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大学活动策划
更新时间:2023-09-26 11:26:40
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大学活动策划

大学活动策划 篇1

  活动主题:控制摄盐量,预防高血压

  活动背景:“高血压”是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的“健康周刊”第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的`一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为“盐与高血压”。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。

  活动时间:20xx年12月2日

  活动地点:宜春学院

  指导老师:廖晓明老师

  活动部门:学术部病理组

  活动目的:

  1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识。

  2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响。

  3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度。

  4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到“低盐限压”课研活动中来。

  活动准备:

  1、宣传部负责做好海报和展板。

  2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅。

  3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机。

  4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训。

  5、活动组买好签字笔和水。

  6、学术部做好人员安排工作和联系新网。

  活动流程:

  1、8点前布置好场地。

  2、由**级干事两人一组负责散发宣传资料,并引导有兴趣者,填写调查问卷、到宣传点登记和提供“低盐限压”有关建议。

  3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作。

  4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

  活动后期:

  1、清理活动场地。

  2、活动组负责整理综合同学们提出的关于限盐的建议,并挑选出优秀者组成“低盐限压”课题研究兴趣小组。

  3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。

  经费预算:

  宣传单60元水、水杯10元横幅50元展板、海报15元。

  借照相机10元记号笔10元。

  合计:155元。

大学活动策划 篇2

  一、活动背景:对于刚迈入大学生活的大一和刚刚步入正轨的大二的我们,大学生活对于当下的我们来说既漫长也短暂。漫长的是我们还有几年的大学时光等着我们去耕耘,短暂的是这是我们人生之中最为关键的几年,如果不注意把握这几年的时间轻易之间就会付之东流。大学生活是美好的,对于我们的发展也是至关重要的,更重要的是与我们漫长的人生道路相比大学生活是极其短暂的。所以对于身为大一和大二的我们,在当下好好把握大学的时光就显得尤为重要。

  二、活动主题:hold住你的大学

  三、活动目的:通过这次活动在增进同学之间的感情的同时,更重要的是通过大一和大二同学之间的交流,让彼此感觉到大学生活的短暂与重要,在以后的时光里能够很好的把握大学生活,度过一个愉快而充实的大学生活。

  四、活动时间:xx年11月24日下午15:40-17:20

  五、活动地点:教1-314

  六、活动对象:营销q1041班、工商q1141班全体成员

  七、主持人:房静 石玲冬

  八、活动流程:

  (一)、前期策划准备

  1、由张静等同学做好前期的宣传工作,并设计制作宣传板,在班级内部和外部做好活动宣传工作;

  2、相关负责人组织两个班级人员做好活动节目的准备;

  3、班委会、团支部以及相关负责人准备好活动所需的道具、奖品,并做好活动场地的布置。

  (二)、活动内容

  1、主持人致开场词,介绍活动背景、活动目的、活动主题,活动开始。

  2、全体起立,高唱团歌《光荣啊!中国共青团》。

  3、观看视频《我们的大学生活》,回忆我们在大学的日子。

  4、相声 《校园》—童文杰、白文涛

  5、歌曲演唱《老男孩》—韩玉光

  6、舞蹈 《舞动青春》—刘力朋、刘飘等

  7、游戏1 心有灵犀

  8、小品 《如此面试》—谢志强、刘亚楠等

  9、趣味辩论赛 《男生女生谁更烦》——邹 毅、熊俊妮等

  10、歌曲合唱 《小酒窝》—任黎、张刚、湛正祥、胡琦

  11、游戏2 蹲蹲乐

  12、小品表演《大话西游》:刘亚楠、张晨、李婧等

  13、歌曲演唱《笑忘歌》:杨健、吴起中、刘泽、刘帆

  14、主持人致结束词,对本次活动进行总结回顾,活动结束。

  (三)、后期工作

  班委和相关负责人打扫卫生,负责活动现场的清理。

  九、活动分工

  两个班级的团支部以及本次团组织活动的相关负责人,负责本次活动的`策划统筹以及人员共同协调,各小组人员负责节目的排练与安排,班委会、团支部和相关负责人负责活动现场的布置与安排,班委会成员负责活动现场的气氛与纪律,相关人员负责活动后期工作。

  营销q1041班团支部

  xx年11月18日

  附件:游戏内容介绍

  附件

  活动游戏内容介绍

  游戏1:心有灵犀

  1、时间:5-10分钟

  2、道具:写好成语的大纸

  3、目的:培养团队合作的精神和能力,以及沟通能力,增进同学之间的了解和默契。

  4、方法: 选两组人(每组两个人)同时进行,一方通过动作神态以及与成语相关的语言(但不可以用成语内的字)提示对方,对方据此对成语进行猜测,在规定的时间内通过的数量多的一方获胜。

  游戏2:蹲蹲乐

  1、时间:5—10分钟

大学活动策划 篇3

  (一)活动前期准备:(宣传)

  1、社团文化征选活动开始后第一周通过学生社团联合会和承办社团的空间、微博、微信等网络平台对本次比赛进行宣传。也可通过校园广播站对比赛进行宣传;

  2、线上加入宣传推广的四家社团:书画协会、摄影社、青铜诗社及校园文学社;

  3、11月5日由秘书处将比赛通知统一下发到各个社团负责人,要求各家社团提交所需作品(作品要求见附件1)。社团需同时上交照片、文稿实体和电子档,11月21日21时前将实体作品提交社联宣传设计部,电子档提交到邮箱358345444@qq.com,逾期不交的社团表示自愿放弃参赛资格;

  4、活动期间联系媒体技术部、青媒等校园媒体进行跟踪报道。

  5、适当情况下组织社团制作宣传海板并在校园内张贴。(海报内容简明,点明主旨即可)

  (二)活动中期开展(评选)

  1、宣传设计部负责作品收集、标记和整理,要求文图分开;整理后交给四家社团进行初选,11月30日前对第二轮参赛作品进行汇总;

  2、作品汇总之后由媒体技术部作线上连载展示;

  3、将参赛作品公布于微信平台,接受我校师生投票,11月24日晚九点前的网络投票数据会算入第一轮考核成绩的'20%;

  4、12月7日进行二次复选,地点暂定于大学生活动中心多功能厅,各家社团可以通过PPT以及演讲进行现场展示,复选具体细则由四家承办社团及社团联合会共同协商为准;

  5、邀请社团常委代表和社团代表,以及学生社团联合会代表、校学生会代表等团学机构代表参加作品现场评选工作,投票数据占比赛成绩50%(评比准则见附件2);

  6、现场展示后由宣传设计部对各个票数进行整理,评选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。

  (三)活动后期工作(总结及颁奖)

  1、邀请媒体技术部撰写本次比赛活动新闻稿,发表于社联网站,同时联系青媒等校园媒体刊登报道,扩大活动影响;

  2、收集的实体照片可装订宣传相册和照片墙,充实社联办公室,电子照片可制成电子相册,上传网络以供传阅;

  3、将获奖社团提交的材料由宣传设计部制成展板至于大学生活动中心门口展示两日;

  4、获奖社团提交材料将在社团文化艺术节闭幕式晚会上进行展示放映;

  5、如有特别优秀作品,可集结印刷成明信片,赠与社团,同时社联留底珍藏;

  6、对于得分前十的社团授予一等奖,二等奖,三等奖,颁发证书;

  7、由社联宣传设计部在大学生活动中心对收集上来的社团文化展示成果以墙绘的形式展示;

  8、宣传设计部完成本次活动总结并上交。

大学活动策划 篇4

  人员安排

  总策划:张云枫

  总顾问:万军

  负责人员:王泓九,李咏,邓晨,李远超

  执行人员:陈翰林,刘正强,杨起帆,曾宏离,胡凯

  活动流程

  1、安装硬件设施,并对硬件设施进行调节,达到比赛要求。

  2、安排表演赛的参赛队员就坐,并安排观众活区域。

  3、裁判宣布比赛开始,工作重点为安排比赛有序,安全进行。

  4、比赛结束后进行颁奖典礼。

  5、回收硬件。

  宣传策划

  负责人:宣传部干事

  主要工作:

  1、赛前对比赛各方面进行宣传,包括比赛时间,地点,项目,报名时间等方面进行宣传。主要目标要做到让协会内部的人员知道比赛,了解比赛的各个方面 。

  2、 赛中及时向参观的同学介绍本次比赛和协会的相关情况。

  3、 赛后通过宣传手段向参观同学收集对本次比赛和协会的建议。整理后交与副主席。

  组织安排

  负责人:竞技部副部长、活动部部长。

  主要工作:

  一、竞技部副部长:

  1、赛前,积极做好硬件的保障,比如电脑,电擦板等一系列硬件。这可以与协会每一人员联系,让其给与帮助。硬件要尽可能多出一两件,确保意外情况。列一硬件表,把硬件主人名字,电话,班级等做一统计。对电流进行确认,使硬件能正常工作。

  2、赛中对硬件的使用情况进行监督,防止硬件损坏或丢失。这点还要多多提醒其他工作人员。

  3、赛后,将硬件进行整理,归还

  二、活动部部长:

  1、 赛前写一份活动的策划,策划中要有比赛的介绍和具体需要的硬件设施,要精确到个数。然后在策划中制定一份在比赛中遇到紧急情况的规定。比如突然掉线或断电之类的'情况。在比赛中将以此规定处理紧急情况。

  2、 赛中,监督裁判的工作。处理一些特殊情况,使比赛有序进行。

  3、赛后帮助收理硬件设施

  后勤工作:

  负责人:活动部干事

  主要工作:

  赛前联系参赛队长,确保战队知道比赛的时间。安排一个专业点的裁判。

  赛中安排参赛战队入座和安排参观的区域,确保观众不影响战队比赛。及时和裁判联系,确保比赛正常进行。遇到紧急情况按比赛规则进行处理和安排。

  赛后收集截图,照片等比赛资料,对资料进行整理,保管。帮助收理硬件。

  安全工作

  负责人:裁判及所有负责人主要工作:

  1、维护现场秩序。

  2、做好对硬件的管理,确保安全用电。

  3、比赛中如出现特殊情况,安应急预案处理。

  电子竞技协会

大学活动策划 篇5

  地点:二田

  活动细节:

  1)参赛的15为选手报上菜单!

  2)选手依据菜单买菜,记录下花费!

  3)30分钟为限。

  晋级方式:超时者淘汰。

  色——5分

  香——5分

  味——5分

  选出10人参加下一环节

  奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项

  l落“汤”鸡

大学活动策划 篇6

  一、活动目的:

  为了展示经济管理系大学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能,强化学生对职业技能的关注,点燃经管系学生对秘书职业知识和技能的热情,通过比赛提高学生的职业素质,为今后的职业发展打下坚实的基础,特举办此次秘书职业技能大赛,现制定方案如下。

  二、活动对象:

  揭阳职业技术学院经管系全体学生。

  三、活动时间:

  初赛时间:20xx年11月12日

  决赛时间:20xx年12月12日

  四、活动地点:

  初赛地点:多媒体教室AT22

  决赛地点:学院第一食堂三楼会议厅

  五、活动安排:

  大赛分为初赛和决赛。

  (一)活动前期准备阶段

  1、报名时间、地点、联系人及联系方式

  (1)报名时间:20xx年10月28日--20xx年11月1日

  (2)报名地点:各个班级班长处

  (3)联系人及联系方式:许秀明(616970)唐铁林(618675)

  (4)报名方式:在各班班长报名,再由班长统一上交到承办单位负责人

  2、参赛要求:

  (1)对秘书专业知识要有一定的认识和掌握

  (2)具备一定的写作能力、语言表达能力

  (3)自备秘书职业服装及所需道具

  (4)有一定的特长

  3、活动的宣传阶段

  (1)活动之前:通过学院广播站广播,请求宣传部设计展板和横幅进行宣传。承办单位负责人和系部班长商议好活动中的有关事宜并通知所在班级宣传通知和协助等相关筹备工作

  (2)活动期间:12月12日进行秘书比赛决赛活动,邀请网络部进行照相,和新闻组撰写新闻,及广播站对本活动进行宣传;

  (3)活动后期:网络部将本次活动效果,活动内容、活动意义及相片上传至经济管理系系网,及广播站进行相关报道。

  (二)现场流程

  1、准备阶段

  (1)礼仪小姐列队欢迎

  (2)选手入场签到将伴奏带给服务台

  (3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座

  2、开场阶段

  (1)开场音乐

  (2)主持人开场白并介绍评委和嘉宾

  (3)竞赛表演阶段

  (4)提前几日抽签决定比赛的顺序

  3、正式比赛

  A、初赛相关事项

  1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾

  2、活动环节:初赛(进行之后一天宣布进决赛的名单)

  3、比赛地点:AT22

  4、入场时间:晚上7:00

  5、比赛时间:晚上7:30

  6、初赛的详细规则及流程策划

比赛环节比赛内容比赛说明
1、“秀”出自己即自我介绍,参赛者对自己进行简洁而精炼的介绍。本环节考察仪容仪表、语言表达能力、自信力等。(限时一分钟,满分40分)
2、敏思巧答专业知识问答:选手现场抽取题目,现场进行回答。或者根据题目里设计的情景和要求,由选手现场处理及解决问题。本环节考察选手对专业的知识面、应变能力、处理解决问题能力、临场应变能力、语言表达能力等综合素质。(限时两分钟,满分60分)

  7、初赛试题(由承办部门相关老师负责)

  B、决赛相关事项

  1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾

  2、活动环节:决赛(进行之后宣布进决赛的名单)

  3、比赛地点:一食堂三楼

  4、入场时间7:00

  5、比赛时间:晚上7:30

  6、决赛的规程及评分标准

  (1)决赛共分别分五个(专业组)、三个(非专业组)比赛环节在指定的现场完成。选手们以抽签的方式决定出场顺序。

  专业组:

比赛环节环节名称具体事项评分标准
1职业形象设计与工作形体表演
参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。在规定的1分钟内,进行工作形体表演。表演以个人的方式展示秘书工作中基本的仪表仪态,并可配以音乐。本环节20分,满分20分
2实务案例分析
每名参赛选手随机选择案例番号,并在现场对所选题目进行作答,时间不超过2分钟。评委依据评分细则现场打分。(案例由大赛组委会准备,并制作成PPT格式播放)。本环节20分,满分20 分
3情景模拟两位参赛选手为一组,由第一位选手随机抽题,而他的组员跟第一位选手扮演题目你内容(例如:1号和2号位一组,由1号抽题,1号就是赛题里的秘书,而2号就是1号的上司。然后由2号抽题,以这种形式以此类推)本环节限时3分钟,分数30分,满分30分。
4即兴演讲选手随机抽取演讲题目,演讲时间为3.5——5分钟内,超出或不够时间将扣分。本环节30分,满分30分
5才艺表演选手个人才艺表演,如:歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等,展现选手个人风采。本环节选手自愿选择,评委酌情加分。

  非专业组:

比赛环节环节名称具体事项评分标准
1职业形象修饰与工作形体表演参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。在规定的1分钟内,进行工作形体表演。表演以个人的方式展示秘书工作中基本的仪表仪态,并可配以音乐。本环节30分,满分30分
2视频改错屏幕上展现一段秘书办公室场景,其中有部分场景是不符合秘书办公的,在播第二遍时,请选手指出其不当之处。此环
节为抢答方式,选手举手示意。
本环节50分,满分50分
3才艺表演才艺表演选手个人才艺表演,如:歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等,展现选手个人风采。本环节20分,满分20分

  六、奖励:

  由大赛组委会统一颁发证书。

  1、个人奖;每个奖项分别评选。根据决赛成绩,从高到低排列,按参赛人数或工作组数确定(四舍五入)。分为专业组和非专业组,每组个人一等奖,占10%;个人二等奖,占20%;个人三等奖,占30%;优秀奖若干。

  七、主办单位和承办单位:

  主办单位:实训中心、团委

  承办单位:经管系

  八、人员具体安排与职责

  总负责人:刘喜珊()

  礼仪组:李琳琳(664547)

  组员:女生部礼仪队

  主要职责

  负责引导嘉宾签名处签名,引导嘉宾入座

  颁奖时负责颁奖的奖品,作为颁奖礼仪小姐

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  网络组:吴词喜(61915)

  组员:网络部

  主要职责:

  负责搜集整理此次活动的所以资料,及时存档

  负责竞赛现场资料的发放

  负责撰写活动新闻稿

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  宣传组:郑曼茹(671416)

  组员:宣传部

  主要职责

  负责联系、协调、接待各位评委老师

  负责海报、横幅的制作和张贴以及对竞赛氛围营造

  负责活动宣传报道资料的收集、整理和汇总

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  活动组:何灿新(618684)

  组员:组织部

  主要职责:

  负责参赛选手参赛之前所有工作安排

  比赛顺序的.确定

  参赛说明以及注意事项

  节目进程的监督

  确定才艺表演的出场顺序

  其他相关工作

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  统分组:何明欣(617679)

  组员:学习部

  主要职责:

  协助宣传联系评委、嘉宾

  负责评分表的制作和发放

  负责统计分数

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  后勤组:黄祺坤(65116)

  组员:体育部

  主要职责:

  负责各种礼品、物品的采购

  负责活动现场的布置(提前准备)

  负责活动当天现场的秩序

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  九、突发状况处理

  后勤组应安排好工作人员的工作,避免活动现场出现混乱,座位不足的情况。

  事先准备好备用麦克风,预防麦克风发生故障。

  比赛前进行的音乐应提前试音。若在比赛当中出现无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。参赛者已到但无法准时出台的,主持人可以对出场顺序作适合调整。

  十、活动注意事项

  参赛选手应严格遵守比赛赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,各选手之间应团结友好,避免各种矛盾发生。

  比赛期间,任何人不能以任何方式对选手进行暗示或提醒。如发现提醒或暗示及其他作弊现象,取消比赛成绩。

  经济管理系

大学活动策划 篇7

  一、活动主题:

  “让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练

  二、活动背景:

  鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

  三、活动目的:

  本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

  四、活动时间:

  _年xx月xx日

  五、活动地点:

  石河子大学中区图书馆南(暂定)

  六、活动内容策划:

  项目(一)、生理破冰

  1、热情拍掌

  活动规则:

  十全十美(拍手节奏1212312345)

  五福临门(拍手节奏1231231234)

  心想事成(十全十美,五福临门加起来),

  活动目的:

  意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

  2、喊数抱团

  5---5个人抱成一团

  8---8个人抱成一团

  15---15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)

  项目(二)、心理破冰

  A:记名字

  教练随机点名来检验成果

  B:展示团队风采

  1、选队长,副队长,威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

  2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感

  3、选队呼――队员互相激励、提升士气

  4、选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)

  5、团队展示

  对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为NO、1!

  项目(三)、素质拓展游戏

  活动一:单解码

  活动器材:四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)

  操作事项:

  1、根据所分的小组,准备相应的扑克牌从A到K,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。

  2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。

  活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!

  活动二:极速60秒

  活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。

  操作事项:

  1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上),各组按顺序在起点区域内等候,每两组同时进行游戏;

  2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明:每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应,每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);

  3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。

  4、答案以教练员手中答案为标准;

  5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;

  6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;

  7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

  记分表

  一轮

  二轮

  三轮

  四轮

  五轮

  总分

  一组

  二组

  三组

  四组

  活动目的:培养团队成员的团结协作能力!

  活动三:激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)

  活动器材:秒表

  激情鼓掌操作事项:

  1、说“我”,胸前拍掌一下,边说边拍;说“我”,拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”,拍一下右边小伙伴的肩膀。

  2、说“我们”,依次重复之前的流程。

  3、说“我们是”

  4、说“我们是一”

  5、说“我们是一个”

  6、说“我们是一个人”

  “我们是一个人”分解,从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作,重复次数与字数对应。

  活动目的:速度不断加快,不断突破时间限制,激励大家敢于相信敢于做!

  激情蹲起操作事项:

  每个成员手搭着伙伴的'肩,总共蹲下七次。要求动作一致,3、5、6不出声,1、2、4、7大声喊出“我们是一个人”,并且以yes/yeah结尾。

  活动目的:培养团队的默契与合作,团结与沟通。

  活动四:在一起

  活动器材:无

  操作事项:

  1、每组成员先围成一个圈,商量出自己队的队歌,要求组内每个成员一定要会。

  2、商定后,每组将有半分钟的展示时间,要求只唱高潮部分。

  3、所有营员围成一个圈,然后闭上眼睛,听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

  4、原地高速正反旋转之后,教练下命令:通过嘴里唱队歌找到自己的队伍,在所有的队员未归队之前,所有人不允许睁开眼睛。

  5、当队长确定本组成员到齐之后,带领所有队员围圈坐下,等待教练命令。

  6、若迟迟不能完成,教练可中断游戏,组织讨论。

  7、中间肯定会混入一些不是本组的成员的人,队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌,烘托搞笑气氛。

  活动目的:

  本游戏主要是强调诚实守信的重要性,注重品德的培养。

  活动五:我们爱你,我们支持你!

  活动器材:无

  操作流程:

  在这个活动中,所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配),并肩站成一列,由桥头至桥尾,依次钻桥洞。在钻的过程中,所有的成员大声喊:“我们爱你,我们支持你!”

  活动目的:

  带领成员感受“付出才有回报”的真正含义,感受付出与收获的快乐,同时培养大家的奉献精神!

  七、活动注意事项:

  1、在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思,共同讨论团队方案,做出拥有自己团队特色的团队展示;

  2、整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流,努力排除干扰,并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;

  3、在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则,这样此游戏环节才会更有效果;

  4、注意活动现场秩序的有序,友谊第一,并不是比赛!

大学活动策划 篇8

  随着社会经济的高速发展,城乡生态绿化日益受到重视,而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料,掌握植物的识别是植物运用的基础植物知识是我们园林专业的重要基础,而且从美学的.角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践,因此我班举办此次植物观赏——杨村之行活动,为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。

  一、 活动时间:XX年xx月xx日

  二、 活动地点:杨村花卉基地

  三、 活动主题:

  在快乐中学习,在学习中快乐

  四、 参与人员:11级园林六班全体同学

  五、活动方案

  1、9:00在月亮女神集合,然后一起去杨村。

  2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种,生长习性,适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。

  3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题,办公室植物种植需要注意的问题,培栽要点及植物之间的搭配技巧,通过学习,了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。

  4、同学们一起野外聚餐,分享各自的干粮,同时感受大自然的气息。

  5、参观花卉培训基地。

  6、结束后,有序组织同学安全返回校区。

  六、预期效果

  通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识,并且提高了学生的实践能力,同时增强了大家的团队意识与创新能力。

  XX级园林X班班委、团委

大学活动策划 篇9

  一、 活动背景:

  上海高校易班网上社区建设经验座谈会在我校举行,充分说明了中宣部、中央外宣办、教育部,上海市教卫党委、上海市教委等上级领导部门对我校易班网上社区建设工作的肯定。

  二、 活动目的:

  为调动广大师生对使用易班的积极性与参与性,丰富学生课余生活;为学生创建班级文化、展现班级炫彩、增强学生间交流互动的沟通能力,故创建易班平台,推广易班,努力构建树立具有人文品牌特色的.易班活动。

  三、 活动时间:

  四、 活动对象:

  全体人文学院班级

  五、 活动口号:

  人文易班,溢出班级炫彩

  六、 活动形式:

  Ⅰ、前期宣传:

  (1) 联系各班辅导员、班长,在班内进行宣传与动员;

  (2) 在易班上发帖进行公告宣传

  Ⅱ、评选细则:

  (1) 易班评选活动为每月一次,每月的最后一天,人文学院信息技术部干事会将各班的E-GPA进行统计。

  (2) E-GPA统计办法:由于有些班级人数相差较大,故公平起见,

  采用班级人均E-GPA上升数值,该数值保留五位小数。

  ※ 班级人均E-GPA上升数值=(该月末E-GPA 上月末E-GPA)

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