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主题活动策划
更新时间:2023-09-27 13:30:27
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主题活动策划

主题活动策划 篇1

  一.活动主题:心与心的交流。

  二.活动背景与目的:

  刚刚迈入大学的我们,对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中,开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉,抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖,从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。

  三.活动时间:20xx年9月31日

  四.活动地点:6119教室

  五.活动对象:信息工程学院147班全体学生

  六.活动内容:

  1.由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的`。

  2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

  3.进行一个游戏:解开千千结。让同学们自由分组,男女生间无限制,可讲述自己入学以来的经历和感想。

  4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。

  5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处,及我们应如何更好的分配自己的时间,让自己的大学生活变得充实而有意义。

  6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想,并提出建议。

  七.注意事项:注意同学们是否有不融洽。其他无。

  八.活动负责人:

  第一负责人:陈璐

  第二负责人:肖银平 宋坤灵

主题活动策划 篇2

  活动主题:父爱如山,真情永恒

  活动宣传语:

  1.父爱如山。

  2.父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

  3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

  活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  活动形式:主题班会

  活动准备:

  视频,音乐准备:

  ⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》

  ⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》

  2、父亲节宣传板报。

  3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

  活动时间:父亲节前两天

  活动地点:XX学校五年级一班教室

  参加人员:全体师生

  活动过程:

  一、主持人讲话:

  甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

  乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说——

  齐:“父爱如山,真情永恒”主题班会正式开始!

  二、父亲节的来历

  1909年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?

  多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州行政部门写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州行政部门采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的`文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

  为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  三、观看视频

  播放视频:《让生命充满爱——爱父母》,引起学生感情共鸣。

  甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?

  四、小组讨论,汇报。

主题活动策划 篇3

  活动名称:“那些年我们一起溜过的日子”主题轮滑活动活动背景:

  新一届班委正式上任,为了缓解同学们的学习压力,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的交流,锻炼同学身体,提高身体素质,开展“那些年我们一起溜过的日子”为主题的轮滑活动。

  活动主题:缓解学习压力,丰富课余生活

  活动对象:11级电子班学生

  活动时间:

  活动准备:

  1、事先由班委在班里询问同学了解情况

  2、由指定负责人统计参加活动的学生名单

  3、由负责人负责与轮滑场老板联系,商定价格

  活动流程策划:

  1、班长通知集合时间,在学校集合

  2、由班长及负责人带领同学们到达轮滑场

  3、安排分组,由轮滑技术较好的同学带领不会的同学

  4、活动结束时,由班长及负责人负责把参与活动的同学安全带回学校

  活动注意事项:

  1、在活动前应与轮滑场老板商定好价格

  2、在活动过程中应充分确保参与活动的同学的安全问题

  3、活动结束后由相关负责人向参与活动的'同学平均收取活动经费,并保证信息公开透明

  11级电子班轮滑活动总结

  这次活动,不仅给同学们带来了身体上的锻炼,更是让同学们更加了解彼此,增进了同学们之间的感情,很好的展现了自身活力,增强了班级的团队协作精神与凝聚力,展现了良好的班级风貌。希望这种良好的精神状态可以很好的保持下去。

主题活动策划 篇4

  一、活动前言

  最近学校对全体师生上课制订了新的相关政策,严抓考勤与上课纪律,以加强学风建设。建设社会主义核心价值,教风和学风,形成一种利于陶冶学生、感染学生的高格调校园文化环境,是学校所高度重视的。学风与核心价值观与我们的发展息息相关,应该引起同学们的高度重视。

  二、活动主题

  学风与核心价值观

  三、活动宗旨及目的

  此次团日活动“学风与核心价值观”旨在告诉同学们加强学风建设,树立社会主义核心价值观的重要性。加强学风建设,形成一个好的学习氛围,可以激发出同学们的自我学习动力,并使其养成良好的学习习惯。只有形成了一个良好的学风氛围,同学们树立了正确的核心价值观,同学们才能更好地明确自己的目标,并为之努力奋斗,我们的班集体也才能更好的进步。也希望通过这次的团日活动,班级团结性可以加强,同学们能够明确自身的重要性。

  四、承办单位

  化学化工系XX级制药工程二班团支部

  五、活动时间

  XX年4月15日19:30——20:30

  六、活动地点

  理科楼511教室

  七、活动对象

  化学化工系XX级制药工程二班全体学生

  八、活动内容

  首先由主持人通过播放ppt的'形式给我们介绍关于活动主题“学风与核心价值观”的含义,让同学明确团日活动的主题。讲解一些与学风与核心价值观有关的报刊上刊登的新闻,让同学们了解其中的新闻时事。同学们可以针对这些社会上的新闻,说说自己的看法或是讲讲自己想到的身边有关的事。接下来,就由团支书将述职整理好的ppt展示给同学们看,告诉同学们过去的一年里,我们的班级一起度过的岁月,让同学们了解到班集体优秀的一面,以及每个人所付出过的努力,收获到的果实。大家一起谈谈自己回想进入大学后的自己学到了什么,做了什么。最后,每位班干部说说自己担任班干以来的感受,和同学们说说对我们班级建设的看法。

主题活动策划 篇5

  一、活动背景

  中国有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠。高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业。我们爱祖国,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的根,枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家,我爱家乡,如同爱祖国一般。

  故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的'乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。

  二、活动目的:

  1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的精神面貌,增强支部凝聚力。

  2、通过本次活动,锻炼同学们的表达的能力,更深刻的了解祖国各省文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

  3、支部同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

  三、活动时间:20xx年10月28日

  四、活动地点:公管院109教室

  五、与会人员:20xx级政治学与行政学团支部所有成员

  六、策划主办单位:20xx级政治学与行政学团支部

  七、活动流程:

  1、主持人介绍相关活动背景。

  2、由同学介绍自己的家乡,进行风采展示。

  3、邀请同学互相点评,诉说感想。

  4、团支书总结。

  八、前期准备工作:

  1、联系好教室;

  2、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt;

  4、邀请同学,准备好发言稿;

  5、做好记录和拍摄。

  九、后期工作:

  1、场地的清理与打扫;

  2、参加人员上交活动感想,团支书写好活动总结;

  3、未济网上进行宣传报导。

  十、注意事项:

  1、活动开始前清点人数,登记好名字。

  2、组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

主题活动策划 篇6

  一、 活动主题:心存感恩 放飞祝福

  二、 活动背景:在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。

  三、 活动目的:通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  四、 活动时间:xx年4月17日

  五、 活动地点:xxx

  六、 活动对象:国贸103班全体同学

  七、 策划主办单位:国贸103班团支部

  八、 邀请嘉宾:宣传部部长 秘书处处长

  九、 主持人:***

  十、 前期准备:

  1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题,并且听取了同学的意见;

  2、团干部进行活动策划,选定活动时间、地点以及主持人;

  3、申请活动所需要的教室;

  4、宣传委员在班里宣传,动员同学们积极参与,希望同学们能踊跃参加,并准备好演讲稿等相关材料;

  5、准备活动所需要的材料;

  6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ;

  7、宣传委员到系宣传部做好活动的'宣传海报;

  8、买一些活动中要用到的饮品等。

  十一、 活动流程:

  1、嘉宾及同学们入座;

  2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始;

  3、由宣传委员梁春致开场词;

  4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

  5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;

  6、组织委员陈财对次团日活动做总结;

  7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;

  8、嘉宾先退场;

  9、班里同学打扫活动现场。

  十二、 活动特色:

  1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。

  2、全班同学参与,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

  十三、 预期效果:

  让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。努力做到:得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。

  十三、 任务分配:

  1、活动总负责:何碧洁

  2、前期宣传:梁春

  3、活动组织者:陈财

  4、活动拍照:陈财

  5、接待嘉宾:王苏南、于青林

  十四、 注意事项:

  1、 全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;

  2、 活动中现场保持安静;

  3、 需要准备的材料都要提前准备好;

  4、 活动现场各负其责。

  策划人:xxx

  xx年4月12日

主题活动策划 篇7

  活动目的:

  1.情感目标:通过此次主题班会,让学生了解亲情,体验母爱的无私和伟大,增进同学与家长的感情。

  2.认知目标:让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

  3.行为目标:在今后的生活中,对妈妈多一份理解与关爱,激发学生从小有爱心,引导学生把对父母爱付诸实际行动。

  活动过程:

  甲:我宣布四(二)班主题班会《妈妈的爱》现在开始!

  乙:首先,我们用掌声欢迎今天到场的妈妈们,还有一同参加我们活动的各位老师,谢谢你们的光临。(掌声)

  甲:先请大家来看一组照片:动物世界里的母子亲情。

  乙:看了这么多的照片,你有什么感受呢?(2到3个同学讲完之后)

  甲:嗯,这是一组温馨的照片,你能给它们取一个名字吗?

  乙:停停停!我知道老师也给它们取了名字呢,是《世上只有妈妈好》。

  甲:妈妈,是一个给了我们生命的人。

  乙:这里有几张小动物在妈妈肚子里的照片,你看得出是哪些动物吗?

  甲:我们人类也一样,也是在妈妈肚子里蕴育长大的。你知道,你在妈妈肚子要待上多久才能等到出生的`那一刻?

  合:当我们来到这个世界上,睁开眼睛,看见了爸爸,看见了妈妈,我们有了一个家。

  甲:“家庭“用英语怎么说?Famliy。

  乙:那Family这个词中的每个字母又代表了什么意思?

  甲:既然大家都不知道,那就让我这个小博士来告诉你吧!其实啊,就是Father and mother I love you呀!

  让我们一起来说Family就是:Father and mother I love you。

  乙:爸爸、妈妈给我们起了名字,你知道你的名字里包含父母的希望吗?(我名字的故事)

  甲:望子成龙是每个父母的期望。我们知道孟子、爱迪生、岳飞等许多的名人。他们背后都有一位了不起的妈妈在支撑着他们吗?谁能来讲讲这样的故事。(名人的妈妈也了不起)

  乙:与名人的妈妈相比,我们觉得我们的妈妈也很了不起。每个同学用一句话来大声地夸夸我们的好妈妈!(我也有个好妈妈)

  歌曲《妈妈的爱有多少斤》

  甲:妈妈的丝丝皱纹,妈妈的缕缕白发,

  乙:那是母爱的涓涓印痕,那是妈妈日夜操劳的见证,

  甲:现在,我们邀请妈妈和我们一起来参加《开心QQ》亲子活动。

  乙:第一项〈你在我心中〉,以问答的方式看看我们和妈妈之间的默契到底够不够多?

  甲:第二项〈眼睛里的你〉,我们给妈妈带上面具和帽子,你能从眼神里找出你的妈妈吗?

  乙:加试赛〈只想一生跟你走〉,眼睛看不见的妈妈背上宝贝,在孩子的指点下,去拿宝藏。准备,出发!

  甲:最后,这里将进行一场〈妈妈聪明,我漂亮〉的环保时装发布会。妈妈们利用五一长假,为我们精心设计、制作了各种漂亮的环保时装。请在座的老师当评委选出五套优秀作品。

  甲:妈妈的巧手装扮了我们的美丽,妈妈的爱心呵护着我们的成长。

  乙:世间纵有千般爱,惟有母爱最博大。

  集体朗诵〈母亲〉

  甲:五月的第二个周日,就是母亲节。我们要为她送上一枝鲜花,一枝开在心间、充满感恩的康乃馨,祝福妈妈永远年轻、健康、快乐、

  合:幸福!(送花)

  甲:让我们伴着美妙的旋律,和妈妈一起翩翩起舞,留住这美好的时光。

  合:载着妈妈的期望,载着妈妈的关怀,《妈妈的爱》主题班会到此结束。

  再次谢谢大家的光临。

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