活动策划

活动策划

更新时间：2023-10-05 07:37:22

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

　　20xx年，中秋节和国庆节似乎早已约好，在十月初到来。这是两个我们中国人都非常重视的节日，中秋节，作为我们的传统节日，一直被我们的兄弟姐妹们所信仰着，而国庆节，纪念着我们建国以来中国所发生的一切。在这两个节日即将来临之际，我们xx学院xx协将携手某团以大扫除的形式迎接节日的到来。

　　二、活动目的

　　我协会为了创造一个明朗清净的环境来迎接中秋以及国庆，给我们的校园一个新的视感。活跃学校的氛围，带动大家的喜乐心情。树立一个奉献热情的青志协形象，以及培养我协会成员的奉献友爱精神。另外，可以间接的激发人们对中国传统文化的推崇以及大家的爱国情怀。

　　三、活动主题

　　庆中秋，迎国庆。

　　四、活动地点

　　待定。

　　五、活动时间

　　9月底。

　　六、活动主办

　　xx学院xx协。

　　七、活动流程

　　（一）前期安排

　　1.副会长召开会议，说明活动内容以及相关事宜。

　　2.组织部根据活动当天协会成员的课程安排确定参加活动的名单以及统计人数。

　　3.宣传部出相关内容的海报，有关迎国庆，庆中秋内容。

　　4.由实践部或者相关联络人与青工团协商，讨论活动的具体内容，时间地点以及相关事宜（打扫工具的落实）。

　　（二）中期安排

　　1.活动时组织部组织参加活动的.人员一起到达活动地点，进行签到。

　　2.到达活动地点时按照活动前期安排，分配任务，进行打扫活动。

　　3.活动时跟从团队的步伐，认真完成自己所负责的任务。

　　4.新闻网络部在活动中注意抓新闻点，拍摄一些标志性画面

　　（三）后期安排

　　1.活动结束后，集合所有参加活动的人员，集合拍照留念，如果自带了打扫工具需将之归回原处。

　　2.活动后各部门写一份活动心得，交至办公室，办公室将之整理。

　　3.活动后新闻网络将这一活动进行记录，写一篇相关新闻稿。

　　八、活动注意事项

　　1.活动期间参加活动的人员不得迟到，临时有事需要向活动负责人请假。

　　2.活动期间需要怀着认真负责的态度，将活动的质量保证。

　　3.活动期间不得提前离开，跟随队伍从开始到活动结束。以保证活动的顺利进行。

　　4.活动期间不得做害xx协形象的事，保持一种积极热情的状态。

　　5.活动期间需要与其他的团队成员合作，将活动做到完美。

　　6.活动期间注意自己的人身安全以及物品安全。

　　7.活动时如果遇到一些不可预料的情况而导致活动的中止，需要听从活动相关负责人的具体安排。

活动策划篇2

　　一、活动前言: 一个漫长的寒冬阻碍了我们各专业志愿者们许多沟通交流的机会，之间似乎已经慢慢的疏远，曾经我们一起当过交通协管员；一起去过敢兴当支教；一起去过漓江边搞过卫生…… 在烈日下暴晒，那个相互支持，相互鼓励的人也许已经忘记了姓名，在敢兴教室上写粉笔字的印象也许早已模糊，那在漓江边捡垃圾的身影也许早已在记忆中慢慢褪去…… 不是我们走得太远，而是我们的沟通出现了障碍，为了挽回，加深我们的友情，一切从沟通开始，让我们一起踏青去吧。

　　二、活动的目的及活动意义：野外踏青，爬尧山给各专业志愿者们创造一个沟通交流的`平台，让个专业志愿者之间有更多的了解，更多的交流，使其更加齐心协力将志愿者事业做得更加美好。

　　三、活动时间：20xx年4月23日

　　四、活动地点：尧山

　　五、参与人员：职业技术学院全体青年志愿者

　　六、主办单位：广西师范大学职业技术学院青年志愿者协会

　　七、活动准备：

　　1、先锋部负责确定爬山路线以及物品的购买（黄志婵负责）

　　2、宣传部负责策划本次活动（陈康祥负责）

　　3、办公室负责统计参加此次活动的人数（华杨萧负责）

　　4、各部门准备好此次要弄的文艺活动，宣传部负责选取，确定文艺节目，安排好人员。

　　5、外联部负责讨论确定是否要包车去目的地（莫春凤负责）

　　6、宣传部负责前期海报工作（何维竞负责）

　　7、宣传部负责活动过程中的拍照工作（陈康祥负责）

　　8、确定活动主持人（莫春风、莫荣樑负责）

　　八、活动流程：

　　1、全体人员在图书馆前集合，会长发言，交代注意事项，拍照后集体出发

　　2、全体人员乘车到达目的地后,清点人数结伴爬山。

　　3、到达山顶时办公室清点人数，确认无误后，由主持人宣布活动开始

　　4、根据策划小组安排的活动进行互动：

　　a.“猛回头” b.“一块半” c.“同生共死” d.个人表演节目

　　5、活动结束后清点人数，合影留念，集体下山，返回学校。

　　九、注意事项：

　　1、参加活动的志愿者要服从安排，不可私自行动，注意安全。

　　2、在野外要注意保护环境，不可随意乱扔垃圾。

　　3、要注意文明礼貌问题，佩戴会徽。

　　十、活动经费：

　　1.棒棒糖：20元 2.水性笔：20元总计：40元

　　十一、后期工作：

　　1、宣传部出展板展示活动成果。

　　2、相关负责人做好相关总结

　　十二、活动总负责人及联系电话：XXXXXXXX

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。安徽大学女生节是每一年的三月七日，这也是与三月八日妇女节相互呼应，展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最完美年华的女生朋友们青春的活力与光彩，让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。

　　为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代女大学生朝气蓬勃，智慧和青春的风采，让大家能够用心参与活动，发现与展示自己完美独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，安徽大学学生会特开展此次“三·七女生节”系列活动。

　　今年开展的女生节活动资料丰富搞笑，形式多样富于变化，为每一位在校的安大女生送去最温暖、最贴心的祝福与关爱，同时这一活动的开展有益于带动全校广大师生关爱女生、祝福女生，在给每位在校女生送上节日的祝福的同时为女生们带给展现自我的舞台，增强女生自立、自强、自爱、自信的意识，树立孜孜不倦，开拓进取的精神。同时提升女生修养与内涵，气质与魅力，并为之努力成为最幸福的魅力女性，最优秀的女性，让女生的魅力在校园里，随梦想一齐放飞。

　　二、活动目的

　　（一）展现当代女生的活力与青春，营造青春活力的校园氛围，建设和谐生动的校园文化，为广大女生带给展示自我的舞台。

　　（二）为安大的所有在校女生带给了最贴心服务，让她们在生活的各个方面都能够体会到我们对她们的关系和爱护，在校园里构成尊重女生、关爱女生的良好风气。

　　（三）给每位在校女生送上节日的祝福，让我校女生感到女生节是一个实实在在的节日，让她们高兴地度过这个不平凡的3月7日，让她们放下心里的压力尽情的展现自己的活泼与可爱。

　　（四）透过一些群众的、温馨的、活泼而搞笑的活动方式，加强男女生之间交流与沟通，使男生女生之间更能够互相了解彼此，在校园里构成健康用心的氛围。

　　三、活动时间

　　20xx年3月6日—3月7日

　　四、活动地点

　　桔园食堂、梅园食堂

　　五、活动形式

　　（一）采取“娱乐大篷车”的形式，将丰富的活动项目整合在一齐，集中一个场地，节约资源得进行展示，来推进整个活动。

　　（二）“大篷车”既是活动的场所，“大篷车”也是活动的标识和品牌。“大篷车”会设置很多不同用途的功能区，进行具体活动展示设计。

　　（三）“大篷车”是流动的，在大一和大二也涵盖大三的宿舍楼和食堂门口，进行系列活动的开展，整个活动更加具有流动性、辨别性、同时也使得活动更加有感染力，成为更广大同学心中认可的“三·七”。

　　（四）“三·七女生节”大篷车系列活动共有四个停靠的小站，每个小站都是一次精彩的旅途。分别为“快乐之旅”、“温馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。

　　六、活动项目：

　　（一）“快乐之旅”

　　（1）时间：20xx年3月6日（中午）

　　（2）地点：桔园食堂

　　1。妙笔生辉

　　（1）负责部门：学术科技部

　　（2）前期准备：准备好两、三台平板电脑（联通或者电信赞助），根据平板电脑数量来确定参加比赛的人数

　　（3）活动资料：参加游戏的女生在事先准备好的平板电脑，绘画出心目中最喜欢的男生，能够是身边的，也能够是历史上或电影明星皆可，在规定的时间内，绘画的最生动女生将会有礼物相送，每轮都会送出精美礼品。前期准备好20个左右小牌子，分别为1、2、3、4，发给现场观众，每轮由现场观众负责投票，得牌子多的选手获胜。

　　（4）所需人员：活动小主持1名，秩序维持人员3人

　　（5）所需物资：平板电脑2——3台，桌子1张，椅子2——3把，打分牌20个左右，小礼品20个左右，秒表2个

　　2。饭票+女生健康手册

　　（1）负责部门：维权服务部

　　（2）前期准备：进行20xx“三·七女生节”专用饭票，以及女生健康手册的设计与印刷。

　　（3）具体资料：在“大篷车”的入口处，安排好工作人员进行饭票以及女生健康手册的发放。

　　（4）所需人员：饭票及手册发放者6人

　　（5）所需物资：饭票1000张（由食堂带给），手册1000册（由赞助带给）

　　（二）“温馨之旅”

　　（1）时间：20xx年3月6日（下午）

　　（2）地点：桔园食堂

　　1。爱心寿司（争取与日语协会协商合作）

　　（1）负责部门：维权服务部

　　（2）前期准备：准备好制作寿司所需要的尽可能多的食材，以及寿司的不同制作方法。安排部处心灵手巧的男生进行学习制作，条件允许的话，请外面的寿司师傅前来进行寿司的制作。

　　（3）前期准备：

　　①工具：桌子4张、椅子4把、展板1个、保温桶2个、案板4个、剪刀4把、菜刀4把、寿司帘4个、勺子4把、牙签2盒、塑料盒50个、围裙4个、护袖4副、口罩4个;

　　②食材：熟米饭、寿司醋3瓶、沙拉酱3瓶、盐1袋、醋1袋、黄瓜15根、胡萝卜20根、火腿肠30根、肉松5带、海苔（紫菜）10包;

　　③人员安排：三到四人购买上述食材，方法不限。

　　④宣传安排：展板1个，海报2张。以寿司图案为背景，写明寿司的来源、含义，表达对女生的祝福，以及寿司制作流程、活动好处和祝福语。宣传时间为3月5、6日。

　　（4）活动资料：

　　①挑选3名男生现场制作，有经验者优先;给现场参加的活动男生发一盒寿司作为奖励

　　②活动开始前半小时将工具平均分配到个人，备用工具统一交由一名工作人员保管;

　　③现场制作时间约2小时;

　　④活动结束后，由5名工作人员将桌椅、展板、工具、食材收好，地面打扫干净。

　　2。安大魅力女生风采秀：

　　（1）负责部门：宣传设计部

　　（2）前期准备：

　　①要求：前期线上收集照片（闺蜜照片、祝福照片）或者平时的娱乐自拍，场地不限，资料不限。照片数量不限，只要主题明确;将所有的收集的照片做出表格，上面标明被收集者姓名、联系方式等

　　②道具：租借灯光1盏、投影仪1个（3月5日）、电脑1台、照相机2个;

　　③宣传时间：线上宣传自开学之日起，到3月5日截止。线下宣传为3月3、4日，准备展板，写明活动流程及活动目的;

　　④购买小礼品。

　　（3）活动资料：

　　①提前半小时安放投影仪、电脑，循环播放照片或录像（配乐）;

　　②在线上发起投票，根据得票数，评选出最具风采的安大女生。对获奖者发放纪念品。

　　③现场工作人员也会对来参加的活动的观众进行抓拍，最美女生照片能够在三七女生节线上进行展出

　　3。化妆品与健康美容讲座

　　（1）时间：20xx年3月6日下午7、8节课

　　（2）地点：博学北楼D101

　　（3）负责部门：学术科技部

　　（4）前期准备：

　　①3月4日邀请化学化工学院王雪梅老师，与老师沟通好活动时间，确定后第二天申请活动场地;

　　②5日宣传：分发“入场卷”。要求以化妆品背景，色彩绚丽;现场随机的进行饭票的发放，来参加的同学均有份6日布置会场：准备矿泉水一瓶、话筒

　　（5）具体资料：王雪梅老师教同学们了解化妆品的原料，以及基本的美容和保健知识，帮忙同学们正确选取适合自己的美容产品，提升同学们的综合素质以及培养同学们的创新精神。

　　（三）“浪漫之旅”

　　（1）时间：20xx年3月7日（中午）

　　（2）地点：梅园食堂1。幸运大转盘

　　（1）负责部门：文体拓展部

　　（2）前期准备：文体拓展部制作好转盘并事先实验其运作状况和相关规则

　　（3）活动资料：

　　①学生会的工作人员分散在梅园食堂门口放置一个画有各种不同颜色（须较为常见的颜色，例如红色、蓝色、粉色、黑色、灰色等）的大转盘。在中午休息期间，工作人员能够吸引或者邀请飘过的女生转动转盘。如果转到的颜色与其衣服颜色一样（或色系大致相同）则送给该女生一份精美小礼物。

　　②在女生参与该游戏之前，工作人员须注意转盘上有无与女生衣服一样或者相近的颜色，若没有，则要委婉拒绝并说明原因。同时，应注意礼物数量，控制游戏人数，适当时候结束活动。

　　2、爱的合影（卡通人物最关键）

　　（1）负责部处：文体拓展部：

　　（2）前期准备：爱心合影墙的制作，以及单反相机的租借、卡通人物形象服装以及人员安排

　　（3）具体资料：参加幸运大转盘的没有得到奖品的同学，能够加入到

　　爱心合影中来，那里有唯美的合影墙，还有天真快乐的卡通宝贝，现场想要参与该活动的'同学也能够邀请与其他人一齐进行合影，留下这一刻浪漫的瞬间。合影者可现场登记电子邮箱，活动结束后，摄影作品将发送到登记的邮箱，并上传至公共主页和公共邮箱供大家留作纪念。

　　3。单车年代（第二天也同样开展）

　　（1）负责部门：实践与志愿服务部

　　（2）前期准备：提前需租借好20辆左右的自行车，活动当天停放在“大篷车”的周围。

　　（3）活动资料：单车年代小活动是在女生节活动中场面最为壮观的活动之首。活动当天将有20辆左右的自行车，由男生负责送前来参加该活动的女生上课。起点为“大篷车”所在地。终点涵盖文典阁、博学北楼、博学南楼、行知楼等。

　　（四）“幸福之旅”

　　（1）时间：20xx年3月7日（下午）

　　（2）地点：梅园食堂

　　“爱心接力视频”

　　（1）负责部处：宣传设计部：

　　（2）前期准备：在校园每个具有代表性的地方，拍摄视频小短片，关于男生们对“三·七”女生节送上的祝福。同时深入院系，收集来自二十各院系男生代表对于女生的祝福，并剪辑发布到微博、优酷当网站上，活动当天循环播出。

　　（3）具体资料：在“大篷车”的现场进行前期拍摄祝福视频的播放，同时也将这两天活动的整个片段（图片、视频）进行播放，作为整场活动的结束。

　　七、活动创新性：

　　（一）活动形式：

　　本次“三·七”女生节活动在总结前几届女生节系列活动的基础上进行了活动形式的探索与创新。第一次采用户外“大篷车”的形式，将室内的舞台搬到了室外，第一次与所有参加的同学来一次近距离感受和接触。

　　（二）主题突出：

　　本次活动共分为四个小站，每一次“大篷车”的所在地都将会给同学们带去不一样的女生节体验。“爱心寿司”、“爱心接力视频”、“魅力女生风采秀”都将更加的贴近在校女生的特点和生活。同时也能更好的突出本次女生节的主题。

　　（三）展现风采：

　　活动地点集中安排在桔园（大二）以及梅园（大一），能够更好的方便在校的女生参与到本次活动中来，一系列精彩的活动让前来参加的女生不再感到被动，而是将这一天真正当成属于总自己的节日，展现青春风采。

　　（四）加强服务：

　　以“大篷车”这一形式作为整个活动的场地核心，目的在于能够将所有的小活动联系起来，构成一个整体，在这个整体内，一方面能够突出整个活动形式，另一方面，“大篷车”就像是一个“大本营”，能够更好的服务同学。

　　八、活动安全性：

　　“大篷车”设计方面：

　　将所有的小活动提前做好功能区的划分以及设计。每个活动的场地以及布置，包括具体人员的分工做好安排。小活动具体安排到每一个负责人。为了避免活动当天会出现大风或阴雨天气，将“大篷车”的周围也进行安全维护，安排具体工作人员进行看管。

活动策划篇4

　　第一节、女生节游园活动分析

　　随着社会的进步，男女不平等已经基本消除。女人也能撑起半边天，甚至是大半边的天。女性在这个社会的地位也日渐提高，但是女性是一群敏感、脆弱、又需要关心的群体，因此以“3、8”妇女节为契机，我校为女生举办一个以“尊重女性、关爱女性”为主题的女生节游园活动。

　　第二节、女生节游园活动基本信息

　　游园活动时间：3月7号（学校定）

　　游园活动地点：广东交通职业技术学院女生宿舍门口篮球场、足球场、沙池。

　　第三节、女生节游园活动内容

　　一、温馨游戏

　　1、集体游戏（PS：班级参加，参加班级酌情加文体分）

　　1突出重围

　　游戏规则：A班8个男生围成一圈，B班10个女生都站在里面。当主持人喊“游戏开始”，女生要想尽一切办法挣脱圆圈。

　　游戏奖励：前面5个逃出来的每个人获得一张礼物券

　　2纸杯传水。

　　游戏规则：每场游戏三个组，每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，最快传完并且传到最后水最多的队伍获胜。

　　游戏奖励：胜利队伍获得5张礼物券

　　2、个人游戏

　　1天旋地转接力游戏

　　游戏规则：每次比赛一个人参加。手握棍子，头靠在棍子顶端，原地转15圈，然后走独木桥。顺利走过独木桥者胜出。

　　游戏获胜奖励：礼物券两张

　　2两人三足

　　每场比赛分三组，最快到达终点的队伍胜出。

　　游戏奖励：每人一张礼物券

　　3圈圈套礼物

　　礼物分三排，每人每场比赛4个圈圈，在规定的距离外用圈圈套住的礼物。

　　游戏奖励：套到的.礼物

　　5吹乒乓球比赛

　　游戏规则：参赛者站在规定的位置一次性把乒乓球顺利吹过6个装满水的杯子。

　　游戏奖励：成功一次吹过6个杯子者获得一张礼物券

　　6真假难辩

　　游戏规则：四个一样的不透明杯子里装有四种不同的饮料，如：白开水、可乐、醋、果汁。让参赛的队员猜工作人员喝的是什么。一个工作人员喝4次。

　　游戏奖励：猜对一个得到一张礼物券

　　PS：、女生节游园活动，男生可以代替女生参加游戏为女生赢取奖品。

　　二、关爱礼物

　　1男生打扮得小天使在某个时段女生宿舍门口派发温馨关爱礼物

　　2礼物券

　　20张礼物券：长隆机动乐园门票一张

　　10张礼物券：30元电话充值卡一张

　　7张礼物券：精品杯子一个

　　5张礼物券：手机绳一条

　　3张礼物券：超漂亮两只

　　1张礼物券：咪咪一包

　　3爱心摊位：在游园现场设置一个“关爱女生”摊位。用以女生登记需要帮助的项目。比如电脑需要修理，需要帮忙搬重物等等。

　　第四节、女生节游园活动现场布置

　　在场地周围的树上挂一些彩带和气球，营造温馨的场景。

　　第五节、女生节游园活动亮点

　　1、游戏种类齐全、趣味十足

　　2、男生打扮成可爱小天使的样子派发礼物

　　3、礼物券形式兑换礼物

　　第六节、女生节游园活动预算

　　礼物：3700元

　　现场布置：300元

　　道具：100元

　　工具：50元

　　总预算：3700+300+100+50=5150元

　　第七节、女生节游园活动现场管理安排

　　特勤队同学指挥现场

　　每个班的治保委员到现场轮流维持秩序

　　第八节、预案

　　冷场

　　1、利用学校广播站大力宣传此次活动

　　2、每个游戏都有一个登记班级的摊位，参加活跃有文体分加

　　安全

　　1、红会的会员在现场站点

　　2、治保委员维护秩序

活动策划篇5

　　一、活动主题：

狂欢夜

　　二、活动背景

　　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ 光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

　　三、主办单位

　　***就业创业协会

　　四、活动目的

　　为了促进协会成员之间的互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识，释放自己，发挥自己的优势，增大信心。我们定于11月11日光棍节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会，为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前，也就是20xx年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　　那天我们将一起欢乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美好记忆。

　　五、活动开展

　　(一)活动时间

　　20xx年11月11日。

　　(二)晚上6：30-9：00。

　　(三)活动地点生活区c4楼前草坪。

　　(四)活动对象校社联就业创业协会的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人。

　　(五)活动内容。

　　(1)全体会员合唱(单身情歌)开场。

　　(2)由外联部朗读光棍节宣言。

　　(3)玩游戏。

　　(4)由实践部表演一个节目。

　　(5)抽奖环节。

　　(6)玩游戏。

　　(7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目。

　　(8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》。

　　游戏

　　1、自我介绍

　　姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等.可帮助大家互相记住名字和特征。

　　2、纸杯传水

　　每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

　　3、五毛和一块

　　道具：不需要;

　　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求。

　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的。

　　人员：一定要有男有女，比例不限。

　　裁判：一名，负责发号司令。

　　规则

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的')，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　六、活动预算

　　(1)麦克风、音响、电等的租借：200元。

　　(2)小礼品：(具体看拉的赞助)。

　　(3)小零食的费用：200元。

　　(4) 制作邀请函的费用：50元。

　　(5)海报，横幅等的制作费用：150元。

　　七、活动流程

　　1、全体会员合唱(单身情歌)开场。

　　2、由外联部朗读光棍节宣言。

　　3、玩游戏。

　　4、由实践部表演一个节目。

　　5、抽奖环节。

　　6、玩游戏。

　　7、由办公室、策划部、宣传部表演一个节目。

　　8、最后大家齐唱《阳光总在风雨后》互勉。

活动策划篇6

　　（一）寻找“蜂王”

　　适合年龄段：5岁～7岁

　　游戏准备：

　　1、先在全体幼儿和家长中选出一位“寻找‘蜂王’的人”。将他蒙上眼睛，暂时隔离在一边。

　　2、再从其他家长或幼儿中选出一位“蜂王”，并向其他人明示。

　　游戏开始：

　　1、“蜂王”和其他人坐成半圆状，“蜂王”随着音乐做各种身体动作。其他人注意“蜂王”的动作并与之保持一致。

　　2、在“蜂王”带领大家做游戏时，“寻找‘蜂王’的人”注意观察大家的动作并找出游戏中的“蜂王”。其他人在观察学习“蜂王”的动作时，要注意掩护“蜂王”不被寻找的人发现。

　　参考乐曲：《野蜂飞舞》作者：里姆斯基·科萨可夫(出处：《幼儿园活动整合课程——音乐教育资源配套磁带·大班》江苏电子音像出版社南京师范大学出版社出版)

　　（二）照魔镜

　　适合年龄段：5岁～7岁

　　游戏准备：

　　全体家长和幼儿对乐曲熟悉，明确哪些是单数乐句，哪些是双数乐句。

　　游戏开始：

　　1、一名教师和全体家长面对面站好。单数乐句，教师做某一方位的动作，家长在偶数乐句做出与教师相反方位的动作。可以先做手部动作，熟悉玩法后，加入下肢动作，加大游戏难度，还可以有上下肢组合动作。幼儿在旁边监督，并要负责挑出表现最好的家长。

　　2、以家庭为单位，家长和幼儿面对面站好，重复上面的游戏。家长先做动作，幼儿做相反方向动作。双方可以自由交换角色。

　　3、被挑出的家长带领全体家长和幼儿一起玩这个游戏。

　　参考音乐：《墨西哥草帽舞》(出处：《世界名曲·七》海文音像出版社出版)

　　(三)神奇的门

　　适合年龄段：5岁～7岁

　　游戏准备：

　　1、制作一扇卡通门，质地不要太硬，以免游戏中出现危险。

　　2、游戏前对幼儿说：我们要经过一扇神奇的门，走在前面的人总是能够顺利通过，当音乐停止时，门就会关上，还没有通过的人就撞到门上了。

　　游戏玩法：

　　1、第一遍音乐：全体家长和幼儿站在一排，教师甲面对大家，带领大家随音乐做动作，教师乙站在最左边和其他人一起跟着做动作。在音乐间奏处，全体游戏者向左转，教师乙成队首，教师甲则站到队尾。大家在教师乙的带领下随音乐边做动作边向前穿过“门”。在音乐停止时，还在“门”后的所有人做碰到“门”倒地的动作。

　　2、第二遍音乐：前面游戏中第一个倒地的人面对大家站好。即兴创编各种动作带领大家做。间奏处，游戏玩法同前。

　　游戏说明：

　　游戏可以重复多遍。

　　参考音乐：《Hokey Poke》

　　幼儿园观摩教案-幼儿园半日活动

　　设计意图：

　　大自然对幼儿来说，是神秘的，具有探索性的。当他们散步时，看到幼儿园的绿，都会不禁地感叹：“我们的幼儿园好美啊！幼儿园里有这么多的树，我好喜欢啊！”

　　因此，我根据幼儿园原有的自然环境和幼儿的兴趣开展了主题活动《树的叶子》，让幼儿在户外情景教学中，感知、观察、探索自然环境，萌发探究叶子的兴趣，并通过自己动手操作，学习用叶子创意拼贴图画，从而激发幼儿喜欢亲近大自然、热爱大自然的情感。

　　目的要求

　　1、教育幼儿爱惜玩具。

　　2、让幼儿学会钻的动作。

　　3、教育幼儿应懂事。

　　4、重点认识榕树和柏树的叶子。

　　5、学习新词：粗糙、光滑。

　　6、知道它们都是长青树。

　　7、进一步培养幼儿的观察力和分类能力。

　　8、发展幼儿的`动手操作能力。

　　准备

　　陀螺、皮球、风车、沙包等。

　　事先布置好场地。

　　叶贴画艺术品三幅图画纸、糨糊、剪刀、双面胶。

　　活动过程：

　　一、生活活动

　　1、提醒幼儿与周围的人问好。

　　2、提醒幼儿玩具。

　　二、户外体育

　　活动

　　1、集中《小鸡吃虫》：重点指导幼儿钻的动作。

　　2、分散：提醒幼儿不争抢玩具，要注意安全。

　　3、早操：要求幼儿注意倾听音乐节奏，动作有力。

　　三、区角、早谈

　　1、开设美工角、音乐角、语言角，重点指导幼儿正确的涂色。

　　2、早谈：《不吵妈妈》，教育幼儿在家里不能胡闹，不能吵闹。

　　四、主题活动：《树的叶子》

　　（一）、认识叶子——有趣的叶子

　　1、组织幼儿参观幼儿园的榕树和柏树。

　　2、请幼儿认识树的名称，观察其叶子，与同伴交流自己的见闻。

　　（1）找一找：榕树与柏树的叶子。

　　（2）看一看，比一比：树叶的形状、颜色、大小有什么不同。

　　（3）摸一摸：叶面摸起来都一样吗？

　　（4）闻一闻：叶子有气味吗？

　　3、游戏：《看谁找得快又对》

　　（1）请幼儿从篮子里找出柏树和榕树的叶子。

　　（2）找出光滑和粗糙的叶子。

　　（二）、粘贴叶子——美丽的叶贴画

　　1、师出示多幅叶贴画，引导幼儿欣赏。

　　2、启发幼儿想象：可以用叶子拼贴成什么作品？自己想用叶子拼贴什么作品？

　　3、幼儿拼贴叶贴画，师鼓励幼儿大胆创意，拼贴出与别人不一样的作品。

　　4、延伸活动——创编故事。

　　教学反思：

　　用心聆听孩子们的心声，意味着还孩子思维的自由，还孩子表达的自由，还孩子心灵的自由；意味着对孩子想像的放飞，对孩子个性的认同，对孩子人格的尊重。让我们重温意大利诗人洛利斯·马拉古兹的《不，一百种在那里》：“孩子有/一百种语文/一百双手/一百个想法/一百种思考、游戏、说话的方式。”“一百种世界/等着孩子们去发掘/一百种世界/等着孩子们去创造/一百种世界/等着孩子们去梦想。”我们的教学不要把千差万别的孩子揉成面团，送进“流

　　水线”，打造成形状、大小、颜色，乃至口味都相同的“汉堡包”。

　　用心聆听孩子们的心声，意味着心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；意味着一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。“一言堂”的课上，没有聆听，只有傲慢与征服；闭关自守的课上，没有聆听，只有坐井观天与沾沾自喜；急功近利的课上，没有聆听，只有浅尝辄止与官样文章。心情浮躁的人不会聆听，利禄熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵、好奇的天真。他们听到的只是铜臭的撞击、生活的嗓音。

　　请记住课堂是一支绝美的曲子，它是每个孩子用一百种属于自己的音符谱成的绝妙的曲子。用心聆听，“如听仙乐耳暂明”！