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活动策划 篇1
活动引言:“家”是心灵的港湾,为增强同学们对“家”的热爱之情,提高同学们的创新能力及动手能力,营造一个良好的学习生活环境及增进寝室同学的友谊,加强团队协作能力,展现人文院活泼创新以及严谨积极向上的精神风貌,特举办此次评比。
一、活动主题:
“温馨家园,和谐宿舍”。本次 “温馨家园,和谐宿舍”评比活动是为了丰富广大同学的业余生活,提高同学们的生活热情,增强各寝室间的凝聚力,真正达到“厚德博采,和谐人文”的活动月目的。
二、活动时间:
11月16日(周四)上午3、4节
11月24日(周五)晚6点
三、活动地点:
学生公寓楼内
四、组织单位:
主办:北京化工大学北方学院人文学院学生会
策划承办:北京化工大学北方学院人文学院学生会生活部
五、奖项设置:
本次大赛特设一、二,三等奖及最佳创意奖,分别奖励整体风格突出,寝室设计极具创意的寝室,获奖的.寝室将参加活动月的颁奖晚会并颁发奖状及奖品。
六、活动的具体步骤:
(一)校内宣传
1、书面通知学院各宿舍本次“温馨家园,和谐宿舍”的相关事宜
2、在学院篮球尝教学楼及学生公寓前放置宣传板及相关海报
3、在学校网站发布生活知识竞赛相关信息
4、邀请学校“学通社”“学院新闻中心”等记者报道此次“温馨家园,和谐宿舍”的相关内容及情况。
(二)评比阶段:
评比程序:
(1)卫生评比
评比对象:人文学院大一、大二全体宿舍
时间:11月16日(周四)上午
评委:生活部成员、部分领导
规则:按照人文院宿舍卫生评比标准打分,采取百分制,以平均分作为最后成绩,排列名次,成绩在年级男女生宿舍中成绩在前50%的宿舍可进入下一阶段的评比——温馨宿舍评比。
(2)温馨宿舍评比(五彩缤纷点缀心的生活,奇思秒想方显寝室特色)
活动介绍:以“温馨,美观,特色”为主导思想,由寝室成员群策群力,集合各种创新想法,对寝室的整体风格进行美化,创造舒适,环境温馨。
评比对象:卫生评比列在前50%的宿舍
时间:11月24日(周五)晚6点
评委:生活部成员、部分领导
相关内容及要求:
1)寝室布置尽量显的大方得体,美观,色调搭配和谐,整体氛围感觉舒适,温馨,内容健康,积极向上,并能适时体现出创新的个性,尽量多为手工创作。
2)布置要有创意,有特色,规划合理。
3)提倡有宿舍口号(积极向上)
4)有宿舍名称,贴在宿舍门玻璃上(名称优雅,积极向上)
5)寝室设计工作应在规定时间内完成,不得延期进行,宿舍长要有口头解说,以便检查人员对寝室的了解,便于评比。
评分标准:
1、布局合理,整体效果好 20分
2、有特色,有创意,能体现大学生的生活品位。20分
3、桌上物品摆放整齐。20分
4、室内整洁卫生,杂物摆放整齐,色彩和谐。20分
5、不影响正常起居,美观,自然,舒适。20分
注意事项:不许订钉,床、桌椅不可调换位置
(3)设计人文院卫生展板
要求:有创意、新颖,突出人文气息,有人文标志,展板主题自拟,a4的纸,对最终采用的方案将颁发小礼品及证书,且在总评中给该宿舍加相应分数。
(三)成果展示:对最终评出的和谐宿舍采用dv机拍摄,并用数码相机拍照,展览并传到网站上,形成展现人文院学生宿舍的良好风采。
活动策划 篇2
每个人每天的生活都是不同的,生活的感受更是不同,千奇百怪的,没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说,每个人都有自己的时间和安排,不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾,一些话只能憋在心中,不能和别人提起。但是心事积累久了就会累的,每个人都有自己的发泄方式的,这就是不同的。而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来,将心情写出来,这就是很好的表达方式。有些人在qq空间或博客上打着自己的感受,对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说,只被少部分人所知。
你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴,“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……活动名称:书香门第活动目的:营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系,开展有关文学的活动,有助于培养三院的文学气息,打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。活动须知:主办单位:计算机与控制学院记者团活动对象:计算机与控制学院学生活动时间:11月24日至12月14日。11月21或22日下发宣传单。活动地点:尧山校区和东校区。
活动内容:
1、文学。
a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。
b:看完一本书后的感受。
c:给你印象最深刻的一本书,述说你的想法。
d:你的文学见解。
e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。
2、科技(用文字形式)你对科技方面哪本书比较赞赏,里面的内容能让你值得向别人推荐,书好的方面在哪里?你使用该书的感受,和如何使用这本书等等。
要求:
文体不限,字体不限,字数300字以上。严禁抄袭!若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私,我们将全力为你做好保密工作。
注备:
所有上交作品的处理方式:
1、刊登在我们记者团的简报上,而且下发到每个班,让所有学生与你分享你的文学爱好,好的会推荐到校报或桂林晚报上。
2、作品在新锐报社上的一个板块刊登。
3、把所有优秀的`作品做成一期特刊,下发到各班。活动上交方式:可以手写,打印,发送e—mail到指定的电子邮箱。书面的作品统一交到班长手中。
奖励方案:
以班级为单位,奖励投稿最多的前15个班级。
活动经费:海报:6张共13.2元。
简报:a4纸一张0.2元×50份=10元。
特刊:和校报的一样。
奖状:
1元×15=15元。外商工作:由于经费问题,而且简报和报纸可以宣传,所以在学校对一些商家进行拉赞助。
可行性分析:
1、同学在课余和以前初中高中都看过很多书,有些还记忆犹新,有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来,而且同学们对文学的热情,自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。
2.可以通过这来吸引同学们爱好文学,多读优秀的作品,提高个人涵养和自身的文学魅力,营造良好的读书氛围。
3、科技方面也做了很好的工作,可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。
4、五院新锐报社想要和我们合作,我们也通过这来达到以后相互合作,共同建设记者团的未来。
5、若不和五院合作,我们自己弄特刊或是简报,简报用a4纸采用双面打印0.5元一份,若是特刊的话,把全部的作品集合出一辑特刊,而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。
前期工作:
拉赞助;
和管院新锐报社联系报纸问题;
宣传的下发工作。
活动策划 篇3
一、活动前言
我们马原学习小组成立以来,小组成员之间了解不多,同时大学生可以支配的时间较多,为了丰富大学生的课余生活,所以举办户外骑车活动。
二、活动目的
1 增进小组成员间的凝聚力
2 丰富大学生的课余生活
3提高大学生的体质
三、活动对象
马克思学习小组的成员
四、活动主题
快乐骑车 快乐旅行
五、活动时间
XX年11月2日
六、活动地点
医学院—脐橙园-我从草原来-盘龙镇-黄金沙滩-医学院
七、活动流程
(一)前期准备
1 提前踩点,熟悉活动路线,确定活动地点。
2 查看天气预报,确定活动时间。
3 通过群内公告对活动进行宣传
4 提前联系好活动所用自行车的.租用
(二)正式活动流程
1 七点半在一食堂集合,步行到自行车出租处。
2 分配好自行车后骑车上路,到“我从草原来”时做短暂的停留休息,拍照留念。
3 到达黄金沙滩后开始吃午餐,大家吃自己准备的食物,拍照。
4 午餐后进行短暂的休息,然后骑车回学校。
(三)活动后期流程
组织人员写好活动的游记和总结
八、活动注意事项
1出发前和大家强调骑车的注意事项,一定要注意安全
2过马路时注意交通规则
3保证人员的安全,不要出现掉队的现象,不能走的太快
4带上消毒水等物品,防止出现摔伤现象
九、经费预算
自行车
每人20到30元不等
备注:午餐为本人自备
策划书:某某哒
XX年10月25日
活动策划 篇4
目录
一、活动背景..........................................................1
二、活动主题..........................................................2
三、活动目的..........................................................3
四、活动时间..........................................................4
五、参加人员..........................................................5
六、活动流程...........................................................6
七、比赛规则..........................................................7
八、奖项设置..........................................................8
九、奖品详细以及物品需求...........................................9
一、活动背景
在学业日益繁忙的大学,悠闲已成了奢望。但是正当青春年少的我们,在大学这个广阔舞台定会大展拳脚。生活中少不了传奇,你是否想过用短短的140个字来表达你的故事,来吧,提起手中的笔,我们迎接你的.挑战。
二、活动主题
青春轶事与读书感悟
三、活动目的
本次活动为同学提供一个表达自己内心的平台,用文笔体现自己内
心中充满感动,为了丰富校园文化,充实同学们的课余生活,也为了发掘培养喜爱微小说的同学有地方发展他们的特长,表现自己。希望能引导同学们用善于发现的眼睛,用属于自己的语言表达自己的思想,一展自我风采。
四、活动时间
20xx年4月23日——5月20日
五、活动参加人员
主办方:宁德师范学院图书馆读书协会 参赛人员:宁德师范学院全体学生
六、活动流程
1、4月15日——4月20日:活动的前期准备
各部门做好沟通,宣传部准备宣传海报并且选择宣传人员,网络宣传由编辑部负责。
2、4月20日——5月19日:活动宣传期
宣传人员在学校食堂门口摆点加大宣传力度,并且收集参赛者的纸质投稿。同时在读书协会的微博宣传,参赛者的电子投稿统一发到活动邮箱ndsydsxh@126.com。截稿日期5月19日。
3、5月20日——5月21日:作品投票期
负责人收集整理所有投稿,由读书协会人员初步审稿,选出评奖作品。于5月21日在学校食堂摆放宣传板,将初审作品摆放出来,由同学们自由投票。并且安排人员做最后的票数收集和整理。
4、5月21日——5月22日:活动总结期。
对本次活动进行最后的总结,根据选票数量评选出本次大赛的相关奖项。最后交由办公室将奖品,颁发到获奖人员。
七、比赛规则
1.主题鲜明,内容健康,情节完整,可读性强;
2.若投纸质投稿,文笔清晰,字体工整,纸张干净;
3.题材为微小说,字数在500字以内,不得连载;
4.作品系原创,文责自负,如发现有抄袭行为我们将取消参赛资格;
5.本次活动的最终解释权归宁德师范学院图书馆读书协会所有。 备注:所有投稿应注明系别.专业.姓名.电话.以便奖品颁发顺利。
八、奖项设置:本次比赛将设定10个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖4名。
九、奖品详细以及物品需求
活动策划 篇5
一,活动主题:“爱在方舟,我们不曾孤单”
二,活动背景:
社会上有这样一群孩子,他们想遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维天地,他们清纯的'眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!
三,活动目的:
1,关爱自闭症儿童,让他们不再觉得孤单。
2,让他们感受到社会对他们的关注和理解,尽我们的努力,让孩子们健康快乐地成长。
3,提高我们对自闭症儿童的关爱意识,也锻炼同学们的交流能力和耐心。
4,尽我们所能,为孩子及其家庭提供永远的支持。
四,活动对象:方舟小学全体儿童及家长,老师们
五,活动时间:20xx年x月20日
六,活动地点:南宁新阳路北三里16号
七,活动安排:
1,会场布置:由文艺部负责,其他部门部员协助。
2,电脑,音箱由会长王广橙负责
3,拍照,宣传部负责。横幅由发展规划部负责。
4,水果,秘书部负责。
5,实践部负责与方舟老师联系好,以及晚会纪律维持。
6,主持人:男-李佳德 女-李彩鲜
7,奖品制作,丘霞
8,会场收拾,文艺部和实践部负责。
八,活动流程:
1,各部门部长负责通知部员。
2,布置会场的人员提前一个半小时过去,其他人员联系部长集体过去。
3,节目由各部门出一个节目,文艺部3个,共7个。
4,晚会在19:00之前结束。
九,活动内容:
1,《春天在哪里》合唱--发展规划部
2,《独舞》--新疆舞--文艺部王心燕
3,《三只小猪》童话剧--宣传部
4,《冒险气球》舞蹈--文艺部
5,《生命之河》歌曲--秘书部
6,《调皮师生》小品--实践部
7,《我们都是好孩子》手语操--文艺部
8,《我是一只型猫》舞蹈--秘书部
9,《爱,因为在心中》全体合唱
十,注意事项:
1,与小朋友交流时要注意下说话的语气。
2,若需提前返校要跟部长说明。
3,注意安全,保管好自己的物品。
总策划人:王海年 杨梦思
策划人:王洁婷 郭艳娜 丘霞 莫燕仪
活动策划 篇6
一、活动目的:
为了促进我系良好的学风建设,丰富学生的课余生活,营造浓厚的学习氛围,培养学生创新意识及团体精神,11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
二、活动概况:
1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识:系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学(具体范围:由各科老师确定,开学到5月26日所学内容)
2.活动对象:
11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。
3.活动地点: 体育馆4楼
4.活动时间:5月26日晚上7:00—9:00
5.主办单位:11临床二系团总支
6.策划承办单位:11临床二系团总支学习部
7.活动嘉宾:辅导员(1名)、10级师兄师姐(各班班代)(6名)(确定名单、外联部邀请)
8.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(以班级为单位,一个班级为一个队伍)
9.活动内容:(1)竞赛形式:主要是以选择题竞答为主,(目的是浓厚学习氛围,帮助同学们更好的掌握所学的专业知识,增进同学之间的友谊与团队合作精神)。各班选出 4 名参赛代表,其他同学为亲友团。
(2)评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,按分数高低评定。
三、活动安排
(一)前期工作:1、活动场地申请
2、申请经费(经费明细见附表1)
3、购买相关奖品(生活部负责)
4、各班同学选出参赛代表各4名(各小班班长负责)
5、比赛题目准备:学科知识竞赛的相关题目
6、宣传:
12 -4a海报张贴(宣传部负责)、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由科研部负责)
7.请各参赛队伍尽量统一服装:穿班服,确定自己队伍的介绍,以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来;
8.主持人2名:男女各一名
(二)活动准备:
1场地布置(彩排)
2准备工作
(1)人员准备:参加学科竞赛的'选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员(安排记分员、监时员)
(2)物质准备:现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等
题型:问题形式:(选择题:单选题 & 不定项选择题,各科综合)
(一)a、必答题(30分钟):此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分,答错者不扣分。每队有1分钟时间答题,必答题答对得5分,答错不扣分。
b、抢答题(30分钟):为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分,答错不扣分。抢答题:共24题,每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后,各队伍按桌上的抢答器?进行抢答,若在主持人读题时抢答,此队失去抢答机会;若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目,若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答,此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权,其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废,主持人公布答案后进入下一题。
c、追分环节、观众互动(15分钟)10道题:有趣常识题,题目由学习部负责 答错或不答均要扣分
锦囊:打电话、亲友团、四去二
(二)1.答题过程中若有观众提前说出答案,此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。
2.比赛题目情况:
(1)题目所涉及的学科:有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学
(2)题目难度:适中,以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本,不会超出书本的范围。
(3)具体各类型题目类型:
1)必答题:涉及各学科,单选题、不定项选择题各15道。
2)抢答题:涉及各学科,20题为不定项选择题,10题为单选题。
3)追分题:涉及各学科、生活常识题、趣味题等。
(三)当天比赛流程:
第一环节:7:00—7:15:
(一)主持人致辞(10分钟)
(主持人随着音乐进入舞台致开场白)主持人致词、介绍到场嘉宾,介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义,介绍各环节规则,各班团体做一个ppt介绍本团体,由主持人介绍,根据ppt效果打分。
(二)辅导员致辞(5分钟)
(主持人宣布进入第二环节7:15——7:20)
第二环节:7:15——8:00
1、必答题30分钟7:15——7:45
休息 10分钟
2、抢答题30分钟7:55——8:25
第三环节:追分题(15分钟):8:25——8:40
进入观众互动环节(有趣常识题,现场颁发奖品)期间工作人员(秘书部)计算各参赛队伍总得分,并排名。
注:答错可选扣分或表演节目
第四环节: 活动结尾阶段10分钟8:50——9:00
1、由主持人宣布具体的获奖情况,并由辅导员颁发奖品
2、辅导员为本次活动作总结
3、 最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影
注意事项 1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;
2、各部门前期准备注意协调,确保整个活动顺利进行;
3、在活动开始前要提前布置活动场地,活动结束后要将活动场地整理干净后离开;
4、活动后总结经验
注:以上安排如有变动,请以临时通知为准!
应急方案
1.后备多一部笔记本,备份所有音频、视频等全部资料,多备一些u盘。(电脑技术操作王嘉民负责)
2 活动进行中麦克风出问题,比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式
本活动主要负责人联系方式
曾庆兰:18826401906(611906)
卜小云:18826401642(611642)
附表1:经费预算表
活动策划 篇7
活动背景:
十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。
“光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年“光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的'想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。
活动目的:
在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。
活动时间:
20××年11月11日晚7:00——9:00。
活动开展:
一、主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。
二、集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。
三、班委开场讲话,讨论会正式开始。
四、同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。
五、小游戏,小节目表演。
六、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
七、总结,晚会圆满结束。
准备工作:
一、教室申请及布置。(生活委员负责)
二、嘉宾邀请。(学习委员负责)
三、活动主持(体育委员负责)
四、活动现场气氛调动(组织委员负责)
五、活动中节目表演(文艺委员负责)
六、活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)
七、总策划,细节商议(团支书负责)
八、活动整体把握(班长负责)
活动参与者:
××级计算机科学与技术2班全体同学。
活动策划 篇8
一、活动主题:为华师添点绿—植树节活动
二、活动背景: 创建绿色校园,形成绿色环保教育体系是和谐校园的一个方面的内容。20xx年植树节主题:与大树在一起,体现了让绿色留在身边的思想。应学校建立绿色校园号召,逢植树节来临之际,为建设和谐华师校园尽力。为此,集合班委思想,举行此活动。
三、活动目的: 通过四部分的活动内容,培养大家关心身边的绿色植物,珍惜身边的绿色植物的责任心和爱心。
四、主办单位:12图形图像专业
协办单位:13图形图像专业
五、活动对象:华南师范大学南海校区全体师生
六、活动时间:3月15日
七、活动环节:
1.保护环境承诺书签名仪式(操作:一张全开的白纸,左边为承诺书,右边为签名树)
2.环保绿化知识扩充(宣传资料)(派发环保知识的宣传单,现场播放发人深省的环保宣传视频。)
3.绿色常伴,美化环境(现场义卖绿色小植物,所得收益全部用作公益事业。并提供祝福卡片及礼品代送服务)
八、活动过程策划:
一、前期准备
1、确定活动方案
2、活动准备以及人员安排:
1)材料准备:塑料瓶、枯叶枯枝的回收、绿色小盆栽的购置,于活动前两天完成。由12、13级图形图像的生活委员和副班长负责。
2)场地申请:商业街的场地和桌椅的借用,于活动前一周完成,由12级图形图像的组织委员负责。
3)活动前期宣传:宣传海报的设计,于活动前两天完成。由12级图形图像的宣传委员和学习委员负责。
4)活动当天场地布置:
添绿活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,桌椅以及绿色植物的.布置。主要由12级图形图像的组织委员和文体委员负责。
宣传活动部分:活动开始前半小时准备好承诺书签名纸和相关器材的布置。由12级图形图像的团支书和班长负责。
二、中期
活动的开展:
1、10:30 12级图形图像的相关干部做好场地的布置。
2、11:00 12、13级图形图像学生做好宣传工作,积极向全校师生宣传绿色环保的理念。
3、11:10 邀请路过的师生签署保护环境承诺书、打下绿色手印和购买绿色小盆栽。
4、17:30 活动结束,合影留念。
5、17:45 全体干部做好回收工作,并做好活动现场的清洁工作。
三、后期
1、收益用作环保事业
2、提供祝福卡片
3、礼品代送服务
九、可行性预测
1.意义:建设绿色校园是学院建设方向之一。适逢植树节期间,两者结合。
2.活动运作:绿色植物不难购买,宣传资料自行查找,使学生更熟悉了解关于植树环保的知识。同时设计宣传物也属于专业知识的实践。
3.时间方面:植树节附近,加上女生节将至,一棵有生命的植物比其他礼物来的更有意义。
十、活动注意事项:
1、活动当天,建议12、13级图形图像全体同学穿校服或班服。
2、活动当天做好纪律工作,由副班长和组织委员负责维持秩序。
3、活动期间注意清洁问题,保持环境整洁,由生活委员做好监督。
4、整个活动前后做好经费的预算、开支、结算工作。
十一、经费预算:
华南师范大学南海学院 12图形图像专业班委会
13图形图像专业班委会
活动策划 篇9
活动名称:我的青春我做主班会活动
活动主题:抓住青春,展现青春活动。团结友爱,携手共创美好未来。
活动对象:
软件XX班全体同学
活动背景:
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春,它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代,我们就应该抓住青春、展现青春,为了能让大家有一个可以展现青春的舞台,我们特别举办我的青春我做主主题活动。
活动目的及意义:
让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活,锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力,提高自身的综合素质,使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力,形成一个团结向上的班级体。
活动前期的准备:
召开班委会,针对20xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论,初步确定活动内容、形式及负责人。
班委以寝室为单位进行宣传,将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议,鼓励同学积极参与。
班委将建议和节目汇总,经讨论后将信息交给策划组负责人,由负责人完成策划书的书写及修改。
策划书被确定可行后,通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务,让其进行准备工作。
活动的.内容:
围绕我的青春我做主展开,把对青春解分为情感、成长和梦想这三个主要方面,同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解,以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面:友情、亲情、爱情;成长方面:选择、改变和对青春的认识等)
活动的流程:
同学以寝室或个人为单位进行自由组合,并选定节目的表演形式和内容,确定节目以后,将节目报给宣传组的人员,宣传组统计节目数量和形式。
节目表定好后,按照情感、成长、梦想三个方面进行分类,用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。
活动当天,由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题,并安排好嘉宾的座位,维持现场的秩序。
等评委及同学坐好以后,由主持人宣布活动开始,并以青春为主题说开场白。
先是关于情感的节目,按抽签顺序进行表演,评委打分,在本组表演结束后,由主持人宣布分数;成长及梦想的节目按照这种流程表演。
等所有节目完成以后,将分数进行统计,选出前六名。其中,第四、五、六名获得优秀奖,同学再对前三名获奖者进行投票,选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖,由主持人宣布结果。
由现场工作组和评委进行颁奖,同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后,由评委代表发表对此次活动的看法。
主持人宣布活动结束。
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