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活动策划 篇1
一、活动宗旨:
为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并通过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。
二、活动主题:我读书,我收获
三、活动流程:
1、阶段一:畅所欲言
时间:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)
内容:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至邮箱。
2、阶段二:举办读书交流会
时间:20xx年11月18日(周日)
地点:联合检测中心二楼会议室
内容:在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书,交流在读书活动中的.心得体会,形成良好的读书氛围。
3、阶段三:读书专栏
时间:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)
内容:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。
活动策划 篇2
一、 活动背景:暴走是我社团的特色活动,今年拟在10月自升华公寓出发开始我们这次的暴走活动,目的在于锻炼大家的身体、考验大家的毅力,鉴于长沙天气多变,活动历时较长,请各位成员做好相应准备。
暴走,重点不在于“走”,而在“暴”!“暴”乃快且长也。需要的是参与和团结合作及勇敢精神,追求在跨越心理障碍时所获得的愉悦感和成就感。当你走得越远,那最初的起点反而恰似你的远方,你走得越远,反而离自己的心越近,更了解自己。
二、活动的.目的及意义:本活动目的在于锻炼我社团成员的身体素质、合作意识、团队意识,以及考验大家的毅力,另外给大家提供一个相互交流、相互熟悉的机会。
三、活动名称:创梦行风雨同行暴走活动100元(宣传横幅,小食,水)
四、活动时间:xx.10.30
五、暴走路线:南郊公园→猴子石头大桥→沿江风光带(湘江中路)→橘子洲大桥→沿江风光带(潇湘中路)→升华公寓结束
六、经费预算:
七、活动负责人及主要参与者:
1、组织者:创梦行宣传策划部
2、参与者:创梦行所有成员(如无特殊情况,不得缺席),学社联成员,其他社团成员
八、装备要求: 适合徒步舒适的鞋子、小背包或者腰包、相机、食品、饮用水、雨具;
九、其他
1、听从指挥,对有个性的要求,应在事先协商后实施。
2、坚持环保原则,妥善处理垃圾,行进途中不破坏花草树木以及公共设施。
3、暴走之前不能吃的太饱,一定要穿舒适的鞋子最好能垫上厚鞋垫以保护脚。
4、行程安排的时间皆为估计数字,由于不确定因素教多,与实际情况可能会有出入。
活动策划 篇3
背景:
我们幼儿园每个星期五都会吃面食,其中不乏水饺、馄饨等常见的点心,但是孩子们却吃的很慢,是这些东西不好吃吗?还是别的原因?带着这些疑问,我组织了一次做点心的活动,因为我们的孩子有用橡皮泥制作水饺的经验,所以我选择了做水饺这一点心,好吃的食物。
准备:
我特意向钱老师和食堂人员打了个招呼,我们班的水饺由孩子们来制作,请她们将材料拿到教室里,生活老师沈老师也加入了我们包水饺的行列,还成了特邀佳宾,向孩子们传授包水饺的“秘方”。
学包水饺:
当材料一一呈现在桌子上后,孩子们开始议论纷纷。为了让大家都能看清楚,我让孩子们围着桌子坐了一个大圈。介绍完材料,神秘佳宾出场了,孩子们知道平时吃的水饺都是沈老师包的以后,都说起了谢谢,还说:“沈老师,你好辛苦哦!”我们的沈老师感动之余,开始细致的讲解起水饺的制作方法来。这时,孩子们的座位成了一个阻碍倾听和观察的问题,于是马上进行调节:“沈老师,这边的小朋友学会了,我们来考考他们怎么样?请他们来做小老师吧!”这下子,两边的孩子都专注于活动中了。
包水饺:
认真的听完了包水饺的方法,接下来该试试自己的身手 ,看看能不能包的象沈老师那么棒!
特写镜头:
● 李易铖开心的.跑到一个桌子前,拿起饺子皮摸来摸去,我问:“铖铖,你想包饺子吗?”“好的!”“那请你先舀点馅放在饺子皮的中间,然后把皮对折捏牢行吗?”“好吧!”于是我就去指导别的孩子了,没过多久,就发现有人拉我的衣袖,原来是铖铖,“你怎么了?”“你来弄,幼教之友《好吃的食物》。”只看见他把饺子皮牢牢的捏住,里面的馅也被挤出来了。“铖铖看好,在边上轻轻的捏,不松开就可以了,你试试!”“好!”只见铖铖小心翼翼的拿着饺子皮,轻轻的捏着,很认真,做事情难得能坚持这么久!
● 江子玮一向爱动手操作,这次的机会岂能错过?看看他,飞快的将馅放在皮子上,然后蘸点水,捏几下就算完成了,赶的上沈老师的速度了。再一看,吓了一跳,每个水饺的馅都被挤在了外面,原来他以为真的水饺和橡皮泥水饺的做法是一样的。
感受:
经过我们一上午的努力,终于把饺子都做完了,大家都回到了椅子上,急着想品尝自己包的水饺,但是还要等待厨房里的阿姨帮忙煮熟才行。这时候,沈老师拿着一大盆的馅走进教室,哈哈!原来,我们的宝宝怕馅从皮里逃出来,所以都只包了一点点,看来我们等会儿只能吃饺子皮了!在休息的时候,吴宇轩的一声“好累啊!”引起了大家的共鸣。是啊,刚才我们站了很久,一直猫着腰低着头,手上的活可一点也没停过,当然会累啦!“想想沈老师和厨房里的阿姨,他们每天都要为我们小朋友做很多的事情,他们多累呀!”“徐老师和张老师、还有胡老师、马老师,他们都很累的!”孩子们的一席话让我感动了老半天,也让我发现孩子们长大了、懂事了、能够意识到别人的辛苦、能够学着体谅别人了。
享受劳动成果:
“谁包的饺子好吃?”“我们包的好吃!”孩子们异口同声的告诉我,而我和沈老师都忍不住笑了。刚开始的时候,沈老师怕孩子们来不及包水饺,所以帮着包了几个,结果居然是这样的,早知如此,就不帮忙了。这一天的午饭吃的是特别的快,让我惊讶不已!
我的感想:
现在的孩子在家几乎没有机会去做家务,更不用说为自己准备点心了,这次的活动让我明白,孩子从小就喜欢劳动,因为他们把劳动当成了一个游戏,如果家长能有意识的培养,那么报纸上出现的类似“因为没有生活自理能力所以不能出国留学”“高中生不会剥蛋壳”等新闻了。通过劳动,孩子们还能学会尊重别人的劳动成果,体谅别人的辛劳。有的家长抱怨自己的孩子不懂事,父母生病了,还缠着父母做这做那的,其实这些都不是孩子的错。他们的是非观念很薄弱,要靠成人的引导,如果我们忽视引导孩子去关心别人、去体谅别人的话,那就不会有这样的事件常常发生了。
活动策划 篇4
一、活动背景:
又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。 为了营造一个“安全、文明、卫生”的'校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的:
提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点:我系卫生区。
四、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间:20xx年6月
六、活动内容:
1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
七、活动方法:
由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。
八、奖励措施:
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。
策划书:计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部
活动策划 篇5
一、活动主题:
1、让孩子们亲近自然,爱护大自然,带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。
2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体,感知亲情,促进运动,强健体魄。
3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!
二、活动时间:20xx年月10月23日(周六)13:00——17:30
三、活动地点:江北鸿恩寺公园
四、活动参与:“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭
五、活动项目及流程:
(一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间:13:10-13:30
(二)登上寻宝时间:13:30——14:10
活动细则:
1、登山线路:按指定路线行进,慢步行走全程时间大约30分钟。
2、每人在寻宝路上寻取宝藏券,将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的'石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现,就看谁的眼尖,能幸运找到。(宝藏券以两张为限,多的可分享给未找到的同学)
3、家长不参与寻宝,注意孩子安全,引导孩子避免发生挣抢。
(三)击鼓传花时间:14:10——14:20
活动细则:
1、全体人员,围成大圈,两束花,一人击鼓,鼓声不断,传花不止,鼓停时花在谁
手中,谁就为大家表演一个节目。
2、节目内容不限、形式不限:唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)
(四)成语接龙时间:14:20——14:50
活动细则:
1、由刘老师起头,接成语,(不拘四字)十秒内未接上,跳过由下一个接,寓教于乐,感受成语学习的乐趣。
2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事,为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!
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