 1495元
2、横幅二条： 120元
3、展标一块 100元
4、宣纸一刀 230元
5、墨汁四瓶 80 元
6、毛笔七支 120元
7、矿泉水两件40 元
8、材料工具费：（含长线、 电池、标签、曲别针、胶带、
刀） 共100元
十三、经费总计： 共 2265元
20xx年10月9日
学生团体联合会书法协会
活动策划 篇10
一、指导思想
今年的教师节是我国第xx个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第xx个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。
二、活动时间
20xx年9月10日——教师节前后。
三、活动组织
学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由xxx主任负责。
四、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的.庆祝教师节的节日氛围。
总负责人：
（1）学校网站宣传：
负责人：
要求：
①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。
②完成时间：正式开学开始，20xx年9月10日止。
（2）学校广播宣传：
负责人：
要求：
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。
③制定好广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。
（3）学校标语宣传：
负责人：
要求：
①校门口悬挂横幅：热烈庆祝第27个教师节！校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师！”。
②完成时间：9月2日
（4）学校板报宣传：
负责人：
要求：
①制作两块宣传教师节板报。
②内容：教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。
③9月8日前完成。
（5）黑板报宣传：
负责人：各班班主任
要求：
①各班出一期庆祝教师节的黑板报。
②9月8日前完成；
③学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。
总负责人：
（1）9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。（团委、学生会负责）
（2）9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。（各班班干部负责）
（3）9月5——9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。（学生会负责）
（4）9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。
3、学校庆祝大会
利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。（学生处、团委负责）
主持：
程序：
1）、升国旗仪式；
2）、校长致辞；
3）、教师代表讲话；
4）、学生代表讲话；
场地布置：
4、组织教育恳谈会
邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。总负责：唐红敏
（1）时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室
（2）、人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请；主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请；校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。
（3）会务接待：办公室和人事处负责
（4）校园参观：重点参观展览室。
5、举办书画展览
组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展。
负责人：美术系
要求：
①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。
②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。
6、召开离休和退休处级干部座谈会。
9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。（工会负责）
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