主题活动策划

主题活动策划

更新时间：2023-09-30 09:15:33

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主题活动策划

主题活动策划篇1

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

　　2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　活动一：献花

　　3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

　　活动二：谈话活动

　　A:介绍三八妇女节：

　　1：介绍妇女节的由来(附后)

　　2：3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

　　3：妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的`人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

　　4：你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

　　5：妈妈的生日是几月几日?

　　6：妈妈的工作或爱好?

　　7：妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

　　8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

主题活动策划篇2

　　活动目标：

　　1、让孩子了解母亲节的意义，体验母亲节文化。

　　2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。

　　3、通过活动增进亲子感情，共同度过全世界母亲共同的节日，教育学会感恩。

　　活动准备：

　　1、小泡沫垫32个，在教室里摆放成U字形，并在上面贴上幼儿姓名。

　　2、《默契大考验》家长字辈材料：A4白纸5张，签字笔或圆珠笔一根，贴片若干。

　　3、亲子游戏《找妈妈》准备材料：眼罩6个，奖励小贴片若干。

　　4、制作《爱心花朵》材料：剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。

　　5、音乐：《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

　　课前要求：

　　1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动，不大声喊叫、不随意走动。

　　2、要求家长能管住自己孩子，以保证活动有秩序的顺利进行。

　　3、要求家长将手机调制震动或静音状态，在活动期间不接听电话或来回走动。

　　4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等。

　　活动过程

　　1、幼儿搬小椅子入活动室，面对家长站好，一起向家长说一句感谢的话。

　　2、母亲节介绍：以谈话的形式，让幼儿了解母亲节的时间、意义等。

　　3、感谢妈妈：

　　(1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如：自己生病时，妈妈如何照顾自己。

　　小结：小朋友从一生下来就开始照顾着你，爱着你，妈妈为我们做了那么多的事情，那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)(2)、唱歌《我的好妈妈》

　　(3)、请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。

　　小朋友身上发生的每一件事，都清清楚楚地印在妈妈的脑海里，小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的'话语，都会让妈妈感动很久很久。

　　4、游戏《默契大考验》

　　(妈妈和孩子相对站成两排，妈妈坐着，主持人提问：妈妈和孩子同时答题，妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)5、亲子游戏《找妈妈》

　　6个家庭为一组，6个妈妈坐在椅子上，6个孩子眼睛被蒙上，在老师的带领下，来到妈妈面前，通过触摸，找到自己的妈妈。选定妈妈后，同时摘下自己的眼罩，看看结果。(游戏时，妈妈不可以发出声音提示，找到妈妈的可得贴片一个)6、我爱妈妈、妈妈爱我，请家长和幼儿一同制作爱心礼物--爱心花朵 7、歌表演：《感恩的心》

　　孩子是一个家庭的希望，你们的健康成长是父母最大的愿望，父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子，我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。

　　幼儿园母亲节主题活动策划书(2)

　　活动时间：5月10日——13日活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：

　　一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。

　　(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　二、5月11日(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　　(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　四、5月12日(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　五、5月13日

　　(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

　　(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　(3幼儿为妈妈表演一个节目。

主题活动策划篇3

　　一、班会主题：

　　我爱我的校园

　　二、班会活动目标：

　　1、使学生了解学校的基本情况和发展。

　　2、激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯。

　　3、使学生懂得从小事做起，用行动表达对学校的爱。

　　三、班会形式

　　自主发言，师生交流，学生交流，知识竞赛。

　　四、活动要求：

　　注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。

　　五、班会活动过程：

　　（一）、请一位同学介绍他是如何爱自己的家的。

　　如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。教师引入：同学们这么爱自己的家，很懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了，我们也应该爱我们的学校。爱学校首先要了解我们的学校：

　　（二）、我的校园我知晓

　　1、听听学生口中的一商校。

　　新生畅所欲言，说说自己心中的一商校。

　　2、商校知识竞赛。

　　（1）、我校建校时间是哪年？（1963年）

　　（2）、我校的现任校长是谁？（查校长）

　　（3）、我校的校训是什么？（德正业精）

　　（4）、我校校址在哪? (江汉北路106号)。

　　（5）、我校的荣誉有哪些？（国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系认证等）

　　（6）、我校的办学理念是什么？（以质量立校，用文化塑魂）、

　　（7）、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业？（中餐烹饪、高星级饭店服务与管理、美容与形象设计）。

　　（三）、我的校园我欣赏

　　同学们，通过近几天对学校的观察，你发现了什么？

　　（1）、我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？

　　（2）、校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）

　　（3）、对美丽的校园，我们有责任共同去爱护它吗？为什么？

　　学生讨论汇报以上问题，自由交流讨论。

　　（四）、我的校园我爱护

　　作为学校的新成员，你今后打算怎样去爱我们的校园？

　　请同学们提出要保护校园的好建议：（学生自己提出，以下供总结参考） ①不乱抛垃圾和果皮纸张，养成良好的文明卫生习惯。

　　②不乱踩草地，不随便破坏花草树木。

　　③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。 ④组织校园绿化小组，轮流到植物园进行种植。

　　⑤积极检举任何有损校园环境的行为。

　　（五）、爱我校园我行动

　　请同学们看看本班教室内的地面卫生情况，桌椅摆放情况，墙壁整洁程度等作出相应清洁调整。从我做起，从现在做起爱自己的班级，爱自己的校园。具体从以下几方面做：

　　第一，一部分同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生；

　　第二，一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放；

　　第三，住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。

　　第四，安排一部分学生布置班级墙壁（班级海报，名人名言等）

　　（六）、班级班规我来献计策

　　让学生课下写关于班级版规的建议，总结收集创建班级班规。

　　1、每班制定自己的'班级班规并制定奖惩制度，

　　六、教师总结：

　　从今天起，让我们做一个文明的学生，养成良好的文明卫生习惯。

　　第一，做到五爱：爱我们的班级，爱我们的校园，爱我们的师长，爱我们的家人，爱我们自己。

　　第二，把学校当做自己的第二个家，把自己作为家庭成员，敢于承担责任，勇于贡献自己的力量，创建我们共同的和谐家园。

　　第三，争做文明优秀的中职生，创优争先，用“文明”武装自己，用“行动”证明自己。

主题活动策划篇4

　　主题名称:手拉手

　　时间：［10月10日―11月10日］

　　主题目标：

　　1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。

　　2. 学习用简单的.绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

　　3. 掌握一些简单的交往技能。

　　资源与环境：

　　1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

　　2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。

　　活动名称：儿歌：手拉手

　　活动材料：图片

　　活动指导：

　　一、以谈话的形式引入主题。

　　二、出示图片，教师边念儿歌，幼儿认真听。

　　三、幼儿学念儿歌：

　　1、听老师念儿歌。

　　2、老师念一句幼儿念一句。

　　3、男孩女孩各念儿歌。

　　四、做游戏《找个朋友碰一碰》找个朋友碰一碰并念儿歌。

　　五：找个朋友到户外玩。

主题活动策划篇5

　　一、活动目的：

　　为了活跃集团文化氛围，迎接国际妇女节以及引导集团女同胞不断增强自身的道德修养、文化内涵、健康心理、独立意识等综合素质;彰显蓓蕾人的风采，协助教师们走成长、成才、成功之路，让女同胞的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞，让蓓蕾人成为蓓蕾教育的一道靓丽的风景线。

　　主题：提升品位，缔造优雅，透出知性，活得幸福

　　关键词：优雅、内涵、知性、品位，幸福、快乐、豁达、从容

　　参加人员：四个园分别邀请部分妇女代表

　　活动形式：以座谈会、自助餐的形式进行，以励志、温馨的女性话题为主线，共勉、共享之

　　时间：20xx年3月8日下午15:00—20:00

　　地点：凤凰小礼堂

　　二、组织架构

　　组长：苏主席

　　副组长：陈副主席

　　成员：谭老师、罗老师、洪老师、林老师，各园园长副园长协助

　　三、活动筹备：

　　各园做好活动宣传工作：引导、鼓励各个班级老师学习“三八节”的由来及意义所在，结合教学活动，通过老师的习得，由老师讲给孩子听，孩子讲给妈妈听，从而将活动的内涵得到推广和升华。

　　1、人员通知：各园园长负责本园与会人员的选定(选定原则：为蓓蕾教育做出突出贡献，教学成果优秀、具有团队影响力、思想态度积极、要着重培养的员工或者有问题需要解答的员工等)

　　2、各园根据分工各自负责自助餐的菜式(不浪费为前提，以西点、水果沙拉、蔬菜沙拉、自制饮品、卤味、凉拌菜为主，厨房准备适量扬州炒饭)(苏小芬、罗小琴)

　　3、场地布置(温馨、优雅)、会后清理

　　4、桌上安排：果盘、茶水、西餐餐具

　　5、签到表、现场拍摄、音响、PPT开场标题设计

　　6、主持人：负责主持等工作(主持稿撰写，下载各阶段温馨的背景音乐，如：风雨彩虹、铿锵玫瑰)(围绕主题“提升品位，缔造优雅，透出知性，活得幸福”展开主持内容，突出以下关键词：优雅、内涵、知性、品位，幸福、快乐、豁达、从容)

　　7、鲜花：苏老师

　　8、社交、礼仪视频苏老师

　　9、现场督导：陈老师

　　10、应急小组：陈苏老师为组长，组员：

　　11、落实方案需各园长配合、协助，工作会议安排时间待定。

　　温馨提示：

　　请各园预先妥善安排好与会人员座谈会当天下午的相关工作。

　　四、活动经费预算(总控在3000元)：

　　1、水果、零食、茶水：400元

　　2、鲜花(康乃馨人手一个花束)：500元(以各园安排的实际人数为准)(一个花束6朵花，做好精美、时尚的包装，控制在10元/束以内)

　　3、礼品：幼儿园赠送每人一份精美、有纪念意义的礼品——1000元(每份控制在20元/份以内)

　　4、自助餐：1000元

　　五、活动流程：

　　1、主持人引出话题，回顾三八节的`由来，回顾世界妇女为争取自己的权利和地位进行斗争的历史，阐述妇女在社会进步中所发挥的重要作用，充分肯定我集团女同胞们在各个岗位做出的突出贡献。

　　2、园长致词：总园长代表蓓蕾教育集团向全体女教师致以节日的问候和祝贺。对我们的老师在教育教学工作中取得的成绩给与了充分肯定，并对全体女教师对促进蓓蕾发展所作出的贡献表示感谢。赞扬我们的老师在社会和家庭中所占的重要位置和发挥的重要作用。

　　3、老师畅谈：主持人抛出相关观点与大家进行探讨(预约每园1位老师谈谈预约主题的感受，每个人的发言时间不超过3分钟;预约2名园长谈谈关于“成功女性”的话题，每个人发言时间不超过5分钟)：如：谈谈在蓓蕾的幸福感、如何做精品女人、如何消除职业倦怠等。另外，也可以就老师提出的问题、困惑，请现场老师说说她们的观点和看法。

　　4、模范佳侣“比翼双飞、撼动人心”，邀请一对模范夫妻，讲述他们的动人故事，比如：与蓓蕾一起成长的事迹，简要阐述在蓓蕾深刻的

　　情结。(各园园长推荐一对模范夫妻，现场邀请一名代表发言。推荐所在的园提前做好配乐PPT)

　　5、感恩送祝福：向我园辛勤的女老师各送一束康乃馨、一份精美礼品表示祝福感激。(由现场督导负责，播放背景音乐)

　　6、男嘉宾送祝福：说祝福的话，可以准备一些小节目，比如唱歌等。

　　7、配乐诗朗诵：从三月里款款走来的女子(主持人)

　　8、推荐有关女性成长的教育电影：(做成PPT，钟少东)

　　《律政俏佳人》：美女职场炼成记，女人除了美貌还要有实力;《成为简-奥斯汀》：尊重自己每一次选择，守护爱情的尊严和女性的尊严;《穿普拉达的女王》：了解工作的真谛;《蒙娜丽莎的微笑》：制定人生的目标;《甜心辣舞》：实现自我生存价值。播放PPT

　　9、社交礼仪篇，播放视频，自由交流，自助餐开始

　　10、座谈会圆满结束

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