- 相关推荐
活动策划 篇1
一，活动主题：扬中医文化，传天使之爱
二，活动时间：
三，活动宗旨：倾尽所能，为人民服务
四，实践地点：镇江市丹徒区谷阳镇莱村，市中心：
五，主办单位：南京中医药大学
六，承办单位：
七，活动背景：在我们城市高楼大厦林立的今天，城市居民的幸福指数降低，邻里之间不能进行交流，而如今的医院就医难问题愈演愈烈，这就给我们这些新生代的医学护理学专业的学子提供了一个很好的平台，既可以很好的锻炼我们的专业技能又能帮助城市居民提高幸福指数。
八，活动目的：
（1）利用我们所学习的临床技能为居民提供简单可行的身体检查，以及健康宣教。
（2）提升我们的价值观，为日后参与护理医疗工作打好基础。
（3）提高我们动手及动口能力，学会与他人交流沟通，锻炼我们的口才。
（4）建立团队合作意识，提高团队合作精神。
（5）丰富大学生活的'内容，增加人生阅历。
九，活动前期准备：
1，组织队员认识交流，分配任务。并进行活动的宣传
2，查阅资料，了解实践地点情况联系负责人，以及健康教育内容，为活动开展做好准备
3，准备好实践需要的物品（比如借好护士服，血压计等）
4，提前预约当地媒体争取得到其宣传。
十，活动日程安排：
7.279:00~11:00团队集合，讨论并确定具体活动安排14:00~17:00联系江滨新村社区委员会，说明活动目的、活动安排；印调查问卷，检查用物准备。
7.28上午在市区等人口密集地区发放调查问卷，进行调查。
下午汇总统计结果并进行技能培训
7.29上午挂横幅，为居民测量血压，进行有关高血压的健康宣教。
下午为居民耳穴埋籽，刮痧、拔火罐。
7.30去敬老院与老人聊天交流。
7.31活动总结。
十一，后期总结：
1，总结活动，整理资料
2，活动宣传，相关人员书写通讯稿并及时投稿给当地媒体
3，成员总结谈其感想和收获
十二，风险预测及解决方案：
1，活动期间天气有变，户外活动受限——针对这点我们可以提前查好资料做好准备工作。
2，成员不能准时到达聚集地点——针对这点我们可以在前一天晚上联系确认好成员都收到通知和聚集地点。
3，经费超出预算——针对这点我们可以在前期准备时做好一个精确的活动预算，控制经费的使用。
4，居民参与度不高——针对这点我们要做好前期的宣传。
5，当地媒体不能准时到场采访——针对这点我们要提前预约好媒体。确定其档期。
十三，详细经费预算：
打印材料费：20
横幅：50
耳穴埋籽+拔罐+刮痧=80
总计：180
十四，活动预期效果：
1，通过本次活动居民更好的了解关于高血压的知识，以及真切的体会到人性的温暖，提高居民的幸福指数。
2，我们的成员在实践中感悟为他人服务的意义，并更好的提高自身的临床技能，提高与他人交流的能力。
3，更好的了解城市居民的需求，并反馈给相关管理人员望其能够实现这些需求。
活动策划 篇2
一、成立活动小组
组长：宋××
副组长：黄××
组员：卢××、张××、黄×、陈×、李××
黄××教导员任总裁判，裁判组由黄×、陈×、焦××、吴××、秦××组成。比赛由在场裁判进行裁决，如有异议可向裁判组提出申诉，待裁判组研究后再作决定。
二、活动内容、规则和要求
(一)活动内容如下：
1、军棋；
2、定点投篮；
3、十三张（扑克）；
4、拖拉机（扑克）；
5、象棋；
6、乒乓球
7、桌球。
（二）规则和要求：
1、军棋：以明棋为主，实行循环赛，取积分前三名；
2、投篮：三分球、两分球各投十个，取前三名；
3、十三张：四人为一组，每组一局，每局以最高分为100分为限，每组胜出者参加循环赛，取积分前三名；
4、拖拉机：两人一组，自由组合，实行循环赛，取积分前三名；
5、象棋：循环赛为主，积分最高者为胜，取积分前三名。
6、乒乓球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前四名。7、桌球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前三名。
三、活动时间、地点
1、时间从2月9日起至2月18日止。
2月10日上午：乒乓球
2月10日下午：拖拉机
2月11日上午：乒乓球
2月11日下午：拖拉机
2月12日上午：象棋
2月12日下午：桌球
2月13日上午：拖拉机
2月14日上午：军棋
2月15日上午：拖拉机
2月15日下午：桌球
2月16日上午：定点投篮
2月16日下午：十三张
2月17日上午：军棋
2月17日下午：定点投篮
2月18日上午：十三张
2月18日下午：军棋
2、地点：本大队营区内。
四、组织及奖励
乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小计85元
桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小计85元
军棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小计85元
象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小计85元
拖拉机：第一名40元（每人20元），第二名30（每人15元）－小计70元
十三张：第一名40元（每人20元），第二名30
（每人15元）－小计70元
定点投篮：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小计85元
合计：565元
比赛由黄×、陈×负责组织实施
活动策划 篇3
一、活动背景：
不知不觉已经来到这所美丽的象牙塔快三年了，对她的了解与热爱也进一步加深。在我们的眼中，大学总是洁净而美好，因为她装载着我们最美好的青春岁月的记忆。为了保持她在我们心中的美好形象，我们理所当然要付诸实际行动，也因此号外国语学院的全体同学，积极开展这一次“讲究卫生，美化外院”的活动。
二、活动目的：
通过这一次活动，使老师能够在良好干净的环境下进行教学活动；使同学们在干净舒心的环境中更好的学习与生活；有利于体现我院学生作为一名当代大学生的良好素质；同时有利于促进班级凝聚力的提高并扩大我们100512班在学院的影响力，促进学院的良好发展。
三、活动主办方：
南昌航空大学外国语学院100512班
四、活动承办方：
100512班 孙少文、任媛媛、梁艳丹
五、活动时间：
XX年12月10日—XX年12月20日
六、活动对象：
外国语学院全体同学
七、活动内容：
（一）活动前期：
1、征求班级同学的意见和建议以及活动经费的申请（12月10日下午 梁艳丹）；
2、对学院的脏乱的环境进行照片采集（12月11日上午 三楼 任媛媛负责；一楼 梁艳丹负责）；
3、采购红纸三张、海报纸一张、马克笔2支、打印照片10张、胶布一捆（12月11日 下午 孙少文负责）；
4、倡议书的草拟以及定稿（12月12日 孙少文、梁艳丹负责）；
5、倡议书誊写（12月13日 梁艳丹负责）；
（二）活动中期：
1、100512全体同学签字仪式（12月14日 上午 外语楼310教室）
2、签字仪式拍照（任媛媛负责）；
3、倡议书以及海报张贴（12月14日上午 外语楼大厅 孙少文、梁艳丹、任媛媛负责）
（三）活动后期：
1、倡议书以及海报的回收（12月20日 任媛媛、梁艳丹负责）
2、活动总结（梁艳丹负责）；
八、活动预期效果：
在学院内起到一定宣传效果，改善环境，提高全员师生的环境卫生意识，保护公共环境，减轻卫生工作负责人的负担，增进班级凝聚力并扩大班级影响力。
九、活动注意事项：
1、照片采集应注意相关人员的形象，一切秘密进行，以保证真实性；
2、后期也要扩大宣传，班级同学以身作则。
十、活动预算：
1、海报纸1.5元一张 共一张------------------1.5元
2、红纸一元一张 共三张-------------------------3元
3、马克笔两元一支 共两支---------------------6元
4、洗照片 一元一张 共十张---------------------10元
5、其他-----------------------------------------------3元
合计：25元
十一、活动倡议书（见附页）
活动策划人：
100512班
孙少文
任媛媛
梁艳丹
XX年12月5日
附：
“讲究卫生，美化外院”倡议书
外院的各位亲:
你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗？你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化外院，为自己营造一个和
谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体学生的学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，在教室里，纸巾、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见，遗落在课桌里的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那为什么却只图自己“顺便”呢？外院的楼管大叔们每天除了做好本职工作，还要为外院的清洁工作而忙碌。相信大家在其他教学楼将食物带入会被拦截，而外院的楼管叔叔们也不忍心看着同学们饿着肚子坐在教室里上课，这何尝不是一种人文关怀？那为什么我们不以一颗感恩的心去对待，去帮助楼管叔叔们减轻负担呢？只不过是举手投足……为何不为绿色校园行个方便，真正做到“外院是我家，清洁靠大家”呢？
在此，100512班全体同学向外院的同学们发出如下倡议：
1.以爱护学院环境为己任，自觉维护学院的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，把自己带进学院的垃圾放在指定位置。
2.清除白色污染，随手拾捡纸屑。
3.吃完食物后请将垃圾放进垃圾篓，自觉清理教室垃圾
4.勤俭节约，爱护公物，不乱涂画桌椅。
5.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。
播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明外院人，共建文明整洁外院，展示当代大学学子风采！
倡议人：外国语学院100512班全体同学
XX年十二月十四日
活动总结
在全体同学的共同努力下，“讲究卫生，美化外院”的活动取得圆满结束。以下是对本次互动的总结：
总的`来说，本次活动取得的效果和预期效果相当，在海报以及倡议书张贴之后，学院的同学们相继来看，并且在之后的几天之内遗留垃圾现象明显减少。楼管大叔在看到张贴出来的相关材料之后，对我们班称赞有嘉，说是这次活动确实很有意义并且减轻了他们的工作负担，也改善了教室的卫生环境。在签字仪式上，高英老师、商务英语阅读老师和辅导员也签上自己的名字表示对此次活动的支持，这也是多我们此次活动的肯定。这一次活动中，班级越来越团结，班级凝聚力与集体荣誉感渐渐增强，同学之间也更注意讲究卫生，互相督促，不拖拉班级后腿。当然，在活动中，前期工作比较顺利的进行，而在活动进行时由于欠缺考虑，也出了一些意外状况。比如，签字仪式的马克笔墨水不足、倡议书以及海报张贴之后没能及时回收。在撤走倡议书之后，环境卫生明显没有宣传期效果明显，也证明此次活动没能真正的帮助同学意识到讲究卫生的重要性，还希望之后能加大宣传力度，让讲究卫生成为一种良好的习惯。
这一次活动的举办，有做的好的方面也有不好的方面，在进行总结之后相信我们的活动会举办的越来越好。
活动策划 篇4
一、指导思想
为深入践行社会主义核心价值观,认真落实《xx中学20xx年工作计划》和《xx中学德育工作三年规划(20xx―20xx年)》相关要求,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,扎实有效推进幸福教育工程,坚持立德树人和的与创新,经学校研究决定,在全校范围开展20xx年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动.通过爱心义卖,募集爱心基金,延续我校爱心助学传统.也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时,学会交流、合作,锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心.
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、活动对象:高一、高二全体班级
四、活动形式:
1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域,以班级为单位在规定区域内设摊.
2、各班级要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作,以便于统计.
3、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项及统计表上交到团委办公室,并做好相关公示.
4、评奖:活动结束后,对各支部进行评选,设置以下奖项:
(1)根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖,(高一级部共计7个班级,高二级部6个班级,现场投票产生,可重复).每个奖项在当月班级量化评比中加3分.
(2)根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款,全校评出出“爱心义卖十佳班级”,颁发奖状并在当月的班级量化中加5分.
五、活动准备:
1、下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格.
2、下午1组织各班班长、团支书召开活动准备(培训)会.
3、准备义卖物品,各位班主任对售卖商品价格作适当指导,价格要合理,确定物品价格并贴好标签.
4、义卖活动前,各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训,佩戴工作标志,义卖态度真诚友善.
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育,教育学生做到有序、守纪、文明、卫生,各支部负责本区域卫生.
六、活动要求:
1、设计卖场要求:
a、各班级设计一个卖场,并起个名称,如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等;每个班级的卖场设计要新颖、美观,尽量不要雷同.活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌.
b、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前)或宣传传单,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报,也可借用展板放置于校园内显眼位置.严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报.
c、各班级的'卖场要安排相关工作人员,并佩带工作标志(校团委联系制作).
d、各班级的卖场建议准备一个大钱包,学生义卖物品钱全部放到钱包,由专人保管,以免丢失,并准备好零钱以备使用.
2、义卖物品要求:
(1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等,总体要求卫生、健康.
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场.
(3)食品必须要有完好的包装,未开封,并确保是保质期内的健康食品,班主任验收后才能进入义卖市场.
(4)每位学生都准备至少1件义卖物品,不设上限,义卖物品需经家长同意.
(5)每件物品都贴上标价,价格不超过原价格的60%,允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出.对于物品不标价的卖场不予以评奖.
3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱.
4、为做到合理使用,并报学校批准,本次活动义卖款20%留给各班,用于班级文化建设和各项班级活动.80%纳入爱心义卖基金.
5、开始进行义卖活动,全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心.
6、左右结束活动,各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室.
7、卖不出去的物品归还学生本人,有不明问题请咨询团委办公室.
活动策划 篇5
一、 活动背景
为积极响应团市委团市委发起的关于《“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基层行动》的倡议，共青团南华大学委员会秉着我校团组织争先创优办实事的原则，将团市委倡议书予以转发给予大力宣传。我院共青团委充分发挥院内创先争优的热情，积极的加入到此次宣传活动中来，大力号召全院学生根据自愿和不增加学生经济负担的原则，投入到“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基层行动中去。
二、主办单位
南华大学船山学院团委
三、承办单位
船山学院青年志愿者队
四、活动时间
xx年4月
五、活动对象
船山学院全体学生
六、活动目的
积极响应团市委《“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基行动 》的倡议，同时充分发挥我院创先争优的积极性。爱心一元义捐为黄沙湾社区和望城坳地区的两千居民筑起一条发展之路。号召团员青年作为一名共青团员为社会奉献的责任，献出自己有一份爱心。
七、活动形式
复印关于此次行动的倡议书，绘制活动宣传海报，以班为单位组织全院学生自愿爱心义捐。
八、活动流程
（一）前期准备阶段
1、策划组写好策划书，经指导老师审核，获得批准。
2、宣传组做好有关活动的宣传海报，并张贴到宣传栏。
3 办公室将活动倡议书复印，并联系学院三科办公室，沟通活动事宜。
(二)活动的开展阶段
1、将活动倡议书发至学院三科办公室，并由三科通知各班宣传到每位同学，号召大家参与此次活动。
2、将筹集到的`捐款以班为单位统一交到院办公室
（三）活动的后期阶段
1、宣传组做好活动后期宣传，活动影响。
2、策划组写好活动总结。
九、活动意义
此次活动是我院对团市委，校团委大力倡议的积极响应，是我院共青团委创先争优充分体现。给受捐地区居民筑起发展之路起到一定帮助，为衡阳地方经济社会建设做出了应有的贡献。在号召广大青年学生奉献应尽之力的同时，激发同学们关注社会贫困地区发展的意识。
活动策划 篇6
一、活动背景：
1、阜新市有这样一个特殊群体——工读少年，他们因为“品性障碍”、行为过失而走进工读学校。
2、社会人群对于工读学生存有误解和漠视。他们或认为这群孩子坏到无可救药，或对于工读教育之下的工读学生知之甚少甚至一无所知。
3、社会之中甚或我们周围也存在着一批和工读学生有着相同状况的“问题少年”，人们对他们的忽视大于关注。
二、活动目的：
1、通过我们大学生志愿者的帮扶行为，对工读学生造成积极正面的影响，让他们也能去找寻自己的方向，开创美好的人生。
2、通过我们大学生志愿者的宣传行为，能在一定程度上减少或消除社会的误解与漠视，同时也能实现社会人群的反思，从而为未成年人创造良好的成长环境。
3、通过我们大学生志愿者的参与行为，使志愿者在展现公益心与爱心的同时能够实现自我教育与自我提升。
三、活动内容：
（一）义务家教
1、准备阶段：
（1）与工读方、及学生及其家长协调好暑期家教的具体事宜，根据家长和学生自愿的原则，选定暑假需要义务支教的家庭。
（2）做好志愿者的动员与组织工作，并为志愿者进行前期的有关心理与法制培训
2、执行阶段：
志愿者深入工读家庭进行义务家教据不同学生所需教授课程选择相应志愿者，实行“多对一“的教学方式。
3、时间安排：7月12——7月26
4、人员安排：
（1）总负责人：程聪贤
（2）支教共分三支队伍，每个学生家庭派一支支教小分队设负责人一名，负责分队支教活动的组织和安全
5、课程设置：
（根据孩子的不同学习基础，兴趣爱好，原有的不良生活习惯，心理状况而设置的有针对性的暑期教学的课程安排；教学具有明确的目的性，即有针对性的对具有不同特点的孩子设置不同的教学目标及教学方法。
1）文化课程：根据不同学生的血学习基础开设相应的小学，初中课程
可选择科目：语文，数学，外语，政治，历史，地理，物理，化学教学目的：为孩子补上因为家庭学校等原因落下的课程，并引导厌学或者学习基础较差的学生树立对学习的兴趣，培养良好的学习习惯。
2）兴趣爱好课：根据学生的不同兴趣爱好设置相应的'课程。
授课内容：武术，绘画，唱歌，象棋，篮球，朗读，文学等。
教学目的：培养工读生形成良好的兴趣爱好，树立积极向上的精神追求。
6、支教基本要求：
1）注意说话的语气，不能有讥讽、挖苦，应多一些激励与鼓舞。
2）心态平和，遇到意外情况要保持冷静、沉着。
3）教课的过程要有耐心和热心。
（二）调研活动
调研地点：工读学生家庭，阜新市“关心爱青少年”协会，市教育局，市区各派出所（均在阜新市内）
调研时间：七月十五——七月二十五
人力安排：
（1）调研活动总负责人：魏芳
（2）调研小队设组长一名，副组长一名，负责团队建设、组织撰写活动实施
细则
（3）调研活动共分四个小分队，各个分队单独行动后将所调研资料统一整理
调研形式：（1）系统数据和资料的获取（如公安机关或派出所等机构的调研）
（2）无结构访谈，以MP3、照相机为主要记录设备
（3）口头访谈，并用笔记载后加以整理
调研内容：
课题一：关于不良家庭环境对未成年人成长的影响
调研内容：（1）工读生的家庭详细情况
（2）家庭对于于未成年人成长的不良影响
（3）减少不良家庭环境对未成年人成长影响一般方法
调研思路：
“人之初，性本善”。每一个孩子刚出生时都是天使，只是由于降生在不同的家庭，生活在不同的环境，接受不同的教育，“入苍则苍，入黄则黄”，使得人生变得迥然不同。每一个未成年人身上反映出来的问题，都可以在成年人身上找到根源，父母尤其如此。英国教育家尼尔曾说过：“问题少年是问题父母的产物”。父母是孩子的首任教师，是孩子的常任教师，也是孩子的“全科”教师。
调研对象：工读学生家庭及其邻居，阜新市“关心爱青少年”协会，市教育局，市区各派出所
预期效果：1以个案形式记录当前工读学生家庭的真实情况及家庭对其成长的不良影响，作为研究资料备案。
2据团队活动经验和相关青少年教育专家的指导，初步拟出一系列减少不良家庭环境对未成年人成长影响一般方法
课题二：关于大学生关注“工读学生”志愿活动开展的效果
调研内容：（1）志愿者活动给学生带来的收效及其影响
（2）大学生对工读学生的关爱活动，什么样的形式最有效
（3）学生家长对大学生志愿活动的看法及期望
调研思路：
大学生关注工读教育，关爱工读学生的志愿活动在以前没有过先例，而且“情系工读”项目组的活动也是从去年年末才刚开始，仍然处于摸索和尝试阶段，有很多地方还不够成熟，对于团队活动开展的形式也尚未固定。很多活动的开展仍停留在组织者的个人的经验与主观判断层面，带有很大的盲目性；况且志愿活动的实际效果不易准确检测。因此，我们试图利用这次暑假，深入学生家庭，去从家庭和孩子的层面去了解志愿者活动对他们带来的影响。让活动，为以后大学生关注工读的志愿活动的开展做出参考，促进活动的规范化、质量的提高。
调研对象：
工读学生及学生家长和邻居、工读学校老师，参加志愿活动的志愿者，
（三）活动成果整理
1、影音资料、文字资料以专题博客、成果汇报册的形式提交。
2、调研报告在活动结束后规定时间内提交，项目组负责联系相关专业老师指导
修改。
1、工读生感恩系列活动——献爱心活动a)目的：让工读生在活动中学会感恩
b)时间：20xx—8—11项目成员商讨活动细节及与有关方联系
20xx—8—12~8—14志愿者与工读生排练节目
20xx—8—15~8—17志愿者与工读生到敬老院及光荣院做义务劳动及看望演出
c)流程：
1.与光荣院（敬老院）取得联系，协商活动事宜。
2.协助工读学生排练好去光荣院的节目，做好准备工作
3.带领工读生在光荣院做义务劳动
4.工读生为老人们表演节目
5.工读生与老人促膝谈心。
6志愿者分组把工读生安全送回家
2、工读生感恩系列活动——回报社会关注环保A)背景：
阜新市是一座工业城市，本生就难以避免的存在严重的污染问题；同时工读生作为一个特殊的群体长期为社会所忽视甚至遭受偏见。
B)时间：
20xx—8—18与阜新市环保局联系以获取他们的支持并请求其对本次活动做一些指导；做环境状况的实地考察；做活动的动员组织工作及活动中的相关宣传资料的拟定及印刷。
20xx—8—19~8—23带领工读生展开活动。
C)目的：
工读生参与维护城市环景的行动，用实际行动向社会宣扬环境保护，同时向社会展示工读生积极阳光的面貌，让社会对其改观。
D)活动内容：
带领工读生清理细河沿岸白色垃圾，清除墙面张贴小广告；向社会人群分发环保宣传单。
（四）活动预算
财务制度：
1、项目组各分队专款专用，每阶段做出决算，如有出入，予以登记并做出书面说明。
2、款项使用以收据或发票为证。
3、经费使用情况由财务负责人高卢记录备案，相关材料予以保存，活动结束后向团队成员公示
车旅费：支教分队（3支队伍）6*14=84元
调研分队（4支队伍）6*6*3=108
水费：60元
通讯费：50元
宣传单：30元
伙食费：支教队伍：15*14=210元
服装：
总计：542元
注：
1、市内交通工具均选择公交车
2、水费均为户外的实践活动中所需（面向社会的返恩活动）
3、调研队伍的伙食费自付
（五）安全措施
签订志愿者安全协议
志愿者分组，形成安全监督
团队派专人负责安全
聘请安全监督员（校方或公益团体等）
（六）可行性论证
1、此次暑假实践活动已与工读学校校方协商，并取得了家长的支持，且校方在活动中会派专人负责暑假活动中学生的组织并为活动提供一定安全保障。
2、与被关注主体有过长时间的接触和交流。
3、团队前期有过走访及调研，有充分的理论支持。
4、前期针对被关注主体开展过一系列的活动，积淀了大量的实践经验。
5、团队对于假期活动的开展早已做了大量的准备工作。
6、作为实践主体的志愿者都热心公益。
活动策划 篇7
一、活动主题:“品味五月五”
二、主办单位:闽南理工学院蚶江校区
承办单位:膳委会
三、活动时间:20xx年6月10日
四、活动地点:食堂门口
五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
六、活动内容及流程
1。前期准备工作
准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排。
2。活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传。
3。活动开始。
热场游戏:
(1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(2)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的`问答题目。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
七、主场活动:
吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
八、对食堂的宣传和回报
通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。
九、活动进行期间
1。活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂。
2。活动中制作海报张贴在校区明显处。
3。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
4。在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。
十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程
活动策划 篇8
活动背景：
整体背景——随着校园社团的快速发展，社团的文化底蕴也越来越浓厚。多姿多彩的社团在营造校园文化氛围，丰富大学生课余生活和提高大学生综合素质上起到了不可估量的作用。春天是一个万物焕发生机、充满生气活力的季节，我们大学生就应该如同春天一般富有朝气，积极向上。所以如果在春天通过举办一个校园社团文化节这样的平台，来展现社团的风采，展示大学生的青春激昂以及多才多艺，会对整个校园的文化气息，对各个社团的进一步壮大发展和其在同学们心中的影响和地位的提升都会有一个很大的促进作用。毫无疑问，如果社团联合会能组织协助这次社团文功化节举办成功，对社团联合会自身的建设发展，提高其在校园的影响力方面同样也会有一个很大的提升力量。基于这个背景举办校园社团文化节切实可行。由于各个社团涉及的方面不相同，所以这次文化节将采取分类别板块展示，便于集中优势，共同协作，起到一个良好的宣传效果。
分块背景——体育竞技类文化节于校运动会之后开幕，校春季运动会的比赛形式是比较庄重的纯竞技型类型，是一种身体素质上的比赛。而社团文化节体育竞技类活动却是偏重一些技巧，富有生动活力，趣味性强的形式活动。这样不会和校运动会的活动方式冲突，造成宣传视觉上的审美疲劳，而且又能借运动会的风潮，掀起另一股爱好体育竞技的潮流。
活动意义和目的：
通过这次校园文化节活动，来展示社团风采，丰富校园社团文化。提高在校学生的综合素质，展现大学生的青春与活力。使校园社团和大学生社团联合会进一步发展成熟，提高其影响力。构建一个和谐进步的'校园文化环境。活动主题： “春之活力”，主题色彩红色。
xx年4月24日b五人将参加“趣味自行车竞技赛”。活动策划以及各院系团体加分规则
活动名称：
自行车趣味竞技赛
活动策划组织者：
华北水利水电学院自行车协会 活动赞助：
活动关键字：
趣味 运动 交流 比赛
活动时间
xx-4月24日
活动地点：华北水利水院新校区操场
活动目的影响：提高大家对自行车的兴趣爱好，锻炼学生平衡能力以及身体协调性，增进各院系交流，促进友谊。丰富校园社团文化，进一步扩大社团影响力。构建和谐进步的大学校园。
活动形式和奖项设置：趣味比赛性质，最终通过团体总分多少来排名，决定设一等奖，二等奖，三等奖。
活动具体流程：
1. 院系为5人团队，将共同参加三项趣味比赛。比赛开始前安排人员通知各院系ｂ组领队。
2. 比赛一—— 自行车慢棋比赛：
(一)各院代表队抽签决定比赛出场顺序。
（二）在规定好的一段直线距离内，从团体代表队第一个选手起动开始计时，记录其第五人到达终点的时间(中间的传递自行车的时间不会计入总时间)。比赛院系团体分为三组或几组进行赛（如三组的话，组甲1，2，3号，组乙4，5，6号……），第一名选手慢骑自行车结束后，由裁判停表。第一名选手把自行车骑回到起点并将自行车交到第二名选手的手上，然后第二名选手开始慢骑，当第二名选手的自行车前轮触及起点线时裁判开始接着第一名选手的时间继续计时。依此类推直到第五名选手以慢骑方式通过终点后记录各院系的团体时间。用时最长团队获得优胜。
（三）进行记录并公正排名。
（四）各院系排名加分规则：
团队第一名 12分 团体第二名 11分 团体第三名 10分依此类推。
（五）慢骑比赛细则:
★赛道长10米，宽1米。
★每次慢骑结束，选手的自行车必须完整通过终点。
★按完成时间，用时最长的第一名，依次排出名次。
★ 自行车驶离赛道或选手脚触一次地将给团体总时间扣除10秒 ，直到扣完为止。
★可能由于各院系进度不一样，最好为每院系准备一个计时员，并记录选手驶离和触地次数。
3．比赛二——自行车障碍赛：
(一)各院代表队抽签决定比赛出场顺序。
（二）在规定距离内摆放一条直线形的小障碍物，要求5名参赛各团队5名选手逐个穿越过两个障碍物之间到达终点。从团体代表队第一个选手起动开始计时，记录其第五人到达终点的时间。比赛院系团体分为三组或几组进行赛（如三组的话，组甲1，2，3号，组乙4，5，6号……），第一名选手障碍赛骑自行车结束后，由第三个障碍处直接返回到起点把自行车交到第二名选手的手上，然后第二名选手开始障碍赛，依此类推直到第五名选手成功穿越障碍通过终点后记录各院系的团体时间。用时最短团队获得优胜。
（三）进行记录并公正排名。
（四）各院系排名加分规则：
团队第一名 12分 团体第二名 11分 团体第三名 10分依此类推。
（五）自行车障碍赛细则:
★赛道长10米，宽3米，中间放置3个障碍。
★车手须绕每个障碍一周，然后由第三个障碍处直接返回出发点 ，根据需要把自行车传递给下一个选手。
★自行车障碍赛，最后一名选手的自行车必须完整通过终点。
★ 自行车碰到障碍物一次、驶离赛道一次或选手脚触一次地将给团体总时间增加5秒。碰倒障碍物将给团体总时间增加10秒。
★按完成时间，用时最短的第一名，依次排出名次。
★安排好人员对各选手的时间和违规次数进行公正记录。
4.比赛三——自行车直行平衡赛：
(一)各院代表队抽签决定比赛出场顺序。
(二)在规定距离内摆放两条直线形障碍物。每条线之间两个障碍的间距为0.2米。要求各院系5名比赛选手平稳穿梭于两条障碍带之间。
（三）进行记录并公正排名。
（四）各院系排名加分规则：
团队第一名 12分 团体第二名 11分 团体第三名 10分依此类推。
（五）自行车直行平衡赛细则：
★赛道长10米，宽0.2米。
★ 选手应以最快速度通过赛道，选手脚触地或自行车驶离赛道一次增加3秒. ★按完成时间由长到短排名。
★每次选手直线骑结束，选手的自行车必须完整通过终点。
5.统计汇总——三项比赛完成后对各院系进行总的加分，计算出各院系团体代表队的总分。
6.评出自行车趣味竞技赛团体
第一名 一个
团体 第二名 一个
团体 第三名 一个
优秀团体 三个
7．各院系比赛团体得分计入院系团体体育竞技赛总分中。
注意事项:
a.参赛选手所用的自行车最好是同种类型的，为公平起见。
b.比赛现场要配备一些酒精、碘酒、创可贴、棉签或其他伤口基本处理药物或工具。
c.一定要安排好裁判人员准确记录时间和违规次数。
d.对各参赛代表队一定要通知到位其比赛时间场地和其他一切比赛规则和比赛动态。
活动策划 篇9
活动引言：为更好的加强我院学生干部工作建设,提高院学生干部的综合素质,改进院学生干部处理问题的态度和能力。依据《南昌大学科学技术学院学干培训方案》，紧紧围绕学生的“精神成人与专业成才”这一中心思想，院团学联组织部将在本学期开展南昌大学科学技术学院第五届学干部培训活动,旨在培养院学生干部的理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的'优秀学生干部。
一、活动目的
适应新形势的要求，全面增强学干服务意识，提高学干的政治理论修养水平和业务能力，明确学干的服务宗旨和理念，使其在各项学生工作中发挥更大作用，并帮助其树立起“全心全意为广大学生服务”，努力成为一名优秀学生干部。
二、活动对象
院学生会成员，各学科部学生会成员，各班班长、团支书
三、活动时间
第一期（具体时间待定）：各班班长、团支书
第二期（具体时间待定）：各学科部学生会成员
第三期（具体时间待定）：院学生会成员
四、活动地点
模拟法庭，机械楼331，431（具体情况待定）
五、活动内容
1、学生干部的重要性、职责及应具备的素质。
2、学生干部应发挥的作用及如何成为一名合格的学生干部。
3、当前形势下的国家政策，法规及江西的发展。
4、学生干部如何组织领导学生活动及学生干部处理突发事件的能力。
六、活动安排
1、院团委下发学干培训通知。
2、院组织部统计申请表（表一），确定参加培训人数，下发学员登记表（表二）。
3、对学员进行分班学习。
4、培训时间为六个课时（三个晚上），一次经验总结交流会（一个晚上）。
5、对培训合格学员颁发结业证书，表现优异的学员颁发“优秀学员”证书。
七、活动前期工作
1、向校团委提交活动策划书，申请教室
2、邀请学院领导，老师授课
3、做好培训学员的通知工作（统计好一份名单）
4、制作横幅
5、布置现场
6、做好宣传工作
八、活动后期工作
1、收拾现场
2、发新闻稿至学院网站
3、院组织部做好总结工作
4、颁发结业证书
5、评选“优秀学员”并颁发证书给予表彰
九、其他注意事项
1、注意培训现场秩序及相关纪律
2、学员参与培训时需签到，不得无故缺勤
3、由新闻组进行拍照
院组织部
20xx-4-5