主题活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　“香格里拉”我的家

　　二、活动背景

　　以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。

　　三、活动目的

　　为增强新老同学之间的交流，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采与自我的`平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美能力与品位，增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动，希望为大家带去更多的快乐与祝福。

　　四、活动对象

　　主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主，大三大四同学为辅。

　　五、活动时间

　　暂定于20xx年3月，具体时间暂定商酌。

　　六、活动地点

　　作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。

　　七、举办单位

　　商丘师范学院美术学院团总支学生会。

　　八、活动内容及流程

　　1。宣传

　　第一次宣传：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，方便同学们为此次活动做好充分的准备。

　　第二次宣传：在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。

　　2。前期准备（在开学之后进行）

　　①收集同学们所交作品，作品形式不限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。

　　②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。

　　3。进行活动（包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼）

　　作品展示：将作品按类型及地区展出，并设置有趣的投票环节，由参观的观众对作品进行投票，在展览结束后以票数决出优胜者。

　　演讲比赛：作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲，并由评委进行打分，排出名次。

　　4。活动颁奖

　　活动结束后根据分数，分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。

　　九、经费预算

　　由美术学院学生会进行拉赞助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　十、活动中应注意的问题及细节

　　在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由学生会安排人手负责安全保障工作，保证活动的顺利进行。

　　十一、活动负责人

　　策划书：商丘师院美术学院学生会学习部

主题活动策划 篇2

　　活动目标：

　　通过主题活动，让幼儿感受节日的愉快，体验与大家一起活动的乐趣。

　　活动准备：

　　湿糯米粉、电饭煲、酒酿、糖等

　　活动过程：

　　一、花灯活动

　　1、 老师请幼儿玩灯并相互交流，引导幼儿观察玩的是什么灯？

　　2、 过什么节玩灯？大家一起玩灯，心里怎样？

　　3、 老师利用学过的儿歌，帮助幼儿归纳，创编儿歌。

　　二、过“元宵节”

　　1、老师介绍：元宵节是春节的最后一天，只有我们中国有，在元宵节这一天大家做元宵、闹元宵、吃元宵，还玩各式各样的灯。

　　2、 学做小元宵，老师先把湿的`糯米粉搓成若干长条分给每个幼儿，让幼儿学习团圆的本领。

　　3、 大人帮助幼儿一起搓汤圆，从而体验和大人在一起的快乐。

　　三、 吃元宵

　　1、 让幼儿看看老师烧汤圆的整个过程。在活动中，培养幼儿观察的能力。

　　2、 老师送汤圆给幼儿和大人吃，在拿的过程中学习礼貌用语：谢谢老师。

　　活动结束：

　　大人和幼儿一起分享。

主题活动策划 篇3

　　一、 活动背景：

　　三走进，三提升：走进图书馆，提升文化素养；走进实训室，提升专业技能；走进运动场，提升身体素质；战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素。而学生更是大家关注的重点，进一步教育和引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书，帮助和促进广大学生在读书中学会思考、开拓视野、享受生活、感悟人生，在校园形成良好的'读书氛围，促进优良学风校风养成。 二、 活动目的：

　　本次“三走进，三提升”主题团日活动本团支部选择的是走进运动场，提升身体素质。通过运动来告诉大家在平时生活学习之余，要适当的锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱。为进一步引导和教育广大学子多读书，乐读书，会读书；熟悉专业技能，学好专业技能，钻研专业技能；学会怎样锻炼身体，应该如何去锻炼身体，懂得生活不光只是学习还有自己的身体同样重要。把同学们带入运动场，让大家一起来锻炼身体。这样即是劳逸结合，同样班上同学之间相处也更加融洽。

　　三、 班级主题：

　　三走进，三提升 四、 活动时间：

　　五、 活动地点：

　　六、 活动对象：

　　七、 策划主办单位：

　　八、 活动流程：

　　1) 主持人介绍嘉宾，主持人开场语，宣布本次活动主题、内容、目的； 2) 辅导员致辞；

　　3) 走进运动场《体操》表演；热身运动；

　　4) 运动场第一幕：四百米比赛；第二幕：跳远比赛；第三幕：接力赛;<本次运动场的比赛是以寝室为单位进行> 5) 由本班武术班的同学进行武术表演；

　　6) 运动场此幕到此结束，下面大家在等待比赛结果出来时，由几位同学给大家带来朗诵；

　　7) 由主持人宣布本次运动场比赛的结果；

　　8) 嘉宾给本次比赛获得佳绩的同学颁奖，合影留念； 9) 获奖人发言；

　　10)主持人对本次活动进行总结，宣布“三走进，三提升“团日活动圆满结束。 九、 工作安排： 1) 主 持 人：

　　2) 摄 影 师： 3) 会场布置： 4) 会场负责人： 5) 卫生负责人： 6) 活动组织人： 7) 活动总负责人： 十、 注意事项：

　　1) 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退； 2) 活动中注意安全，遵守秩序； 3) 需要准备的材料都要提前准备好； 4) 活动现场各负其责。

主题活动策划 篇4

　　主题名称:手拉手

　　时间：［10月10日―11月10日］

　　主题目标：

　　1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。

　　2. 学习用简单的'绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

　　3. 掌握一些简单的交往技能。

　　资源与环境：

　　1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

　　2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。

　　活动名称：儿歌：手拉手

　　活动材料：图片

　　活动指导：

　　一、以谈话的形式引入主题。

　　二、出示图片，教师边念儿歌，幼儿认真听。

　　三、幼儿学念儿歌：

　　1、听老师念儿歌。

　　2、老师念一句幼儿念一句。

　　3、男孩女孩各念儿歌。

　　四、做游戏《找个朋友碰一碰》找个朋友碰一碰并念儿歌。

　　五：找个朋友到户外玩。

主题活动策划 篇5

　　活动背景与目的： 毋庸置疑，学习永远是我们学生的中心任务，大学生也不例外。而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。为了引起同学们对修身和学风建设的重视，我们将要开展这次学风建设主题活动。

　　活动主题 ：严谨、勤劳、求实、创新

　　活动组织者 ：团支书

　　活动时间 ：10月16日7：00~9：00

　　活动地点 班级

　　活动准备 购买奖品，准备与本次活动的材料（收集校训、绕口令、时事新闻等） 此过程要求全班同学参与。要求每位同学通过各种途径了解一些名牌

　　大学的校训，时事新闻，并做好活动比赛、荐书环节的`准备。

　　活动安排

　　1 团支书对上学期学风建设的总结，并给同学讲讲学风建设的重要性。

　　2 国内外名牌大学校训的竞答比赛。

　　3 绕口令比赛。以寝室为单位组成一个比赛小组，各个小组之间进行竞争，说的最流利的一组获胜，胜者可获得小奖励，其他小组可向胜利者挑战。形式多变，自由发挥。

　　4 同学可以朗诵一篇短篇美文，或一段名人的精彩演讲，或唱一首英文歌曲等。每个寝室派一个同学表演。

　　5 家事国事天下事事事关心。选一些热点时事政治，让同学们互相谈论（说出自己的看法，错了无所谓，但思想不能太偏激）。

　　6 每个同学推荐一本书。介绍一下书的作者和主要内容，或谈谈你的心得体会。也可以摘抄一两句经典而激励人学习的话语写在黑板上。

　　7 每人用纸写些对班级的寄予或班级建设的建议。

　　8 团支书总结本次主题活动，并激励同学们团结起来，搞好学风建设。

　　活动经费 奖品40元，印发材料10元。

　　注 ：活动过程中有可能有些小变动，但大方向上不改变。

主题活动策划 篇6

　　为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：

　　一、活动目的

　　“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的.表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。

　　二、主题班会开展时间

　　20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

　　三、主题班会活动地点

　　1号教学楼各班教室

　　四、活动参与人员

　　全体辅导员及所管理班级学生

　　五、评审和奖励

　　评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。

　　主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。

　　六、具体工作安排表

　　1、主题班会策划准备阶段（5月3日——5月11日），辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书；

　　2、主题班会进行阶段（5月12日——6月9日）；利用每周四主题班会时间，按照抽签顺序，辅导员带领各班进行主题班会活动；

　　3、总结表彰阶段（6月13——6月15日）。根据各班班会开展情况，按照评分细则对各班进行排名，对表现突出的班级和个人进行表彰。

主题活动策划 篇7

　　一、班会背景：

　　学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

　　二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

　　三、班会目的：

　　本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

　　四、班会时间：20xx年10月31日晚8：30至9：15。

　　五、班会地点：三明学院博学楼107教室。

　　六、班会流程：

　　1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的.努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

　　2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

　　3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

　　4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

　　5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。

　　6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

　　7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。

　　七、人员安排：

　　1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。

　　2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。

　　3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。

　　4、班会过程摄像：黄蓝星。

　　5、班会记录：洪熠婧。

　　八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。

　　九、经费预算：130元。

　　海峡动漫学院

　　媒体创意2班

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