主题活动策划

主题活动策划

更新时间：2023-10-04 14:58:06

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主题活动策划

主题活动策划篇1

　　一．班会目的：

　　为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的交流与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的'大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

　　二．班会时间：20xx年3月11日

　　三．班会地点：教学楼7-402

　　四．参与人员：20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师

　　五．班会形式：多媒体播放、自由讨论、心理游戏

　　六．班会流程：

　　1.主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。

　　3.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理游戏。

　　5.主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。（岳晓东：中国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。）

　　6.班主任总结班会，主持人宣布结束班会。

主题活动策划篇2

　　一、主题主题活动目的：

　　拓展我院大学生素质，丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想，展示自我，秀

　　出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识，相互交流，相互学习的机会，同时也为

　　了增加各班级的凝聚力。

　　二、主题主题活动性质：

　　只要你敢show,就站出来!可以个人参加，也可以组合参加，每个班级至少出两个节目。可以

　　是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等，参赛节目内容必须是健康、积极、向上，体现大学生风貌的。

　　三、主题主题活动口号：

　　Show yourself

　　四、主题主题活动时间：

　　待定

　　五、主题主题活动地点：

　　待定

　　六、负责单位：

　　主办单位：化工学院学生会文艺部

　　协办单位：宣传部、外联部、体育部、学习部

　　七、面向对象：

　　化工学院各班级

　　八、主题主题活动细则：

　　比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名及优秀奖若干，对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

　　九、主题主题活动具体安排：

　　(一)宣传准备

　　1、宣传时间：20xx.11

　　2、宣传方式：学生会通知各班级文艺委员，让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单

　　交到学生会文艺部。

　　(二)外联准备

　　1.外联部负责拉一些赞助，作为本次主题主题活动的'开销.

　　(三)人员准备

　　1.主持人两名。礼仪两名。保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干，其他工作人员若干。

　　当天比赛流程

　　1.宣传部提前到场把比赛会场布置好。

　　2学生会文艺部把调音台准备好，弄好麦克风和支架。

　　3参加比赛的个人或团体进行彩排，同时各部工作稳步进行。

　　4观众入场，保安礼仪到位，工作人员安排观众有序的就位。

　　5比赛开始前准备。签到人员负责签到，安排好各班级出场顺序。

　　6主持人宣布比赛开始，评委打分，递分员递分，工作人员统计分数。7比赛结束，主持人宣布成绩，颁奖。

　　8收拾会场，合影留念。

　　注意事项：

主题活动策划篇3

　　【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

　　【活动方案名称】：大家一起来，我要我精彩。

　　【活动方案主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动

　　【活动方案时间】：待定

　　【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

　　【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的`班级，从而达到联谊的目的

　　【活动方案内容】：

　　一、烧烤活动方案

　　1。建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

　　2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

　　二、主持人致活动方案开幕词，活动开始。

　　三、娱乐游戏环节

　　注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

　　节目一：队名大比拼（破冰节目）

　　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

　　时间：5分钟

　　道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

　　规则：

　　1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

　　2。由队长告诉主持人本队的队名。

　　3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

　　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）

　　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　　对象：各小组成员

　　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　　游戏规则：

　　1。平均每组有两到三个问题。

　　2。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　　3。回答错误的谜题可以再度作答。

　　4。每组答对问题，主持人发放奖品。

　　节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）

　　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

　　人数：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名

　　节目四：合力吹气球（动手合作节目）

　　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　　人数：每组限六人

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

　　游戏规则：

　　1。分两组，但每组必须要有六人。

　　2。主持人请每组每人抽签。

　　3。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）

　　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

主题活动策划篇4

　　一主办单位：计算机科学与技术083班

　　二活动背景

　　金秋十月，国旗招展，举国同庆。1949年10月1日，天安门城楼的一声呐喊向全世界庄严宣布：新中国成立，这开启了中国历史新纪元。悠悠六十载春秋，一个甲子的轮回，可谓弹指一挥间，岁月悄然转动不息的年轮。在全国各族人民的殷切期盼下，我们迎来了新中国60岁韶华，六十年风雨同舟，六十年岁月沧桑，六十年奋斗不息，六十年灿烂辉煌。六十年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎：六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。以纪念中华人民共和国成立60周年，以“缅怀先烈，自强不息”为主题，通过丰富多彩的主题活动，明确团员的应尽义务和责任;引导团员青引导立志修身，博学报国，服务社会、校园建设;推进支部建设。

　　“忘记历史是可耻的”，安定的生活环境来之不易，在这安定生活环境的背后，有多少革命烈士为祖国事业的.胜利而抛头颅，洒热血，贡献了自己宝贵的生命。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九点钟的太阳”，我们是祖国的希望，民族的希望，我们要散发出一种青少年应有的气息——青春活力，自强不息。“学以致用”，身为大学生的我们，不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展。

　　三活动目的

　　爱国，一直是中华人民共和国的优良传统，继承和发扬爱国精神是每个基层团员的应尽义务和责任，我们计算机科学与技术083班以“缅怀先烈，自强不息”为主题的团日活动，通过开展各种形式的活动，铭记历史，缅怀先烈，继承和发扬革命先烈的优良传统，在日常生活中，让爱国主义，集体主义作为一种精神力量指引我们，从小事做起，从现在做起，增长才干，锻炼毅力，培养人格，激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步，让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划，为我们祖国事业和实现中华民族的伟大复兴做出我们的贡献!

　　四活动时间

　　20xx年11月中上旬

　　五活动地点

　　黄花岗公园，仲恺南区宿舍羽毛球场

　　六活动实施步骤

　　【前期准备】

　　1、在班群上上传关于开展关于开展第六期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知，让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。

　　2、跟班委约定一个时间召开班委会，详细讨论第六期“活力在基层”团日竞赛活动的细则，确定这次团日活动的主题，方案。

　　3、召开班会，向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。

　　4、后勤组负责我们班的药物和水等物资的购买

　　注：前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组：

　　策划组：针对我们班委会讨论出来的方案，策划整个活动流程(包括前期安排和后期总结)。

　　宣传组：负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。

　　后勤组：负责购置本次活动所需的物资，并负责活动现场拍摄照片等。

　　【活动具体流程】

　　20xx年10月31日，班级k赛暨爱国歌曲大家唱;

　　20xx年11月7日，参观黄花岗公园

　　20xx年11月16日，图片展示。

　　注：时间这次的活动计划的时间，如遇到特殊情况如天气问题或者课程调动等，再重新确定个新时间

　　【后期总结】

　　在所有活动结束后的几天里，召开班会，讨论这次活动由策划到活动结束我们在工作上或者是组织上等方面存在的不足，当场指出并进行检讨，然后同学们谈谈在这次活动中的收获，自己的感想。

　　七预期效果

　　通过开展一系列的活动，让团员青年散发出一种青春活力，自强不息的气息，引导同学们铭记历史，继承和发扬革命先烈的优良传统，引导同学们明确历史责任，立志修身、博学报国，将个人发展与学院发展、学校发展、国家发展联系起来，并落实到日常学习、生活中，从小事做起，从现在做起，增长才干，锻炼毅力，培养人格，并激发本支部同学对祖国的热爱，对集体的热爱，促进班级学风、班风建设，增强整个班集体的凝聚力，在相互交流中，达到共同进步让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划，促进每个团员的综合发展。

主题活动策划篇5

　　一、活动主题：博雅文风中华情浓

　　二、活动背景：

　　继人文学院和美术学院共同传播“博雅”教育理念后，08对外汉语班和08班书法班以此活动积极响应。

　　中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成部分，作为一种传统生活方式，它蕴含着丰富的传统文化精神，是一个国家和民族优秀的文化遗产。近年来，全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下濒临灭绝，但同时，世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。如何让传统手工艺在人类文明中继续传承下去，如何让传统手工艺走进当代生活与文化，是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教育者乃至政府文化相关部门都在思考的问题。

　　我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。

　　三、活动目的：

　　1、推崇、响应人文学院与美术学院联手策划举行以“博雅文采，颂雅舞墨”为主题的互助学习活动。

　　2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们应该抓住机遇，让更多的同学了解它、学习它，并传播它。让我们中国的传统艺术传播于世界。

　　3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色，满足学生的全面发展和多元需求，应对国际高等教育领域竞争愈趋激烈的形势。

　　4、为两班的同学以后可以互相学习搭建桥梁，增进两学院同学间的相互了解，提升同学们的素养，让同学们切实感受“博雅”教育，为以后的兴趣爱好做铺垫，建立一个长期学习合作的友情链。

　　5、同时亚运将近，迎亚运，为亚运做贡献，把中华文化呈现在国外，让别的国家更加了解中国，赞同中国文化的瑰宝。

　　四、活动流程：

　　1、集中全体同学，主持人宣布团组织生活开始，介绍出席嘉宾。

　　2、太极扇表演

　　太极扇是中国人民在长期的'社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。作为中华的瑰宝之一，太极扇是一种风格独特的武术健身项目，它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作，太极与扇的挥舞动作结合之下，刚柔并济、可攻可守，充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪，是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。它不仅有强身壮体的作用，而且具有相当高的艺术观赏价值。

　　3、绕口令游戏

　　绕口令是我国一种传统的语言游戏,具有浓郁的民间特色。既可以让我们现代的大学生体验一下绕口令的乐趣，同时这也一种练习普通话的好方法。通过这个绕口令的游戏互动环节，对外班和书法班的同学能更好地参与到活动中了。我们将会把两个班的同学分成六组，以竞赛的方式进行，按绕口令的时间快慢来给分，分数累积。

　　4、书法学习

　　书法的学习，是我们这次活动的一个亮点和重点。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。这次有幸能向书法班的同学学习，我们一定会认真学习，好好掌握这一中华技能。

　　5、猜“气球”谜

　　猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的了。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜在古代是相当受欢迎的一项活动。这次我们一改灯谜的形式，以“气球”代替灯。活动大致的流程是，我们把谜语放到气球里，想要猜谜的同学必须先把气球扎爆，然后再猜。这个游戏和前面的绕口令游戏一样是以竞赛的形式分组进行，分数累积。这样既保留猜谜原有的传统韵味，又可以把现场的气氛搞得很活跃。

　　6、中国结、剪纸学习

　　中国结和剪纸它们身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识；是中国传统文化的象征，是人类世代繁衍的隐喻。

　　7、古筝演奏

　　筝 ,通常人们又把它叫做古筝,是我国最古老的弹拨乐器之一。至今已有两千多年的历史。它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，丰富的传统筝曲给人们留下古朴雅致的情趣。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。在我们学习书法、中国结和剪纸过程中，会穿插古筝演奏，以营造宁静美好的氛围，陶冶情操。

　　8、唱歌。

　　最后我们将以两个班级对唱与合唱歌曲的形式来结束这次活动，这也是增进双方友谊，共建合作道路的一道精彩环节。

　　五、活动亮点：

　　1、书法学习

　　书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。

　　2、中国结和剪纸

　　从大一到大二，我们的同学不断学习各种不同样式的中国结织法，这种风靡全班的活动，让“五彩缤纷”的中国结开在了08对外的土地上。一些同学又学了剪纸，不断丰富我们对中华文化的兴趣。现在我们跟书法班联谊，我们把我们最具特色的手艺亮出来，打出了我们对外班的心灵手巧的招牌。

　　六、预期效果

　　1、通过这种学习与游戏的方式，让大家在不知不觉中增强对中国传统手艺的热爱，激发学习中国传统知识及手艺的兴趣。

　　2、两个班的同学相互认识，以后相互学习，共同进步。

　　3、能够积极响应“博雅”教育的理念。

　　七、特邀嘉宾：

　　人文学院书记：谢应明书记.冯基聪书记

　　人文学院辅导员：黄高飞老师、陈明辉老师、黄河老师、谢明亮老师

　　美术学院书记辅导员。

　　八、活动时间：xx年4月17日上午

　　九、活动地点：湛师椰林