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活动策划
更新时间:2023-09-21 12:33:05
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

  『光棍节』是一种流行于全国高校的年轻单身族节日,估计全国共有超过1千5百万的高校单身族大军,在每年11月11日光棍节中感到激情燃烧但又无所事事,有见及此,『香港环境保护协会』发起光棍节全国高校环保『漂流瓶』活动,倡导全国高校单身一族的哥们、妹们当日捐出光瓶,加入成为我们全国唯一的实体『高校漂流瓶』活动,在光棍节期间唤起人们对环保的关注及切实行动,值此把环保理念深入民心。

  二、 活动目标:

  值【光棍节】的热刺气氛,把自已社团的品牌推广给全校同学认识,以【漂流瓶】为浪漫载体,由我们全国绿色志愿者,推动全国高校同学在光棍节捐出一个光瓶,使全校同学也有机会成为环保支持者,唤起他们清新环保意识及参与社会公益同时,也为他们带来一段绿色浪漫机遇!

  三、活动主题:

  高校『漂流瓶』 ,一个空瓶,一封信,寻找全国高校最美丽的邂逅

  四、活动时间:

  20xx年11月5日(周一)至20xx年11月11日(周日)

  五、活动地点:

  1、20xx年11月5日(周一)至20xx年11月10日(周日) 在各个宿舍.

  2、 20xx年11月11日(周日)在社团文化广场

  六、运动流程:

  1、20xx年11月1日-11月10日 社团由11月1日【小光棍日】起开

  始宣传、回收光瓶及信息(写信息的纸一定要用废纸),宣传部,传媒中心,做好前期宣传,组织部要求每个小组都要深入到每个宿舍进行活动,具体是组织部干事和小组长分别负责每个楼层,带领组成员进行活动。

  2、11月11日【光棍节】正日

  1 、 把回收到的`瓶子组成『独特图案』,并在高处拍摄○

  棍节历史回收纪念照;

  2. 在中央处理中心下发的全国漂流瓶信息,自行选出较具吸引○

  力的信息作内容,必需以废纸或旧海报进行打印或抄写,把纸条放入瓶中;

  3. 把一批清洁瓶子挂在校内活动展示台上,待同学随机挑选漂○

  流瓶看内容,被挑选的漂流瓶可立即在后备的瓶子不断补上而增加活动20xx光

  效率;

  4. 现场可设为任何途经学生均可随意选取漂流瓶,增加学生参○

  与率;或选择以1个旧瓶换1个漂流瓶信息,学生不能带瓶离开,增加光瓶回收率;

  5. 余下工作便是从随机打开的漂流瓶中,创造出一个又一个○

  的全国高校浪漫缘份。

  3、20xx年11月16日24点之前 社团统计光瓶数量、提交活动总结、附带空瓶特色图片。

  4、20xx年11月XX日-11月20日 香港环境保护协会与全国高校管理委员会评审团根据评比标准进行全国评审。

  5、20xx年11月30日 香港环境保护协会公布评审结果并安排颁发。

  备注:

  1. 全国管理委员会负责光棍节活动的全国协调、联络等工作。

  2. 主办单位拥有提交数据与视频之共同使用权及各项最终定义或裁决权。

  3. 光棍节当天漂流瓶内所装纸条『不能使用新纸张』进行记录,应使用废纸或废弃彩色海报打印或编写,保证不浪费纸张。

活动策划 篇2

  一、活动名称:元氏九中拔河比赛

  二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的`力量,以提高元氏九中学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富校园文化生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃。

  四、活动对象:初一、初二、初三

  五、活动时间:20xx年05月03日——20xx年05月10日

  六、活动地点:元氏九中篮球场

  七、参赛要求:

  1>以班级为单位组成各参赛队伍(男子组、女子组)

  2>每班限报两组(男女各一组)每组各10人,并任命一名队长。

  3>参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

  八、活动流程:

  1>05月03号向各班级发通知。05月04日通知各班体育委员开会,安排05日到10日的活动。

  2>比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

  3>比赛进行五天,最后选出冠、亚、季军。

  九、注意事项

  1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2>各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

  3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消。

  5>由于比赛场面比较大,需裁判二名。

  6>需借绳一根,口哨二只。

  十、奖品

  男子组、女子组冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

活动策划 篇3

  活动目标:

  一、通过活动,激发其热爱生活、热爱社会的感情。

  二、通过活动,培养组织规划能力和沟通表达能力。

  1、能够策划一份较为合理的假日郊游活动方案,合理安排具体活动内容,选择场所、确定分工。

  2、能够根据策划表,有条理、有重点、语言清晰地表达自己的想法

  3、认真倾听他人想法,并边听边思考,并运用“我建议、我赞成、我不赞成、我想补充……”等用于进行交流。

  活动准备:PPT、活动计划表

  活动过程设计:

  一、影片导入,激趣

  1.同学们,看,春天轻轻地向我们走来。欣赏微视频《春》

  2.看完这段影片,你有什么感受?

  3.如此美妙的春,同学们,让我们利用周日约同学们一起去郊外游玩吧。

  4.出示活动课题 假日郊游活动的策划

  二、说出你心中的金点子

  1、出示要求;小组讨论,想去哪郊游?安排什么活动?吃什么?

  2、小组汇报,分享金点子

  3、教师出示各种郊游图片(做成微视频),仔细看,他们郊游时做了些什么?

  三、合作设计策划书

  1、看到你们这羡慕的表情,我猜你们的.心都已经飞到郊外了,有关于郊游活动,有哪些需要注意的事项呢?

  交流、相机板书:安全护导

  内容合理

  分工准备

  2、为了确保假日郊游活动顺利开展,我们以小组为单位来策划。讲解计划表的填写

  3、出示策划小贴士

  合理安排活动内容

  音乐响,开始策划

  注意倾听同学的发言,边听边思考,做到人人发言

  组长综合组员意见,完成策划书

  4、小组合作策划,教师巡视指导

  四、小组汇报

  1、汇报小贴士

  (1)汇报自己小组策划的假日小队计划并说说理由,声音响亮

  (2)用请问等有礼貌的语言,征求大家意见,沟通想法,达成共识,快速记录。

  (3)注意倾听同学发言,边听边用笔快速写下意见的关键词,待听完发表自己意见。

  2、生汇报完后问:这是我们小组策划的假日小队活动计划,请问大家觉得怎么样,还有什么宝贵意见吗?

  教师在学生汇报过程中告诉学生交流过程要有礼貌,要用我建议,我补充等语言。

  3、你认为他们小组的策划怎么样?为什么?还有什么建议?

  4、修改完善计划

  根据同学们和老师的建议,各小组还要进一步修改完善自己计划

  5、师生总结

  本节课,你有哪些收获?

  五、课堂总结

  同学们, 假日郊游活动的策划书设计好了,双休日来到时,就请大家按计划行动吧!在活动的过程中,积累素材为下节汇报课做准备的同时一定要安全第一,祝同学们收获一个快乐的郊游。

活动策划 篇4

  一.活动主题

  换客达人——以物易物

  二.活动背景

  随着大学生物质生活的丰富,同学们拥有的私人物品也日益丰富,然而很多以前被同学们视为"爱物"的东西时过境迁,现在反而成为了"鸡肋",食之无味,弃之可惜.但是如果去买自己喜欢的东西又是一笔不小的开支,那么有没有一个很好的办法来解决这个问题呢 为了解同学们之所需,我们决定举行一个面向全校区的"换客大行动".

  三.活动简介

  (1)我们提供一个物品交换的平台,鼓励大家拿出个人的闲置物品交换其他物品,以达到各取所需的效果.

  (2) 我们会根据同学所提供的物品的价值将其分为a b c d四类,并制做一张凭证交给物主,同时在我们的物主登记册上做一个记录.按照价值的大小,a类凭证可以换取所有物品,b类凭证可以换取b c d类物品,c类凭证只能换取c d类物品,且一张凭证只能换取一件物品.其中,d类为电影音乐软件等虚拟物品.

  (3)活动有三种报名方式,一是电话报名,二是在5月31日在二食堂我们设置的报名处报名,三是活动当天现场报名.

  (4)我们不限物品的种类,只要是能为他人所用的,都可以提供.另外我们小组还精心准备了大量的电影电视剧和学习资料供大家免费拷贝,以增加现场人气.

  四.活动意义

  "换客"们以物易物,使这种在货币被发明之前的原始交易方式借助当今的高科技得到了"新生"."换客"们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣.在这里他们不再遵循传统的`价值观,他们遵循的是"需要决定价值"理论.

  五.活动人员安排

  我们遵循"一人负责,全员参与"的原则,即由一人负责某项事宜,其他人辅助完成.

  具体分工如下:

  组员姓名

  负责事项

  季峰

  联系场地及一切协调工作

  龚洁友

  准备活动所需的用品

  包青

  陈雪

  制作宣传海报

  完成宣传工作

  孙宝龙

  布置活动现场

  周航

  现场管理

  汪俊

  拍照并制作凭证

  六.活动地点以及时间安排

  本次活动定在二食堂门口, 5月29日开始张贴大海报以及宣传单,5月31日在二食堂门口设报名处报名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式举行).

  七.经费预算

  海报制作:40元

  凭证制作:60元

  宣传单 :50元

  其他开支:50元

  总 计:200元

  八.活动总结

  这次"换客达人"活动在小组成员的努力以及工管人的帮助下,在小范围内取得了成功,这是让我们欣慰的.我们小组成员的执行力和凝聚力是值得肯定的,但同时我们也发现了我们的不足.比如在活动现场,由于工作上的疏忽,没有仔细核实"换客们"拿来的物品,让一些以次充好的同学有了可乘之机,拿他已经坏了的东西换走我们的a类物品,这是我们始料不及的,也是我们在以后的工作中要吸取的教训.

  相信通过这次的活动,我们举办活动的能力有了初步提升,为将来的工作奠定了基础,同时也谢谢老师给我们的这次机会.活动的成功举办,不仅需要集体的智慧,还需要团队的协作.虽然那天活动举办下来大家都已经疲惫不堪,但是我们有着共同的愿望,我们为这个愿望而努力,所以我们累并快乐着.

  河海大学商学院营销策划小组

  5月10日

  附录:

  活动进度表

  时间

  课程设计内容

  5月14—17日

  1,确定活动主题

  2,撰写活动策划书

  5月18—25日

  3,联系场地

  4,准确各种活动用品

  5月26日—6月1日

  5,在校园范围内宣传

  6月2日

  6,举行活动

  6月3日

  7,活动情况的总结和分析

  活动凭证制作

  活动海报制作

活动策划 篇5

  为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境,促进我校教育事业科学健康发展,经研究,遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则,严格按照相关标准和规定开展教师节庆祝活动。

  一、活动主题

  “弘扬高尚师德,潜心立德树人”

  二、活动时间

  9月1日——9月15日

  三、活动内容

  今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:

  (一)组织参加庆祝活动

  1.组织参加9月6日下午2:40在舟山剧院举行的.“定海区基础教育发展大会”。

  参加人员:学校部分行政等18位教师。

  2.9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)

  3.9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

  4.9月8日贺卡慰问退休教师。

  (二)师德学习活动

  组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)

  (三)教育宣传活动

  1.完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

  2.开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过LED字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。

  3.“优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

活动策划 篇6

  养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德、品质和行为习惯的一种教育。为成功有效地落实养成教育,我校主要采取五评活动的形式,提高学生的道德知识,培养学生的.道德情感和意志,并通过学生的行为规范进行强化训练,而达到养成教育的目的。这五评主要是指:

  一、纪律评比。

  依托值周班级、保卫科、班科任教师,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《福鼎六中中学生行为管理制度》等条例,对学生违纪现象进行扣分登记。每班有30分的基本分,违纪1次扣1分。

  二、卫生评比。

  依托值周班级、卫生室每天对各班教室卫生、卫生区卫生进行检查评分,每班有30分的基本分。对参加全校集会、中高考期间的卫生保持情况,由政教处组织人员进行认真检查,另行给予加分或减分。对无故不做卫生的班级取消当天得分。

  三、班容班貌评比。

  每班要求有校训、国旗、名人名画、铭言等标志,并设立学习园地,报刊栏,卫生角,并要求各类卫生用具、报刊杂志放置合理、整齐,教师内外墙面、课桌椅清洁无迹,评比基本分30分,根据存在问题情况给予适当扣分。

  四、两操评比。

  依托值周班级对做眼保健操情况进行评分,基本分30分。全班不做操的不给分,一个学生不做或不认真做,扣1分。

  依托值周班级对课间操进行评分,基本分30分。全班学生没有全部到场集合,按班级人数缺少一人扣1分(如有特殊情况不能做操的,班主任老师应当到政教处备案)。做操过程对不认真做操或不做操学生扣1分;无故不参加出操的班级不给分。班主任老师到场加2分。

  五、升旗评比。

  依托值周班级对每周一上午升旗仪式进行评分,基本分30分。迟到一个学生扣1分,缺勤一个扣2分,没有带校卡、穿校服,一个学生扣1分,班主任老师没有到场扣2分。

  创“周模范班级”称号评比活动,是针对五项评比分值展开,应得总分为150分。每周在学校公开栏上公布五项总评成绩,每个年段取1名,授予“周模范班级”称号,并由校领导给予授牌。期末将所获“周模范班级”次数纳入《班主任老师工作量标管理情况》统计加分,并作为年度文明班级评选的必备条件。

活动策划 篇7

  一. 活动背景及活动意义

  每年的11月份都是香山红叶飘落的季节,也是理学院的传统––徒步香山行活动的季节。徒步香山活动,不仅仅是一次短途跋涉的旅行,一次对身体素质的挑战,更是理学坚持不懈精神的传承。根据每年的传统,我们理学院会在某一天在早上4:30于小南门集合出发,徒步走过约14公里,前往香山。

  二. 活动时间

  XX年11月1日(星期六)04:30

  三. 活动人员

  理学院全体成员(以报名形式参加)

  四. 前期准备

矿泉水(约80瓶),四辆自行车,应急药品(创可贴,擦伤药,藿香正气片等),一些零食,游戏道具,爬山活动奖品。

  五. 活动过程策划书

  1.星期六凌晨4:20分于小南门集合,4:30准时出发。

  2由龙老师带领,徒步前往香山,途中可根据具体情况进行休息。

  3.到达香山脚下吃完早饭后,休息片刻,前往香山,在香山门口再次集合,并检查人数,确保人员齐全。

  5.清点人数后,开始爬香山比赛,根据报名的人数,分小组,个人到达先后所得分数不同,最后合计团队总分,根据排名分发奖品。

  6.到达山顶后休息,由策划实践部成员带领,开始玩团体游戏。

  7.下午4–5点,下山自行返校(步行至香山公园东门站,乘坐563路,在坡上村站下车,乘坐594路,在北京林业大学站下车)

  六. 资金准备

  1. 活动奖品:约400元

  2. 门票:5元/人次

  七. 注意事项

  1.参加徒步行活动的同学需自带午餐;

  2.尽量避免带一些较重的物品,以免负重影响行程;

  3.报名的同学请自行进行分组,3~4人一组,未分组的同学将由领队进行安排。

  4.早晨较冷,穿戴好衣物;需穿些适合行动的衣物。

  5.参加活动的同学请携带学生证

  八. 安全预案

  1.参加活动的`同学请听从领队的安排,前往途中不允许擅自离开队伍。

  2.尽量与大家走在一起,不要独自爬山,也不要跑到山上的危险处。

  3.量力而行,身体如有出现不适请立即向领队或周围同学反映。

  4.爬山过程中如有眩晕情况请立即跟周围同学说,并在原地休息。

  5.领队需另安排两位安全联络员,并携带药物,负责每队出现情况时的应急措施。

  九. 报名方式

  编辑 姓名+班级+电话

  十. 活动承办方

  理学院策划实践部

  十一. 活动承办人员

  领队:龙晓凡老师,郭宇

  安全联络员:李文杰

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