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活动策划
更新时间:2023-09-28 07:55:56
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景与意义

  为关爱年级女生,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风采,全面活跃年级课余文化生活,在女生节到来之即,结合年级实际情况,体育系20xx级特举办“女生节,我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流,促进男女生之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。

  二、活动主题:女生节,我们一起度过

  三、活动对象:体育系20xx级全体学生

  四、活动时间: 20xx年3月7日晚19:00—21:00

  五、活动地点:田径馆

  六、活动具体内容

  (一)辅导员讲话并宣布活动开始

  (二)全体人员跳交谊舞,舞曲结束后,男生送上为女生准备的礼物小礼物,庆祝她们的.节日

  (三)女生自我介绍,才艺展示

  1.年级34名女生用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出真我风采。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数限时,最多不超过xx分钟)

  2.男生做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。

  (四)我的愿望我实现——幸运大抽奖

  1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表给四、五班每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字;

  2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

  3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,加强同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。

  (五)年级拔河大赛,团队意识的培养

  1.一、二、三、四、五班各选派xx名学生参加比赛,一至三班为一组别,四、五班为一组别,实行淘汰赛,分别评出第一名;

  2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男生xx人,女生5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。

  注:裁判员:朱永飞 计时员:王振标 记录员:年纪通讯员

  (六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转

  男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女生,两名男生进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)

  (七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。

  七.活动具体分工

  (一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳

  (二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨

  (三)活动主持人: 张慧娟、焦健

  (三)海报宣传:陈亚京、王瑞琴

  (四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员

  (五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏

  (四)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、

  (五)摄影:苏昊辰

  (六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生

  八.活动经费预算

  (一)小礼品:xx0元

  (二)场地布置:20元

  (三)美术纸:15元

活动策划 篇2

  一、活动时间

  20xx年3月5日—4月5日

  二、活动主题

  学雷锋、树新风、我行动。

  三、活动内容

  1、开展社区文明礼仪引导志愿服务活动。开展“文明礼仪大讲堂”,重点普及职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪知识,引导社区居民知礼讲德、知荣明辱,共建文明有礼的新型社区。

  责任单位:各街道

  2、开展垃圾分类文明引导志愿服务活动。开展垃圾分类进机关、进学校、进社区、进家庭文明环境引导活动,宣传引导市民增强垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯。

  责任单位:教育局、各街道

  3、开展清洁市容文明引导志愿服务活动。组织志愿者在全市的重要公共场所、重点街道和路段、旅游景点,对随地吐痰、乱扔废弃物、乱写乱画等有损市容环境卫生的`不文明行为进行劝阻和教育,集中清除街头“牛皮癣”和越冬垃圾,引导广大市民自觉遵守社会公德、维护市容环境。

  责任单位:志愿者协会成员单位

  4、开展扶贫助困志愿服务活动。以敬老院、福利院、单亲家庭、留守儿童家庭为重点服务对象,广泛开展扶贫济困、敬老助老、帮孤助残等志愿服务活动。

  责任单位:妇联、残联、卫生局、文广新局、民政局

  5、开展文明交通共铸志愿服务活动。提供交通指引与咨询,为指定路口或路段过往行人提供交通指引和咨询服务。提供宣传交通法规常识,增强市民文明交通意识,营造文明、和谐的交通环境。广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明停车”宣传,劝导乘客文明排队上车、有序下车,养成自觉排队习惯,努力创建文明畅通和谐有序的城市交通环境。

  责任单位:交通局、公安局、交警大队、运管所

  6、开展便民服务志愿服务活动。开展医疗、金融理财、食品药品安全等服务。开展法律、就业、升学、家政等咨询。开展科普宣传、消防演示、无偿献血等活动。组织商场、个体经营者开展家电、生活用品维修等服务。开展志愿者招募、注册活动。

  责任单位:卫生局、工商银行、食安办、司法局、人社局、教育局、科协、消防大队、红十字会

  三、活动要求

  1、提高认识,统一思想。各部门、各单位的志愿服务团体要充分认识开展志愿服务活动的意义,统一时间、统一要求、统一主题,认真做好志愿服务活动的具体安排,广泛动员志愿者开展学雷锋志愿服务活动,真正做到各部门联动、全社会参与。

  2、种类型、丰富多彩、行之有效的志愿服务活动。并努力推动志愿服务活动经常化、制度化。

  3、广泛宣传,营造声势。要加大宣传力度,让更多的人知道志愿服务,参与志愿服务行动。电视台要集中宣传报道活动开展情况,并及时向上级媒体报送信息,努力扩大活动的社会影响。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  随着经济的发展、家庭生活水平的提高,加上独生子女的趋势日益加强,情感淡薄已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机。学生花钱大手大脚,一味向父母索取,盲目攀比,成绩滑坡而无愧色;与父母缺乏交流,和父母感情日渐淡薄,把父母的付出认为是理所当然的;学习动力越来越不足,厌学情绪越来越突出,违纪现象越来越多;只学会索取,不懂得回报,自我为中心,不懂得关心和照顾他人,缺乏容忍力。这些现象的存在严重阻碍了高中生的思想、道德、心理的健康发展。

  二、活动目的:

  1、让学生明白父母生活的艰辛以及对自己的养育之恩,值得用一辈子去珍惜、去回报,培养学生继承中国传统文化中“百善孝为先”的传统美德。

  2、让学生学会感恩,让学生因为学会感恩而变得心地善良,变得富有宽容心,学会正确处理家庭中的人际关系,从而懂得如何珍惜亲情、热爱生活。

  3、使学生明白,感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养;不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报,既是缺乏修养、自私自利的表现,又是情感冷漠、缺少人情味的表现。

  4、使学生将对父母的感恩转化为学习的强大动力,从而激励其学习的主动性、积极性。

  三、活动过程:

  (一)问卷调查

  组织班委会成员设计一份关于“父母与子女关系现状”的问卷调查表。

  调查问题设计如下:

  1、写出爸爸妈妈的出生年月日、血型、爱好。

  2、爸爸妈妈的职业是什么?每天工作几个小时?月收入是多少?

  3、爸爸妈妈的身体状况怎么样?健康、一般还是很差?

  4、爸爸妈妈的年收入是多少?你一个人一年花掉多少钱?(包括学费、生活费、医疗费、日常开支等)你一个人花掉的钱占家庭总收入的百分比是多少?

  5、你认为你的爸爸妈妈关心你吗?你爱爸爸妈妈吗?

  6、你和爸爸妈妈经常争吵吗?争吵的话题是什么?最后是怎样解决分歧呢?

  7、放假的时候,你是怎么度过的?你帮助爸爸妈妈做些什么事情呢?

  8、当你心情不好的时候,你会主动告诉爸爸妈妈自己的烦恼或遇到的困难吗?

  (二)节目排练

  1、由音乐教师组织排练集体大合唱《感恩的心》和女生独唱《烛光里的妈妈》。

  2、挑选二位有表演天赋的学生编排小品《今天我来当爸爸》,主要是表现一对父子在争吵后决定进行角色互换的体会和感受。

  (三)主题班会

  主要过程如下:

  1、进入话题:

  主持人:没有阳光,就没有明亮的世界;没有雨露,就没有丰收的季节;没有父母,就没有我们自己的生命;没有亲情,世界就是一片孤独而黑暗的死水。无论何时何地,请我们都不要忘记父母的恩情。

  2、集体合唱《感恩的心》

  3、介绍嘉宾

  由班主任介绍参加班会的领导、老师、家长。(学生鼓掌欢迎)

  4、公布调查分析结果

  5、各抒己见

  领导、老师:俗话说:“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”但是,许多学生体会不到来自父母慷慨无私的爱,不知道父母给他们的每一笔钱的背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。不知道“一粥一饭,来之不易;一丝一缕,物力维艰。”不懂得感恩,失去了爱父母的感情基础。对学生进行感恩教育就是要让学会“感恩”这是时代对学生的呼唤!

  家长代表:古人云:滴水之恩,当以涌泉相报。而父母对孩子无私的付出是不图回报的,我们最大的希望是孩子能够听老师的话,多学知识,健康成长。

  学生代表:其实,我们内心深深地爱着自己的爸爸妈妈,但很多同学往往忽视了父母给予的虽细小琐碎却无微不至的爱,还时不时的嫌弃他们唠叨烦人。“谁言寸草心,报得三春晖”,请让我们思考该怎样表达对父母的爱吧!

  6、公布征文结果并颁奖

  “父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜。”“父亲额上的每一道皱纹/都可以译成/一首凝重的诗;母亲头上的每一根白发/都可以写成/一篇含蓄的童话;站在岁月的路口/我阅读时/一种心情升华为感动。”这些美丽的词句都是我们在作文里表达和感受亲情的流露。看,有的妈妈感动得流下了泪水。

  可见,对于爱自己的人,我们不要吝啬感谢之举,那怕只是一个赞许的微笑、一个感激的眼神、一句亲切的话语、一句诚实的夸奖,都能让我们的生活因为有了这样息息相通的心灵交流而变得格外的温馨、美好、幸福!

  7、布置亲情作业

  非留守学生给爸爸妈妈洗一次脚、洗一次衣服、做一顿饭。留守学生给爸爸妈妈写一封信、打个电话,说说心里话。

  8、班会结束

  主持人:爱是一种关心,爱是一种尊重。哪怕是一个关怀的眼神,一句柔和的问候,一杯饱含体贴的茶,都能表达出对父母的深深谢意。爸爸妈妈,如诗如画的年华悄然流逝,岁月的年轮在您们的`额头留下深深的印迹,沉重而琐碎的生活压力染白了您的头发。然而,在您们爱的浇灌下,我们在健康的成长,长成了一棵棵茁壮的树。这时,您们笑了,笑得眼角绽开了一朵美丽的花。我们一定会以加倍的努力、优异的成绩、点滴的进步来报答您们的爱!

  在这里,我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬!让我们一起同声说:“谢谢爸爸,谢谢妈妈!”祝福您们身体健康、工作顺利、心情快乐、永远幸福!

  (女生独唱《烛光里的妈妈》)

  四、 活动反思

  1、充分发挥了学生的主体作用,激发他们参与调查和讨论的积极性,给他们一个空间和平台,让他们畅所欲言,表达他们真实的心声,体现了“以人为本”的教育理念。

  2、发挥学生干部参与班级管理的积极性,培养和锻炼了学生的组织能力、管理能力。

  3、通过征文比赛和排练表演节目,给予学生展现才华、体现价值的平台,增强了学生的自信心和集体荣誉感。

  4、通过邀请学校领导、各科教师、家长、心理专家来参加班会,锻炼了学生的胆量,增强了学生的人际交往能力以及汲取他人智慧、经验的能力。

  5、我们要深入、持久、细致地将其他感恩教育(感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩国家和社会、感恩所有帮助过自己的人等)开展下去,切实加强和改进学生思想道德建设,培养学生成为具有感恩意识的人。

活动策划 篇4

  一、活动名称 关注校友微博,关注大学身边事

  二、主办单位 北京物资学院校友志愿团

  三、活动时间 20xx年12月23日至25日中午11:00到13:00

  四、活动地点 三食前

  五、活动主题 关注物院,关注校友微博,我们一起走过大学四年

  六、活动目的 增加校友志愿团微博粉丝量

  七、活动人员 组织执行:校友办志愿者 面向对象:学校全体师生及工作人员

  八、活动准备

  1、预先设计好活动当天桌椅的借处

  2、做好三张活动的'展板,用于在活动举办前进行展出,示众活动的举办时间、地点

  3、做好活动当天活动执行的志愿者的时间统筹分配,安排好人员,细化分工

  4、准备好足够大的纸箱,和40张纸条,纸条上分别写上“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”,数量比为1:5:14,用于活动当天抽奖

  5、预先安排志愿者活动当天进行拍照 6、活动前的物质准备:装好抽奖箱;准备奖品:“一等奖”:书签;“二等奖”:一瓶酸奶;“三等奖”:一个棒棒糖(预计活动共准备200份奖品:10个书签、50瓶酸奶、140个棒棒糖;奖品为先到先得,发放完毕为止)

  九、活动的宣传

  1、活动展板在活动前在主教大厅、二教大厅、三食前展出,至少在活动开展前展出三个工作日

  2、活动前要发人人,与展板展出同一天公布,@五人行、物友团等,调动校友办志愿者进行转发,扩大宣传力度

  3、活动前要发微博,与展板展出同一天公布,调动校友办志愿者进行转发,扩大宣传力度

  十、具体活动策略

  1、做好提前的物品准备工作和志愿者的分工

  2、安排男生志愿者在活动当天提前10分钟搬两套桌椅在三食前(一张桌子放抽奖箱,另一张放奖品),设一张展板

  3、活动主要要求关注校友办微博即可抽奖,抽奖安排为有放回抽取

  4、有两名志愿者负责为校友们介绍活动,三名志愿者负责检查校友关注校友办微博,两名负责抽奖和发奖品;另安排两名机动志愿者,一名志愿者拍照

  5、活动结束,在场志愿者收拾东西

  十一、志愿者工作分配

  1、安排志愿者提前做好展板,以及发微博和人人

  2、安排志愿者提前拿好抽奖箱,奖品等

  3、安排男生活动前搬桌子

  4、三名志愿者负责检查校友关注校友办微博

  5、两名负责抽奖和发奖品

  6、两名机动志愿者

  7、一名志愿者拍照

  8、活动结束,在场志愿者收拾东西

  十二、活动经费预算 奖品:书签:10*10=100元;酸奶:5*50=250元 棒棒糖:0.5*140=70元 总计:420元

  十三、注意事项

  1、提前安排好志愿者的工作,确保出勤

  2、提前布置好场地

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、运用已有的生活经验和品尝方法、辨别水果酸甜的不同的味道。

  2、能够把几种特征比较明显的水果按酸和甜进行分类。

  活动准备:

  1、准备各种水果或图片,苹果、鸭梨、山楂、柿子、香蕉、葡萄等。 2、选常见的`、对比明显的、最好是同类的酸甜不同的两种水果、数量若干。

  3、水果刀一把、水果盘一个、牙签若干。

  活动过程:

  大家好,我是魔术师,我带来了很多很多好吃的水果来送给大家。

  1、出示魔术棒,玩变魔术游戏。

  “小朋友看这是一根魔术棒,这根魔术棒可厉害呢今天我们就用这根变出好吃的东西,现在请小朋友和魔术师一起变。

  (1)变出水果并提问:他们叫什么名字?

  (小朋友真棒,现在魔术师就把苹果送给你们)

  (2) 变出橘子并提出问题。

  (3) 现在请小朋友看看魔术师还能变出什么?(梨子)

  (4) 变出香蕉并提问。

  (5) 变出葡萄并提问。

  2、出示用来品尝的两种水果:它们叫什么名字?从外表看上去有什么不同?你们想尝尝它们是什么味道的吗?(小朋友可真厉害,现在魔术师把这两种水果也都送给你们)

  (1)吃水果:老师用水果刀把水果分成小瓣,用牙签分给幼儿品尝(先品尝酸的,再品尝甜的),请幼儿说一说他们的味道。在幼儿品尝的时候,老师根据幼儿的不同表现,花两个表情娃娃在黑板上。幼儿品尝过后,请大家猜猜老师画的哪个娃娃刚才吃到的是甜果,哪个娃娃吃到的是酸果。

  (2)翻开《幼儿习得手册》,让幼儿认识。老师提问:这是什么水果?它是什么味道的?“魔术师今天很开心和这么多的小朋友一起玩儿游戏。”谢谢大家,现在小朋友们品尝水果吧!不过,再吃之前你们必须告诉老师这是什么味道的水果才可以吃,否则就不行了。

  3、想一想还有什么水果是甜的和酸的?并把它们分类。

  活动延伸:回家后和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起品尝水果。

活动策划 篇6

  一、活动目的

  通过制作科学教案的大赛,使同学们深入了解科学课本,增强本专业就业竞争力,同时推动学生对于电脑常用工具的了解,促进其对电脑的兴趣,增加电脑方面office软件的知识。我班特举办初中科学ppt制作大赛。

  二、活动时间

  预赛时间:xx年5月12日下午2:00

  复赛时间:xx年5月16日下午3:40

  决赛时间:xx年5月31日下午2:00

  三、活动地点

  临海校区多媒体教室(待定)

  四、活动对象

  生命科学学院10科学教育1、2班全体同学

  五、活动安排

  (一)前期准备

  1、向全班同学下发通知(负责人罗礼礼);

  2、要求每组排除一名代表组成交流组(负责人李旦燕);

  3、成立交流组、电脑技术组、美工组、物控组、生产小组、财政小组(负责人李旦燕);

  4、美工组确定ppt模板(负责人倪金璐);

  5、邀请主持人(负责人葛征霖):邀请陈珂珺;

  6、邀请嘉宾(负责人葛征霖):邀请贺蔡明。

  (二)作品要求

  作品以ppt形式提交(模板见附件),制作初中科学教案,要求使用班级选定的统一模板。

  (三)活动过程

  1、上交作品

  同学将作品交给组长,组长整理好交至物控组。(负责人罗礼礼)

  2、评选优秀作品

  评选分三个阶段,具体安排如下:

  (1)预赛:由交流组成员分别评选出其他小组的.优秀作品10个,并交给交流组组长;(负责人:李旦燕、沈淇浩)

  (2)复赛:交流组全体成员共同评选出10个优秀作品;(负责人:何伟权)

  (3)决赛:请10个优秀作品的作者展示自己的ppt,由全班同学投票确定奖项(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳演说奖一名,最佳创意奖一名,最佳台风奖一名,最具实力奖一名)。(负责人:戎莹和王子伊)

  (四)后期总结

  1、物控组保存本次大赛所有资料,本次大赛所有资料只在班级内部流传;

  2、生产小组和财政小组联系大赛纪念品生产商并制作合适的纪念品。

  五、注意事项

  1、通知同学作品上交截止时间5月10日20:00(负责人李旦燕);

  2、初中科学教材分析组组长于5月11日中午12:00交给罗礼礼;

  3、进入决赛的选手应提前15分钟进场,并做好充足的准备;

  六、具体安排

  活动前期宣传(罗礼礼负责),教室预定(何伟权负责),决赛选手顺序(李旦燕负责),决赛投票统计(何伟权负责),活动报道、摄影(邵杰负责)。

  七、活动预期效果

  通过10科学教育之初中科学教案制作大赛帮助同学们更深入了解科学教材,并熟练教案的制作。一个有理想、有抱负的学生,应该未雨绸缪,提前做好就业准备,从而实现人生的目标。

  10科学教育1、2班

活动策划 篇7

  一、 目的及意义

  1. 让同学们对党及其会议有了进一步的了解,除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。

  2. 促使同学们更积极地关心国家大事,为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。

  3. 学习先进的马克思主义理论,用理论指导实践,争做青年马克思主义先锋。

  二、 活动时间

  XXXX年x月17日19:00-21:00

  三、 活动地点:

  理B204

  四、 活动负责人 主持人:

  陈肯 王佳 策划书: 唐湘宏 总结: 罗亦玉

  五、 活动参与

  xx级x班全体同学

  六、 活动安排

  1.活动前期:

  1) 团课地点教室准备和装饰:(负责人:12电科一班全体)

  2) 团课表演节目安排:(负责人:陈肯,王佳) 3) 团课中的节目主持工作的开展:(负责人:陈肯,王佳)

  4) 团课所需物品购买:(负责人:曾玉娇) 2. 活动中:

  1) 主持人致词;

  2) 传达十八大的会议精神,简介马克思主义;

  3)关于十八大和马克思主义知识的有奖知识问答;

  4) 卫生知识相关答题竞赛,争做文明健康马克思主义先锋;

  5表演节目:

  ① 14-133 歌曲《军中绿花》

  ② 14-131 《雷锋展》

  ③ 14-130 三个自信(十八大热词)?

  ④ 14-123 14-129 小品

  ⑤ 12-736 吉他伴奏,爱国知识演讲?

  ⑥12-735 笑话集锦

  ⑦ 14-129-123 十八大马克思诗朗诵?

  ⑧ 14-132 爱国Style

  3.活动后期:

  1) 教室卫生清理工作;

  2) 活动后期宣传工作开展;

  3) 活动后的活动总结及网络同步更新动态。

  七、 经费预算

  八、 活动中应该注意的.问题及细节

  1. 各负责人之间加强沟通,协同工作;

  2. 注意班级形象,沟通时做到谦让;

  3. 娱乐活动时注重安全,尽量避免穿高跟鞋;

  4. 活动中注意听主持人的安排,避免造成混乱;

  5. 认真学习主持人介绍主题的相关知识,提高自身素质;

  6. 将所学知识运用到生活之中,理论在于实践。

活动策划 篇8

  一、活动背景:在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人滴水之恩当以涌泉相报。让我们怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  二、活动目的:通过本次主题团会,让同学们更深刻的了解感恩的重要性。时常怀有一颗感恩的心。让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。知道滴水之恩,涌泉相报的道理。学会去感恩他人,让世界都充满爱!促进制药工程二班更加的团结,让我们成为相亲相爱的一家人。

  三、团日活动主题:感恩为先

  感谢有你

  四、活动时间:

  五、活动地点:W3-515

  六、活动对象:化学化工系11级制药工程二班全体成员

  七、活动流程:1、星期三早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。2、宣布本团会主题感恩为先感谢有你3、选定活动的`主持人和解说员4、任务安排(1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作(2)宣传委员负责本次团日活动板报的排版(3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给他们(4)负责人将每寝室的节目整理后

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  这个十月,对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分,在学生会中,大学生能在获得各方面的成长,与此同时,学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时,作为服务对象的同学们对学生会的`看法与期望便成了学生会成长的方向,也因此,能跟好的为同学们服务。

  二、活动目的:

  通过征集“你认为的中文系学生会的宗旨”,能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望,增进彼此之间的交流与沟通,让同学们加入到学生会的工作中来,了解并能支持学生会的职能工作。另一方面,能起到指导系学生会后期的工作,激发学生会内部成员工作热情的效果。

  三、活动主题:你心中的学生会

  四、活动组织单位:湖南第一师范学院中文系学生会

  五、参加人员:中文系全体学生

  六、活动时间:10月18日

  七、活动形式:征稿

  八、活动流程:

  (一)、活动准备与安排

  请宣传组出好宣传画,于活动开展前张贴在公布栏上。

  召开心委会议,通知下达每个班每个人。

  让每个班自行讨论,让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望,并整理记录。

  要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”,要求内容健康、阳光、积极、向上,能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。

  经过系学生会审稿后,选出优秀者。奖励个人德育分。

  (二)、活动总结

  1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。

  2、选出其中优秀并可行者,作为系学生会的宗旨,并为之努力。

  中文系学生会学生会

  10月13日

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