活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生读书的'兴趣。

　　2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

　　二、活动主题： 趣味成语接龙比赛

　　三、活动时间和地点：

　　1、时间：20xx年10月 日

　　2、地点：

　　四、活动过程：

　　10名选手，每人至少说出三个含有自己数字的成语，越多越好。

　　12名选手，每人至少说出三个含有自己数字的成语，越多越好。

　　每班派一名会表演的小朋友上台,根据提供的成语作出表演。（得意洋洋，抱头痛哭，捧腹大笑，龇牙咧嘴，专心致志，手舞足蹈，东倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，张牙舞爪，一瘸一拐，垂头丧气）

　　比赛规则：每班选两位选手根据主持人出示的成语，进行一组成语接龙，裁判根据选手的表现进行打分，在准确、流畅的基础上“接龙”最多者为获胜。比赛将选出3个一等奖，5个二等奖，6个三等奖。

　　五、活动准备：

　　1、周三上午课间操彩排，请下面成员准时到体育馆集合：

　　小主持人，1-10数字成语、十二生肖成语表演的小朋友，没课务的老师。

　　2、周四下午第六节课后各班开始整队，争取17：30开始。

　　3、各班利用假期复习集体成语接龙内容。

　　5、奖品：

　　一等奖（每人6色水彩笔），二等奖（每人10支HB铅笔），三等奖（每人2块橡皮）。

　　六、人员安排：

　　成语接龙比赛评委： 方案制定：

　　班级口号、动作训练：

　　拍照、上传资料： 奖状领取、书写：

活动策划 篇2

　　活动主题：非常完美，开心就好

　　活动目的：这次活动的主要目的是活跃班级气氛，提高学生的人际交往能力与语言表达沟通能力，更好的`展现自己的才华与青春风采。给大家带来一场全新的超越常规的视觉盛宴。如果你足够，漂亮，自信，想把最好的一面展现行政1401每位成员的面前，那么请快快的加入我们吧！

　　地点：陕西科技大学镐京学院教学楼415

　　时间：20xx年12月27日18点30分

　　主办单位：行政1401班

　　活动对象：行政1401班全体成员

　　活动安排：

　　1：班委成员以及参加活动的嘉宾签到

　　2：宣传委员，组织委员，文艺委员提供相应的音乐资源

　　3：两名摄影师负责拍照

　　4：组织委员负责音响设备以及PPT播放

　　5：体育委员以及生活委员负责会场秩序以及后勤保障

　　前期安排：

　　1：提前三天上交各种应用资源等待审核

　　2：活动开始前两天召开班委会议，各环节责任到人；召开男女嘉宾会议，宣布规则

　　（1）：活动对象包括10位男嘉宾以及5位女嘉宾，2名情感嘉宾，一名主持人

　　（2）：参加本活动的所需一系列化妆产品男女嘉宾自己准备

　　（3）：男女嘉宾在参加活动期间遵守规则

　　3：发放请柬，邀请嘉宾评委

　　4：邀请主持人

　　5：划分好场地分布

　　6:活动开始前布置好现场。备好茶水，供情感专家饮用

　　7：将情感专家，非活动参加者以及男女嘉宾位置安排好

　　活动流程策划：

　　1：组织男女嘉宾提前十五分钟到班，安排位置

　　2：确认情感专家，以及主持人是否已到达现场

　　3:活动开始，主持人召开行政1401第二次班级表彰大会，颁发完奖状后男嘉宾先行入场，女嘉宾等待主持人宣布入场

　　4：女嘉宾入场后进行自我介绍以及才艺展示，选择自己的心动男生，男嘉宾可以提问题，下来按照活动环节开展

　　5：女嘉宾不论成功或者失败，情感专家进行点评

　　6：直至5位女嘉宾依次上场之后，特邀情感专家上台讲话，主持人做最终总结并且宣布活动结束

　　7：组织会场人员有秩序的退出，班委以及值日生留下了后续打扫卫生

　　活动后期安排：

　　1：活动过后召开班委会议对此次活动中存在的问题进行总结和分析

　　2：比赛过后，组织委员写一份工作总结，宣传委员写一份活动报告

　　3：在活动过后的班会上对本次活动进行总结，感谢同学们的积极参与以及全班成员之间的默契合作

　　活动注意事项：

　　1：通知男女嘉宾提前到活动会场准备

　　2：注意维持会场家里以及秩序

　　3：注意PPT，音乐以及话筒的播放和使用

　　主办单位：陕西科技大学镐京学院行政1401班

　　活动地点：陕西科技大学镐京学院教学楼415

　　20xx年12月23日

活动策划 篇3

　　一、活动主题：

　　传承雷锋精神 爱心助你我他

　　二、活动目的及意义：

　　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;

　　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;

　　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;

　　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间：

　　3月14日——15日

　　四、活动地点：

　　大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方：

　　蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象：

　　大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批;

　　2) 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;

　　3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长xx负责与爱心互助吧联系;

　　4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

　　5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长xx负责后勤物品的'准备。

　　2、活动期间：

　　1)中午

　　①10：30——10：50布置服务台

　　②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐

　　③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

　　2)下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

　　八、负责人安排：

　　总负责人：xx(团支书)

　　联络人： xx(会长)负责与旅管专业的协作问题

　　南校第一负责人：xx(组织副部长)负责南校服务台管理

　　南校第二负责人：xx(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　北校第一负责人：xx(外联部长) 负责北校服务台管理

　　北校第二负责人：xx(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　协助者：孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　　九、经费预算：

　　工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240

　　宣传单…………………………………………………… 1000×0.1=100

　　横幅…………………………………………………………… 30×2=60

　　海报………………………………………………………………4×4=16

　　不可预计费用………………………………………………………… 80

　　总计……………………………………………………………… 496.00

　　十、注意事项：

　　1、各负责人应加强沟通，协同工作;

　　2、提前查看天气预报 ，如果有雨须提前一天借好太阳伞;

　　3、尽量借得音响，宣传会场气氛;

　　4、 第一负责人做好工作人员的考勤记录。

活动策划 篇4

　　一 活动目的

　　在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上，进一步巩固，深化学风及精神文明建设，着力推进和谐校园建设，通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛，提高同学们的英语口语水平和舞台表现力；锻炼同学们的创作性思维，张扬个性，我系特策划举办英文短剧大赛，鼓励广大学生感受英语的魅力，展示大学生的`青春风采，挖掘大学生的表演才能。

　　二 活动背景

　　英文短剧大赛---大学生生活中一道亮丽的风景线，SHOW出大学生自我的风采，张显青春魅力！在有限的时间，带动更多的学生领会英语的妙趣，激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力！

　　三 活动时间

　　20xx年四月下旬

　　四 活动地点

　　初赛——阶梯教室 决赛——小礼堂

　　五 参与对象

　　面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。

　　六 活动细则

　　形式 团体参赛，以英语为表达语言。

　　要求

　　1、英语短剧内容健康，有欣赏价值；

　　2、可选用名家经典题材，也可自创剧本。

　　七 活动宣传

　　1、通过海报宣传

　　2、通过班团例会传达本次活动宗旨，鼓励各班级学生踊跃报名参加

　　3、通过摆点报名以达到宣传效果

　　八 活动流程

　　1、时间 待定

　　2、地点 待定

　　3、形式 每组短剧进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行

　　4、评委 老师 待定 学生 学生会代表 上届获奖班级负责人

　　5、评分标准 总分100分

　　九 注意事项

　　1、比赛所需道具《除音响》外自带，在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人，详情请关注我系海报。

　　2、活动现场维持良好次序，保证比赛正常进行。

　　3、嘉宾邀请，舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作，如有特殊情况，请速告知相关活动负责人。

　　外语系文艺部

　　20xx年4月5日

活动策划 篇5

　　活动名称：世纪风x届女生节

　　活动主题：花样女生、创意风格、缤纷许院

　　活动目的：在冷暖交替的季节,为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞,为此，世纪风文学社决定开展“花样女生、创意风格、缤纷许院”活动。

　　活动时间：3月7日

　　活动地点：弘毅广场/老餐厅前

　　活动对象：全校女生

　　主办单位：学生工作处共青团许昌学院委员会

　　承办单位：世纪风文学社校青协

　　赞助单位：

　　活动版块：送花、签名、征文、DIY创意义卖街、心愿墙、电影投票、水果拼盘设计大赛、绘出心中的你我他（在绘画纸上用铅笔画出心里想画的内容）、爱心捐赠区、期刊赠送（参与活动的女生均赠送最新一期期刊一本，共赠送300本期刊，其余的送一个小礼物）、招聘

　　活动流程：

　　准备阶段：

　　2、3月1日晚将所有横幅悬挂完毕；

　　3、3月1日晚10:00前将所有的海报书写完毕；

　　4、3月2日晚，条幅、海报等制作完毕并在各教学楼前及交通要道的电话亭张贴活动海报，并在活动海报上写清楚征文活动的具体细节，在新老餐厅门口拉横幅；

　　5、3月3日晚鲜花、水果、小刀、盘子、空白横幅、写字笔、创可贴、云南白药、水笔、铅笔、绘画纸、铅笔、稿纸等购买完毕；

　　6、让社团干部及兄弟社团积极报自己所认识的女生中会织毛衣、缝制小包、剪纸、香包等DIY人才并提前问他们是否需要桌子，最终需要的桌子数目统计结果交给组织部部长；

　　7、3月开始，社团内部利用QQ、飞信、贴吧、论坛等对此次活动进行网络宣传；

　　8、提前与B楼管理员联系，确保桌子的数量；

　　9、如果外联部能拉来大通讯公司的赞助的话可以拉来10顶（暂定）帐篷，帐篷用于DIY创意街以及电影投票区；

　　10、此次活动如有商家想加以冠名，若价钱合适则可以对此活动加以冠名；

　　11、在活动现场准备3个大垃圾桶，其中一个放于水果拼盘设计大赛附近，以确保广场的卫生。

　　活动阶段：

　　1、如果赞助充足，则3月4日上午到行政楼及各院系女教师赠送鲜花，并让女老师为女生节写祝福，如果条件不允许，则购买数朵鲜花，送予学生工作处金老师等女教师；

　　2、3月4日中午11:00前将所写贺词整理好交予广播站；

　　3、11:30空白条幅、写字笔、桌子、水果等物品摆放整齐，报名参加者也要提前到场；

　　签名区：该区由6——10人负责，桌子并排长度等于或略小于空白条幅的长度。

　　2、如果有冠名的话，可以让冠名商家制作彩虹门，以便使此次活动更加明显；

　　3、将空白横幅放于桌子上并在适当的位置放上写字笔，以便他人书写；

　　DIY创意义卖街：该区由3人专门负责，这3人自由，哪里有人有疑问或者其他，要及时上前予以解决，另外每张桌子都有一名工作人员陪同，模拟超市购物，卖家开发票到统一的地点交款，盖好章后拿条去领货款，这个收款的桌子上有一个捐赠箱，有爱心的购物者可以在交完货款的钱后再另外向箱子中捐款。其中桌子的数目根据实际情况而定，先预备15张。

　　1、在弘毅广场的话，DIY创意义卖街在两旁，如果是在老餐厅前则DIY创意义卖街在老餐厅前成凹字排列，方便过往的人观看及购买；

　　2、按照一定的标准进行分类进行划区，中间会安排个别商家为我校女生免费服务；

　　3、DIY的所有物资由作者本人承担，我社不承担任何物资，卖出所得货款由义卖者自行选择，可全部带走也可将部分收益作为公益基金，由世纪风工作人员交给校青协，最终送给需要帮助的学校；

　　1、由介绍人将女生介绍过来后，女生去的那张桌子的两名工作人员问该女生需要什么水果，如果有则递过去，如果没有则告知参赛者；

　　2、参赛者可以自己或者几人一组一同随意设计；

　　3、当参赛者做好后由摄影师为其作品拍照及制作者和作品合影；

　　注意：如果出现不小心划破手等意外情况发生时，情节轻微的话工作人员给其喷撒云南白药喷剂然后为其粘贴创可贴，情节较重的话该区负责人立即安排5人中的一人陪参赛者去医务室进行包扎。

　　电影投票区：该区由3人负责，1张桌子

　　1、1人在外边给过往的行人介绍此次活动，其余两人坐在桌子后边准备电影投票区用纸和笔，让来往的女生写出自己喜欢的电影并统计她们写好的'电影名称；

　　2、告诉写好喜欢电影名称的女生说明今日评选出的最受欢迎的2部电影将在3月X日7:00于哪一个教室会对选出来的教室免费播放；

　　3、她人写好要送她们离开的时候要微笑的送其离开；

　　绘出心中的你我他区：该区由2——3人负责，2张桌子

　　1、1人向来往的女生介绍该区活动或者向询问的女生介绍该活动，其余女生主要看管桌子上的纸、笔、橡皮等物品；

　　2、绘画者可以在绘画纸上自己或者结合他人共同完成作品，所需时间自由安排；

　　3、当绘画者画好后由摄影师为其作者和作品合影；

　　1、将事先做好的喷绘放于版面上，如果没有喷绘则将部分贫困地区的照片张贴在版面上，放于该区专用桌前；

　　2、该区在收到他人捐赠的衣服、书或者钱时要对他人表示感谢，微笑弯腰；

　　3、收的他人捐赠的物品时如果他人愿意的话进行登记，如果不愿意的话就不要登记该捐赠者的信息。如果登记就记捐赠者的姓名、年纪、院系、班级、所捐物品，实现由办公室将这些做成表格；

　　期刊摆放区：此区由2人负责，1张桌子

　　2、有人来询问期刊的时候要给他们讲解，在赠送的时候要附加一句谢谢您对学生工作处及世纪风文学社的支持；

　　3、当有人问怎么投稿等问题时要积极告知；

　　4、期刊不够后要向来领期刊的女生解释并赠送其他礼物；

　　注意：该区的工作人员一定要熟知世纪风文学社的投稿方式以及一些读者常见的问题。

　　招聘区：需要招聘的部长亲自负责，部长提前准备好需要询问的问题

　　1、对参加面试的人进行现场招聘，招聘合格的可以直接进入该部门；

　　2、必须保证新进入组织的人对社团以及世纪风有高度的热情。

　　收尾阶段：

　　1、下午3:00左右将签字区的物品整理完毕；

　　2、所有活动于4:30结束；

　　3、结束后男生将桌子搬回原教室，女生整理活动区卫生，所有人无论职务高低都参与活动最后的整理工作。

　　结束后：

　　1、新闻部在活动结束当晚上交活动新闻，word版三份邮件（社团主编、社团网技部、社联）；

　　2、所有参与此次活动干事留下收拾卫生（擦水果拼盘区的桌子，将桌子送回原教室）并记录下最终剩下的所有世纪风成员名单给予量化分上的鼓励；

　　3、办公室同学将剩余可利用物品收回、便于重复利用；

　　4、各个部门上交一份此次活动的活动总结，3月20日前上交完毕。

　　经费预算：

　　4、水果（预计）100元

　　5、喷绘版面（爱心区专用）80元

　　7、水笔10根10元

　　8、纸类（稿纸和绘画纸）30元

　　9、鲜花（每位老师暂定3朵红色康乃馨）（预计）300元

　　10、彩虹门1个（预计）1500元

　　12、沙拉10管30元

　　13、铅笔10根5元

　　16、果盘40元

　　17、小刀10元

　　18、纸箱3个（DIY创意义卖街收费处一个、爱心捐赠区一个、期刊赠送区一个，如有需要电影投票区也可放置一个）3元

　　共2728元

活动策划 篇6

　　一、 活动引言：

　　据相关资料显示，我国目前有近3亿名大中小学在校学生，仅按平均每人每周用一支笔芯来算，一年就要使用近150亿支。这些笔芯首尾相接，可绕地球45圈。加上难以计数的各类企事业单位，一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人，每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，这种塑料的.有害物质不能自行降解，笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易对环境造成污染。大学校园，中性笔芯随处可见，甚至已成为一种垃圾，借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动，既宣传了雷锋精神，又为环保事业尽了一份力。

　　二、 活动目的

　　借“向雷锋学习”月这一特殊时期，号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标，以“让‘芯’回家、让‘绿’入心”为主题，回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯，为社会公益尽一份绵薄之力，同时让同学们意识到对环境保护的重要性。也为环保事业做一些力所能及的事情。

　　三、活动主题：让“芯”回家、让“绿”入心

　　四、主办单位：马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院团委

　　承办单位：爱心公益协会

　　五、活动地点: 马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院校园内

　　活动时间：3月20日 上午9：00-----11：30

　　下午 3：00------5：00

　　六、具体流程策划：

　　1、活动前，收集一些废旧的纸盒，进行一系列简单的包装，写上“一次性笔芯回收箱”每个宿舍楼底下放一个，作为回收箱。

　　2、到各个宿舍进行笔芯的回收，并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处。

　　3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收。

　　七、后期工作及处理方案：

　　1、资料整理；

　　2、对相关单位发出感谢信；

　　3、联系马鞍山市环保局，与其共同处理回收到的废旧笔芯。同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果，其中包括回收到的总数、处理方式等。并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱，定期回收，将环保行动常态化。

　　马鞍山技师学院 职业技术学院爱心公益协会

　　xx年3月4日

活动策划 篇7

　　一、活动背景： 60年，可谓弹指一挥间！60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏，60年的改革开放惠及了每一个国人的`生活.1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地.新中国成立60周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的60年！是取得举世瞩目辉煌成就的60年！是中华民族重新屹立世界民族之林的60年！中国60年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用60年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗.

　　二、活动目的： 在此举国欢庆的日子来临之际，为了团结本支部成员，激发爱国热情，弘扬报国之志，同时增强团员政治意识、组织意识、模范意识，增强青年学生服务社会，奉献社会的责任感、使命感，积极参与到此次团日活动中来.

　　三、活动主题：心连心，中国行

　　四、活动形式： 单车环绕校园再前往金沙公园一路宣传，并在到达目的地后进行相关活动.

　　五、组办班级：08电子商务（2）班

　　六、参与人员：团支部全体成员

　　七、活动内容：

　　1、活动时间：预定放假回来之后

　　2、活动地点：校园——金沙公园路线

　　3、活动方式：

　　(1)前期准备:准备足够自行车，以及安全措施，户外药品以及购买小国旗等.

　　(2)中期准备：先进行相关注意事项宣传和说明，以及在活动途中注意维护学校名誉等.具体事宜因活动开展做改动.

　　(2)后期总结：同学们发表活动感言，团委总结心得，团支书做活动总结.

　　八、活动预算：

　　小国旗60面： 元

　　户外药品：元

　　宣传单： 元

　　矿泉水： 元

活动策划 篇8

　　一、活动目的：

　　培养节日气氛,提升新方房产品牌形象，展现新方置业的客户关怀服务精神，增强意向客户的购买信心，最终促进销售量的提高。

　　二、活动时间：

　　2月13号、14号

　　三、活动目标客户群：

　　所有业主和准业主

　　四、活动内容：

　　新方新怡园为回馈新老客户，在元宵节期间，特推出如下优惠活动：

　　1、正月十五“送元宵”活动，活动期间，进售楼处看房的客户，即可得到精美元宵一份。

　　2、为烘托节日气氛，增加售楼处的人气，开展“猜谜有奖”的活动。售楼处内挂置装饰灯谜，奖励也写上，凡答对者即可得到精美小礼品一份(奖品可设置为物业劵、元宵、剪纸、台历等)

　　3、延用“万元置业”首付款借款活动：

　　A、零首付借款(二套房首付款30%)的客户执行借款半年。

　　B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客户执行借款一年。

　　4、为了配合宣传，使整个小区达到喜庆和宣传的氛围，继续在门口发放带楼盘名称资料的`福字。

　　5、为配合本次活动的有效性及广泛性，特申请追加30万条短信宣传。

　　6、售楼中心再次进行装点。如横幅、气球、灯谜等，衬托节日的氛围。

活动策划 篇9

　　学习活动：我是小司机

　　设计思路：

　　最近我们开展了名为“小司机”的主题。在主题进行的过程中，孩子们从家里带来了各种各样的小汽车，非常喜欢玩汽车、开汽车。新纲要指出：教师要根据儿童的兴趣、爱好、需要和发展水平，将周围的自然环境、社会环境作为发展儿童的重要资源。小班的孩子模仿性强，我发现他们对做“小司机”非常感兴趣。于是生成了本次活动。

　　活动目标：

　　1、在说说、玩玩中了解常见车辆的不同外形和功用

　　2、体验做小司机的乐趣

　　活动准备：

　　1、心理准备：幼儿喜欢玩汽车，想做小司机，知道停车场的标志“P”

　　2、物质准备：①孩子们从家里带来的自己的小汽车（小轿车、卡车、警车、救护车、消防车、赛车、玩具火车等）

　　②将桌面布置成马路，在玩具柜面设立了一个小型的“停车场”（有小字样的停车场的标志“P”）；教室门口的墙面贴上一个大字样的“P”

　　③红灯、绿灯的标志各一个，人行横道线一条；110、120、119的数字卡

　　④录音机、“我的小汽车”的歌曲磁带、套圈数个当方向盘（幼儿与教师人手一个）

　　活动过程：

　　一、玩车子

　　1、分散：幼儿拿出各式各样的车子，在布置成马路的桌面上自由的玩一玩、开一开。

　　2、教师个别交流，“你开的是什么车呀？什么颜色的？”“谁的车？”“这辆车要了做什么的呀？”（幼儿：小汽车、卡车、警车、消防车、救护车等）

　　二、说车子

　　1、集体：教师和小朋友集合在一起，说说车子的'名字，（面包车、小轿车、警车、消防车等）。谈论他们明显的特征和主要的功用。

　　2、主要交流：警车、消防车、救护车的外形特征、功用和联系电话。

　　T：这是什么车呀？（警车）（消防车）（救护车）

　　T：这辆车有什么用呀？（抓坏人、抓小偷）（救火）（救病人、把病人送到医院里去）

　　T：那警车（消防车、救护车）是谁开的呀？（警察叔叔、消防员叔叔、救护人员）

　　T：我们要叫警察叔叔开车来抓小偷怎么办？（打电话）

　　3、教师向小朋友介绍通知警察叔叔打110；消防员叔叔打119；救护人员打120。出示字卡。

　　三、开车子

　　1、游戏：“我是小司机”。T：小朋友，我们玩了很多小汽车。那我们也来做小司机，开自己想开的车子，到外面开一圈，怎么样？

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　　2、T：你们想开汽车到那里去呀？（肯德基、南桥、奶奶家……）

　　3、教师分发套圈当方向盘，T：“我们开车子，出发喽！”（录音机播放“我的小汽车”的音乐数遍）

　　4、T：车子开呀……开，开到十子路口，前面有红绿灯。现在红灯亮了，车子要怎么样呀？（教师出示自制的红灯标志）

　　S：停下来。

　　T：那这条一条条白的是什么呀？（人行横道线）车子停在人行横道线旁边，让行人走过去。（配班老师做行人，走过）

　　T：现在绿灯亮了。（教师出示自制的绿灯标志）

　　S：我们可以开过去了。

　　5、T：哎呀！那里好象着火了，我们要什么车去帮忙呀？

　　S：消防车

　　T：哪个小司机开了消防车呀？来，我们一起去帮忙。

　　6、教师根据当时情况，适时加减幼儿模拟开警车和救护车的活动内容。

　　四、停车子

　　1、小结：T：小司机们开了很多路（开过了十字路口，救了一场大火……），要休息一下。来，我们把车子停好。停到那里去呀？（停车场）

　　2、教师和孩子们一起找停车场。（教室的门口旁）

　　3、T：小司机们把车子都停好了，下车休息休息。

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