大学活动策划 篇1

　　一、活动前言

　　丰富我校同学们的校园文化生活，为同学们的交流提供广阔的机会平台，促进同学间认识和了解。

　　二、活动主题

　　三、Let’sparty!

　　四、活动时间

　　11月14日19：00—21：00

　　五、活动地点

　　西区食堂南门前广场

　　六、活动参与

　　汽院同学

　　七、活动流程策划

　　（一）活动前期

　　1、印制各班活动宣传单

　　2、申请场地

　　3、宣传：请宣传部同学制作海报，于周三在食堂门口展出

　　4、购买礼品，奖品，布置场地所用物品，面具，蛋糕

　　5、邀请新闻中心摄影的同学摄影、拍照

　　6、邀请外语学院霍雨佳同学在活动期间表演

　　7、调试音响及所需音乐

　　（二）活动内容:

　　1、第一阶段

　　假面舞会（时长约40分钟）

　　(1)主持人开场白，活跃气氛。宣布活动正式开始。

　　(2)主持人介绍假面舞会流程。

　　(3)播放兔子舞旋律，在一男一女两名干事的带领下男生、女生带上面具分别跟随一个干事开始一个接一个的跳兔子舞，直到全部人围成一个大圈。（10~15分钟）

　　(4)开场舞结束，主持人告知大家保持现有的现有圆圈队形，男生邀请对面的女生组成一组（以男女比例造成的.那光棍们可男男组合，但不允许女女组合）。

　　(5)Dancing club的同学在圈中间教授交谊舞，然后组成对的同学开始练习，五分钟后大家伴着音乐起舞。（20分钟）

　　(6)外院霍雨佳同学表演。表演结束后主持人送上礼品以致谢意。

　　2、第二阶段

　　“爱ta就告诉ta”（30分钟）

　　(1)先有事先预约的同学向心中的ta表白情意，也可说出对方的名字或首字母等。

　　(2)有意愿的情侣们上台SHOW浪漫，大声说出想说的话。

　　3、第三阶段

　　生日Party（30分钟）

　　（1）请出11月生日的同学，两人一组（尽量一男一女搭档）共5组（若人数不够由主持人现场邀请同学参加），玩“缺一门”游戏，实行淘汰制，最后胜出的一组上台代表11月生日的同学点燃生日蜡烛，许下生日愿望。全场同学齐唱生日歌。给胜出的同学送上生日礼物。

　　（2）现场观众自愿组成5组参赛，冠军组获得奖品一份。

　　4、第四阶段

　　生日祈福

　　各班班长领取一个孔明灯，组织各班同学在灯上写下自己的愿望后，一起到西区操场放飞。

　　（三）活动后期

　　1、收拾场地

　　2、部长总结

　　3、新闻中心新闻稿及时完成

　　八、经费预算

　　宣传板报10元

　　彩带10元

　　彩灯30元

　　气球12元

　　蛋糕40元

　　荧光棒50元

　　孔明灯80元

　　礼品80元

　　总计：312元

　　九、注意事项

　　1、保持场地清洁，爱护公物

　　2、音乐事先准备剪辑好，音响调试好以保证活动顺畅

　　3、燃放孔明灯时在空旷处燃放，注意安全。

　　十、备注

　　1面具由班级负责人统计自愿购买的人数，部内干事仅负责代购，其间由班长联合会监督

大学活动策划 篇2

　　一、组织结构

　　主办单位：湖南工业职业技术学院院团委

　　承办单位：电气系团学科技部，各系团总支。

　　二、活动目的：

　　为体现共青团青年与时俱进的精神，发挥当代大学生的创造力，提高两系科技爱好者的理论和实际应用水平、丰富学生的校园生活，给有科技制作特长的同学提供一个展示自我的平台。并通过活动周凝聚我们的青年学生群体，挖掘人才。增进科学技术交流；同时也增进本系部及友好系学生交流， 引导广大青年大学生更好地投身于科技创新中；进一步加强校园科技文化建设，陶冶学生情操，营造良好的学术氛围，构建和谐校园。

　　三、活动意义：

　　大学生是青春的代言人，是阳光下舞动的精灵。大学生是象征朝气与青春的群体。我们总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。在这个科技产业发展迅速的年代，让更多的大学生开始关注并参与到科技创新项目中去。

　　本次活动在院团委和科技部的共同支持下，以激发专业学生的热情和灵感，培养学生的创新精神和专业能力，有效的推动科学创新在校园内的.进步，为学生储备技能，武装自己，迎接现时代人才需求的全方位考验打下坚实基础。同时可以在关注此次活动的企业和优秀人才之间搭建起交流的桥梁。

　　四、活动日程安排及分工（20xx年5月28日至20xx年6月28日 ）

　　1、5月28日之前，各系团总支会完成各种准备活动例（如各系学生会外联部筹备活动资金等、宣传部制作宣传用品制备等）。 2、5月28日至6月8日，活动全面展开:

　　1）6月8日-6月18日在全院各班级比照电子设计大赛要求组织小发明、小制作比赛；同时，组织各系科技创新方面表现突出的同学之间开展学术交流。

　　2）6月19日各系科技创新优秀学生代表分批在两系各行政班级与同学们交流成功经验。

　　3）6月20日邀请各系学术带头人在多媒体教室举办科技创新讲座。

　　4）6月21日在各系多媒体教室展播优秀科教电影。另外电气系组织科技部成员及电子设计大赛兴趣小组成员在校园内开展电器义务维修活动。

　　3、6月22日收集各系各班参赛作品，并根据各班及个人上交作品情况评选出优秀班集体及先进个人，对活动月进行总结。

　　五、电子设计大赛比赛、小发明、小制作比赛参赛要求

　　1、以班级为单位组队参加，40人以下班级各项比赛作品选送不少于3件，40人以上班级选送作品不少于五件。

　　2、在投稿的同时需提供每件作品的简单介绍及详细的参赛人员个人资料（包括姓名、性别、学号、联系电话、电子邮件等）。对于联络方式未注明或者有误而造成的一切后果由参赛者自己承担。在实际收到参赛者作品之前，作品如发生任何意外，由参赛者本人承担责任。

　　3、奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　4、作品要求：

　　1）本次大赛参赛人员均以班级递交作品为获得参赛资格参赛作品要求。

　　2）参赛作品必须是在近期内创作，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人和原作的限制。

　　3)大赛不接受曾经发表或展出过的作品。

　　4)所有作品必须原创，严禁抄袭、摹仿、拷贝他人的作品，一旦查出，取消其参赛资格。对赛事造成恶劣影响的，将追究其责任。

　　5)每件参赛作品需填写一张参赛报名表。复制有效。每份作品须连同报名表一起上交。

　　6）所有作品原则上不予退回。

　　六、活动月要求

　　1、本次活动周各项活动前应通过校园海报及宣传版面形式，有必要时可利用校园广播，做好活动的宣传和动员工作。

　　2、各系学生会科技部作为本次活动周的中坚力量，应该做好科教电影选定，家电义务维修人员确定、工具调配等前期准备工作。

大学活动策划 篇3

　　主办单位:共青团漳州师范学院委员会

　　承办单位:漳州师范学院青年志愿者中心

　　协办单位:校青年志愿者中心数学系服务队

　　一、 活动背景：

　　曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。

　　二、 活动目的及意义：

　　感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的`不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。

　　三、活动时间：20xx年12月—20xx年1月

　　四、活动对象：家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学

　　五、活动流程：

　　1、前期工作（10月20号—11月20号）

　　（1）、详细的策划书，上交审批。

　　（2）、进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。

　　（3）、义务家教宣传，与各学校联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。

　　（4）、与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。

　　（5）、若需要除数学专业外的科目，可事先与外系的同学联系，一同进行活动。

　　（6）、家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导；家教地点由家教双方约定。

　　（7）、义务家教宣传：以“上街进社区宣传为主，海报进社区为辅”。

　　（8）、进社区宣传要提前做好活动的人员安排，准备好活动所需的桌椅、宣传横幅等所需物品，并布置好现场的各类物品。

　　（9）、进社区宣传之前对宣传的志愿者先进行基本的培训。宣传要做到基本两点：a 记下对方的联系方式及了解学生需要什么样的家教老师。b 让对方记下负责人的联系方式，对方如果有什么问题可以直接联系负责人。

　　（10）、宣传期间将大海报贴到每个宣传社区的宣传栏，每个社区两份海报；并在系队博客上发布信息。

　　2、活动开展：

　　（1）、联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。由家长会进行家教的同学自行调整。

　　（2）、义务辅导地点：

　　1）单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。

　　2) 在进行辅导的校内教室。（ 根据实际情况进行调整）

　　（3）、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。

　　（4）、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。

　　（5）、一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。

　　（6）、在家教开始前，双方需签订家教合同，以保证各项工作顺利进行。义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。

　　3、活动后期

　　（1）、每个月定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。

　　（2）、定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

　　（3）、期末对每名家教老师颁发“义务家教”证书，并考虑对优秀的家教老师进行奖励。可做一期关于“义务家教感言”的刊物，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。

　　六、活动所需：

　　传单500份（0.1*500=50元）（大份海报四张、“义务家教”证书若干本（依家教老师人数而定）

　　七、 真诚邀请：

　　由于家教所教科目较广，有可能涉及各个专业。所以希望各个系队积极参与我们的活动。

　　八、预期效果：

　　受辅导的同学的成绩可以有所提高，进行辅导的同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了青年志愿者的精神，让爱心可以传递下去。

　　九、注意事项：

　　如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动，请和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。

　　青年志愿者中心数学系

　　20xx年11月20日

大学活动策划 篇4

　　一、活动基本信息。

　　1、主题：校园跳蚤市场。

　　2、时间：“十一”长假过后。

　　3、地点：长江职业学院操场。

　　4、主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部。

　　二、活动内容。

　　号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话所属人来取回。

　　三、活动目的和意义。

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

　　2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

　　4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

　　5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　四、活动可行性。

　　1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

　　2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的.商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

　　五、活动前提条件。

　　1、获得校方的活动准许。

　　2、争取得到各社团组织的协助和支持。

　　3、要获取足够的前期活动经费开支。

　　4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。

　　5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

　　六、活动前期准备。

　　1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。

　　2、向此次活动的审批。

　　3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。

　　4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。

　　5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

　　6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

　　七、活动预算。

　　宣传横幅：50。

　　宣传海报：20。

　　宣传单：50。

　　水费：20。

　　展板：10。

　　帐篷：100。

　　其他：50。

　　总计：300。

大学活动策划 篇5

　　一、指导思想

　　以培养班级学生养成良好的读书习惯，提高班级学生的学习力、鉴赏力，让班级学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的'内涵，升华自己的人格，教育并引导班级学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，凸显我校“培养习惯与情感，发展能力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。

　　二、活动时间

　　20xx年3月～12月

　　三、活动主题

　　“培养阅读习惯，激发阅读热情，营造书香校园”

　　四、活动领导小组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　组 员：各班语文教师

　　五、活动要求

　　1、强化思想认识。

　　高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化认识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，确实落实好读书活动。

　　2、重视活动宣传。

　　发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、班级学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展。

　　六、活动安排：

　　3月：

　　1）、推荐图书公布，建立班级“小小图书角”。

　　2）、初步培养班级学生读书习惯。

　　3）、语文教师制定好班级的读书节活动方案。

　　4月：

　　1）、组织开展读书节活动启动仪式。

　　2）、坚持开展午读活动，每两周一节语文课做专门阅读指导。

　　3）、图书馆定期做好图书借阅工作。

　　5月

　　1）、举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念xx解放六十周年”为主题的读书班队会。

　　2）、组织全校班级学生读书展示活动，以级为单位参加参赛，并评比表彰。

　　3）、开展爱心捐书活动。

　　4）、参加“祖国在我心中”20xx年xx市中小班级学生“读书节”征文活动。6月

　　1）、组织全校班级学生开展读书征文活动，进行评比并对优秀文章颁发奖状，评比“作文大王”。

　　2）、举办教师有关指导班级学生读书沙龙研讨活动。

　　3）、班级学生古诗诵读积累检查与评比。

　　4）、评比表彰本学期“读书之星”。

　　7、8月

　　每人在假期读两本好书，并记录读书笔记。开学上交评比。

　　9月

　　1、充实班级“图书角”，开展“换一本好书，交一个书友，长一点知识”活动。

　　2、开展暑期班级学生优秀读书笔记竞赛。

　　10月

　　1、坚持午读与阅读指导，扎实开展有效读书活动。

　　11月

　　1）、校青年教师阅读指导课赛课。

　　2）、级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。

　　12月

　　1）、开展“书香班级”“书香家庭”“书香校园”、和“读书小明星”评选、展示活动（区级、市级）

　　2）、举办全校读书展示活动。

大学活动策划 篇6

　　一、活动介绍

　　1.活动宗旨：为了促进20xx级组织部成员对团委工作的了解，对组织部的重要工作之一团日活动的策划和进行有一个全方位深刻的了解，更重要的是为了让他们快速成长起来，成为班级学生干部和学生工作中的中流砥柱，本部门准备举行一次以“我策划，我做主！”为题的特色活动。

　　2.主办单位：。

　　3.参赛人员：20xx级组织部的所有成员及对此次活动感兴趣的同学。

　　4.活动期间1）作品准备阶段：9月14日——9月20日

　　（2）活动时间：9月25日

　　5.活动地点：教十楼428

　　6.活动内容：

　　参赛者自由选择策划主题（主题内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义，杜绝涉及非健康文化的消极内容）

　　1. 写一份关于组织全班同学活动的策划案

　　2. 制作PPT演示

　　限时一周完成，完成后，学生会组织评委团对各小组的`策划案进行打分，并评出优秀策划组及优秀个人同时也指出不足。

　　7.分组要求：

　　以各个班级的组织部成员为一小组，由团支书负责，并起到协调分工的作用。有兴趣的同学可以自由组队报名参加（每组成员2—5个）。

　　二．活动流程

　　在接到文件起至十月七号是策划书构思，书写，完善的阶段，完成后把策划书稿交给组织部负责人处。学生会举行一次评选活动，届时每个小组必须选出一名代表给大家陈述你的策划案，小组各成员陈述各自工作，并回答评委及观众提问，评委组会根据评分细则公平公正的进行打分，得分高的为优胜组。

　　交稿方式：电子提交：将策划书的WORD电子文档发送至活动指定邮箱：

　　三：活动宣传和工作分配：

　　由各小组在本班进行友情宣传，比赛时可邀请亲友团来加油，助威。活动宣传板由宣传部完成，活动组织和开展由组织部完成，活动会议记录和通讯稿由秘书部完成。

　　四：备注

　　1.

　　2. 各小组提交的策划案必须是小组成员亲自策划的，不得抄袭。 比赛评分标准：

　　1） 形象：参赛者谈吐文雅，行为大方。（分值10）

　　2） 策划案：格式正确，内容新颖，方案可行性强。（分值30）

　　3） 陈述：每组派出的代表作陈述时，逻辑严密，口齿清晰，应变能力强。（分值20）

　　4） 评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。（分值20）

　　5） 观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。（分值10）

　　6） 团队配合：团队配合默契。（分值10）

　　3 活动策划书格式

　　1） 策划书名称。

　　2） 活动背景、目的与意义。

　　3） 活动时间与地点。

　　4） 活动开展形式。

　　5） 活动内容。

　　6） 活动开展。

　　7） 活动经费预算。

　　8） 活动安全。

　　9） 附：注意事项。

　　学生会组织部

　　20xx年9月11日

大学活动策划 篇7

　　主办单位：

　　学生工作处

　　承办单位：

　　院学生会宣传网络部

　　赞助单位：

　　xxxx

　　一、活动主题

　　团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

　　二、活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

　　三、活动意义、目的

　　为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。

　　五、活动对象

　　院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

　　六、活动时间、地点

　　5月 15日下午5 点20 新纪元广场

　　七、活动安排

　　1、5月6日召开部门成员会议安排工作

　　2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。

　　3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。

　　5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

　　5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

　　6、5月下旬，进行本次活动照片展。

　　八、活动内容

　　1、比赛方法和规则：

　　a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。

　　b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

　　c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包)，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

　　d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

　　e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

　　2、奖项设置

　　a、活动评选出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。

　　b、奖品设置：

　　第1名的组每个成员获得价值20元的'奖品

　　第2名的组每个成员获得价值15元的奖品

　　第3名的组每个成员获得价值10元的奖品

　　第4名的组每个成员获得价值8元的奖品

　　第5名的组每个成员获得价值5元的奖品

　　3、活动结果现场公布，现场颁奖。

　　九、大赛流程

　　1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

　　2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

　　3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

　　4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

　　5、进行比赛。

　　6、主持人对个别参赛选手进行采访。

　　7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。

　　8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。

　　十、活动材料及经费：

　　所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

　　所需奖品：358元

　　活动总共需经费：413元

　　策划书 院学生会宣传网络部

　　20xx年4月

【大学活动策划】相关文章：

大学策划活动04-17

大学的活动策划04-11

大学活动的策划04-27

大学活动策划09-20

大学活动策划09-20

大学活动策划09-20

大学活动策划09-20

大学活动策划09-20

大学活动策划09-19

大学活动策划09-19