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大学活动策划
更新时间:2023-09-29 09:20:34
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大学活动策划

大学活动策划 篇1

  一、主题:

  播报青春 撰写梦想

  二、名称:

  广播站中播组新人选拔晚会

  三、举办时间:

  时间:11月15日

  时长:2-3小时

  四、演出场所:

  9号楼报告厅

  五、主办单位:

  黄淮学院广播站

  六、协办单位:

  待定

  七、形式:

  一台以中播组新成员竞选为主线,以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。

  八、观众:

  全校师生

  九、演员:

  广播站新老成员

  十、主持:

  待定(建议择定4位主持人,男女各2名)

  十一、节目:

  设想:

  开场舞

  主持人开场语…… (首先介绍评委然后引出。。)

  第一板块 “春的勃发”

  由参加竞选的10位同学依次做自我介绍

  评委亮分

  主持人过度语……

  第二板块“夏的火热”

  由参加竞选的10位同学进行才艺展示(根据才艺不同安排出场顺序)

  评委亮分

  主持人……

  第三板块“秋的丰硕”

  由参加竞选的10位同学试播(可根据男女或风格不同分为两组)

  第一组试播

  由大二大三老成员表演节目(一二个小节目或清唱均可,给评委以缓冲同时防止大家视觉疲劳)

  第二组试播

  评委亮分

  主持人……

  第四板块 “冬的积蓄”(这是个大板块)

  决定退出广播站的'老成员进行离别发言

  评委亮分(宣布最后进入中播组人员)

  未能入围者发言

  中播组新成员发言

  节目歌曲舞蹈

  所有成员由主持人以部门为单位介绍

  全体成员表演诗歌朗诵

  广播站站长段飞做总结性发言

  十二:要求以及建议:

  1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果

  2、前期宣传工作要做到位,扩大演出的广泛性,时间地点清晰。

  3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励

  4、各个部门之间团结一致,把此次演出工作完满完成。

  5、发挥各组成员的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现广播站整体水平。

  十三:经费的筹措与管理:

  1、由外联部进行动员个体或单位赞助

  2、其他

  十四:未尽事宜请其他成员完善;上述有任何疑问请于本人联系。

大学活动策划 篇2

  一、团会主题:大学无悔,青春最美—如何让大学生活过的更有意义

  二、活动时间:xx.11.21

  三、活动地点:教室

  四、活动对象:xx班全体团员

  五、活动背景:

  时光如白驹过隙,转眼,步入大学已有一年,站在时光的路口,回望曾经走过的美丽和温柔。许多人,许多事,许多曾经花发枝满的渴求与憧憬,依然在岁月的长河中缓缓流过,又默默回溯。盘点每一份心情文字,或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重,还有一份无端的惆怅和惶恐。伸手,水色时光流沙般从指尖倾泻,想一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样紧握双手,也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月,青春都如一场倾城盛宴,浓妆艳抹登场,又奢华低调落幕。生活如此清新雅致。眼前这庸常的静好,简约而生动,时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳,两袖墨香,秉一怀西行桃园的惬意,让时光的剪影,定格与岁月的门楣之上。淡定从容,波澜不惊,回首处,浮世安稳,吟几语旧时风月,抚一曲古韵宫商,那流过眉梢眼底的幸福,已隽婉在笔底旖旎成诗。

  升入大学,我们有了更多的自由空间,我们不要再去天天面对老师的教诲,不要再去听父母的唠叨,我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费,我们可以随意的去支配我们的时间,我们可以去翘自己不喜欢的课,我们可以约上三五个好友,去ktv去游乐场,去逛街,去打游戏,究竟,什么样的生活才是有意义的?

  大学生活的意义在于两点:一是自己在大学结交了好多朋友,增加了自己的视野和见识,学会了人际交往和简单的社会实践,生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备,那么你就要学会自我学习,除了自己的专业学习,还可以自学一到两个专业,你现在可能意识不到它的有用性,等到你毕业了就明白它的好处了,不仅拓宽了你的就业领域,而且使你更有内涵与修养。

  大学生活快乐而有意义,简单而有趣味,等到你走出大学门的时候,能够无悔的的说,在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

  六、活动目的:

  历经十二年寒窗苦读,历经多载梦想催化,经历了恩师同窗的教诲与帮助,经历了亲朋故友的祝福与期待……你们走过了六月的冲刺、七月的等待,八月我们收获了季节的果实,收获了发自内心的更大的梦想与希望。在此,祝福你们,即将跨入大学校园的天之娇子。从明天开始,你就要面对一个完全不同的学习环境,一个完全不同的生活空间。明天你将会对我们的社会关注更多,明天你将为你的未来付出更多……

  新的生活、新的学年,就是一个新的起点,是学道授业的延续,更是开拓创新的开始。让我们珍藏起曾经的辉煌和荣耀,作为更上一层楼的基石;摒弃掉那些苦涩和泪痕,当作拼搏路上的考验。书山有路,学海无涯,勤能补拙,苦亦甘甜……

  此活动开展的目的在于在新的学年里,希望我们以振兴中华为已任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉肩负起历史的使命,做一个有崇高理想和高尚品格,能诚实守信、遵纪守法的人;做一个有决心、有恒心、有信心的人;做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人!

  七、活动流程:

  主持人——张璐

  (一)主持人宣布团会开始,致开幕词

  (二)全体同学合唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》

  (三)欣赏视频《与大学有关的日子》

  不知不觉,我们的大学生活已接近了一小半了,还记得刚入大学时的一张张稚嫩的脸吗?还记得军训烈日炎炎我们留下的汗水吗?还记得期末前每天拖着疲惫的身体去图书馆预习功课吗?这些片段一一出现在我们眼前,放佛就像昨天发生的一样。那么怀着憧憬的心情让我们来欣赏一段视频《与大学有关的'日子》。

  (四)大学生活——个人篇

  1、分享大一做兼职来丰富大学生活经历——讲述人:刘勇

  做兼职是一个难得的经历,烈日炎炎,吃穿不愁的我们自然不会选择在炎日下工作,在炎日下挥洒我们的汗水。我们更多的愿意呆在舒适的家中,吹着空调,吃着西瓜,玩儿着电脑。但是一旦走出温馨的家,面对这烈日的考验,面对着汗水的冲刷,我们是否更能明白钱的来之不易,是否更能体会到父母工作的辛苦,是否更懂得珍惜呢。

  2、分享大一学习方面的经验——讲述人:刘淑清

  大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础那么就由我们班公认的学霸刘淑清来与大家分享一下,学霸是怎么学习的。

  3、分享高强度训练的啦啦操经历——讲述人:张璐

  啦啦操是一项需要艰苦奋斗的精神和顽强的毅力的重活,记得秦艺每天晚上练完啦啦操,在寝室嚎叫着腿都要断掉了。总之,啦啦操考验着人的意志,不要觉得只是普通的跳舞那么简单,下面就请我们美丽的团支书为我们讲述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。

  (五)大学生活——社团组织篇

  1、分享在学生会的苦与乐——讲述人:蝴蝶飞

  学生会是以全心全意为学生服务为宗旨的,换句话说,学生会与我们的学习生活密切相关,比如说举办大型活动时学生会全体成员辛苦忙碌着,比如说新生开学时他们带着我们去寝室,帮着我们提东西,再比如说每个星期最讨厌的生活部检查卫生,还有纪检部的点名,还有一不小心就会被财管学院挖。不过,也就是在这样严格的制度之下,我们才得以成长的这么好,在学习上,由于学习部不辞辛苦的点名,我们很少逃课了。每个星期三的检查卫生,让我们收拾一下一周都没收拾的寝室,等等。下面就由蝴蝶飞分享一下在学生会工作的经历。

  2、分享在青协道路上的苦与乐——讲述人:王梦婷

  青协在我们看来是最有爱的组织啦,带着小红帽的蓝精灵为我们的美丽校园奉献了不少呢。记得有时在寝室经常碰到来寝室回收塑料瓶的青协小干事,在运动会上,他们四处奔波着,还有老年公寓之行,保护汤逊湖之行等等,而我们班也非常有爱啦,大部分青协成员都来自我们班,这是最最让我们骄傲的啦,下面就由青协的会长王梦婷为我们介绍一下青协。

  6、分享在四大社团的辛酸苦辣——讲述人:不定(自由发言)

  我们院的四大社团分别有:辩论队,学术中心,时政社,未来职业联盟。这四个社团在夏菲老师和江沈红老师的带领下迅速成长,发展的非常完善。下面就让我们这四个社团的成员们自由发言,谈谈在这几个社团中获得的经验。

  7、分享在萤火虫中的经历——讲述人:彭佳丽

  萤火虫是一个公益类的社团,主要做的是义务家教,通过做义务家教,锻炼自己的能力,造福自己,也造福他人。下面就请彭佳丽同学为我们分享一下家教途中的经历。

  (六)小游戏——听写汉字

  现如今,学习英语已逐渐成为一种潮流,一个中国学生,英语好不好直接决定了她总体成绩的好坏,我们的母语逐渐被我们淡化,被我们遗忘,其实,我们国语的精华与精炼,英语是超越不了的。而高考制度的改革,英语降到100分,语文提升到180分,就是要改变这种情况。

  汉字听写,随机抽取5个同学到黑板上听写一些常见易错的字,借此巩固语文知识。

  惩罚措施:扮丑,扮萌

  奖励措施:温馨的优乐美奶茶

  (七)大学生活——集体篇

  1、秋游

  秋游是加深同学感情,体验集体生活的重要篇章。大一时,我们的秋游在森林公园,在哪里,我们快乐的烤着烧烤,在游船上分享喜悦。大二时,我们在农家乐,自己亲自动手做的饭,在ktv唱着动听的歌曲,在麻将桌上搓搓麻将,这些都将成为我们大学最美的回忆

  2、素质拓展

  我们在大一的时候,开展了两次素质拓展,第一次是和辅导员夏老师在一起弄的,那个时候弄素质拓展的主要目的在于认识新同学积极融入进我们的大家庭里。后来班委自己组织了一次,旨在加深同学之间的联系。在这两次素质拓展中,通过做游戏,比如跳大绳,比如拔河等,增进我们的感情,给我们的大学生活留下浓墨重彩的一笔。

  八.班级分工

  (一)组织委员杨含笑负责团会策划书

  (二)团支书张璐负责团会总结

  (三)宣传委员负责ppt

  (四)宣传委员负责宣传板

  (五)团会节目由文艺委员和组织委员共同负责

  (六)教室布置由组织委员和生活委员共同负责

  九.活动备注:

  (一)班委明确分工,保证团会前期工作的有序进行;

  (二)团会将于教室开展。

大学活动策划 篇3

  一、主题:我的大学

  二、活动形式:茶话会

  四、地点:田家炳楼

  五、参加者;日语一班全体同学

  六、活动目的;

  加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 。帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向。指引同学们在大学的前进方向。让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难。了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。

  七/活动流程;

  1、 前期准备

  A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程,和他们商量相关事宜。

  B 和年级取得联系,确定具体的时间和地点。

  C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动,告知同学们活动的.时间和地点,鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

  D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱,然后平均到每个人,看一人需支付多少钱。

  E通知各寝室长收取应付的钱。

  H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

  2活动内容

  A分发食品,是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

  B由班长和团支书一起主持茶话会,进行开场白。

  C提问;开学一个多月了,大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

  D开学一个多月了,你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选,你有何感想。

  【自由讨论两分钟,再由小组发表见解】

  E自由推选同学到教室中间表演节目。

  F提问;你怎样看待大学期间打工。

  【打工的好与坏】

  G学生互动玩游戏

  演双簧【提前制作卡片,给要表演的同学看,让另一个同学猜,猜不出来俩人都要表演节目】

  H提问;在大学四年期间,我们会花很多钱,你觉得你应该如何消费。

  提问;在大学期间,我们会有很多自由时间,你会如何安排。

  I玩游戏

  开火车;【以寝室为单位分4个组,每个组选一个地名(火车开开火车,其他地方的火车开往某地了)

  说错的要选一个人表演节目】

  G我们的茶话会就要结束了,希望大家在此获得的不仅是快乐,更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进,更是今后互帮互助。我相信,我们日语1班的明

  天会更好!

  后期工作:

  A将桌子放回原位,安排人员打扫卫生。

  B调查同学们对这次茶话会的感受,以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受,在这次活动中进行改进,更加完美。

大学活动策划 篇4

  一、活动目的:

  为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

  二、活动时间

  20xx-11-29

  三、活动地点:

  新篮球场

  四、参加人员:

  材控072班全体同学

  五、比赛方式:

  全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

  六.全场篮球比赛规则

  (一)参加球队:09级城建学院各班级。

  (二)每队人数:

  1、每队由10名队员组成

  2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

  3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

  (三)比赛赛制:

  分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

  (四)成绩认定:

  1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

  2、单循环赛积分相同情况的判决:

  (1)以全部比赛的'净胜分为标准,多者名次在前。

  (2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

  (五)服装:

  1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

  2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

  (1)时间:本次比赛循环赛采用男子4x10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制

  (2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

  (3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  (4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

  (5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

  (6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

  (9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

  七:经费预算

  矿泉水25元

大学活动策划 篇5

  一、活动名称:旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动

  二、活动目的:为了进一步推进我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提高大学生综合素质,使同学们能够真

  正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,学生们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名教师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的学生们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。

  三、策划主办单位:外语系团总支 外语系志愿者协会

  四、活动对象:外语系全体同学

  五、活动时间: 4月14日—5月7日

  六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

  七、活动流程:

  1:准备阶段

  (1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及学生们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。

  (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

  (3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的.良好效果。

  2活动阶段:

  (1) 由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。

  (2) 将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。

  (3) 各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。

  (4) 由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

  (5) 每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。

  (6) 作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。

  (7) 义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和学生们的成长略尽绵薄之力。

  3、活动后期

  (1)将捐献的过程及教师与学生们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站,飞信等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。

  (2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

  八、奖项设置:

  按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3 名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。

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