活动策划 篇1

　　一、比赛目的：

　　提高同学们的手绘能力及审美水平

　　二、面向群体：

　　山东工艺美术学院全体在校学生

　　三、活动内容：

　　1. 大赛简介：

　　大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

　　2. 比赛地点：

　　山东工艺美术学院长清校区教学楼

　　3.活动流程:

　　a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。 注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。

　　b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

　　c.6月3号正式比赛 现场涂鸦装饰安排：

　　1、比赛事项：

　　a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

　　b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

　　c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的.清洁。

　　2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

　　3、备注事项： 比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

　　四、奖项设置：

　　个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后 颁发赠书和丰厚的奖品）

　　五、评选办法：

　　本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。

活动策划 篇2

　　集合时间：20xx年11月23日上午8:30（有课外班的孩子可以单独前往）

　　集合地点：鑫苑名家南门（篮球场附近）集合后一起前往“绿源山水”

　　活动流程：

　　上午：亲子活动（张博涵爸爸）

　　1、家庭两人三足或三人四足比赛；

　　2、分组拔河比赛；（抽签分成两组，每个家庭限一大一小两人参加）

　　3、孩子跳绳大比拼。

　　我为获胜的家庭和小朋友准备的有小礼物噢！

　　（绑腿绳和跳绳园区都有准备，不用自带。这些项目都可以在室内进行，如果天公不作美，我们可以用协商好的室内网球场进行活动。）

　　温馨提醒：气温较低，每个家庭一定要自带热水。

　　中午：餐厅聚餐、交流感情

　　1、大人和孩子分别自由组合，找到就餐座位。（大人桌：4桌，小孩桌：2桌）

　　2、开始用餐，进行餐桌交流，增进感情。

　　爱心提醒：

　　1、小孩桌在就餐时发生的任何状况，请大人们采取观望态度，看看我们的孩子是否能独立解决。

　　2、考虑到园区内饭菜可能众口难调，或者有的家长可能有小小的洁癖，您也可以选择自带饭菜。

　　下午：家长交流经验（主持：张尔文妈妈）

　　主题一：故事分享

　　听爸爸妈妈讲故事

　　绘本《我妈妈》，主讲人：张昀启妈妈

　　绘本《我爸爸》，主讲人：李承俊爸爸

　　主题二：介绍父母

　　说给孩子的话：我们不是想了解你父母的名字、工作单位什么的！而是想知道你父母身上最具备的`特点和特长是什么。你可以说：我爸爸会好几国语言：英语、德语、普通话和河南话！可以说：我妈妈最会做饭了，她做的什么什么是我最爱吃的!她还可爱臭美了，每天早晨在镜子前面一站就是半小时！你可以说：爸爸是个老顽童，在家里面总是陪我一起疯、一起玩！爸爸是怎么陪你玩的，可以具体说一说。总之，你说的越好玩，我们就会先记下你的父母、别的家长们也会最先记住你。

　　说给家长的话：这个环节就是让孩子大大方方展示一下自己。孩子准备越充分，现场的表现就会越自如。这两天陪着孩子说一说、练一练吧！

　　旁边有蔬菜采摘园，进行拔萝卜比赛。

　　主题三：育儿经验分享、交流

　　1、每个孩子身上都有可圈可点之处，可是由于时间有限。所以这一次周老师又自作主张了，请了几位家长分别从不同的方面来说一说自己在培养孩子时的具体做法。

　　一、叶千仪妈妈：关于孩子的阅读习惯

　　二、王露衡妈妈：小故事有大智慧

　　三、刘奕彤爸爸：小提琴之路

　　四、张继文爸爸：让孩子自己动手

　　2、自由发言时间

　　最后，亲子活动圆满结束，各回各家。

　　摄影，照相：张雯尔父母

　　会计：侯宇彤妈妈、安映筱妈妈

　　亲子活动总指挥：张博涵爸爸

　　亲子活动裁判：时金辰爸爸，王筱恒爸爸

　　经验交流活动主持人：张尔文妈妈

活动策划 篇3

　　一、活动时间：xx-9-7

　　二、活动地点：xx县华信希望小学

　　三、活动参与人员：“烛梦”实践队全体成员

　　四、活动所需物资：棒棒糖、书签、本子等小礼物

　　五、活动详细流程：

　　上午8:30抵达学校，选择两个班级听一节课的课，并适量拍一些照片和录像，作为研究资料，了解农村希望小学课程设置情况及教学质量，学生上课状况等等。

　　经校领导同意，与两个班的学生进行互动：

　　你比我来猜：分为男生队和女生队，两队各派两名代表一个比划一个猜，在一定的`时间内，猜得比较多的那队就赢了，给赢的代表相应的奖品。

　　交学生们一些比较简单的英语对话，然后再进行有奖问答。

　　传话游戏： 以组为单位，告诉每组第一个一句话依次往后传，最后一个人说出答案。

　　抛鸡蛋游戏：把学生分为四个小组，每组分发一个鸡蛋，透明胶，吸管若干，让他们在20分钟左右时间设计，怎么利用吸管和透明胶不让鸡蛋摔破。时间到后，我们派出一人平举他们“武装”好的鸡蛋，然后让鸡蛋自由落下。哪组的鸡蛋没有破即可获得奖品。

　　如条件允许可进行户外活动

　　活动最后到各个班级分发爱心明信片，并与学生聊天

　　下午2:00对已联系好的学生家访，了解学生教育的现状及家长的态度认识及对学生教育现状及存在的问题等方面的看法。

　　六、活动预算：

　　项目

　　金额小礼物300书签50合计350

　　策划书：厦门大学“烛梦”暑期实践队

活动策划 篇4

　　一、指导思想：

　　为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

　　二、活动主题：

　　体验农村生活，提高实践能力。

　　三、活动地点：

　　茂南区上吉水村(第五支队)

　　四、参加对象：

　　经济管理系青年志愿者协会xx、xx级会员

　　五、运行方案：

　　1、组织部与外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系，洽谈有关活动事项。

　　2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

　　3、行动部与环保中队负责维持秩序与处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的一环。

　　4、宣传部负责活动的宣传工作。

　　六、活动宣传：

　　1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。

　　2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。

　　3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。

　　七、活动方式：

　　为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

　　八、活动机制：

　　本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的`形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。

活动策划 篇5

　　为了进一步丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，营造良好校园文化氛围，校图书馆、校团委结合“百年校庆”活动，携手举办“百年华诞感动瞬间”摄影大赛。鼓励广大学生发挥自我教育能力，结合生活展现当代大学生的文化追求与创作才华。

　　通过手机、相机记录百年校庆活动盛况、校园美景、校友风采、广大师生健康向上的风貌，捕捉校园中的美景、美事、美人，在快乐的创作实践中，用镜头来表现生活，用镜头来呈现经典，用镜头来诠释人生。

　　一、活动主题：

　　“百年华诞感动瞬间”

　　二、组织单位：

　　主办：校图书馆、校团委

　　协办：各系团总支、摄影协会

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年10月—12月

　　拍摄地点：以校园为主

　　颁奖地点：图书馆四楼学术报告厅

　　四、活动流程：

　　阶段一：拍摄阶段： 10月26日----11月16日

　　阶段二：征集阶段： 11月17日----11月23日

　　投稿地址：xx

　　联系人：xx 电话：xx

　　各班负责人须在11月23日下午4点10分前把班级参赛作品及参赛作品统计表发送至图书馆邮箱。

　　阶段三：评选阶段：11月24日----11月30日

　　组织专业老师对所有参赛作品进行评审，产生奖项。

　　阶段四：颁奖及展映阶段：12月

　　获奖结果、获奖作品在图书馆网站公布、展示，并在图书馆四楼学术报告厅举行颁奖仪式。

　　五、参赛要求：

　　（一）本次比赛内容必须围绕“百年华诞感动瞬间”的活动主题。作品可反映百年校庆活动场景、我喜爱的校园一角、我喜爱的校友风采以及师生健康向上的.风貌等。每班至少上交6张照片。

　　（二）摄影参赛作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年10月26日——11月23日内创作，需在电子文件上注明标题、作者及联系方式。

　　（三）作品一律提交电子档，单幅（组）照片规格原则上不小于2MB，JPG格式，参赛者需要保留图片原始信息及原始文件，以备查证。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品，不得对照片进行不符合自然规律的加工。

　　（四）同一作者的作品最多上交6张。

　　（五）主题鲜明，积极向上，创意无限，要求原创。

　　六、奖项设置

　　（一）个人奖项

　　一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

　　（二）组织奖项

　　优秀组织奖

　　对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围 0.5分，优秀奖 1分，三等奖 1.5分，二等奖 2分、一等奖 3分）。