活动策划 篇1

　　一、活动主题：骄阳五月，放飞青春

　　二、活动目的：通过此次活动，一方面让大家在紧张复习阶段中舒缓情绪，放飞我们青春的梦想，另一个方面再次加强同学们之间的交流与沟通，培养大家友好互爱的'精神，加强班级精神文明建设，增强班级凝聚力与融合力，促进大家积极参加班级活动，争创优秀班集体。

　　三、活动时间：XXXX年X月XX日XX：XX—XX：XX

　　四、活动地点：XXXX

　　五、参加人员：XXXX班全体同学

　　六、活动计划：

　　1、大家在主持人的主持下，在对应位置坐好，主持人宣布活动开始。

　　2、首先是XXX、XXX同学的朗诵

　　3、在朗诵结束后，主持人对青春做了华丽的解说，给了大家一个问题——在五月中让你觉得最能绽放青春的事情是什么或自己青春中最有趣的事情是什么？大家相继发言，将自己的经历分享给大家。

　　4、在大家发言结束后，主持人做了一个小评，然后大家开展一个活动——连词成句：大家分为小组，每组5人。主持人给出大量的词组，每组交替地选择词组。

　　注意：要使自己选的词组能连成一句话，并且要阻碍他人连成句子。

　　每次比赛参加3个小组（若3组中只有1组成功，那成功组得3分，其余组不得分；若3组中有2组成功，成功组均得2分，其余组不得分；若没成功组，则3组均得1分）最终评出前1、2、3名，给予相应的奖励。

　　5、大家合唱《五月的花海》作为结束。

　　七、活动经费：

　　气球：10元

　　奖品：20元

　　合计：30元

活动策划 篇2

　　一、活动目的

　　为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。

　　二、活动领导小组：

　　组 长：杨 林

　　副组长：刘爱龙 任珍云

　　成 员：刘晓峰 金 建 肖 旭

　　三、活动时间和地点

　　1、时间：4月 28日下午13：00—16：30

　　2、地点：校操场

　　四、活动内容及方法：

　　活动分为个人项目和集体项目。

　　(一)个人项目

　　1、前抛实心球(男女) 2、立定跳远(男女)

　　3、1500米(男子)4、800米(女子)

　　(二)、集体项目：

　　1、项目名称：《赛龙舟》

　　方法： 每班报名运动员10人(至少4名女生)，配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

　　规则：

　　(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

　　(2)、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。

　　(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

　　(4)、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。

　　2、项目名称：《背球接力赛》

　　(1)、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。

　　(2)、比赛规则：

　　1)2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

　　2)注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

　　3、项目名称：《众人一条心》

　　规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

　　4、项目名称：《滚雪球》

　　1、比赛人数及分组：每队12名队员(女生至少5人)，分为两组依次进行

　　2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

　　3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的`先后按计时取名次

　　4、比赛规则：

　　1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　　2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

　　3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

　　5 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

　　6、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　5、项目名称：《赶猪》

　　1、比赛人数及分组：每队10名队员(至少4名女生)

　　2、比赛距离：10米。

　　3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜。

　　4、比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

　　6、项目名称：《小马过河》接力赛

　　道具：呼啦圈

　　规则：分四组同时进行，每一组10人参加(女生至少4人)，第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。

　　7、项目名称：《障碍跑接力》

　　方法：每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

　　特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

　　五、参加对象：

　　全体初一、初二在校学生

　　六、竞赛办法：

　　(一)个人项目每班限报三人，每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下，可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

　　(二)报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

　　(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)，违者按照每人次扣除该队总分5分。

　　(四)个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

　　七、名次和奖励办法：

　　(一)个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

　　(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

　　(三)团体前两名颁发奖状。

　　八、注意事项：

　　1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

　　九、备注：

本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

活动策划 篇3

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"。根据区教体局通知安排，经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。让每一个学生在活动中快快乐乐地度过"六一"，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。

　　二、活动主题

　　阳光下成长 快乐中飞翔

　　三、活动内容

　　1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

　　2、黑板报：各班出一期以"六一儿童节"为主题的黑板报。

　　3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的`形式来庆祝自己的节日。

　　4、庆"六一儿童节"文艺汇演。

　　5、新队员入队仪式。

　　6、"十佳少年"、"百优少年"、"好孩子"评选表彰。

　　四、活动对象

　　全镇学生、中心幼儿园。

　　五、组织方法

　　1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的"六一节"庆祝活动各单位自行组织。

　　2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为5月17日（星期四）。

　　六、节目要求

　　1、本次节目内容以反映"六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现"精"、"新"，时间不宜过长。

　　4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

　　七、活动要求

　　1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

　　2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。

　　3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

　　八、表彰与奖励

　　本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

活动策划 篇4

　　一 活动目的：

　　蓦然回首，童年已去，通过本次活动，让同学们在游戏中找回曾经的童真。

　　二 活动时间：11月13日下午2：00-4：00

　　三 活动地点：艺文广场

　　四 活动对象：企管系08级新生

　　五 活动策划举办方：企管系生活部、组织部

　　六 活动前期准备：

　　1、11月6日-13日以展板、点歌、干事到各班等形式宣传活动。

　　2、11月10日中午，集合各班班长开会，各班准备本班要唱的回忆童年的歌曲。

　　3、邀请08级辅导员吴文彦、代辉老师为本次活动嘉宾

　　4、联系网宣部做好当天的拍照工作，通讯部写文章记录本次活动；宣传部做成绩记录板;联系裁判。

　　5、11月11日召集生活部、组织部干事开会，明确活动当天分工。

　　七 活动流程：

　　1、11月13日中午12：40，生活部、组织部干事在二号楼前集合到器材室领器材，布置场地。

　　2、14：10各班队员在艺文广场集合完毕。

　　3、14：15主持人宣布活动开始，请辅导员吴老师讲话。

　　4、游戏进行

　　5、请代老师为获奖班级颁奖，优胜奖、开心奖、纪念奖

　　6、活动结束，各班清除本班赛道内垃圾。

　　7、生活部、组织部干事清点、还送器材。

　　八 游戏规则及所需器材：

　　赵清唱童年

　　游戏一、斗鸡（此活动不计分）

　　规则：每班5名男生，5名女生参加此游戏。每位同学用手抬起一只脚，另一只脚着地。着地脚脚踝处系一个气球（绑带足够长，使球与脚有一端距离）每名同学单脚跳着踩破别人的气球，同时保护自己的气球，踩踏过程中抬起的脚不可着地。

　　器材：气球80个 绳子80条

　　游戏二：背人跳房子

　　规则：每班6名男生，6名女生参加此游戏，两个同学为一组，共6组，起点、终点处各站3组。每组同学背靠背站立，胳膊架在一起，由A同学架起B同学过第一个格子，再由B同学架A同学过第二个格子，依次进行。至终点后两人一起跳绳5下，终点处第一组开始,先跳绳再被人过格子,每组一次进行。

　　器材:跳绳7根

　　游戏三:头顶沙包大步走

　　规则:每班10名同学,5名男同学,5名女同学参加次游戏。第一名同学头顶沙包只可踩踏地上画出的脚印到终点，在篮球处拍球10下，到终点后将沙包放下，跳着跳绳回到终点。起点处第二名同学跳着绳跑到终点，再顶沙包返回，依次进行。沙包不可落地，落地一次在原用时间上加5秒。

　　器材：沙包7个，跳绳7个，篮球7个

　　游戏四：骑马打仗（各班同学自吹气球）

　　规则：每班10名男生，5名女生参加此游戏。两名男生用手抬起一名女生。女生用脚夹着气球将气球从起点运到终点。放下气球后三人跑回起点，第二组同学进行。

　　器材：气球若干

　　游戏五：两人三足推环跑

　　规则：每班10名男生，10名女生参加此游戏（一男一女为一组，共十组）。十组同学分别站在起点、终点。每组两名同学将相邻的脚绑在一起，推着呼啦圈在自班赛到中向前跑至终点。终点处第一组同学同样做法回到起点，起点处第二组同学进行。

　　器材：呼拉圈7个

　　游戏六：障碍接力

　　规则：每班5名男生，5名女生参加此游戏。每名同学需要跳过呼拉圈，在垫子上翻跟头过去，踢5次毽子。然后从本班赛道北侧跑回起点，击下一名同学的手后，下一名同学进行。10名同学依次进行。

　　器材：呼拉圈7个，垫子7个，毽子7个

　　游戏七：花篮接力

　　规则：每班8名女生，8名男生参加此游戏。分成四组，每组2男2女，站成小圈，每人一只脚抬起，四人的.脚编成花篮，花篮中间放一个球。花篮向前移动，到第二组位置将球放在第二个花篮中间，第二组继续进行，到第三组位置将球放到第三个花篮中间，第三组继续进行，至第四组位置，同上，第四组前进至终点。

　　器材：足球7个

　　游戏八：群力大花篮

　　所有队员站成一个大圆圈，编成一个大花篮转圈。

　　九 活动所需工作人员：

　　1、总裁判1人

　　2、裁判7人

　　3、记分员2人

　　4、得分收集员1人

　　5、主持人1人

　　6、写奖状者1人

　　7、每班需自随2名负责人

　　总计14人

　　十 注意事项：

　　1、注意活动中的安全问题。

　　2、分工明确到位。

　　3、每个游戏前，裁判讲清规则，并做到公平、公正。

　　4、每班分配两名干事负责该班各游戏的器材摆放，要迅速到位。

　　5、统一计时的游戏由总裁判的哨音为准

　　附：秒表8个，哨子8个

活动策划 篇5

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间：重阳节当日

　　二、活动地点：公园

　　三、活动内容：

　　1、徒步登上山、赏菊怡情看美景、相约古渡吟诗作画。

　　2、欢度重阳看大戏、摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。

　　以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　　3、表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员：

　　社区老年代表、社会各阶层的'老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者（参加登高活动的年龄：50—70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）。

　　五、具体活动：

　　1、登高：一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖。

　　2、表彰：有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3、看大戏：由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

活动策划 篇6

　　一、活动背景：

　　校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典，也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的平台。志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统，用我们的爱心和信心“尽己所能，不计报酬；帮助他人，服务社会”。同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的文化和历史，让更多的人了解我们的社团，继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。

　　二、活动目的：

　　1加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，营造积极和谐的校园文化氛围，继承和传扬志愿精神。

　　2加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解，在服务他人、校园的同时，自身也得到提高、完善和发展。

　　3通过本次活动，宣传青年志愿者协会，让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中，以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。

　　三、活动名称：

　　青年志愿者协会“社团文化节”宣传活动

　　四、活动主题：

　　志愿力量——左手青春，右手奉献

　　五、活动单位：

　　华北水利水电学院青年志愿者协会

　　六、活动时间和地点：

　　时间：20xx年4月26日——4月27日

　　地点：龙子湖校区文体中心

　　七、活动对象：

　　第一组织者：青年志愿者协会主席祝文龙

　　一般参与者：青年志愿者协会各部成员

　　八、宣传方案：

　　1宣传栏海报及各教学板报宣传。

　　2横幅宣传：在大学生活动及生活区等聚聚场所悬挂带有宣传特色的横幅。

　　3展板宣传：展板上贴有青年志愿者协会的简介和活动照片，以多种艺术表现手法宣传志愿精神。

　　4咨询点宣传：在活动当天设咨询点接受学生咨询，从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和社团文化活动。

　　5校广播站和电子屏幕宣传：有关信息可在校广播站及文体中心前电子屏幕进行一周的宣传和广播播放。

　　6网络和媒体宣传：在校园论坛，微博贴吧和博客等宣传，邀请校外媒体进行媒体宣传。

　　7内部宣传：大力开展协会成员在校园内部宣传，由各院青协在班级内部做好宣传工作，在4月27日，由校青协组织，各院青协负责人展示旗帜宣传志愿活动。

　　九、活动流程：

　　（一）活动前期：

　　1全体人员商讨拟定活动计划和场地宣传方案。

　　2由青年志愿者协会宣传部负责活动宣传工作。

　　3组策部负责向有关组织借取活动需要的帐篷、桌子和椅子。

　　4办公室负责携带展板、志愿者衣帽、宣传页、志愿者旗帜横幅等。

　　5外联部负责借取音响等活动设备，买小礼品等活动所需物品。

　　6信息监察部负责搜集打印活动展示照片及资料。

　　7各活动项目进行活动人员划分，明确任务分工。

　　（二）活动流程：

　　１活动当天上午7:30，信监部相关人员负责活动人员签到，外联部和组策部布置宣传场地，准备活动物品就位。

　　２活动中组织相关人员负责本次活动的宣传片及活动视频的的播放；分配

　　人员负责接受学生咨询，向学生介绍活动项目内容。

　　３活动互动环节：

　　（1）志愿传递，邀请学生通过回答志愿问答或做简单的志愿小活动，通过后，学生可成为“志愿嘉宾”，每成功邀请一名学生的

　　加入，向邀请人颁发一志愿标志贴，“志愿嘉宾”可自愿作为邀请人加入

　　本次活动，评选志愿荣誉嘉宾若干名，发送礼品及纪念品

　　（2）评选“最让我感动”的照片并写下感动话语，寻找“画中人”；

　　（3）准备卡贴，在“志愿心墙”上贴对青协的祝福、建议及作为志愿者的收获。

　　４志愿场景再现：通过简易模型展示，再现志愿服务场景，感动瞬间。

　　５由信监部人员负责拍摄本次宣传活动的.照片和微视频。

　　６办公室及宣传部等人员负责纪念小礼物的发放。

　　７在活动结束后，外联部及组策部若干人员归还所借物品，整理场地。

　　（三）后期工作：

　　１办公室人员做活动总结，存档备案，以备下次活动参考。

　　２宣传部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。

　　十、经费预算：

　　签字笔1.5元/支*10=15元、马克笔2元／支*10=20元：

　　宣传横幅：8元／米*10米=80元

　　展板小海报：1元／张*20张=20元

　　宣传页：0.1元／张*300张=30元

　　照片资料打印：80元

　　氢气球等宣传布置：120元

　　纪念品、礼物：120元

　　共计：485元

　　十一活动中注意事项：

　　１对活动参与者的要求：

　　（１）遵守校规校纪，遵守志愿者联合会联合会和校青协的相关规定。

　　（２）能够积极参与志愿服务活动，乐于奉献，敢于吃苦；有爱心、责任心，衣着打扮符合志愿者精神风貌，文明礼貌。

　　（３）团结同学，有思想，有纪律性和组织性，对于参与志愿服务活动时，必须服从活动组织的安排。

　　２活动注意事项：

　　（１）开展活动期间，各活动的负责人必须到位，统筹安排人员，保证活动

　　的有序开展。

　　（２）开展活动时，志愿者必须服从负责人的安排，如若在开展活动地点的

　　范围之外发生事情，后果将由其个人承担。

　　（３）活动人员要在规定的时间内集合完毕，以保证活动的顺利进行。

　　（４）如遇到突发事件，由活动负责人处理。

　　十二备用方案：

　　１若本应参加的人员有事不能参加活动，应提前告知活动负责人。

　　２若有一些无法预测的因素造成活动不能按时进行，参与活动人员要听从活动负责人的安排。

　　十三备注：

　　该份策划的最终解释权归华北水利水电学院青年志愿者协会所有。

　　青年志愿者协会组织策划部

　　二零一x年四月十五日

活动策划 篇7

　　活动背景：电影文化飞速发展，越来越多的英文电影进入我们的生活。

　　活动目的：通过电影仿声这一模式增强同学的.英语口语水平，提高交际能力。

　　活动宣传：利用微信平台宣传，在各社区办公室、餐厅、超市张贴海报。

　　利用朋友圈及QQ空间进行宣传，与各大社区主任联系争取在社区QQ群进行宣传

　　活动时间：待定

　　活动地点：绿岛讲堂(六强)、各社区办公室(淘汰赛)

　　活动对象：全体学生(主要为大一新生)

　　活动构成：

　　一、淘汰赛

　　二、决赛

　　活动流程：

　　一、各社区参赛队伍进行淘汰赛，每个社区决出一支队伍参加最后决赛

　　二、由海选产生的六支队伍进行最终决赛，决出1-6名

　　三、决赛比赛流程为：

　　1.主持人上台

　　2.组织部部长上台讲话，讲述举办该活动的背景以及意义

　　3.主持人介绍评委

　　4.主持人宣布比赛开始

　　5.6支团队进行抽签确定比赛顺序

　　6.按照抽签的顺序进行表演

　　7.上台的选手先进行电影仿声，选手表演结束后播放电影原声片段。

　　8.评委进行讨论、评分

　　9.最终按分数评出1-6名

　　10.冠军团队上台发表胜利感言

　　11.主持人宣布比赛结束

　　活动所需物品：投影仪x1 投影布x1 电脑x1 麦克若干

　　评分标准：

　　一、视频题材生动有趣积极阳光向上。

　　二、发音正确，吐字清晰。

　　三、模仿要全面(比如饮水声，脚步声等)

　　注意事项：

　　1. 保证举办时间与大部分同学课程时间不冲突

　　2. 提前预约场地避免发生场地冲突

　　3. 仿声片段时间要求不小于3分钟不大于5分钟

活动策划 篇8

　　1活动主题：“

　　财富人生”

　　2活动时间：

　　4月1日周三下午1：30

　　3活动地点：

　　经管楼

　　4活动意义:

　　1.学会正确的投资思考模式，自我修正投资观念，找到实现财务自由的关键；

　　2.模拟真实人生历程，坦然面对变化。学习应对挑战，做出最好的投资以及理财决策；

　　3.开启自己的投资理财天赋，提高财务智商，迈向财务自由；

　　4.传授给你爱的人，让现金流游戏成为创造财务自由的工具。

　　5活动方针:

　　以轻松的类似于“大富翁”的游戏形式来开展活动。

　　以个人为单位，从起点开始，时间期限为1个半小时（时间可调整），结束后看谁的现金流最多，就是最后的“大赢家”！

　　6活动方式:

　　1.活动前期

　　宣传——飞信通知社员

　　接受报名——根据报名人数安排游戏的组数。

　　物资购买——

　　确认每个部长和干事都了解现金流的游戏规则。

　　活动负责人：朱晓乐13917304285

　　2.活动期间

　　a 社长介绍社团，自我介绍，以及“财富人生”的游戏规则和奖励。

　　b 每一个游戏小组人数为5-6人，分别分配1个银行家（干事），1个讲解员（大二）

　　（活动中可以播放轻松的音乐调节气氛）

　　c 到了规定时间后，看每个组的成员谁的现金流最多，则为每组的“大赢家”，社长颁发奖品。

　　d社长做结束语，并让胜者发言，说说自己游戏心得、引发的思考以及对未来人生的财富规划等。（如果社员不知从何说起，社长可以略做引导）

　　e 结束后，合影留念。

　　3．活动结束

　　整理教室、简讯、人人上传照片

　　7注意事项

　　1.如果参赛的人数不足，则可以有我社干事补上。

　　2.讲解员必须要随机应变，活跃气氛。

　　游戏规则

　　现金流游戏共有两个游戏圈，一个是我们耳熟能详“老鼠赛跑”圈，另一个则是取得财务自由之人所在的快车道。

　　每个人通过掷骰子，来决定你行走的步数，走到的每一格都代表了一个机遇，可能是“做慈善”“机遇”“失业”“生小孩”等，然后讲解员会根据你所选择的是“小机遇”还是“大机遇”为你翻开一张卡片，解说你的机遇是什么，然后就看玩家的选择要还不是要。

　　游戏规则类似于“大富翁”。

　　首先大家都要在小圈中，为金钱而工作，每个月的支出主要靠工资来维持，每过完一圈则代表了度过一个月即可领取月工资，在小圈中，如果说你的资产所带来的收入（不包括月工资）已经超过了你月开销，那么恭喜你，你已经是财务自由人，你已经脱离了靠工资维持生活的'人，即你可以进入大圈（快车道），这时候你的收入主要是靠创造的资产带来的，你的经济生活方式只是不断地创造更多的资产。

　　在小圈中，你可能有购买股票、基金、房产的机会，有生小孩的可能，有失业的风险等，这时候就在于你如何取舍了。

　　在大圈中，你会有很多赚大钱的机会，但是同时的，你也会有很大的开销。

　　这两种游戏圈其实代表了两种思维方式和两种生活方式。

　　获胜方式

　　这个游戏的获胜的要求是：在“老鼠赛跑”中尽快获得资产收入，当你的资产收入超出你的总支出的时候，你就跳出了“老鼠赛跑”的陷阱，并进入了快车道，如果你能在快车道实现你的梦想或者月现金流增加五万（或另定）以上，你就获得了比赛的胜利。

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