活动策划 篇1

　　一、活动前言

　　桑浦山是座有灵气的名山，以曾盛产桑树而得名。其山怪石嶙峋，林木繁茂，遍布巨石悬复的岩洞和千姿百态的石林。景观颇多，湖滨丰富，有许多温泉和矿泉资源，因此游客每年颇多。近年来前往桑浦山旅游的游客的增多，带去了大堆的垃圾。在山上随处可见游人留下的塑料袋、空瓶罐等对环境严重威胁的垃圾，桑浦山已渐渐失去了它原来的面貌，不再灵秀。同时，为了促进我们社团全面发展，丰富大家业余生活，增强身体素质，增加志愿者间相互了解，增进感情，增凝聚力。让大家以更加饱满的精神状态投入到学习工作生活当中。走进大自然，在锻炼身体的同时也捡拾山上的垃圾，既能锻炼自己，又能造福社会。

　　二、实施意义

　　1、召集全体法青协的成员，共同致力于美化桑浦山中，还桑浦山美丽青葱的'面目。

　　2、同时，趁着一场的集体活动增进新成员之间的相互了解！使新干事们融入法青协这个大家庭中，提升凝聚力。

　　3、让汕大志愿者为环保先锋来投身活动中，既可以美化桑浦山，又可以培养提高我校学生的社会荣辱感，提升汕大学生在社会中的形象。

　　4、通过在美化桑浦山的沿途贴上环保标语等宣传方式，提倡生态生活理念，共同参与、建设生态桑浦山，增强社会的环保意识，从源头上来避免桑浦山的污染。

　　5、认真记录本次活动，认真总结，寻找其中的不足，为下一次美化桑浦山与义教结合做实践基础。让参加过本次活动的青协成员把他们的心得与参加义教的学生分享，真正落实环保传递，唤醒汕大学子的汕大荣辱感，有更多人投身环保活动中。

　　三、预期效果

　　1、在法青协成员和其他汕大志愿者齐心协力下，减少桑浦山的垃圾，保持桑浦山的青翠怡人面貌。

　　2、实施和宣传本次活动，可以提升汕大大学生、以及本活动策划方法青协在社会中的环保形象。

　　3、用志愿者的亲身实践向公众说明环保的重要性，提升公众的环保意识，更多人投身桑浦山的环保事业中。

　　4、提高法青协成员的大型校园活动组织能力，强化法青协“美化桑浦山”环保活动品牌形象，完善法青协组织。

　　5、自由活动原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或者游戏，促进成员之间互相认识相互交流等。

　　四、必要性分析

　　1、桑浦山环境优美，资源丰富，有“红色”文化，是汕大环保带一部分，垃圾过多，形成“白色污染，”会影响山容，破坏环境，要争取减少垃圾的污染带来的不良影响。

　　2、山上的垃圾多为难以降解的塑料类包装垃圾，是蚊、苍蝇、蟑螂等害虫繁殖的温床，并且经雨水冲刷会使大量有害物质渗入泥土,影响水质，影响周围人生命健康。

　　3、通过志愿者的亲身经历，把环保意识真正树立起来，激发汕大同学参与保护环境活动的积极性。

　　4、汕头正在构建文明城市，法青协本次活动是响应政府的号召，通过汕大志愿者的经历，来宣传环保，增强市民的环保意识，养成良好的卫生习惯，推动文明城市建设。

　　五、可行性分析

　　1、安全第一。为保障参与者的安全，我们将采取以下安全措施：

　　①负责人要预先进行探路，订出大概的活动路线，熟悉活动过程中要注意的路段，提醒参与者在登山过程中注意安全。

　　②虽然是法青协成员全体出动，但是也要充分考虑身体素质和登山经验两项，有特殊情况需要请假记录。

　　③每次活动的人员安排做到科学合理。活动负责人必须到位。本次活动的参与者36人，对参与者进行分组，每组6人左右，男女搭配，且尽量保证每组均有登山经验较丰富的同学带路。

　　④对有危险隐患的路段予以重点提醒。

　　⑤每个活动日的前一天，活动负责人将上山探路，再次确认路线的安全以及线的完好无损。

　　⑥密切关注活动日及前后的天气变化，若有下雨、大风等恶劣天气的可能，活动将改期进行。

　　2、经费节约，避免浪费。本活动突出环保、节约，众多物资都可循环使用，力求节约资金，减少浪费。物资的价格经过了市场调查，数量亦为实际所需，经费预算具有合理性与可靠性。

活动策划 篇2

　　主 办 方：潍坊安吉儿水育早教成长馆有限公司

　　冠 名 单 位：xx摄影

　　赞 助 单 位：xx

　　协 办 单 位：xx

　　指定摄影机构：xx摄影机构

　　活动时间：

　　网上报名：3月5日0:00-4月30日0:00

　　网上投票：4月30日0:00-5月30日0:00。

　　活动宗旨：

　　1.以关注儿童健康成长为出发点，以创建和谐社会为中心，促进市民之间的交流，去除现代都市人之间因工作繁忙而产生的距离，提高精神文明建设；

　　2. 抓住宝宝成长的瞬间，记录每个宝宝的精彩瞬间，留下宝宝们成长中的最美好回忆，您的宝宝或漂亮，或快乐，或阳光，或聪明都有属于自己独一无二的闪亮点。我们的`目的不是评奖，选秀并不意味着竞争。是为了展现潍坊安吉儿宝宝风采。搭建一个儿童适应社会、展示个性的平台，创造儿童与家长亲密接触、沟通的机会；

　　3.扩大合作商家在潍坊区域的影响力，提高品牌的知名度，以达到更好的宣传与推广效果。

　　活动安排：

　　一． 前期准备：

　　xx负责整个活动的网上网下宣传与推广、大赛的统筹安排、整体策划，以及其他事宜的安排。

　　二． 前期宣传：

　　以xx现有的资源，分别宣传本次活动，同时公司旗下网站，DM海报也将大篇幅进行宣传，通过与各兄弟媒体合作，本次活动的影响力延伸到周边地区，以达到将每个赞助单位的品牌形象作最广泛的传播。

　　途径：DM海报发放幼儿园、亲子机构、各小区张贴，公共场所专人发放等等；

　　活动地点：xx平台

　　参赛选手：0-7周岁宝宝

　　比赛规则：

　　1. 参赛作品由选手自己提供或者到xx摄影免费拍摄，xx免费赠送10寸三口之家全家福摆

　　台。

　　2. 信箱或委托xx摄影上传至

　　3. xx网“20xx潍坊安吉儿首届人气萌宝选秀大赛”专版。

　　4. 请按照提示正确、认真填写信息。只要是笑容甜美、活泼可爱、时尚个性、人见人爱的

　　宝宝都可以参与进来，与所有的宝宝来一场争宠大PK（每个IP地址每天可以为一个宝宝每小时投票一次）直接到活动结束之日统计获奖宝宝名单，并在网站上公布获奖名单。

　　评选流程：

　　根据网络投票数产生前5名人气宝宝，再有专家团从5名宝宝中评选出最具人气宝宝，最上镜宝宝，最佳造型宝宝各一名。

　　比赛奖项设置：

　　最具人气宝宝（1名）：

　　获得价值5000元的礼品（xx摄影价值1999元全家福一套+价值600遥控驱动四轮汽车+）

　　最上镜宝宝（2名）：

　　获得价值3000元的奖品（xx摄影价值999元全家福一套+价值400元儿童两轮自行车）

　　最佳造型宝宝（2名）：

　　获得价值2000元的奖品（xx摄影价值388元全家福一套+价值200元洗澡卷）

　　活动时间

　　网上报名：3月10日0:00-5月10日0:00

　　网上投票：5月10日0:00-6月10日0:00

　　注：此次比赛获奖者均颁发荣誉证书。

　　附：潍坊xx摄影地址：xxxxx

活动策划 篇3

　　活动背景

　　为了展现校园文化，体现校园新闻与摄影精神，湖南省医药学校校团委宣传部决定举办题为以展现以“当代大学生风采才华”为主题的校园文化摄影展。

　　活动口号

　　摄影离你有多遥——拿起相机，只一瞬间，精彩就在你的眼前

　　快乐离你有多遥——打开相机，按动快门，生活点滴及时分享

　　活动宗旨

　　我们此次摄影展本着“展示校园风采，提升学院大学生精神面貌”的宗旨,宣传我校的新发展、抬升我校优势、展现我校新风貌。增强我校的向心力和凝聚力，使一大批关心、关注我校发展的朋友,群策群力,为我校更加美好的明天贡献心智,同时为全校师生提供一个展现自己的平台。以此来为我校的发展注渗入渗出新的活力，对我校的和谐发展、和谐校园的建设尽我们大学生应有的那份力！

　　活动主题

　　推动学校建设，构建河蟹校园以此展现当代大学生的风采、才华与精神面貌

　　参加对象

　　此次活动面向全院在校师生、摄影爱好者以及关注我校发展的人士

　　活动内容

　　1． 前期策划

　　2． 宣传工作

　　3． 照片征集

　　4． 照片展览

　　活动意义

　　1. 通过照片和拍照者的讲述，展现当代的大学校园、校外，以启发我校学生的向心力和凝聚力。

　　2. 发掘与培养大学生的新闻敏感度与艺术素养。

　　3. 丰富校园生活和内涵。

　　活动声明：

　　1.作者对其参加作品的.版权、著作权、肖像权负有全部法律责任。

　　2、发表的图片及言论仅代表个人看点，自行承担相应的法律责任。提交的参加作品，凡不符合参赛要求的，宣传部有权在未经参加者本人同意情况下进行删除。

　　3、所有参加作者均被视为对以上规定和要求认可。

　　4、每位参加选手参赛作品不限。每张作品必须附有名称，主题以及说明。

活动策划 篇4

　　活动目标：

　　1、欣赏作品《星夜》，初步了解画面中的主要表现手法和色彩。

　　2、尝试用波浪线、螺旋线作画。

　　3、通过创作，体验作画的快乐。

　　活动准备：

　　1、《星夜》课件

　　2、幼儿人手一张画纸和笔

　　活动过程：

　　一、导入：

　　小朋友好！我们以前欣赏过许多名画，画家们画得都非常漂亮，今天老师又带来了一幅名画，我们一起来欣赏吧！

　　二、欣赏作品

　　1、、引导幼儿观察、描述画面

　　师：小朋友，请仔细看一看，画面上画了什么？

　　（幼）我看到了龙卷风、房子、星星、月亮、火、树、大海……

　　2、引导幼儿从颜色上欣赏、讨论：

　　师：这副画用了哪些颜色？

　　（幼）有黑的、灰的、黄的、蓝的……

　　师：什么颜色用得多些？（黑的、深蓝的、紫的）这些是灰暗色还是明亮色？（灰暗色）

　　师:它们在一起对比强烈吗？你有什么感觉？

　　（幼）对比强烈，看起来很不舒服，心里有点不开心……

　　教师小结：画家用了深蓝色、紫色和黄色，色彩鲜明，对比非常强烈，给人一种不安的感觉。

　　3、 引导幼儿从线条上欣赏、讨论

　　师：这副作品中画家用了哪些线条？

　　（幼）用了波浪线、螺旋线……

　　师：哪些地方用了波浪线？给你什么感觉？

　　（幼）树用了波浪线，好像正在向上长一样。(请幼儿学一学)

　　师：画家在什么地方用了螺旋线？

　　（幼）星星和月亮周围用了螺旋线……

　　师：你有什么感觉？（好像包住了）星星和月亮被紧紧地包住了，那是什么感觉？（肯定很难受）

　　情景表演：老师当螺旋线，孩子当小星星，让孩子说出被紧紧包住的感觉。请小朋友相互紧紧地抱住，感受不安、难过。

　　4、教师小结：

　　星星和月亮好象被旋涡围住了，大树象火苗一样向上旋转着上升，蓝颜色、紫颜色和黄颜色对比强烈，画家用这些颜色和形象表达了自己紧张、忧郁、难过的.感情

　　三、请幼儿为这幅画起个名字。

　　师：谁来为这幅画起个名字？

　　（幼）星星和月亮、黑暗的世界、害怕的天空……

　　四、简单介绍画家及作品名称。

　　创作这幅画的画家是一位荷兰人，名叫文森特·梵高，我们可以叫他梵高。他把这幅画起的名字是《星夜》。

　　五、引导幼儿尝试作画，教师指导。

　　师：我们刚才欣赏了梵高用波浪线和螺旋线创作的画，非常漂亮，小朋友们现在想用波浪线和螺旋线画画吗？说说你想画什么？

　　（幼）我想用波浪线画云彩、头发、树枝……

　　我想用螺旋线画花朵、蜗牛、盘子……

　　六、展示作品

　　引导孩子向老师或同伴讲述自己作画的内容。如：用什么线条画了什么东西？

　　美工活动“牙齿切碎机”活动后感

　　本周进行了美工活动“牙齿切碎机”，整个活动中，幼儿参与的积极性很高，思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时，孩子们的兴趣一下子就上来了，纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论，让孩子们知道前面的牙齿是门牙，门牙旁边的是犬牙，犬牙旁边的是磨牙，并说出它们各自的分工及合作过程。接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机，在亲手制作“大嘴怪”时，孩子们显得更为积极主动，他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿，然后根据画好的牙齿剪下来，再把它们粘贴到剪开的纸盒里。

　　在这一过程中，很多孩子都做得比较成功，但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪，结果牙齿的构造没剪对，被旁边的小朋友一说，他们只好重新剪过，耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了，接下来就是打份自己的牙齿切碎机：给它画上眼睛，头发，耳朵等。这一过程都难不倒孩子，大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好。最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食，大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物，“嗷，咕咚”，牙齿切碎机一口一口吃东西了，哦，大家玩得真开心啊！我把幼儿做好的作品放在区角中，让孩子可以随时玩一玩。

　　通过这次活动，孩子们在设计，制作，体验中进一步对自己牙齿更加了解，并体验到了成功的喜悦。

活动策划 篇5

　　一、 活动背景

　　随着6月份的到来，我校20xx届毕业生即将走出校园，迈向社会。但毕业班的同学手里拥有很多闲置的旧书籍无法处置，最后只能当做废品卖掉，造成严重浪费。

　　“爱心接力，知识传递”校园书籍义卖活动的举办，可以为我校广大师生建立一个互通有无的平台，提高书籍使用率，减少资源浪费，20xx届毕业班或非毕业班的同学可以通过爱心义卖活动将书出售给广大低年级的同学，为此，我院拟在长岗校区大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑维护工作站旁）举行旧书交易会，为即将毕业的20xx级的.同学免费提供旧书籍和学习用品交易场地。

　　二、活动主题

　　爱心接力，知识传递

　　——20xx届毕业生旧书义卖活动

　　三、举办单位

　　主办：共青团广西师范学院计算机与信息工程学院委员会 承办：广西计算机与信息工程学院分团委学生会创业与实践协会 长岗校区各二级学院分团委学生会有关部门

　　四、活动时间

　　1.收书时间：

　　20xx年6月12日

　　上午：8：00--12：00 下午：15：00—18：00

　　2.义卖时间：

　　20xx年6月13日-20xx年6月14日

　　上午11：30--13：30下午17：30-18：30

　　五、活动地点

　　1.收书地点：

　　长岗校区4、7、8栋宿舍楼下

　　2.义卖地点：

　　广西师范学院长岗校区校大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑义务维护工作站/广西师范学院家教中心工作室旁）

　　六、活动对象

　　广西师范学院长岗校区全体学生

　　七、义卖活动出售原则

　　1、由长岗校区各二级学院分团委学生会分管的部门或社团来进行本学院20xx届毕业生旧书籍义卖活动，主办方免费提供场地。

　　2、只可出售用过的旧书籍，学习用品；

　　3、20xx年6月13日—14日，我院可提供摆放场所供毕业生售书，每收入100元将提成5元用于资助我院家庭经济困难学生的爱心资金。

　　4、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则；解释权归我院分团委学生会。

　　八、活动流程

　　1.活动前期

　　（1）6月8日到6月9日（周三至周四）11：30--13：30，17：30-18：30，我院将安排值班人员在聚贤楼一楼饭堂对面设立旧书籍爱心义卖宣传活动。

　　（2）6月8日到6月9日（周三至周四）晚20：00开始，各二级学院有关部门将深入本学院的毕业生班宿舍进行宣传活动。

　　2.活动中期

　　（1）6月12日上午11：30--13：30，下午17：30-18：30，（周五），我院将安排工作人员在长岗校区4、7、8栋接待各二级学院毕业生回收的旧书籍。

　　（2）6月13日至14日：上午8：30--13：00，下午15：00-18：00，我院工作人员将在长岗校区校门口的大学生义务维修站及计信学院创业与实践协会办公室外将对各二级学院的旧书籍进行旧书交易活动。

　　3.活动后期

　　（1）本次活动从征集书籍开始，所有书籍以及最后财务状况将以公告的形式向全校公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　　（2）活动后由我院分团委相关成员整理总结报告，并上交

　　老师。

　　（3）计信学院将进行一次总结大会，收集各个部门的活动心得及感受。

　　九、注意事项

　　1、活动期间要求各部门负责人需合理安排工作人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊；

　　2、相关工作人员必须服从安排，按照要求认真完成各项工作，做好前期准备及善后工作；

　　3、每位分团委学生会成员的言行都代表着计信院的形象，因此在整个活动过程中一定要注意自己的一言一行，特别是礼貌问题；

　　4、计信院的工作人员需带好常委或委员牌。

活动策划 篇6

　　关于20xx届应届毕业大学生就业情况采访

　　教育1302班

　　洪慧凤

　　201309001202

　　一．采访的目的与意义

　　目的：

　　1、分析应届大学生的就业形势情况，为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议。

　　2、了解即将毕业的大学生的就业心态，让大学生放下身段，调整好自己的就业定位，鼓励树立正确的择业观和就业观，争取先就业再择业。

　　3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响，为助推大学生成功就业提供辅导和培训。

　　意义：

　　有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿，了解大学生在就业过程中遇到的问题，从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策。

　　二．采访的主要事实与内容

　　1、采访地点：大四寝室，校园招聘现场，就业指导老师办公室

　　2、采访时间：周六，周日，周一到周五晚七点到九点

　　3、采访对象：应届大四毕业生，校园招聘企业相关负责人，校就业指导老师

　　4、采访背景：临近毕业季，但许多大四的同学却对毕业后何去何从

　　很是迷茫，对于工作的选择不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解现如今的政策。

　　5、采访内容：

　　（一）采访就业指导老师

　　1) 毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题？

　　2) 毕业生应保持怎样的就业心态？

　　3) 毕业生自身素质对就业和择业有影响么？

　　4) 您认为今年的就业形势如何？学校对就业采取了什么措施？

　　（二）采访毕业生

　　1）面试过么？面试过几次？面试中最大的收获是什么？

　　2）打算什么时候开始找工作？

　　3）求职面试前会做哪些准备？

　　4）对于第一份工作你最看重的是什么？

　　5) 你如何看待高不成低不就的现象？

　　6) 毕业后打算在永州州找工作吗？

　　（三）采访招聘负责人

　　1）您在招聘是会看重大学生哪些方面？

　　2）对于这些来招聘的大学生你觉得他们的.优缺点是什么？

　　3）你对这些大学生有什么话说？

　　4）您觉得大学生来招聘需要准备些什么，和他们必备的素质有哪些？

　　5）哪些行业的的需求比较多？

　　6、采访步骤：我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师，向他们阐明我们的采访方案，经校方同意后再进行下寝采访活动。确定好学校招聘会的时间地点，掌握时间采访。采访完毕后对采访资料进行分析和整合，编写新闻通讯稿。

　　7、报道形式：纸质新闻

　　三、分工

　　1、前期调查，拍摄现场的调查，预采访：两名

　　2、采景，出镜记者：一名

　　3、后期制作：两名

　　4、预计出现的困难和解决方案

　　困难：宿舍管理员的阻拦，同学的不配合不愿意接受采访

　　解决方案：准备好证件，和相关证明。跟同学沟通交流，保持良 好的态度有礼貌。

　　四、采访需带东西：

　　采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）

　　五、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行 核对。修改无误后做成终稿。

活动策划 篇7

　　活动目标：

　　1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏。

　　2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　活动准备：

　　材料准备：背景图一幅，小狗、肉骨头头饰；小椅子与幼儿数相符

　　经验准备：幼儿学过发声练习。

　　活动过程：

　　一、《我爱我的.小动物》——发声练习

　　二、请来小客人——引出课题。

　　1、教师学狗叫，

　　2、教师清唱歌曲

　　提问：歌词唱了什么内容？（让幼儿说出蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。）

　　3、幼儿跟唱歌曲数遍。

　　4、创编动作表演唱。

　　5、改编歌词。

　　把小狗改成小朋友喜欢的小动物，猫——吃小鱼

　　羊——吃青草

　　三、音乐游戏“小狗抓肉骨头”——巩固歌曲

　　讲解游戏玩法：一部分幼儿做小狗狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头，蹲在小狗前

　　幼儿边唱歌边向小狗靠近，当音乐唱完后，哈巴狗大声“汪汪”，从椅子上跳下来去抓肉骨头，“肉骨头”赶紧跑回自己位置。被抓住的肉骨头由小狗吃掉。

　　四：小狗想吃肉骨头吗？到外面找找去！——活动延伸：玩游戏

　　反思：活动中孩子在改变歌词不如以前发挥得好，可能是因为家长在孩子不好意思的缘故。因为是展示活动，玩游戏的时候小朋友不尽兴，如果给往日，我会加长时间，让小朋友多玩一会。

活动策划 篇8

　　一、活动主题：寻找融知达人

　　二、主办单位：浙江财经学院校团委、社团联合会

　　三、承办单位：国际金融学会

　　四、活动时间：20xx年10月21日至20xx年11月18日

　　五、参加人员：本校学生，校社联代表，金融学院社团管理中心代表，其他学术性社团代表

　　六、活动地点：浙江财经学院体育馆门口（“寻找融知达人”开幕式）、B楼教室（“寻找融知达人”初赛）、金融学院楼教室（“寻找融知达人”晋级赛）及浙江财经学院学术报告厅（“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式）

　　七、比赛方式：书面与现场答题相结合

　　八、比赛方向：引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识，鼓励大家多关注国际金融热点时事

　　[活动背景]

　　展望21世纪全球经济发展，随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大，世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入WTO后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革，加速金融自由化，提高金融监管的有效性，对于保持我国经济的持续发展是非常重要，事关大局。

　　我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨，努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长，但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛，向大家推广《融·知》分刊——《IF》，同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。

　　我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团，凭借对国际金融课程的浓厚兴趣，结合我院学生的专业知识水平和现实条件，本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷，决定开展本次“寻找融知达人”比赛。

　　[活动目的及意义]

　　1、通过本次活动，向全校师生宣传我国际金融学会，打造具有本学会特色的精品活动。

　　2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身，目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣，使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解，同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂，展现真我风采的平台。

　　3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性，深信加入本学会可以在娱乐的同时，学到必备的国际金融知识。

　　[活动可行性分析]

　　（1）从学校的角度

　　浙江财经学院定位于教学研究型大学，以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足，多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识，而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平，更为大赛的顺利进行提供了充分保障。

　　（2）从本学会的角度

　　本次比赛以突出金融基本理论为重点，强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展，注重金融理论的`运用和分析，使学生能够理论联系实际，运用所学的知识，将宏观、微观相结合，观察和分析现代金融运行的总体状况，提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力；具有一定的专业知识能力，同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。

　　[活动日程安排]

　　报名方式：1）10月28日可在开幕式现场进行报名；

　　2）10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名，提供基本咨询、基础资料；

　　3）在规定的报名时间内，可通过短信、网上报名的方式进行报名。

　　初赛及培训阶段 10月28日-10月31日

　　1、初赛选拔：以面试结合笔试的形式，题目由学术研讨部负责；地点暂定B教学楼教室。

　　2、初赛结果公布：1）以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果，前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段；

　　2）在金融学院网站上对初赛进行报道；争取在学校网站上也能报道相关新闻。

　　3、普及性讲座：1次，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。

　　4、针对性培训：1次，面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者，对参赛者进行一次系统性的培训，同时向他们介绍比赛规则及活动流程。

　　晋级赛阶段

　　11月3日-11月15日

　　1、比赛形式：连续两周二下午进行晋级赛，每次晋级赛分为上下半场两场比赛。

　　在每半场中决出前三名，第一名将成为决赛的挑战者，第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动和PK等形式。

　　2、即时信息公布：1）在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果，进行即

　　时排名；同时，提供一些相关的重要金融资讯；

　　2）以张贴海报的形式公布比赛的最新信息；

　　3）在金融学院网站上对比赛情况进行报道。

　　3、针对性讲座：每周四晚上，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。

　　4、比赛结果统计：比赛现场统计。

　　“寻找融知达人”决赛

　　11月18日

　　1、决赛前的宣传工作：1）通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传；

　　2）在本学会博客上报道活动最新动态。

　　决赛流程：1）由主持人介绍到场嘉宾；

　　2）由主持人简单介绍比赛规则；

　　3）播放选手们决赛之前情况（如：初赛、晋级赛、赛前培训等）的介绍，形式可为PPT或视频短片；

　　4）比赛分为决赛阶段和终极PK阶段

　　第一轮决赛阶段：

　　1. 一人（挑战者）对战8人（应战者），答同样的题目。

　　2. 比赛开始初，每个应战者拥有＄100。主持出题，如果挑战者答对，则应战者中答错的人的＄100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。

　　3. 每次回答正确，挑战者面临选择，选钱还是选应战者。

　　4. 选择钱，则停止答题，拿走纪念品。选择应战者，则不拿走纪念品，继续答题，每做一次选择，每个应战者的拥有价值上升＄100。

　　5. 如果挑战者选择应战者，但却答错题目，挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。

　　6. 如果挑战者反复选择应战者，并且一直答对，每个应战者的价值不断上升，累计积分也会增加。例如：每答一道题拼倒2个应战者，则最后积分为：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄20xx

　　7. 随着题目难度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，价值也更高。

　　8. 挑战者有三次帮助。可选择：智囊团、询问达人、提示达人

　　智囊团：询问自己的后援团；

　　询问达人：了解选某个选项的应战者人数；

　　提示达人：去掉一个错误答案，答对不得分

　　补充说明：1、若挑战者打败8名应战者，直接晋级下一轮比赛

　　2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形，且应战者战胜挑战者，则应战者直接晋级下一轮比赛，挑战者代替该名应战者成为8名应战者中的一员

　　3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功，根据累计积分确定终极PK人选

　　第二轮终极PK阶段：

　　1、现时答题：在2分钟时间内答对一题加＄100，答错不扣分

　　2、风险题：选手可以选择分值不同的题目进行回答，分值越大题目难度系数越大，题目可分为：＄500，＄1000，＄1500，答错扣去相应分数的50%

　　3、统计累计积分，宣布最终优胜者

　　浙江财经学院国际金融学会

活动策划 篇9

　　一、活动背景：阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。

　　二、活动主题：亲近自然，建设绿色校园

　　三、活动目标：

　　1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　四、活动时间： xx年3月12日下午14：00~16：00

　　五、活动地点： 四川建院四教广场

　　六、参加人员： 院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生

　　七、活动流程：

　　1、活动前期准备：

　　青年志愿者服务队负责策划书的`起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。

　　生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。

　　青志队和生活保健部负责物品的购买。（详见附录）

　　青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表；在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心；活动期间进行照片记实，活动后进行照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。

　　2、活动时间安排：

　　09：00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到，和工作人员一起布置启动仪式的会场

　　12：30 青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和 借植树用的工具

　　13：00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

　　13：40 纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

　　14：00 四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

　　14：30 签名和植树

　　15：30 收尾工作的安排与开展

　　3、活动后期安排：

　　对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡，追究其所在班级和部门的责任。

　　八、活动具体安排：（人员的调配问题由现场情况而定）

　　1、启动仪式现场的布置：配合工作人员架好充气拱；借桌椅并布置好；会场的装饰：气球，盆景，海报……

　　2、领取树苗和借工具：梁琨负责领取树苗，尚艺负责借工具

　　3、挖坑：男生负责，要求坑合适，注意安全；女生负责对树苗和工具系红丝带

　　4、启动仪式上女生负责签名点，男生负责植树点

　　5、植树时先让院系领导及老师做示范，然后再依次种植

　　6、收尾工作：由两部门干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的归还……

　　九、注意事项：

　　（1）青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训，处理突发事件；

　　（2）必须听从指挥，不能胡乱进行护树植树活动；

　　(3)爱护好植树区的树木，保持好植树区的清洁卫生，不要随意践踏草坪；

　　（4）注意自身安全及卫生，在规定时间内完成任务；

　　（5）宣传标语内容要健康、积极向上，写清系别并固定好；

　　（6）各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好

　　四川建院建筑与艺术系学生会青志队、生活保健部

　　二0XX年二月十一日

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