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主题活动策划 篇1
一、指导思想：
通过“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动，以年级为单位，通过诗歌吟唱、主题班会等形式开展各类体验活动，加强学生对民族传统文化的认识和理解，引导学生崇尚自然，强身健体，培养“团结合作、锐意进取、艰苦创业、开拓创新”的精神。
二、活动内容。
6月8日是传统的端午节，我校将利用这一节日，对学生进行有效的道德教育。“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个阶段开展。
第一阶段：学先烈
时间：6月2日
形式;升旗仪式、橱窗宣传等德育阵地活动
1、利用升旗仪式国旗下的讲话，进行宣传教育，并解读学校端午节主题教育活动方案。
2、橱窗布置。端午节的相关知识及屈原的生平介绍。
第二阶段：忆先烈
时间：6月6日班会课
形式：故事演讲、十分钟队会、主题班会等活动。
1、“屈原小故事”演讲比赛，激发学生对爱国诗人屈原的`敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。(1—2年级)
2、“话屈原、吃粽子”为主题的十分钟队会。(3——5年级)
3、“走进端午”为主题的班会活动。(6——8年级)
第三阶段：效先烈
时间：6月13日班会课
形式：诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。
1、电视观看“赛龙舟比赛”，激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。(1——3年级)。
2、感恩——赠香囊活动。让学生了解风俗，学会感恩。(4——6年级)
3、“赛诗会”活动。收集有关端午节的诗歌，并在班中进行吟唱。(7——8年级)
4、亲子活动——“我和妈妈一起包粽子，感受节日的气氛，体会父母的艰辛。(9年级)
三、活动总结。
德育处对整个活动进行检查、评比、总结，表彰先进集体和个人。
主题活动策划 篇2
一、活动背景
感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华，是中华民族的传统美德。感恩不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发张，实现人要我做好到我要我做好的自主性转变，河北师范大学文学学院团委决定以感恩励志为主题举办比赛。
二、活动细则
1.活动名称：感动你我他
2.活动时间：初赛：X月6号~9号
决赛：X月13号
3.活动对象：河北师范大学新学区在校全日制本科生
4.活动原则：公平、公正、公开
5.活动形式：初赛、决赛
6.主办单位：河北师范大学文学院团委
7.承办单位：河北师范大学文学院团委勤工助学部
8.活动宣传：海报、工作人员通知
9.报名方式：文学院团委勤工助学部负责统计报名人数
三、工作人员安排
1、宣传部：负责板报的制作与张贴
2、社团联合会：负责礼仪与服务工作（决赛）
3、勤工助学部：负责整理报名表以及安排比赛场次，做好每一场比赛的赛前策划
四、比赛具体流程
（一）初赛
时间：X月6号~9号
邮箱：
负责人：
作品要求：以感动为题，写一份令自己感动的事迹介绍，重在感情；
一份颁奖词（仿照感恩中国颁奖词形式），重在文采。
注：不限字数
（二）决赛暨文学学院优秀志愿者表彰大会
时间：X月13号
地点：待定
1.主持人致决赛开场白，介绍比赛规则
2.主持人宣布比赛开始。评审团对其作出相应的评分
3.现场观众对选手表演进行评分，并选出最佳表演奖
3.评审团代表口头总评
4.统计小组统计最终比赛结果，并由主持人宣读
5.由评委颁奖，选手发表获奖感言
6.为荣获文学学院优秀志愿者称号的'同学颁奖
6.主持人致大赛结束语
备注：
1、前十名决赛入围选手名单将通过海报与负责人通知的形式进行公布
2、选手上场顺序在决赛场地现场抽签
3、决赛共分两个环节，由选手依次上场
五、比赛内容及要求
（一）、内容
1、由选手演讲初赛颁奖词
2、由选手对以感恩励志为主题的事件以自由形式进行表演，如相声、小品、舞台剧、歌舞等。
（二）要求
1、颁奖词要以事例为准
2、表演人数不限，表演类型不限
3、自备表演道具
六、比赛规则
1、初赛：将颁奖词上传至邮箱或交由负责人
2、决赛：由选手先做自我介绍，再开始比赛。
决赛共有2项：①诵读颁奖词，时间为3分钟；
②事件表演，时间为8分钟。
七、评分细则
此次比赛采用百分制
1、第一项：颁奖词（满分100＇）：内容真实性（30＇）；语言表达（70＇）
2、第二项：事件表演（满分100＇）
八、奖项设置
一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；最佳表演奖1名
九、活动具体要求
（1）初赛：选手在X月10号以前提交作品。
（2）比赛当天，所有工作人员提前一小时到场，检查设备，布置比赛现场。
（3）选手提前半小时到场，拷贝音乐。同时播放轻快音乐，营造轻松其气氛。
（4）比赛前有主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时通知下一位选手做好准备。
十、经费预算
气球100个，10元；打印费，10元；
纪念品：
一等奖 钢笔，20元
二等奖 呼啦圈，12*3元
三等奖 大笔记本，10*6元
最佳表演奖 手机链，2*5元
纪念品 10元
共计：156元（笔记本办公室有的话 总费用即为96元）
十一、备用品
胶带，塑料绳，话筒，纸杯，热水，笔，评分纸，计算器，奖状
河北师范大学勤工助学部
主题活动策划 篇3
一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：20xx年3月31日（星期四）
三、活动人员：计应一二班
四、活动地点：长沙世界之窗
五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
（一）前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的.秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱
6、管理者应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作管理者需及时跟本活动管理者汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游览XX（由大家统一意见随意）：
4）、计划4：30回校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由管理者做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报管理者，管理者班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受；
2、管理者听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系管理者，并及时联系医生，事先由管理者了解九龙湖风景区的紧急电话。
主题活动策划 篇4
活动设计如下：
一、活动：（开场白）
陈泽林：一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
焦浦溪：从9月1日的那一天，我们背上书包，走进长征街小学的大门，成为了一名一年级的小学生。
张金浩：上学了，爸爸妈妈告诉我，在学校就要专心学习，遵守纪律。回家复习、写作业、预习，养成好习惯，做个好学生！
第一段
赵心畅1：那么，什么是好习惯？怎样做个好学生呢？
陈泽林：1、习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。比如；我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种学习习惯。
焦浦溪：2、习惯是在长期的.生活中逐渐养成的行为。每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种生活习惯。
张金浩：3、习惯是一种经常的被重复的行为。如，在家帮父母做力所能及的家务事：洗碗、扫地等，这就是一种劳动习惯。
赵心畅：习惯有好有坏，今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”，那么大家都有哪些好习惯呢？
生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
陈泽林：讲得真好！
生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
焦浦溪：讲得真棒！
生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
张金浩：说得对极了！
生4：我做完作业就帮家长做家务。
赵心畅：这是爱劳动的好习惯。
生5：我一有空就看课外书。
陈泽林：这是爱读书的好习惯。
生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
焦浦溪：这是爱运动的好习惯。
生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
张金浩：这是勤俭节约的好习惯。
赵心畅：习惯不是一天、两天养成的。
陈泽林：有实验表明一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
焦浦溪：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
第二段：
张金浩：对，习惯不是一成不变的，好习惯时间越长力量越强大。，坏习惯也可以通过力量发生改变。
赵心畅：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。
《上课了》
陈泽林：下面请看大屏幕《上课了》，请同学们认真看、仔细想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？
（视频内容： 上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学b则仍认真听，老师提问，同学b举手规范，其他人说：“我、我、我”。）
焦浦溪：视频结束了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该怎样做呢？（学生发言）
学生发言：
1、某某上课时玩文具，没有听老师讲课。
2、某某上课时只听别人发言，自己不参与，这样做不对。
3、某某上课时举手不规范，还说“我我我”，这样做真不礼貌。
4、某某上课时只想自己发言，老师没有叫到他，他就不听讲了。这样做真不应该。
5、我们上课时应该专心听讲，不做小动作。积极思考问题，大胆来发言。这样做，才能学到知识和本领。
张金浩：听了大家的意见，我们一（3）班同学积极改正，现在的我们是这样听讲的！（重新表演《上课了》）
主题活动策划 篇5
一、活动前言
人生需要一个理想目标，没有理想的人，只是一具行尸走肉，生活如荒凉的戈壁，更别提有所作为了。作为一名大学生或多或少有过迷茫与困惑。大学梦诗我们迈入大学之前心中最绚丽多彩的梦，甚至在某种程度上已成为我们的人生理想。仿佛一脚踏入大学的门槛，就过上了天堂般的生活。而事实上，相当一部分大学生在实现了高考这一所谓“人生理想”后，由于迷失了目标以致丧失了继续努力学习的动力，时常感到空虚无聊，找不到寄托，哀叹生活没有意义。
二、活动主题 梦想起航 三、活动目的
大学生是我国社会主义现代化建设的生力军和后备军，肩负着我国社会主义事业得以实现的重要使命，是我国的希望和未来。为了不让我们大学生迷失方向，丧失学习积极性，对大学生活感到空虚无聊，为了让我们大学生在面对眼花缭乱的世界不再感到无所适从，为了让我们大学生确定积极向上的`成才目标，竖立科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，各自拥有崇高而切合实际的理想目标并为之付出努力。所以我院举办了以“我的理想，我的未来”为主题的团日活动。
四、活动时间
11月1日------11月26日
五、主办单位
生环学院分团委组织部
六、参加对象
生环学院生工131全体共青团员青年
七、活动开展
团日活动——
1、 学生课外实践扩展
于11月6日下午5点从学校出发前往周朴，熟悉环境，狂欢篝火晚会。第二天上午观光划船看溶洞，地下探险，参观革命烈士博物馆，下午两场CS，锻炼同学的反应身体素质能力，下午4点集合返回学校。
2、 开展“梦想起航”的主题班会
于10日晚上6点，在A1-313教室开展,我们要求班级每位同学自行交流自己的理想，并要求制定出这个实施这个理想的计划，我们要求的理想目标并不需要太高，但要求每位同学尽自己所能去实现这个理想，还会让班级里的同学，上台来讲述自己的理想，并会让班级的同学在一定期限内完成这个理想，在接下来的期间，会组织同学观看立志的电影
3、 开展专业特色活动
15日，组织班级同学在化学实验课后留下班主任老师探讨课中的疑问，与在上课当中自己发现的问题和设想。
4、 成才规划
20日开展团员确立符合自己的成才目标，写下成才计划，相互借鉴
5、增强交流，创建班级博客
创建班级博客，收集活动内容和照片，方便同学间的相互交流
xx团支部
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