主题活动策划 篇1

　　一、 活动主题

　　学习雷锋 从我做起

　　二、活动背景

　　1963年的3月5日，XX在《XX》发表题词向雷锋同志学习。接着，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如今，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。一年一度的雷锋月在这个春雨绵绵的季节悄然而至了，雷锋同志永远是我们学习的好榜样，我们认为十分有必要进一步学习一下雷锋精神，深刻地感受雷锋精神，增强对雷锋精神的理解，于是进行关爱特殊儿童之长沙工读学校支教。

　　三、 活动目的与意义

　　作为当代大学生，生活在改革开放的'大好时代，我们更不应忘记雷锋精神，通过自己的微小力量为社会多作贡献，以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。

　　2、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，深入开展青年志愿者工作，通过支教服务活动满足特殊儿童的切实需求，在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性，使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。

　　3、增强广大青年团员学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播。

　　4、扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。

　　四、活动时间

　　2XX年3月5日下午15：00

　　五、活动地点：

　　长沙工读学校

　　六、 活动内容

　　1，组织班级成员自愿报名到长沙工读学校义务支教

　　2，携带同学准备好的水果及小礼物到学校宿舍看望孩子

　　3，在教官的指导下与孩子们沟通聊天、做游戏

　　4，放映电影《放牛班的春天》

　　七、组织单位

　　文学院中文四班团支部

　　八、参与人员

　　中文四班团支部成员

　　九、活动分工

　　组织者：贺盼青

　　活动策划;葛亚杰

　　经费结算;黄智

　　纪律组织：李宏伟

　　十、经费预算及结算

　　预算：水果：30元 小礼物 ：20元

　　结算：合计：50元

　　十一、后期工作

　　1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

　　2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

　　3、做好心得体会收集工作，选出优秀作品

　　4，在班级博客上宣传学雷锋行动

　　5，总结此次活动开展的经验及教训

　　十二、活动要求

　　1、各成员要高度重视此项工作，切实把工作落实

　　2、各小组负责人登记好参与志愿者信息，作为后期评优认证的标准之一。

　　3、参加活动的志愿者要佩戴校徽。

　　4、参加活动的成员按时到场，并遵守纪律，中途离场要告知负责人。

　　5、活动过程中要注意文明礼貌，展现当代志愿者的风采。

　　十三、活动总负责人及联系方式

　　省略

主题活动策划 篇2

　　“爱”是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着!可是仅仅承受就够了吗?不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于 6月21日开展以感恩为主题的班团活动。

　　一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的'人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

　　二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”

　　三、活动时间：6月14日

　　四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部

　　五、活动地点：三教

　　六、活动形式：讨论、演讲

　　七、活动流程策划：

　　活动一：感恩传承你我，真情由心而生

　　内容：1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

　　2、诗朗诵《母亲的赞歌》

　　3、“一封家书”征文演讲比赛

　　让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

　　活动二：算笔亲情账 ，感知父母恩

　　内容：1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心 。

　　2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

　　活动三：“感恩”名言荟萃

　　在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

　　内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

　　活动四：“感”语贴吧

　　感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

　　内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。 最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

主题活动策划 篇3

　　教学目标：

　　1、让学生了解母亲之爱，感受母爱之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩母亲。

　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报母亲。

　　教学过程：

　　一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

　　附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘

　　问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）

　　A、初步感受

　　1、让学生看图片，认识一个人：母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨；母亲的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　B、深入认识

　　1、老师讲有关母亲关心爱护儿女的真实故事。

　　年轻母亲舍身救儿： 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

　　提问学生：从上面的故事里你看到了什么？

　　2、母亲并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲母亲平凡而辛勤工作：母亲做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的.母亲辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

　　3、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

　　4、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

　　5、心灵表白

　　同学们现在你们有话对妈妈说吗？现在你最想对妈妈说的一句是什么？

　　二、感恩母亲（学会做人）

　　就像前面歌曲里的歌词所说：

　　①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？

　　1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

　　学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）

　　②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

　　2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

　　让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

　　3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好

　　4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学

　　①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

　　②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

　　④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　　⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

　　⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

　　⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

　　⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

　　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

主题活动策划 篇4

　　一·活动主题：

　　“秀家乡一角”

　　二·活动背景：

　　家乡，一个多么温馨的字眼，她是落叶所能回归的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能拥有的海，她是凝聚我们爱的港湾。无论她贫穷还是富有，我们每个人都会深深爱着她。我们来自五湖四海，有可能我们现在远离家乡，但是我们可以借助“秀家乡一角”这一活动来赞美我们的家乡。

　　三·活动目的：

　　通过开展“秀家乡一角”活动，此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们校园文化发展的目的。

　　四·活动对象：

　　组织者：黄舒婷

　　活动主体：马克思主义学习小组全体成员。

　　五·活动时间：

　　报名时间：20xx年11月23日、24日

　　投稿时间：截止20xx年11月30日晚12:00之前

　　六·参赛作品要求：

　　1、参赛作品必须以PPT的形式呈现

　　2、参赛PPT张数不少于10张

　　3、参赛PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名

　　4、PPT内容必须是介绍自己家乡，人物或风景等具体内容不限

　　5、作品必须在规定时间内上交，否则视为弃权。

　　七．参赛方式

　　将参赛作品PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名并发送到邮箱(有任何疑问可以随时咨询黄：）

　　八．活动流程策划：

　　（1）活动前期：做好宣传工作，出公告、在群众宣传鼓励大家积极报名并确定报名人员，登记好参赛人员信息。

　　（2）活动期间：大家制作PPT并如期上交参赛作品，组织者做好活动疑问解答工作。

　　（3）活动后期：活动参赛作品的.展示，对参赛作品进行评选，好的作品予以奖励并公布。

　　九·经费预算（依参赛人数及作品质量而定）：

　　荣誉证书

　　奖品

　　十·活动注意事项

　　1、活动期间做好疑问解答工作

　　2、活动后期所有参赛作品的及时展示，活动动态的及时更新与群中。

　　活动后期安排

　　（1）撰写活动评定报告。

　　（2）撰写活动总结。

　　策划人：xxx

　　20xx年11月14日

主题活动策划 篇5

　　一、 活动前言

　　中国共产党成立9*周年，这是全体共产党员的盛大节日，也是全国各族人民的盛大节日。中国共产党在领导中国革命和建国后经济政治建设中所展现的红色精神再次吸引人们眼球。而如何赋予红色精神时代意义，使其继续引领中国人民继续前进这个问题的探讨也摆上了时代舞台。作为大学生的我们，借着学院组织的“薪传继世，开拓创新”主题团日活动，开展具有支部特色的“翻滚吧！红色精神”主题团日活动。

　　二、 活动主题

　　1、活动主题：翻滚吧！红色精神

　　2、主题阐释：20xx年是中国共产党成立9*周年，红色经典再次进入人们视野，无论是建国前红军长征精神、井冈山精神，还是建国后带领全国人民建设富强民主的国家，都体现着前赴后继和勇往直前、百折不挠和克服困难精神、强烈的社会使命感。本次团日活动我们要继承的红色精神就是不畏困难，勇往直前和肩负社会赋予我们的使命。之所以用“翻滚吧！红色精神”是想要在原来的基础上，赋予红色精神更强的时代感和现实意义，也代表着我们支部继承红色精神，创新红色精神，在新时代背景下赋予红色精神时代意义，使其符合时代发展的潮流，生生不息。

　　三、 活动意义和目的

　　1、通过本次主题团日活动让支部成员了解和学习红色精神，继承和发展不畏困难，勇往直前和勇于肩负时代使命的现代红色精神，使红色精神生生不息。

　　2、通过本次主题团日活动增强支部凝聚力，让支部成员增进对彼此的了解，主动关心同学，建设一个有温暖和爱的家。

　　3、通过本次主题团日活动增强支部成员动手实践能力，把书本知识运用于现实生活中；同时也培养支部成员关心时事，讨论国家大事的习惯，形成浓厚的班级氛围。

　　四、 活动对象

　　国贸1206团支部全体成员

　　五、 活动形式

　　本次主题团日活动由2大部分组成：

　　1、金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”。自己动手，丰衣足食，是指支部成员运用农庄提供的餐具和炊具，分工合作，烹饪食物，解决温饱问题。长征险境新体验，是指充分运用农庄内提供的基础设施（蜘蛛网，铁索桥等）设计竞赛游戏，让支部成员体验红军长征时的艰辛，也培养支部成员团结合作精神。经典红歌大比拼，是指事前准备同学比较熟悉的红歌或励志歌曲，分组进行比赛。青春演绎，展板抒我情，是指在一系列活动结束后，由班上同学将心中感想，体会或憧憬写在展板上，激励自己朝目标前进。

　　2、“翻滚吧！红色精神”主题班会。班会上通过播放视频，知识竞赛等环节学习红色精神，同时总结本次主题团日活动。

　　六、 团日活动时间安排

　　时间

　　地点

　　活动

　　10月27日晚

　　学活办公室

　　班干部讨论策划团日，确定主体活动

　　10月29号晚

　　三饭

　　班干部讨论团日活动细节，分工撰写策划。

　　10月31号晚

　　完成策划书初稿，飞信告知班上同学团日活动大体流程

　　11月1号-2号

　　完善策划书

　　11月2号-4号

　　前期准备农庄之旅

　　11月5号

　　金星农庄

　　完成活动一

　　11月6号-11月9号

　　整理活动一材料，准备活动二

　　11月10号

　　教学楼

　　开展活动二

　　11月10号-17号

　　整理撰写总结书和制作总结材料

　　七、 总人员分工

　　以下人员分工只是该活动的负责人，具体工作安排可以发动班上同学一起准备。

　　团日活动总负责：郭敏霞、刘希纯、陈熙伦

　　活动组

　　农庄野炊：刘希纯、郭杨娜

　　长征险境新体验：郭敏霞、杨静琳

　　经典红歌大比拼：李剑锋、陈熙伦，胡迪鹤

　　青春演绎，展板抒我情：肖林晓、梁晓昕

　　“翻滚吧！红色精神”主题班会：罗志杰、李顺华

　　策划书总结书撰写组：全体班干部（有意愿帮忙的同学也可以加入策划总结）

　　文宣组：梁晓昕、杨丽萍

　　视频拍摄制作组：梁晓昕、罗志杰

　　八、 活动具体流程

　　（一）金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”

　　“自己动手，丰衣足食”活动

　　1、活动名称：“自己动手，丰衣足食”活动

　　2、活动目的与意义：1939年2月，毛爷爷在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面，提出了“自己动手”的口号。 “自己动手，丰衣足食”的口号作为各根据地克服经济困难，实现生产自给的努力目标。这个口号在解放后，当全国或某个地区出现经济困难的时候，一直是党和政府鼓励人民生产自救的'行动号令。

　　而作为当代的青年学生，有许多人并不能理解这种可贵的精神，甚至连自己下厨煮饭都不会，考虑到这种情况，我们国贸1006团支部决定组织大家到金星农庄进行野炊，让同学们在自己做饭的过程中深刻体会这种“自己动手，丰衣足食”的精神；并且在野炊中培养大家的团结与协作精神！

　　3、活动时间地点：时间：11月5日早上8:30-10:30

　　地点：金星农庄

　　4、活动开展流程

　　（1）召开班委会议，商定户外野炊事宜

　　（2）明确分工，确定各成员工作和责任

　　（3）星期六早上八点半于十栋楼下集合，清点人数，骑车到达目的地

　　（4）一起骑车到金星农庄，预计用时30~40分钟

　　（5）路途中间，分批，一部分人到市场买食物，另一部分人继续骑车到金星农庄选好地点，稍作准备休息，并起好炉子自由活动，照相留影

　　（6）活动结束，清理现场

　　5、工作人员安排：

　　购买食材负责人：静琳 希纯 熙伦 志杰 胡迪鹤杨娜

　　先到达金星农庄负责人：晓昕 林晓、敏霞

　　6、注意事项：

　　（1）购买食材应以勤俭节约为原则

　　（2）注意看天气预报，如果天气冷，要提醒大家带好外套

　　（3）生活心理委员应随身带上简易的医疗用品，以免有受伤事情出现

　　（4）出发前做好安全用火的教育

　　（5）各位同学务必保管好个人财务，注意人身及财产安全

　　（6）活动负责人及小组长必须担负责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒

　　（7）活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意我们大学生的形象

　　（8）每位成员必须发扬团结合作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动

　　（9）注意活动记律，听从负责人的安排

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