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活动策划 篇1
一:活动背景
为促进经管分院学生会内部成员的交流,增强集体凝聚力,提高团结协作意识,加强每位成员的沟通能力,打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象,同时也为了更好的加强同××届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流,以便使大家学生会成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议,使大家的大学生活更加的有意义,所以开展这次活动来使大家××与××提供一个交流平台,更是给全体经管分院学生会成员交流建立和谐的同事们关系的一个平台。
二:活动目的和意义
在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下,通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识,有利于大家以后部门的合作和协调,增强工作的默契配合,提高经管分院学生会的.工作能力和效率,也为了让学生会成员积累更多的经验,学会如何处理好同事们关系。
三:活动前期准备
1.在学生会内部进行通知和宣传,
2.相关部门工作安排
3.获得相关部门的批准
4.资金来源学习会成员
四:活动的宣传工作
1本次活动开始的时间安排(待定)
2本次活动进行的具体工作安排
3本次活动的地点(待定)
4.参于对象全经管分院学生会成员
五:活动流程的相关安排
1.在大家学校周围游玩可以了解环境,认识大家学校的相关历史同时加强大家对学校的感情,也能加强对学习会的感情,提高大家对学习会工作的热情.com,来打造大家经管分院学习会的形象,维护大家学校的利益
2.进行KTV活跃此次活动的气氛,使每位成员积极融入此次活动,丰富此次活动的内容
3.就餐可以加强彼此的感情交流,在席间可以畅所欲言
4.交流会:先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和 学习到什么,接着由学习会负责人做总结,最后由学习会指导老师作评价
六:活动开始及准备工作
1.各部门的工作安排
2.工作人员安排
3本次活动地点、待定
4.具体活动实施方案的一份
5.相关活动工具的准备
6.经费预算每人50元
七:活动过程应注意的问题
1.外出活动的安全问题
2.应急方案的准备
3.宣传是不是到位
八:后期的总结工作
1.每个成员写这个活动的感受和意义
2.谈这次活动的看法和建议
活动策划 篇2
一、活动背景:
教室作为我们的最基本组成单位,学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实,为培养学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的教室,一起创造美好学习空间,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“积极上进的教室文化氛围,充分展现我系大学生风采。
二、活动主题:
齐心协力,共创奋进教室, 发扬教室文化
三、活动的目的及意义:
丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的学习环境,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力, 增进教室同学之间的友情,激发同学内心深藏的热情, 展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设,营造良好的教室文化氛围,增强凝聚力,发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间
四、活动对象:南博学院财经系09级和10级各个班级
五、活动时间:10月13日至10月21日
六、组织机构:策划主办单位:财经系学生会纪检部
协助单位:财经系学生会信息工程部
七、活动开展:
(一) 具体流程安排:
(1)前期宣传
1.地点:09,10级各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,重点向10级的新生们详细讲解情况,这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展,让新生积极参与到学生会的活动中来.
2.时间:利用晚修和早读时间(具体时间待定),但需提前几天宣传,最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动.
3.请信息工程部帮忙排版宣传单,以及制作宣传大海报,排版后我们部门则申请打印和复印,宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。
4.提前定个时间,如星期三或者星期四晚上,邀请各班的宣传委员开会,讲解本次活动的'开展流程,并发给宣传单,让宣传委员回班上宣传及着手开展。
5.内容:
1、 课室装扮.
作为本次活动的一部分,对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.,活动期间,各班级可以发挥自己的想象力,对自己教室进行装扮设计,可通过以下几方面进行:
【1】 给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题!
【2】 各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画,让人一看就知道是何主题!
【3】 需设置宣传栏与公告栏两大板块!
【4】 发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁,但不许乱涂乱画,防止日后无法清理!
2、黑板报
【1】 以自己班级所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班级精神的装扮主题,进行黑板报的设计与编排.
【2】 也可依据自己班级的班规,或则班风为主题进行黑板报的设计与编排
【3】 也可依据其他主题,但一定要绿色健康,积极向上,环保安全。
3、早读以及晚修的考勤
将活动期间的各班考勤,纳入本次活动的一部分,以此督促各班的考勤情况.
4、课室清洁
将本次教室文化节开展期间的星期四(10.14)定为维护清洁日, 以此督促各班清洁工作
(2)活动中期
1.邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班主题装扮打分.
2.邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影,方便为课室装扮评比与黑板报评比打分.
3.安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记,打分.
(3) 活动后期:
1. 将所有的评比情况汇总,评定出名次,并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬,颁发奖状,以资鼓励.
2.如果情况允许,我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。
(二)评比标准:
装饰40%,考勤30%,清洁 30%
(三)奖项设置:
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,上均颁发相应奖状。
(四) 活动中应注意的问题与细节
1)教室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出教室成员的共同理想与追求。
2)活动以友谊第一、比赛第二原则,主要以促进各班级之间的交流和沟通,保证良好赛风。
3)各班级要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他班级
4) 各部门间要相互协调帮助,以便活动顺利开展
财经系纪检部
20xx.10.11
活动策划 篇3
一、活动主题: 爸爸,我想对你说……
二、活动时间: 6月25日-6月27日
三、活动策划组织人员: 大学政法系青年志愿者
四、活动地点: 小操场
五、活动对象: 全体同学
六、活动内容:
有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?
一悬挂条幅,散发宣传单。要统一制作"爸爸,我爱您"宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在小操场所显着位置悬挂。在6月27日也就是父亲节,在学校小操场举行父亲节宣传活动,本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福,为同学们开辟了"父亲节--留言板"专栏,让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话,送上对父亲最深情的祝福。
二 展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声:"父亲节快乐"。
三父亲节征文六月初宣传部组织写一张海报,主要内容如下:
1.六月初由班级宣传委员组织写一张海报,主要内容如下:
如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量····朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的.文章吧·····讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。
文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。
参加对象:全体同学活动时间:20xx年6月6日--20xx年6月20日。
提交作品方式:用a4纸打印,交于青年志愿者协会。
奖励方式:本次活动设立一、二、三等奖,特别奖一名,十名鼓励奖。
2.评选:邀请院刊编辑人及负责人参加评选,要求做到公平公正。
3.获奖文章将在学校展出,并有物质奖励
七 、活动意义:
父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们做儿女的唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……今年的父亲节是6月27日, 准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的……
八、活动预费:200元
活动策划 篇4
为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用,丰富青少年暑期生活,引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆XX书院举办20xx年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。
一、活动主题
传国学新六艺,做儒雅好少年。
二、活动目的
贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托XX书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特色文化体验,让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力,增强自立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。
三、活动内容
按照国学教育与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。
重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。
同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的'魅力。
各级图书馆XX书院要合理安排时间,根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(XX、邹城)进行现场授课。
四、有关要求
一是加强组织引导。
省图书馆XX书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地XX书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关。
二是增强安全意识。认真制定安全应急预案,签订安全协议书,明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间,要责任到人,确保安全。
三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作,各地XX书院网站、微博及时展现活动情况,为活动开展营造良好氛围。活动结束后,各市要认真总结经验,查找不足,努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。
活动策划 篇5
一、活动主题:关爱自己,健康自己
二、活动背景:根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
三、活动目的:
1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;
3、增强同学们对心理健康问题的'重视;
4、提高同学们的自我关注意识。
四、活动宣传:
1、辅导员通知宣传
2、各心理健康委员宣传
五、活动流程:
1、心理健康专家讲解心理健康知识;
2、学生提出问题,心理老师讲解。
六、活动策划人:XX
七、活动参与人:1X级全体学生
八、活动时间和地点:20xx年11月30日知明楼—101
九、可行性分析:
1、同学们的需求
2、宣传到位
3、心理专家莅临讲解
十、活动意外防范:
1、为防止到场人数较少,我们会通过心理健康教育中心与07级辅导员调整;
2、为防止秩序出现混乱,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
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