活动策划 篇1

　　一、指导思想：

　　为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，培养师生“读好书、好读书”的良好习惯，提高师生综合素质，提高学校的办学品味，促进学校的可持续发展。我校本学期将在上期的基础上，进一步开展“营造书香校园”的活动。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　二、活动目标：

　　1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

　　3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。

　　三、活动主题和口号

　　1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长

　　2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神

　　读高雅书，做高雅人。

　　与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

　　潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。

　　让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。

　　我读书，我快乐；我读书，我成长。

　　四、活动的具体计划与安排

　　（一）成立创建“书香校园”活动指导小组和师生读书活动组织

　　为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，决定建立我校“书香校园”活动指导小组，具体工作由赵主任、段老师、詹老师负责，创建师生读书活动的组织。

　　（1）年级教师读书小组（由各年级组长负责组织）

　　（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。

　　（二）活动时间：20xx。9—20xx。12

　　（三）具体安排

　　第一阶段：启动

　　1、第三周学校制定打造书香校园活动方案。

　　2、第三周五，举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

　　3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级设以读书为主题的宣传栏。

　　4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。

　　5、 发放《“创建书香校园、书香家庭”活动倡议书》 《学生各年级推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

　　第二阶段：活动

　　1、制定计划：第三周每位语文教师要在学校的读书活动方案和年级指定阅读书目的基础上认真制定好班级的阅读计划，设计好丰富的读书活动，在年级总目标的基础上更要彰显自己班级的阅读特色（上传20xx教务处教学计划文件夹中），同时要指导学生制订明确的读书计划。

　　2、确立读书时间：教师要要求学生回校后自觉进行晨诵和午读，安排好班委组织好管好纪律，晨读尽量让学生放开声音读书，书声朗朗。午读让学生带老师指定的课外书到校后自觉、安静阅读，培养学生养成良好的学习习惯。鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读，并布置具体的'读书任务。

　　学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读（低年级初步试行），班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导。

　　3、第9周举行一次三到六学生读书征文比赛和一、二年级的“我最喜欢的书中的人”的绘画比赛，各班组织全体学生参加，最后选取3份作品上交学校参赛。

　　4、各班以“我读书，我快乐”为主题出一期宣传报（黑板报边的宣传栏），内容自定，可以是好书推介、读书心得、美文欣赏、手抄报等（16周每班交2张读书手抄报展览）

　　5、明确阅读要求，中高年级指导学生建立一本自己的“读书成长记录本”。可以让学生进行个性化栏目设计，如：个人小档案、读书计划书、读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会）、读书获奖记载等。（16周每班交3本展览）

　　6、开一次读书报告会 织学生展示汇报自己的阅读收获。 本学期利用班队课开展读书报告会活动，逐层开展与推荐，首先，班主任组织开展一次班级读书报告会（第8周），再每班选取一名代表参加年级读书报告会，召开一次全年级的读书报告会（第9周），最后组织校级“学生读书报告会”（第11周），以推进阅读工作的开展，提高学生阅读兴趣。

　　7、12周的周五班会课，开展一次班级的诗歌、美文朗诵比赛。每班选出1到2名比赛中优秀的学生在广播站向全校展示。同时，大队部要充分发挥红领巾广播站的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，开展阅读。

　　8、学校倡导教师每天至少保证15分钟的阅读时间，教师要规划好自己的阅读内容，学校要求每位教师每学期至少读好一至两本教育专著，并充分利用信息网络，阅读全国各地最新教育教学专业杂志，促进自己的教育教学工作。每个教师写出自己的读书心得。每人至少在自己博客上发表两篇读书后的读后感，第13周开展题为《对我教育生涯影响最大的一本书》的读书心得征文活动，要求每位教师提交一份书面电子文稿，纳入教师读书评奖方案中，14周开展校青年教师读书报告会（45岁以下）。

　　9、档案整理：以各班和各年级为单位，班主任和级长协助教务处及时收集整理相关资料和作品，并把每次活动的照相及时收集上传到学校。

　　第三阶段：总结表彰

　　为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“读书明星”“学习型教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予 “书香班级”称号，同时评比出各年级的“书香家庭”。第16周举行“书香校园”建设活动总结会和师生书画作品、阅读成果展示活动。

　　本学期学校大力推进阅读教育活动。阅读是师生最基本的学习生活，只有在学校、班级、家庭形成了浓厚的阅读文化，师生才能在这种无形的熏陶中提升阅读兴趣，提高人文素养。让我们共同为建设“书香校园”而努力。

活动策划 篇2

　　一、活动前言：

　　目前大学生购物都是选择普通塑料，一方面这种塑料袋是白色垃圾，污染环境，另一方面，超市提供塑料袋是收费的，为促进大学生树立环保意识，增强环保观念，为倡导在校生树立环保意识，共同创建绿色节约型校园，我院团委决定举办“uc新生袋，大家一起来”活动

　　二、活动目的`及执行方式

　　树立“节能环保”校风，营造良好的校园环保氛围，丰富在校大学生的课余生活，构建节约型校园活动执行方式：本活动由石油工程学院团委举办，通过扫一扫活动，每个扫描的人都可以得到一个环保袋

　　三、活动主题：

　　环保齐行，你我共赢

　　四、活动时间：

　　XX年9月27日（本周六）

　　五、活动对象：

　　常州大学白云校区全体在校学生

　　六、活动流程策划：

　　（一）前期宣传：

　　时间：9月25日——9月26

　　形式：1、线下宣传宣传栏海报通知，现场志愿者参与

　　2、线上宣传石油工程学院团委小秘书qq空间，团委人人主页，博客主页，微信公众平台等宣传

　　（二）活动流程：

　　1现场布置

　　时间：9月27日

　　负责部门：团委知识先锋团及信息部

　　2现场活动

　　扫描二维码下载最新版uc浏览器，获赠环保袋，每人限领一个

　　3活动照片采集及活动总结新闻稿

　　负责部门：团委宣传部

　　石油工程学院团委

　　知识先锋团

　　XX年9月

活动策划 篇3

　　一、目的

　　通过征文比赛，让学生学会感恩，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福

　　二、主题：

　　老师，我想对您说

　　三、征文要求：

　　1、体裁不限，篇幅不限。

　　2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。

　　3、用a4纸打印或用作文稿纸，每班择优上交5篇至备课组长处，作品注明作者班级、姓名以及指导老师。

　　4、20xx年9月 7日前以备课组为单位上交团委办公室，

　　四、 奖励

　　初中部与高中部分别评奖，各设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖若干。

　　【范例】

　　九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的'职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

　　一、征文主题：迎第二十二届教师节

　　二、参赛范围：1—6年级的所有学生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

　　2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人

　　故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

　　3、来稿请注明班级、姓名。

　　四、评奖方法：

　　1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

　　2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。

　　五、截稿日期：20xx年9月9日

　　六、 活动组织及分工安排：

　　顾问：

　　评审小组：

　　市xx小大队

活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　“一起happy吧！”协会派对

　　二、活动目的

　　从12年纳新到现在已经一年了，为了增进大家间的相互了解，加强协会部门间及个会员的凝聚力，书法协会举办一个小型派对!

　　三、活动的形式

　　会议与娱乐相结合

　　四、活动地点

　　三栋106

　　五、活动时间

　　xx年6月11日下午6点至8点

　　六、活动参与人员协会全体会员及全校的非会员学生

　　七、活动组织人员

　　由组织、策划部组织,宣传部、文艺部、学习部协助下进行。

　　八、活动前的准备

　　1、会长对本学期书法协会活动作总结报告,组织、策划部部长协助

　　2、会场的布置由文体部、宣传部负责(包括音响设备、耳机等)

　　3、活动物品（蜡烛、零食、饮用水等）的购置由会长及宣传部负责

　　4、活动零食的分发由秘书部负责

　　5、会场秩序的维持由纪律部负责（以及保持会场的.干净、清洁）

　　6、迎接会员入场由外联部负责

　　7、活动期间现场的气氛由组织部和文体部调动

　　8、活动结束后注意清理会场

　　九、活动流程第一阶段:活动宣传阶段

　　海报宣传:由宣传部负责写具有书法协会特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点。

　　第二阶段:活动前期阶段------会长作总结报告(6月11日)

　　第三阶段:活动主体阶段------小型派对

　　表演环节：演唱（由文体部、组织部负责）必须出两个

　　游戏环节：1、一个比划一个猜；

　　2、发破音吹蜡烛：

　　3、表演双簧；

　　4、字词连成句；

　　5、故事接龙；

　　6、猜价格；

　　7、猜歌名或歌手；

　　8、模仿秀。

　　（本环节有奖品相赠，积极参与吧！）

　　第四阶段:活动接近尾声------齐唱会歌《相亲相爱的一家人》

活动策划 篇5

　　复赛所有作品匿名处理，评委团由班委、干部等六人组成。本次比赛以公平公正公开为原则，经过评委认真、细致的评选将在全班预赛22个作品中评选出10个优秀作品。

　　一、复赛时间：5月16日下午3：40

　　二、复赛地点：1号楼（具体教室另定）

　　三、评委：戎莹、王利平、张宁、沈淇浩、张金国、毛晓翠

　　四、评选标准

　　1、设计原则（5分）：使用图片进行展示；使用工具，确保版面的统一性；数据使用表格来体现，文字表现精炼。

　　2、逻辑关系（5分）：要注意图片、文字的对应。

　　3、版面设计（5分）：合理把握版面设计的黄金分割线，页面布局设计是否合理美观。共3页，当前第2页123PPT专业知识大比拼活动策划方案

　　4背景图片（5分）：是否使用要求的背景图片。

　　5、完整性（5分）：有始有终，如章节名称、结束语等。

　　6、直观（5分）：重点突出，能很好的提起观众兴趣。

　　7、视觉美观清楚（5分）：字体清晰度；美工设计； 动静搭配，动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵。

　　8、动画影音（5分）：多媒体元素，有体现自己作品主题的风格特色的'动画

　　9、创新（10分）：原创因素。

　　五、评选流程

　　（一）六位评委给指定文件夹中的22份ppt分别打分。

　　（二）综合六位评委的打分，按照分数的高低，进行统计，选出最好的十份ppt。

　　六、注意

　　请评委自带电脑和笔

活动策划 篇6

　　活动地点：酒馆

　　邀请人数：80人(严格控制人数，保证活动质量，男女各40人)

　　热线报名电话：(团体报名优惠中，详情电询)

　　精彩流程：

　　1、“宣言”——集体“光棍”宣言!!

　　2、“邂逅”——光光和明明的初次相遇

　　3、“火花”——光光与明明的相遇擦碰出爱的火花

　　4、“光明”——光光与明明相爱啦!

　　一年一度的光棍节又坏笑着朝我们逼近了。光棍节有着特殊的纪念意义，一个让人乐并痛苦着的节日。好在看到光棍的队伍日渐壮大，光棍节也越来越有气势。

　　(一)活动当晚凡20：30前到达酒吧的女士均可获赠神秘礼物。

　　(二)全场互动环节，如有光棍男士相中喜欢的女士可写小字条由服务生传递给对方，另场内免费赠送玫瑰花一支。

　　(三)摇奖机送红酒一支。

　　活动前期筹备：

　　1、一楼大门口大型海报一张(含活动主题，活动内容，活动相关图片背景等。)

　　2、活动演出人员联系。

　　3、奖品，玫瑰花，便条纸笔，卡片准备好。

　　活动游戏：

　　⒈、抢凳子——(毛绒玩具)

　　⒉、摇奖机抽奖——神秘礼物(红酒一支)

　　⒊、五毛和一块——神秘小礼品(内衣手机挂件)

　　⒋、两人一组，吸管比赛喝酒——默契奖将有神秘礼物(精美烟灰缸)(音乐枕头)

　　(四)主题曲：单身情歌

　　宣传：

　　主题：“光棍节”，给单身一个快乐的理由

　　光棍节即将到来，本酒馆在这个节日到来之际挖掘出全部单身朋友，现友情征集男女光棍们于11月11日星期三晚8整与我们酒馆，共同欢度此节。诱惑你的孤单(乱点鸳鸯)——告所有男士：现场的MM们都有准备笔，要认识她们与相互留下通讯方式吗?男士们，展现你们的.魅力!

　　活动安排：

　　20：00—20：30夜色入场

　　20：30—21：00抢凳子赢神秘奖品

　　21：00—21：30摇奖机抽取现场幸运奖

　　21：30—22：00水果蹲游戏赢奖品

　　22：30—23：00两人一组，吸管比赛喝酒赢默契奖

　　23：00—23：30这样的夜是否别样深情?

　　注意事项：

　　1、活动中为自由选择，在对方不愿意的情况下不能追问对方真实姓名和联系方式(包括电 话号码和邮 箱等);

　　2、在活动中请特被注意举止文明，不允许谈及性，不使用下流、不文明或骚扰性语言;

　　3、请勿酗酒，谢谢;

　　4、活动参加者的胸前或者手臂上会有标识贴，上面有该男士/女士的称呼或者ID、昵称;

　　5、请男士们注意：如果遇见心仪的对象，发动你的魅力请对方给你留下日后的联系方式吧，酒吧服务人员会为你们准备小本子做为记载这些通讯方式哦;

　　6、请女士们注意：如果恰好有你心仪的对象出席了现场，那就勇敢的上把，用你们手中的笔给对方你们的联系方式;

　　7、每桌最低消费200元。

　　活动时间：20xx年11月11日

　　活动地点：酒馆

　　性别要求：只要你单身，不问你是男女生

　　婚姻状况：邀请单身人士参加

　　年龄限制：对参加人员没有年龄限制

　　参加人员：限量80名

　　报名时间：20xx年11月5日起至20xx年11月11日

　　报名电话：

　　酒馆友情提醒各位，参加晚间活动，请注意保暖。

　　平日里同胞们过着单身光棍的寂寞日子，加之平时工作忙，压抑得太久了，现在老大一个人了还都是单身，趁这样理所当然的日子，大家乐呵一把!一个人生活，寂寞的打击、孤独的心情，“情人节”过不成了，“光棍节”也是个好日子!准备好了吗?和我们同病相怜的人一起去聚餐、喝两杯，互相倾诉抱怨和祝福，好好把握这一天，我们要把内心的痛苦彻底释放一下。今天是一个特别的日子，特别的日子就让我们聚在一起，唱在一起吧!

　　心情：

　　以天下为量者不计细耻;以四海为任者不顾小节

　　活动时间：20年11月11日周三晚20点至夜

活动策划 篇7

　　一．帮困助学活动背景：

　　为了让爱充满校园，大力发扬互助的精神，让有困难的同学可以专心的投入到学习中去，让大家感觉到校园是一个温馨的大家庭，更为了让每一个学生顺利的'完成学业！

　　二．帮困助学活动过程：

　　1.递交贫困申请，“帮困助学”活动策划。家庭有困难的同学可以向学校递交贫困申请。要写明家庭状况，递交贫困证。

　　2.学校审查。审阅申请，向该学生的班主任、同学调查实情。确定出真正需要帮助的学生名单。

　　3.缴纳特殊党费。 先从党员开始，党员要起到带头的作用。我们要用实际行动带动同学们把活动搞好。党员可以根据自己的家庭情况缴纳相应的特殊党费，不强求。贫困生除外。

　　4.为贫困生捐款。组织各班举行“为贫困生捐款”活动。为贫困的学生奉献自己的一点微薄之力。让需要帮助的同学感受到我们没有放弃他们，我们在努力帮助他们。

　　5.各班班长把个班捐的款用红纸包好，写清数目，并且数目要上报学校。不进行攀比，只为了做统计。

　　6.工作人员布置会场，准备一个大的红色的捐款箱，工作计划《“帮困助学”活动策划》。

　　7.召开“让爱充满校园”活动大会

　　大会过程：

　　（1）学校领导讲话，给需要帮助的学生一些鼓励，给帮助他们的学生一些表扬。

　　（2）举行为贫困生捐款活动。会场中放一个红色的捐款箱。首先有请领导、老师进行捐款。然后有请各班代表。（钱是用红纸包好的，上面有数目）

　　（3）请贫困生代表讲话。（这时幕后工作人员要把钱总数算好）

　　（4）有学校领导公布这次捐款总数，宣布会后请需要帮助的同学到财务室领取“爱心助学金”。大会圆满结束。

　　三．帮困助学活动实效性评价：

　　此次活动的开展不仅在经济上帮助了特困学生，同时也是一次受教育过程。通过活动，使因贫困而将辍学的同学重新走进课堂，坚定了同学们学好专业知识和技能决心。

　　也发扬了大家的团结互助精神，让爱充满校园。

活动策划 篇8

　　一、活动背景：

　　近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多，例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要，同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的.合法权益也显得越来越重要了。

　　二、活动目的：

　　当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是，现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何，因此，消费法律知识的普及，维权意识的培养也是当代大学生的重要一课，是十分重要的。

　　三、活动主题：

　　安全消费进校园 维护权利你我他

　　四、活动部门：

　　经济与管理学院团委学生会

　　五、活动人员：

　　经济与管理学院全体学生

　　六、活动地点：

　　4教108

　　七、活动时间：

　　20xx年3月13日晚7：30

　　八、活动内容：

　　以“安全消费进校园 维护权利你我他”为主题，针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查，了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

　　九、活动流程：

　　（一） 前期准备

　　（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系为单位组成小组（至少2人）进行消费权益内容的展示和普及，形式可以是单一的PPT、短剧等，也可以多种形式，内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念，也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点，也可将同一种做法作不同人群的对比，等等。时间限制在10分钟；

　　（2） 自律部设计消费（包括网购）和消费观的问卷（20题）；

　　（3） 自律部设计一些消费常识和消费法律的问题（PPT形式），常规题20题，附加题1题；

　　（二） 活动流程

　　（1） 活动当日下午5：30自律部以及相关人员到达并开始布置会场；

　　（2） 6：30—7：30表演人员到场拷贝课件以及音响调试；嘉宾和观众入场；

　　（3） 7：15开始发放调查问卷，并说明结束后将问卷交到台上；

　　（4） 7：30活动正式开始（第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间）；

　　（5） （在第5和第6个系的表演之间）进行有奖知识竞猜，每个系派2个代表上台进行竞猜（鼓励观众上台），内容为消费常识和消费法律的问题，分必答和抢答（举手示意），以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题，则把机会给台下观众或嘉宾，答对有奖（只限一次）；

　　（6） 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体，以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发相应等值金额奖品；其余专业获参与奖，颁发奖品；

　　（7） 回收问卷，并进行分析（结果可体现在宣传板块上）；

　　（8） 活动总结。

　　十、人员安排

　　①。 自律部做好活动策划和工作分配，进行问卷设计和问题设置，并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序（由系自律部长抽签决定）；系自律做好活动通知（包括顺序通知），提醒参与活动同学的准备进度，如有情况立即与自律部沟通协调，并在现场协助（如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品）；

　　②。 宣传部做好一块宣传板块；

　　③。 外联部做好赞助工作（矿泉水等）；

　　④。 编辑部做好报道工作；

　　⑤。 经管学院团学做好协助工作；

　　⑥。 自律部做好最终的颁发奖品工作。

活动策划 篇9

　　一、活动主题

　　学习雷锋精神，让雷锋精神开展到我们学生中去

　　二、活动目的

　　继全省掀起“学习雷锋好榜样”活动之后，我院积极响应团省委、团市“学雷锋 展青春 建新功”暨锡城青年“学习雷锋好榜样”系列活动的号召，开展我院学雷锋主题系列活动。我院将以青年志愿者活动为载体，继续深化我院省级高等学校和谐校园建设；以实际行动将传承雷锋精神为主的志愿者服务活动常态化，全年化。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　河北软件职业技术学院

　　教学楼201主持人：刘遥

　　五、动内容

　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底组织全校学生在课外时间到校外旅游点帮助游客解决遇到的问题，并设立帮助点给游客提供水和药品，并介绍当地景点，做到帮助他人并介绍当地的特色。

　　六、体事项

　　1、组织召开“学雷锋”主题班会，让全班同学参与其中。

　　2、班干部带头，节约用水、用电。发展艰苦朴素的精神。

　　3、在活动中结合“3·12”植树节，配合院系、开展绿化、环保活动：（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）、爱护学校的`花草树木，不随便踩草地。（3）、节约资源，不随便浪费水、电。（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　4、在活动中联合帮助唐县贫困小学生，开展“爱心”活动，让更多大人参与帮助他人。

　　七、活动意义：

　　我们欣喜地看到，在校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、关爱他人、友爱互助蔚然成风，校园精神文明建设进一步加强。我们将以本次活动为契机，将学雷锋活动长期开展下去，让每一天都是学雷锋纪念日，努力营造文明、和谐的校园氛围，让同学们的身心得到进一步的铸造。

活动策划 篇10

　　为进一步加强学校管理，提高教学质量，让家长亲身体会课堂教学氛围，共同探讨提高课堂教学效益的教学方法，我校定于第九周、第十周、第十一周举办家长听课周活动。

　　一、活动目的：

　　1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，协调好学校教育与家庭教育的关系，推进我校教学工作的发展。

　　3、通过活动，促进教师提高课堂教学能力，改进教师教育教学方法，切实增强教师提高课堂教学效益的.意识。

　　二、活动组织：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动内容：

　　家长、同学科或相关学科教师听课。活动当天，家长到班主任处签到，由班主任分发家长意见反馈表，并指导家长如实、认真填写有关内容，公平、公正做出评价。听课结束后，班主任收回及时上交教务处。

　　四、实施步骤：

　　为确保本次家长听课周活动顺利进行，学校决定分三个阶段实施。

　　第一阶段（9月中旬—10月22日）：准备阶段

　　1、宣传发动。组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。

　　2、认真准备。学校召开家长会，对对班主任积极动员，组织家长参加本次活动，确保本班家长参与率不低于50%，安排好本班级听课周的具体工作并组织实施，负责接待家长。（每节课保证2—3名家长听课）。

　　3、教务处负责编排课表，通过班主任及时收发家长意见反馈表。

　　第二阶段（10月25日—12月3日）：实施阶段

　　（一）初赛阶段：（10月25日—11月12日）

　　1、每学年安排一周时间：

　　七年级：10月25日—10月29日 第九周

　　八年级：11月1日—11月5日 第十周

　　九年级：11月8日—11月12日 第十一周

　　2、班主任领取《家长意见反馈表》，每班30张，分发给家长，活动结束后填写好，由班主任交教务处。

　　3、同学科或相关学科教师必须参加听课并作好记录。

　　4、各教研组利用教研活动时间进行评课。

　　（二）决赛阶段（11月29日—12月3日）

　　经初赛阶段选拔，各教研组推荐1—2名优秀课教师进入决赛。

　　决赛阶段由教研组长，学科组长，学年组长担任评委，评出等级，学校召开大会进行表奖。

　　第三阶段（12月6日—12月8日）：总结反馈阶段

　　1、活动结束后，各班主任要认真写出此次活动小结上报教务处。

　　2、教研组长对本教研组教师上课及评课情况认真写出总结，上交教务处。

　　3、教务处将对各位教师在活动期间教学业务进行检查，教学业务内容：教学设计、预习提纲、评课记录、总结等。

　　4、学校写出家长听课周活动总结。

　　五、活动要求：

　　1、各位教师要精心准备，认真组织教学，力争课堂教学效果好。

　　2、活动期间，班主任要教育学生礼貌待人、文明守纪、爱护环境，给学校、家长交上一份满意的答卷。

　　3、各学科教师要积极主动听课，虚心听取学校领导、老师、家长的意见，进一步改进教育、教学工作。