大学活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　社团文化艺术节之母爱无疆

　　二、活动背景：

　　萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

　　三、活动内容：

　　1、主题征文：关于成长，关于母爱

　　（1）女大学生成长成才的故事

　　（2）妈妈的故事

　　（3）我与妈妈的故事

　　2、“为妈妈许愿”校园公益活动

　　四、活动目的`：

　　通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

　　五、主办：

　　xxx学院团体联合会

　　承办：

　　xxx文学社

　　六、活动日期：

　　20xx年x月xx号至20xx年x月xx号

　　七、活动安排：

　　前期准备：

　　x月xx至xx日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个xx院校进行活动；

　　联系征文活动的评委老师；寻求活动经费的支持

　　x月xx至xx日

　　中期工作：

　　x月xx日至x月x日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加，

　　规划方案：

　　x月x日至x月xx日

　　在校园内进行宣传，由xx文学社制作宣传板及宣传海报。

　　x月xx日

　　举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。

　　x月xx日至x月xx日

　　整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

　　x月xx日至x月xx日

　　收集各院各系征文稿件

　　x月x日至x月xx日

　　文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章

　　后期工作：

　　x月xx日

　　公布征文结果

　　x月xx日

　　优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

　　八、奖项设置：

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名优等奖若干

　　颁发相应的证书及奖品

　　九、人员安排：

　　活动策划：xx

　　宣传海报：xx等宣传部人员

　　现场协调：xx以及纪检部人员

　　十、经费预算：

　　海报：1*2=2元

　　征文奖品：70元

　　资料打印：01*200=20元

　　其他费用（工本费、许愿瓶、纸张等）：8元

　　共计：100元（编制获奖作品册除外）

大学活动策划 篇2

　　一、活动全称：阳光之行

　　二、举办机构：

　　承办单位：

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动时间：20xx.(暂定)

　　五、参与人员：

　　20162016级旅游管理

　　六、活动背景与意义：

　　在这个秋高气爽的日子里，旅游管理迎来了新成员。为增进学生感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于同学们之间的合作，特举办此次活动。此次活动还能加强各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。

　　七、提前准备：

　　1)提前准备游戏及其他所需道具，礼品。(

　　2)人员分配。(包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。)

　　3)提前一星期通知负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。

　　4)活动当天文艺部全体成员提前两小时到达活动地点布置场地和分发食物。其中一部分人负责带领其他学生于晚上六点半到达活动现常

　　八、活动流程：

　　1.进行节目宣传，保证人员知道联谊会的具体时间，各班学习委员联系老师观看联谊会。(晚会当天再一次提醒同学和老师时间地点)

　　2.节目准备工作，联谊会时长预计130分钟，不仅有节目还要准备游戏环节，要求联谊会期间气氛浓郁。

　　3.物品准备，邀请信息，音响话筒，节目单，主持人稿，装饰物(28日前准备好)，服装，化妆(是否需要，提前准备好)，食品(晚会开始前分发完毕，要求组织人员联系好供应商)游戏道具(提前准备)。

　　4.晚会开始

　　1)、主持人 介绍本晚会、嘉宾、

　　2)、主持人宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

　　3).根据节目安排进行演出

　　4).游戏环节

　　5).宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并组织工作人员留下清理现常

　　整体流程：18：20观众入场完毕-会场一切准备工作就绪-18：30开始-主持人宣布晚会开幕--正式进入节目演出及现场活动-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)

　　九.工作人员分配

　　1 .何幔利

　　任务 ：确定晚会邀请的嘉宾并且及时通知。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

　　2 , 朱毅

　　任 务：a、完成节目收集、筛选b、准备好晚会所需的一切服装道具d、主持人的确定

　　3、马春晖

　　任 务：a、负责现场摄影、照相等

　　4.孙欣欣

　　任务： a、负责晚会现场布置

　　5.潘婷

　　任务：a.采购食品，装饰用具

　　6.张亚超

　　任务：a.ppt，音效负责人

　　7.牛紫晨

　　任务：a.活动场地的卫生

　　8.苏子烨，周丹丹

　　任务：主持人

　　十.晚会细节

　　(1)主持人开场

　　大学联谊会主持词

　　开场白

　　女：亲爱的各位学长学姐，

　　男：各位可爱的学弟学妹们

　　合：大家晚上好--------!!!

　　男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们不远万里，踏一路风尘，怀一份梦想，走进新联学院。

　　女：十年修得同船渡，百年修得同窗情，相识一笑是无尽的缘分，那些年，我们共同走进了旅游管理一班的大家庭。

　　男：相逢是首歌，这条五线谱，自天南到地北，连你我的心，谱相识赞歌。 女：幸福是条河, 这涛涛流水，自远古到今朝, 传你我的情, 汇相守情缘 男：此时此刻，我们难以抑制内心的激动和感慨。因为在你们充满希望的目光里，我们仿佛看到了曾经的懵懂的.自我。

　　女：此情此景，我们也是难以抑制内心的兴奋和喜悦。因为在你们活力四射的音容 间看到了我们未来的华丽蜕变!

　　女：在这欢乐的日子里，让我们一起用热烈的掌声对所有学长学姐的到来表示最热烈的欢迎!

　　男：下面我宣布旅游管理一班联谊晚会

　　合：正式开始---------!!!

　　男:哎， ，作为大一的新生，你进入大学也有一段时间了，与高中生活相比，说说你对大学生活感触最深的的一点吧

　　女：这个.......大学与高中相比嘛....确实有很多很多的不同，没有了老师的督促，没有了学习的紧张，我们可以在自由的安排我们的时间

　　男 ：是啊，高三一别，昔日的形影不离同窗知己，如今已是分散在天南海北，

　　在这里我们又与新的同学相识，今天让我们一起放松心情，感受快乐吧!下面掌声欢迎15级朱毅同学给大家带来歌曲《一起摇摆》

　　女：如果你哀伤，你就哭泣。如果你热爱，你就表达。如果你喜欢，你就追求，无论是迎接一份灿然的欣喜，还是留下悲伤，相信那个女人在你眼中一定是最可爱的。下面请欣赏14级罗成龙带来歌曲《可爱女人》

　　男：青春的年华，总是带着有那样的忧愁与浪漫，一把木吉他，述说着满腹的款款深情，下面有请15级朱毅为大家演唱《beautiful love》

　　女：欣赏完一连串美妙绝伦的歌声，那就让我们的耳朵暂时放个假吧， 来让我们所有的的角膜，晶状体，玻璃体，视网膜乃至外侧膝状体一起来欣赏一场视觉的盛宴，有请15级同学为大家带来的舞蹈

　　男：看完这几位同学充满激情的表演,我们是否也想参与其中了那就让我们一起做个游戏吧 谁是你心中的她

　　女：一场游戏过后，我想大家都累了，那就让我们平复一下激动地心情，安静的坐在这里聆听一下美好的声音。《可不可以不勇敢》欢迎周琳琳学姐

　　男：欢声笑语过后，大程子旅游团前来报道，你看，他们来了!

　　女：联谊会的高潮来了，是不是都坐的累了，让我们玩一个可以活动手臂的游戏吧!游戏的名字是猜词

　　要求：每组2名选手参加，一人比划一人猜。.每组20个词，限时3分钟。比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字。猜不出可以喊pass，只能喊过3次。观众不能提醒，

　　女：前面的表演的确引人入胜,接下来让我们换个心情，请欣赏歌曲《情歌》 男：情歌一首，让我们深感爱情的幸福，让我们继续感受爱情带给我们的温

　　暖吧!有情邹娟娟和王君燕合唱《莫斯科没有眼泪》

　　女：欢快优美的表演，把我们带入了奇幻的情景之中，再次把热烈的掌声送给她们，接下来让我们做个游戏吧

　　男：游戏的名字纸杯接力,首先来宣读一下游戏规则:

　　要求：将教室里的同学分为六个组，一组20人，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在两分钟之内，传递水最多的两个组获胜，其余两队不加分，并接受惩罚。

　　女：时间过得真快晚会只剩下最后一个节目了，有情邹娟娟为我们画上一个圆满的结尾吧，带来歌曲《离别的车站》

　　结束语(边放歌曲《难忘今宵》)

　　女：今夜这里星光灿烂，我们用歌声描绘成长 今夜这里温情洋溢，我们用舞蹈镌刻永恒

　　男：每一次的相逢，都是心与心的靠拢;每一次的相聚，都是爱与爱的交融。 女：欢乐的时光总是那么地短暂，是时候该给大家说再见了，旅游管理一班联谊晚会

　　合：到此结束~

　　男：再一次向所有参加节目表演的同学和幕后筹备同学和工作人员致以深深的感谢!大家--晚安

　　(2)节目单

　　1《一起摇摆》(4分)

　　2《beautiful love》(4分)

　　3《可爱女人》(4分)

　　4舞蹈(5分)

　　5游戏谁是你心中的她(15分)

　　6《可不可以不勇敢》(4分)

　　7《疯狂旅游团》(15分)

　　8游戏猜词(10分)

　　9《情歌》(4分)

　　10《莫斯科没有眼泪》(4分)

　　11游戏的名字纸杯接力(15分)

　　12《离别的车站》(4分)

　　加上主持词6分，

　　大约共消耗时间130分钟

　　(3)游戏

　　游戏1杯子传水

　　道具：一次性杯若干

　　规则：将教室里的同学分为六个组，一组20人，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在两分钟之内，传递水最多的两个组获胜，其余两队不加分，并接受惩罚。赢得队伍可以获得奖品。

　　游戏2：瞎子背瘸子

　　道具：鲜花、纱巾和气球、长绳

　　游戏规则：每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。用时最短的队伍获胜，输的小组接受惩罚。

　　游戏3：谁是你心中的她

　　规则：

　　游戏4：猜词

　　规则：每组2名选手参加，一人比划一人猜。.每组20个词，限时3分钟。比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字。猜不出可以喊pass，只能喊过3次。观众不能提醒，

　　注：奖励手段：

　　1. 赢取娃哈哈AD钙奶一瓶(人手一瓶)

　　2. 获得精美杯子一个。

　　惩罚手段：(输的队伍选择一人接受惩罚)

　　1、甜言蜜语

　　规则：大家围成一个圈，输家蒙上眼睛，站在圈内，然后大象鼻子转圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下，并对那人说我可以娶你吗?。

　　2、反串广告(提供广告参考：益达、脑白金等)

　　规则：男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告

　　3、真情告白

　　规则：下载不同版本的精彩告白短文，让被惩罚者在在场的同学中，选择一名异性来有感情的念出这段告白。

　　(惩罚方式被编写在纸条上，由被惩罚者来抽取，从六张纸条中任选一张，按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)

　　十一、经费预算：

　　金鸽瓜子10斤，一斤4.5元，共45元

　　奶油瓜子10斤，一斤5元，共50元

　　香蕉三箱，一箱25元，共75元

　　大白兔奶糖六斤，一斤18元，共108元

　　装饰大概50元

　　服装大约140元

大学活动策划 篇3

　　一、 活动背景：

　　上海高校易班网上社区建设经验座谈会在我校举行，充分说明了中宣部、中央外宣办、教育部，上海市教卫党委、上海市教委等上级领导部门对我校易班网上社区建设工作的肯定。

　　二、 活动目的：

　　为调动广大师生对使用易班的.积极性与参与性，丰富学生课余生活；为学生创建班级文化、展现班级炫彩、增强学生间交流互动的沟通能力，故创建易班平台，推广易班，努力构建树立具有人文品牌特色的易班活动。

　　三、 活动时间：

　　四、 活动对象：

　　全体人文学院班级

　　五、 活动口号：

　　人文易班，溢出班级炫彩

　　六、 活动形式：

　　Ⅰ、前期宣传：

　　（1） 联系各班辅导员、班长，在班内进行宣传与动员；

　　（2） 在易班上发帖进行公告宣传

　　Ⅱ、评选细则：

　　（1） 易班评选活动为每月一次，每月的最后一天，人文学院信息技术部干事会将各班的E-GPA进行统计。

　　（2） E-GPA统计办法：由于有些班级人数相差较大，故公平起见，

　　采用班级人均E-GPA上升数值，该数值保留五位小数。

　　※ 班级人均E-GPA上升数值=（该月末E-GPA 上月末E-GPA）

大学活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　关爱老人 敬爱生命

　　二、活动背景：

　　万物复苏的季节，也是唱响雷锋精神主旋律的时刻，同时，敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，每个人都会老，通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多的青年大学生去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖！为孤寡老人并且增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识，增强广大同学的社会责任感。

　　四：活动地点：杨园顺宏敬老院

　　五：活动时间：**年*月日

　　七、活动流程：

　　前期准备：

　　1、团支书和班长事先到敬老院与院长沟通，预约时间。

　　2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项（参与者务必准时集合不得迟到）

　　3、准备好文艺活动，每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。

　　具体活动安排：

　　1、到达敬老院后将人员分为若干组分别到各个房间倾听老人们的'故事，志愿者和老人们聊天让他们回忆起美好的往事，注意倾听。

　　2、各成员可根据情况或老人需要为老人读报纸或下棋。有条件的可以请老人教自己打太极拳，志愿者也可教老人健身操，和老人积极互动起来。

　　3、另一部分人帮助护士打扫卫生。（根据具体情况需要另行安排）

　　4、活动结束后与老人合影，并把老人送回各自的房间。

　　5、全体成员集合返回学校。有特殊情况暂时不返回的，可在集合完毕后请假，请假人员并在返校后立即向其部长报告，各部长即使向组织部反映。

　　注意事项：

　　1、离校前集合必须准时，不准拖拉，在去往敬老院的路途中不得私自行动，不得打闹嬉戏，必须遵守记录，听从安排，注意个人与他人的安全。

　　2、时刻保持微笑，初次见到老人，要招呼亲切，多向老人们问好。

　　3、行为举止得体大方，注意措辞用语，不得在敬老院内大声喧哗、随意走动。

　　4、要积极参与活动，服从安排，尽自己所能去帮助、安慰老人，不要玩手机，听MP3等，这样显得不尊重老人，让老人对你产生不信任的情绪。

　　5、打扫房间卫生的同学，不得随意乱动房内的物品，对于挪动后的物品一定要将其返还原处，不要改变原物的摆放位置。

　　6、在帮助老人活动的过程中务必谨慎小心，注意安全，一切以安全为主。

　　7、在服务结束后，离开敬老院时，不得以服务结束为借口私自行动，应当听从安排，统一行动，在返校途中同样注意安全，以安全为主。

大学活动策划 篇5

　　一、班会背景

　　20xx年7月是我们伟大的中国共产党建党96周年之际，又是纪念辛亥革命100周年。对于我党的艰辛历史，对于一代代党员的无私奉献，我们这些生活在和谐社会的90后高中生有些淡忘了。对于自己、对于家庭、对于国家，学生普遍都缺少责任意识，对于未来学生更是缺少思考和设想。“理想”二字离他们似乎很遥远。

　　二、总体设计与主要思路

　　班会以《没有共产党就没有新中国》导入，营造浓厚的爱党、爱国的氛围，回顾党的成长历程。在《开国大典》的视频下，感受新中国成立时的骄傲与自豪感。同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习，对新中国成立之后的伟大成就的认识，感受党的伟大，并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。面对国家的未来，引导学生从创作理想格言入手，树立自己的理想，激发自己为理想而努力奋斗。

　　三、班会目的

　　1.回顾党的成长历程，培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识

　　2.了解中国发生的翻天覆地的变化，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。

　　3.树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识

　　四、班会准备

　　1.人员安排(主持、文稿、课件制作等);

　　2.仿写理想格言，思考“我的理想”;

　　3.学习中国共产党的历史;

　　4.座位布置

　　五、班会过程

　　(一) 主持人宣布开始

　　在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下，支持人宣布主题班会正式开始。

　　(二)重温党的历程：

　　1.中国共产党的历史知识竞赛

　　全班同学分成2大组，每一小组选派2人上场。竞赛题型分为填空和选择，由2组同学在答题板上回答。答题过程中各小组有一次场外求救的机会。答题完，得分多的小组获胜。如平分，再进行一题加试。

　　2.颁奖：班主任颁发奖品，由参赛选手作为代表领奖，并发表感言。

　　3.播放《开国大典》视频

　　学生观看《开国大典》视频资料

　　(三)再现党的形象

　　1.学生介绍有名的优秀党员的事迹

　　在不同时期有许多优秀党员的事迹广为流传，请学生选择几个大家比较熟悉的党员介绍他的事迹。

　　2.学生说说自己身边的党员

　　在我们身边也有着不少平凡和基层的.党员，在我们家里，在学校里也有很多，请学生说说自己身边的党员，说说他们有何让人值得感动和尊敬之处。

　　(四)崛起的中国

　　1.观看历年来的阅兵式视频

　　学生观看历年来的阅兵式视频，直观地感受祖国的繁荣昌盛，感受如今这和谐社会，是由先辈们的鲜血换来的，是由每一个党员的无私贡献成就的。

　　2.新中国成立以来的重大成就介绍。

　　新中国成立以来，在科技、农业、文化、教育、体育等领域都有着重大的成就，请学生以大事记的形式介绍。

　　3.诗朗诵：《七月的天空》

　　七月是党的生日，七月是红色的七月，请学生诗朗诵表演，表达自己对于党的热爱。

　　(五)立大志，树雄心

　　1.关于理想的格言

　　我们的革命先烈对于理想有着崇高的追求，他们对于理想的感悟现在依然激烈着我们。请学生朗读自己创作的关于理想的格言，表达自己的理解和感悟。

　　2.演讲：我的理想

　　每个人都有理想，只是有的人还没找到。学生演讲《我的理想》，激发同学进一步对于理想的思考。

　　3.展示学生的理想

　　用PPT播放学生的照片，学生轮流用一句话说说自己的理想。

　　4.听了大家的理想，请几个有代表性的同学谈谈自己的理想。

　　5.确立自己的理想

　　听了大家的理想之后，请同学们再次思考，将自己最终确立的理想写下纸上，并折叠成纸盒。

　　4.封存理想

　　将理想封存在盒子里，相约10年后打开。并由在场的老师签名见证。

　　5.合唱共产主义青年团团歌《五月的花海》

大学活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，以其特有的阳光魅力感染着世界。曾被誉为天之骄子的大学生，是令人羡慕的庞大群体，可就在不知不觉中，这个群体发生了很多微妙的变化。校园生活万花筒，大学生就业难，大学生心理防线等等，都是突出的问题······我们将以什么心态迎接种种来潮；这是当代大学生健康成长必须要了解的'实情，也是我们进一步为学生服务的坐标指南。为了更好的服务广大同学，让大家干升入的了解自己职业、学习、性格等特点，我们特选择霍兰德职业性格测试中的部分内容进行测试。让大家在此基础上制定更加明确的人生目标。

　　二、活动目的

　　本次活动主要通过测试问卷的形式，以调查为载体，以学习生活方方面面的问题为测试问卷的切入点，让大家更加深入的认知自我，合理规划自己的人生。希望通过此次测试，帮助同学拥有更好的人生观和价值观，增进他们的责任心，提高自己的综合素质。

　　三、活动时间

　　20xx年4月11日至4月15日

　　四、活动地点

　　五、举办单位

　　指导：招生就业处（毕业生就业指导服务中心）

　　主办：援手创业俱乐部、青年家政协会

　　协办：大学生职业发展协会、校友联络志愿者协会、

　　初踏行动社等

　　六、活动主要内容

　　1、在毕业生就业服务大厅进行测试，封存测试结果（采取保密原则）

　　2、具体分析测试结果，最终将结果送达到被测试人手中。

　　七、活动开展流程与形式

　　1、制作测试问卷

　　2、打印测试问卷45份

　　3、在服务大厅进行测试，采取保密措施保护个人隐私，然后进行匿名分析结果，最后将具体分析结果送达个人手中。

　　4、对本次结果进行分析汇总。

　　八、活动总结

　　对本次测试问卷活动的效果进行讨论，改进缺点与不足，同时吸取本次活动的不足，明确改进措施，为下次活动的成功举行奠定基础。

　　九、经费预算

　　问卷：45*7*0.1=31.5元

　　信封：300*0.3=90元

　　双面胶：5*1=5元

　　铅笔：5*0.5=2.5元

　　橡皮擦：2*0.5=1元

　　中性笔：10*1=10元

　　白纸：350*0.1=35元

　　海报：7*5=35元

　　矿泉水：1提*20=20元

　　共计230元

大学活动策划 篇7

　　根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求：为积极推进学院就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，经院团委研究，报请院领导同意，决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　二、大赛组织

　　主办单位：院团委、公共课部、就业指导中心

　　承办单位：院学生会学习部、各系学生分会学习部

　　活动工作组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：院系学生会学习部全体成员

　　三、活动对象：全体在校学生

　　四、大赛规程：

　　1、比赛内容和形式：

　　本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

　　2、报名方式

　　到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

　　3、参赛作品提交方式

　　参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（A4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL：。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

　　4、日程安排

　　阶段

　　主要内容

　　时间

　　指导培训

　　公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

　　4月14日—20日

　　宣传报名

　　院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作，组织学生学习《大赛通知》和相关要求

　　4月21日—27日

　　初赛

　　各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并推荐优秀作品参加学院总决赛

　　4月28日—5月11日

　　决赛及颁奖典礼

　　入围选手参加总决赛，并进行现场颁奖

　　5月16日

　　5、参赛作品评选规则

　　1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

　　2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

　　3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

　　4）决赛增加“压力面试”比赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩；“现场展示”的时间为3分钟，“压力面试”为2道问题，每道问题的回答时间为1分钟。

　　5）初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

　　五、有关要求与说明

　　1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式，认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

　　2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发现即取消参赛资格，并予以全校通报！

　　3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有，主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

　　附件：附件：1、参赛报名表，见下载

　　2、参赛作品设计与撰写参考资料（注：本资料为院学生会学习部友情提供，仅供参考，不代表组委会意见）

　　一、参赛选手根据自己的'《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

　　二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：

　　简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

　　1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）：

　　参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？

　　2、评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：

　　通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

　　大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

　　3、职业生涯规划设计：

　　a、择优选择职业目标和路径

　　在自我认知、职业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展 方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

　　b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

　　围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率？计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力？采取什么方法开发自己的潜能？……

　　c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

　　由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、与时俱进，灵活调整，不断修正、合理优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。