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元旦是新一年的开始,它满溢欢乐与希望!为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围,享受节日的快乐,xx幼儿园制定“童声·童心·童梦,同祝元旦”xx年欢庆元旦方案。
一、活动主题
童声·童心·童梦,同祝元旦。
二、活动目标
1、了解元旦的由来和庆祝方式,共同装扮元旦环境,体验节日的愉快氛围。
2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动,敢于大胆表现自己。
3、感受中国的传统文化和新年的喜悦,增强交往能力和自信心。
三、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活动内容
活动一:元旦大扫除。
活动目标:
1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。
2、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。
活动准备:
各种大扫除的工具若干。
活动时间:
20xx年xx月xx日(周一下午)
活动过程:
幼儿分组分工进行,由老师总负责,小组长分管组内成员的工作,体验合作劳动的乐趣。
活动二:
绘制新年愿望卡。
活动目标:
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备:
水彩笔、太空泥、蜡笔,幼儿每人一张愿望卡。
活动时间:
20xx年xx月xx日(周一上午)
活动过程:
幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望,可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三:家长进课堂。
活动目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、能够用自己的方式来庆祝元旦,了解元旦的各种庆祝方式,体会元旦的节日氛围。
3、体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备:
课件PPT、关于元旦节日的有关视频。
活动时间:
20xx年xx月xx日(周二下午)。
活动过程:
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