班级活动策划模板汇总（15篇）

班级活动策划

更新时间：2023-09-27 11:03:08

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班级活动策划模板汇总（15篇）

班级活动策划模板1

　　一、活动背景

　　1、开展原因

　　秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

　　2 、基本情况

　　龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。

　　一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

　　到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。

　　尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。

　　农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。

　　路边草上的.小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。

　　3、执行对象

　　09国一国二班全体同学

　　4、社会影响

　　促进地方的旅游收入与旅游业发展

　　二、活动目的及意义

　　大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

　　通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

　　三、资源需求

　　a、人力资源

　　参加对象：xxxxxxx

　　组织领导：班级自己建立的活动小组

　　b、物力资源

　　活动场所:xxxxxxx

　　四、活动开展

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：xx

　　管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理

　　饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

　　活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好

　　【拿包、换服装等】

　　10点10分正式集合

　　地点：云梦广场

　　【刻有校训的大石头处】

　　【两班副班清查人数】

　　10点25分在校门口

班级活动策划模板2

　　一、活动目的

　　为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。

　　二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定）

　　三、活动地点：（多媒体教室，待定）

　　四、参加人员：XX级中医一班全体同学

　　五、活动流程策划

　　1、前期安排

　　1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的.设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。

　　2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。

　　3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。

　　4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。

　　5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）

　　6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）

　　7)、主持人由陈亦新担任。

　　8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。

　　9）、评分表制作，由杨界负责。

　　10）、照片采集由团支书安排。

　　2、比赛流程

　　1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。

　　2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟

　　3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。

　　4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。

　　5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。

　　6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。

　　7）、主持人宣布活动结束。

　　8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。

　　六.比赛规则

　　1.作品设计主题要求

　　A 作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

　　B. 作品版面要求简洁大方，具有美感。

　　C. 要有自己的思想和创意，体现班级特色。

　　D 设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。

　　E 设计要符合作用对象的直观接受能力。

　　F内涵丰富，力求创新。

　　G色彩要鲜明，便于识别。

　　2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。

　　七、奖项设置

　　1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状

　　2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状

　　3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状

　　4、优秀奖若干，团体奖状

　　八、资金预算

　　奖品：30+20+10=60元

　　奖状：10元

　　饮用水和纸杯：10元

　　评分表打印：0.1*32=3.2元

　　总计：83.2元

　　九、如遇特殊情况，活动改期举行！

　　附一：评分表

　　评分项目（每项10分）

　　得分

　　打分人

　　主题鲜明

　　内容积极向上

　　体现集体意识

　　体现班级特点

　　创意独特，内涵丰富

　　内容大方，富有美感，便于识别

　　总分

　　评分作品（小组）

　　核查人

班级活动策划模板3

　　一、活动主题

　　培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。

　　二、活动指导思想

　　坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。

　　三、参加对象：

　　高一、高二各班级

　　四、活动时间：

　　4月至6月

　　五、活动内容及目标

　　班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

　　（一）班级物质文化建设

　　主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并且定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。

　　（二）班级制度文化建设

　　班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：

　　（1）班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化；

　　（2）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行；

　　（3）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。

　　（三）班级精神文化建设

　　1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁（穿校服）得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：

　　（1）深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并且有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境；

　　（2）扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围；

　　（3）认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境；

　　（4）高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。

　　（5）全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。

　　2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的'方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：

　　（1）经常性、规律性的学风教育。

　　（2）加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

　　（3）加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。

　　（4）加强学生我爱我校实践教育。

　　（5）强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。

　　3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等

　　学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%

　　六、活动要求

　　1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并且制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。

　　2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。

　　3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并且纳入本年度学生工作目标管理量化考核。

班级活动策划模板4

　　活动背景：

　　春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

　　活动目的：

　　20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的`校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　活动时间：

　　20xx-04-10（周日）

　　活动地点：

　　xxx的农家乐

　　活动对象：

　　09级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）

　　活动流程:

　　1.4月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12（11）人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。

　　2.去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。

　　3.20xx年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。

　　4.上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。

　　5.下午时间：先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：台球，乒乓球，羽毛球，KTV等。

　　6.下午5：00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。

　　活动经费：每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己平摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

　　合计需用班费400元。

　　注意事项：1活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。

　　2.活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。

班级活动策划模板5

　　为传承我国的传统节日，发扬社区文化，联络邻里感情，增强社区凝聚力的作用，增进居民对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，我社区结合实际，特制定20xx年端午节活动方案如下：

　　一、举办单位：

　　前村社区居民委员会

　　二、活动地点：

　　前村社区门口

　　三、活动时间：

　　20xx年6月22日

　　四、活动主题：

　　粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情

　　五、参加人员：

　　辖区居民

　　六、活动安排及布置

　　1、场地布置：进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动区域

　　2、准备各种奖品及纪念品

　　3、配置节日音乐并拍照

　　4、准备横幅

　　七、活动保障

　　(一)组织保障

　　为了使社区端午节活动健康、有序进行，特成立社区活动领导小组：

　　组长：陆斌明

　　副组长：吴萍

　　成员：王彩琴、吴桂祥、唐明、周朝博

　　小组下设工作小组，由吴萍任组长，唐明为副组长，其他人员及全体小组长为成员，负责社区端午节活动的策划、组织、实施。

　　八、活动内容

　　1、其乐融融包粽子

　　2、巧手做香袋

　　3、邻里赠香袋

　　4、袋鼠运瓜

　　5、蛋体彩绘

　　6、宝贝健康爬

　　九、活动说明：

　　(一)、其乐融融包粽子：通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包，不计时间，材料由社区统一提供，将包好的粽子分发到居民。

　　(二)、巧手做香袋：通过预先报名的形式参加活动，自己准备好做香袋的相关材料，活动当天到现场进行做香袋比赛，社区将做好的`香袋现场统一进行评比。

　　(三)、邻里赠香袋：社区将预先准备好现成的香袋，活动当天对参与活动的小朋友进行分发，活跃节日氛围。

　　(四)、袋鼠运瓜游戏：通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加，人数为3人，社区设定运瓜路线，听哨音游戏开始进行计时，进行运瓜接力，限时3分钟，按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)

　　(五)蛋体彩绘：通过预先报名由一名家长带一名孩子参加，材料由社区提供，参加活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评选出前三名。

　　(六)宝贝健康爬：通过预先报名的形式参加活动，参与者为2周岁以下孩子，社区预先准备好场地，设起点和终点，在场地当中设置吸引孩子的障碍，由爸爸妈妈做引导，一起完成爬行任务，按时间取前三名。

班级活动策划模板6

　　活动名称：“我和女生有个约会”特色班级活动

　　活动主题：欢度女生节携手金证2

　　活动目的：一年一度女生节拉开帷幕，籍此机会，12金证2班开展“我和女生有个约会”为主题的游戏活动。通过本次活动，为男女生提供一个交流的平台，促使男生与女生进一步相互认识，在沟通中共同成长，让我们12金证2班这个家更加温馨，更有凝聚力。

　　活动时间：3月24日（星期二）早上7点30-9点30

　　活动地点：实验楼西区b104

　　活动对象：华南师范大学南海校区12金融与证券二班全体同学

　　策划小组：12金证2班班委

　　活动形式：互动游戏

　　责任分工：

　　主持人：吴思婉及苏弟兴

　　负责主持和调动现场气氛。

　　宣传组：卢嘉雯

　　负责向全班同学宣传本次活动，号召全体同学积极参与活动。

　　游戏组：侯锦龙、崔楠楠、卢嘉雯、吴思婉

　　负责策划及准备四个游戏；在游戏前布置现场

　　后勤组：侯锦龙、麦敏仪、邝耀良、余绍创、严慧婷、崔楠楠

　　卢嘉雯、吴思婉、何毅峰

　　申请课室；负责饮料零食的准备，在活动中派发饮料零食；布置现场。

　　摄像组：吴思婉

　　活动流程：

　　(一) 主持人致活动开幕词

　　(二) 游戏环节

　　1. 名称：以讹传讹

　　规则：6个人为一小组，其中一组员从装有写着各种动作的纸条的纸箱中抽取一张，向第二个组员展示纸上所写的动作。接着由第二个组员向第三个组员展示，以此类推，最后一名组员猜该动作的'名称，有一次补答的机会。猜对者，该组每位成员可获得奖品一份，猜错者，该组就要接受惩罚。

　　道具：纸箱纸条

　　时间：20～30分钟

　　2. 名称：超级大电视

　　规则：先由主持人从装有写上女生姓名纸条的箱里抽取一名女生，再有该女生从装有写上男生姓名纸条的箱里抽取一名男生，组成一组，以此类推选出若干组（也可以自愿方式参加）。其中一个背向大屏幕，而另一个则描述大屏幕上所显示的文字或图片的内容，但不能直接涉及该文字或图片。每组猜10题，限时一分钟，猜对数大于或等于6题，两位组员各获得奖品一份。

　　道具：投影仪纸箱纸条

　　时间：15～20分钟

　　3. 名称：尴尬“大告白”

　　规则：男女生各自分成两组，男生随机编号1～20号，女生亦随机编号21～40，再在1～20号男生当中抽一人并把双眼蒙上，在门后做好准备；之后在21～40号女生抽其中一人。这位男生就根据其余同学描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜错的就要当场向该女生“大告白”，如能猜中，则女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌声即可获得奖品一份，若“大告白”让大家倒喝彩，即要接受惩罚。

　　时间：15～20分钟

　　道具：眼布

　　4. 名称：物件猜猜

　　规则：每位女生把自己身体的某一特征或者贴身物件拍照整理成ppt，让男生猜。与猜者必须是男生，如果男生猜不到可以求救其他女生，其他女生可以提供线索，但不能直接说出该女生姓名。猜中者有小礼品一份，猜错者就要接受惩罚。

　　时间：15～20分钟

　　道具：投影仪图片

　　(三)送奖方式：各游戏环节均以抽奖方式送出奖品。

班级活动策划模板7

　　一、活动目的：增加大学娱乐生活，集体合作默契

　　二、活动主题:走出校园，感受农家生活

　　三、活动时间：xx年4月21日

　　四、活动地点：金星农庄（大学城）

　　五、活动对象：11电商2班成员

　　六、活动流程：

　　1.21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路【分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故】

　　2.到达目的'地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织委员和生活委员去购买团票

　　3.进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。

　　4.野炊流程（分工合作，自由发挥）

　　5.野炊后集体去活动6.15：30分集合准备返校

　　七、注意事项

　　1.活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照

　　2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（最好就是背双肩包）

　　3.带上学生证

　　4.注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失

　　5.进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件（活动时最好集体一起玩）

班级活动策划模板8

　　二、活动形式：

　　全班同学参与，读书分享与游戏相结合。

　　三、活动地点：

　　在教学楼东头集合，统一到学校操场

　　四、活动准备：

　　1、每个孩子准备一个故事，讲述时间不超过3分钟。

　　2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子规》1-4课。

　　3、奖品。（由管清浩妈妈事先准备好5个塑料袋分别装好）

　　4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动，共同见证孩子们的精彩表现。（评委：占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈，其中李明哲妈妈负责成绩总记录）

　　5、通讯报道、照相及录像，分别传至张老师邮箱、学校博客及QQ群。（照相：宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈；录像：刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈；通讯报道及影像传送：周紫萱妈妈）

　　五、活动内容：

　　（一）合诵《要是在野外迷了路》，《弟子规》。

　　（二）团队热身游戏：五角、1元随意组合。没组合到队伍中的，说一句话或表演一个节目。

　　1、家长热身示范。

　　2、孩子正式活动。可从男孩2元，女孩1元开始，然后根据情况加大难度。

　　3、时长约15分钟。

　　（三）分团队

　　1、所有男生分别按1、2、3、4报数。

　　2、所有女生分别按1、2、3、4报数。

　　3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队，每个团队12人。

　　4、时长约10分钟。

　　（四）分团队展示精彩故事

　　1、每个团队选出自己的团队长。

　　2、由团队长主持，每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作，包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。()讲完后，大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言，轮流分享听完这个故事的感受、感悟，有什么收获。讲故事的'学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。

　　3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右，时长1个小时左右。

　　4、每个团队需要准备礼物36份左右，共需支出礼物144份左右。（由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长）

　　（五）数数游戏

　　1、管清浩妈妈负责秒表计时，李明哲妈妈负责成绩记录、公布。

　　2、时长约15分钟，其中准备时间5分钟。

　　（六）颁奖

　　由团队先后上场领取奖品。（负责人：管清浩妈妈）

　　（七）活动结束，收拾场地

　　（八）根据本期活动出小报，刊登照片及文本（出小报：罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈）

班级活动策划模板9

　　活动主题：

　　“我们的纪念日”班级生日会

　　活动宗旨：

　　以每两个月一次的生日聚会为契机，增进同学友谊，加强班级凝聚力，让离家的同学在生日时感受到家的温暖。

　　活动时间：

　　12月20日下午13：30分

　　活动地点：

　　大学生活动中心四楼舞厅

　　主办单位：

　　国试q1241

　　参加人员：

　　全体班级成员

　　前期准备：

　　1：告知全体班级成员活动时间地点（班长负责，晚点名时通知）

　　2：购买活动奖品，游戏道具（生活委员负责）

　　3：神秘生日礼物录制（组织委员负责）

　　4：召开班委会议，安排各班委任务（班长团支书负责）

　　5：挑选主持人（文体委员负责）

　　活动流程策划：

　　一、比手划脚

　　主持人挑选参赛者上场进行游戏，二人一组，一人比划一人猜词，每组猜十对词数最多者胜利，获得奖品，失败者接受惩罚，献唱一首

　　二、神秘礼物

　　主持人邀请十一、十二月过生日的同学上场，为他们送上神秘生日礼物——寿星所在寝室为其录制的'生日祝福，全班成员分享生日蛋糕

　　三、穿越丛林

　　邀请5人上场游戏，游戏者邀请一人作为向导，用围巾将游戏者眼睛遮住，在向导配合下穿越由丝带围成的“丛林”，游戏开始后将丝带松开，选手在不知情的情况下继续行进，博全场笑声

　　四、我爱记歌词

　　现场选出5名参赛者，随机抽取一首歌，先由导唱领唱，后由选手接词，准确度最高者获胜，获得奖品

　　五、比谁语文好

　　将猜词后的纸片分发给在场各同学，拿到内有《丹青引》选段者依次上台，并记下上下两句所持有人，游戏开始后依次排好，若未找到同伴的则为失败，接受惩罚献唱一首。

班级活动策划模板10

　　一、活动背景

　　随着校运会的盛大举行，比赛场上，运动员们展现出了无与伦比的力量和激情，同时观众们也热情高涨，欢呼雀跃，沉浸在运动的魅力之中。

　　然而，由于传统观念的影响，目前大学生的体育锻炼状况并不理想，“宅”文化的兴起更使得许多人缺乏体育锻炼的好习惯。实际上，适量的体育活动不仅可以助于身体健康，更有助于培养积极的人生观和正确的价值观。因此，我们需要积极引导同学们参与体育活动，助其拥有健康的身体和快乐的心态。

　　二、活动目的

　　1.积极吸引同学们参与体育活动，锻炼身体。

　　2.调动同学们投身户外运动的.热情。

　　3.培养积极的交际观念和友谊观。

　　三、活动时间

　　20xx年4月12日星期四下午（根据天气状况可能会略有调整）。

　　四、活动口号

　　运动，让生活更美好。

　　五、活动地点

　　第一运动场。

　　六、参加对象

　　20xx级教育学班全体成员。

　　七、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.准备器材：准备一些结实的布条、气球和羽毛球拍等器材，以及一些障碍物。（邹维、杨晓燕和莫俊智负责）

　　2.活动场面设计：在活动进行过程中，需要渲染气氛并收集宣传材料。（魏成、柳潇负责摄像，马蒙嘉负责音乐）

　　3.准备活动器材：将气球、障碍物等器材准备好。（黄双燕、杨雨萱等负责）

　　4.动员同学参加活动：在男女同学中积极宣传活动，鼓励大家积极参与。（梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作）

　　(二)活动过程

　　在活动前，将同学们分成若干小组（默认以课堂学习小组为标准）。

　　1.进行分组对决：通过抓阄来确定对手组。A队抽条问题，由B队回答。回答正确，由B队抽取问题。回答错误，B队全体做7个俯卧撑，然后由A队继续提问。

　　2.进行踩气球比赛：将相邻两个同学的脚绑在一起，比赛谁最快踩掉气球。

　　3.进行羽毛球技术交流：进行混双和单打比赛。

　　(三)活动结束

　　组织同学们清理现场，并按照比赛规则发放趣味纪念品。

　　八、物品清单

　　气球、布条、障碍物、羽毛拍（球）、趣味问答题集和纪念品等。

　　九、预算明细

　　本次活动预算为：气球（40元），纪念品（30元），羽毛球拍（先向同学借用，如果不足再考虑购买）。

　　十、注意事项

　　在活动过程中，同学们应当相互照应，确保安全。

班级活动策划模板11

　　一、活动主题：班级户外交流活动

　　二、活动时间：xx年xx月xx日

　　三、活动地点：杨桥湖

　　四、活动成员：班级所有成员

　　五、活动目的：通过此次活动，增强彼此间的'了解和认识，增进班级成员间的交流和沟通，加强团结，扩大班级的凝聚力和向心力。同时，活跃身心，增强活力，储备充沛饱满的精力和热情投身于考研、学习和工作当中。

　　六、活动流程：

　　1、提前进行分组。A组：301和413；B组：302和417；C组：305和419；D组：512和415.(每组寝室长为组长)

　　大学生班级户外交流活动策划书大学生班级户外交流活动策划书

　　2、物资准备：A组和B组寝室长负责物资采购；C组和D组寝室长负责物资搬运；物资：烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。

　　3、活动行程：

　　⑴ 、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动大学生班级户外交流活动策划书来自A组和B组所有的寝室各出2人参与物资采购；

　　⑶、8：30结束物资采购，并将所有采购物资带至三清园食堂；

班级活动策划模板12

　　一、活动引言：

　　我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

　　二、活动目的：

　　增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

　　三、活动名称：

　　遇见你，在我最美好的时候

　　四、活动主题：

　　友谊·真诚

　　五、策划举办单位：

　　xx师范大学xx级对外汉语班

　　六、活动时间：

　　11/17上午10：00-12:00

　　七、活动地点：

　　w5203、静湖前的草坪

　　八、活动内容：

　　1、室内活动：

　　按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的`标志性动作。

　　2、室外活动

　　（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

　　（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠

　　（三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。有不方便的可私下与心理委员交流。

　　附：

　　1、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

　　2、上传班级活动策划书。

班级活动策划模板13

　　一、活动背景

　　为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

　　二、活动主题

　　班级文化各显风采

　　三、活动意义

　　通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

　　四、活动时间、地点及参与对象

　　活动时间：5月25日(待定)

　　活动地点：甘饴园

　　活动参与对象：水利工程学院09、10、11级各班级

　　五、活动组织机构

　　策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

　　承办单位：水利工程学院、16、17级各班级

　　六、展示内容及要求

　　1、班级风采展示主要涵盖的内容有：

　　(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;

　　(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);

　　2、宣传内容要求

　　(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;

　　(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

　　七、活动具体流程

　　l 前期准备阶段

　　1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;

　　2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组;

　　3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);

　　4、向各班提供一块展板;

　　5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等);

　　6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的.准备;

　　7、提前邀请领导和老师;

　　8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采;

　　l 班级风采展示流程

　　时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地点：甘怡园

　　1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置;

　　2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;

　　3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票;

　　l 后期工作

　　1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

　　2、完成后期的宣传工作;

　　3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

　　八、评分细则

　　1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);

　　2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);

　　3、评分标准

　　a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;

　　b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分;

　　c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

班级活动策划模板14

　　活动引言：曾几何时，我们在小碧岭上飞扬青春，彰显梦想。随着高考的结束，伴着依依离别情，我们离开了熟悉的校园，依稀记得志远楼二层最靠左的那个教室，我们在那里度过痛并快乐着的高三，在那段诗一般的`年纪里，我们有着花一般的青春，快乐与忧愁，青春和梦想都镌刻在我们的记忆中，成为永不磨灭的一幅画。

　　为了加强同学们的加流，表达对同窗情的深深缅怀，特组织“回到过去”08届高三（5）班聚餐活动。

　　一. 活动名称：“回到过去”莲中08届高三（5）班聚餐活动

　　二. 活动性质：面向莲中08届高三（5）班同学的一次班级聚餐活动。

　　三. 活动目的：通过此次聚餐活动，共同回忆高中生活，加强同学间的交流，增进彼此的感情，

　　四. 宣传方案：1。网络路线：能过qq，msn或email互相转告。

　　2．电话方式：通过短信或电话转告。

　　3.口头传达：奔走相告

　　五．活动实施方案：

　　一．前期准备工作：1。做好宣传工作，尽量人人到常

　　2．由班级热心人士朱岑，陈澎飞协助班委去莲花各大酒店采点，寻找适合的酒店，具体时间待定。

　　二．活动时间：8月8日中午

　　三．具体活动安排：1。8月8日上午十点半莲花广场亭子里集合。