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活动策划
更新时间:2023-09-19 12:23:09
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活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

  1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。

  2、体验绘画的乐趣。

  活动准备:

  1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。

  2、 已画好树干的画,幼儿每人一张。

  3、 棉签若干,棕色颜料若干。

  活动过程:

  1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)

  2、师示范用棉签添画树枝。

  3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。

  4、展示并欣赏幼儿作品。

  活动目标:

  1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽

  2、注意不把颜料弄到桌上和身上。

  活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。

  活动过程

  1、教师出示一张画有西瓜片的.纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?

  2、教师示范。

  3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。

  4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。

  5、 收拾、结束。

  活动反思:

  本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。

  在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。

活动策划 篇2

  一、活动主题

  野外烧烤,培养你我他(她)的团队精神,共创美好辉煌

  二、 活动目

  为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干部或干事之间的感情,促使我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结大家庭。进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。

  三、 活动组织

  活动组织:主席团

  活动地点:芦仙湖

  活动时间:待定

  参加人员:学生会全体人员

  交通方式:包车车到目的地。

  四、活动运作

  组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)

  五、活动具体安排

  A、活动负责人安排

  1、秘书部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

  2、组织部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;

  3、生活部和体育部负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

  4、纪检部负责烧烤物品的落实摆放;(协助工作人员:**)

  5、宣传部负责活动的现场拍摄

  6、主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

  7、社会实践部负责游戏组织。

  B、活动时间具体进程

  1、参加人员全体学生会成员

  2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 8:00到办公楼楼门前集合 8:30 准时出发9:00到达目的地(芦仙湖)最后全体学生会合影

  六 、活动所需要的东西及经费预算

  门票:70

  烧烤用具120元:

  木炭、铁夹、铁丝网、碗、筷子、杯子、铁盘、油刷、卷纸、

  食物300元:

  烧烤食物:

  瘦肉串、羊肉串、牛肉串、鸡肉串、鸡翅、翅根、翅中、鸡腿、热狗肠、腊肠、火腿肠、韭菜、玉米棒 等

  饮料200元:

  雪碧、可口可乐、果粒橙、啤酒

  烧烤调料100元:

  色拉油、盐、味精、鸡精、胡椒粉、花椒粉、辣椒粉、孜然粉 等

  车费:80元(包括来回的')

  七、注意事项

  1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

  2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

  3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系 4、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,不可迟到.

  5、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

  6、活动结束后找出不足的地方,写出总结,为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高学生会活动的组织能力

  八、相关活动串联游戏

  等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

  1、各组选出队员互相打牌

  2、玩象棋

  九、可行性分析:

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为880元,集体活动存在不大的安全隐患,目的地离学校比较近,目的地江边,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。

  预祝此次活动顺利进行

活动策划 篇3

  一、活动名称:关爱眼健康,展望美好明天

  二、活动时间:

  三、活动目的:

  眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,因此我们会以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让大家了解眼睛的重要性,让大家懂得如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视,不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的.光明和希望。

  四、前期准备

  (一)、宣传工作

  1、海报

  (1)主题:关于“爱眼”主题的讲座

  (2)内容:介绍讲座的主要内容,主讲人,讲座流程

  (3)发布时间:在讲座开展之前一星期

  (4)地点:宣传栏以及公司网站

  2、相关工作

  (1)宣传品的及时印刷、发放

  (2)确定相关的参与人员

  (3)确定发布时间

  (二)、会场布置

  1、宣传展牌的摆放、横幅的悬挂、参会人员就坐位置的设计。

  2、会场电子、音像等设备的调试与检查。

  3、两名礼仪负责引导参加会议人员就坐。

  4、安排好照相和摄像人员做好活动的影像记录。

  5、需要准备的物品:横幅、主要与会者的铭牌、矿泉水、活动纪念品。

  (三)、联络工作

  1、联系本次活动的主讲人。

  2、联系有关眼科医生,在活动最后为大家做眼健康测试。

  五、活动具体流程

  1、在开场前半小时内播放暖唱歌曲。

  2、在开场前五分钟播放公司宣传片或者爱眼宣传片,并发放宣传册。

  3、主持人致开场词。

  4、有请主讲人上台做讲座,在主讲人做讲座时,可利用多媒体播放一些有关眼健康的图片、视频资料。

  5有请公司领导上台讲话。

  6活动最后环节,为参会者进行视力测试并发放纪念品。

  六、活动总结

  1、收集参会者对本次活动的反馈。

  2、由主办者做好对本次活动的总结(包括活动具体内容、活动现场效果、活动反馈结果),上交公司有关部门。

  七、活动建议

  讲座是一个宣传的途径,目的是让听众能够将讲座的内容真正的记在心里。在演讲中,只有将理论联系实际,利用有效的演讲方法才能达到预期的效果。由于对于参会者生活背景不是很了解,所以要采用大众都可接受的方法,比如理论教育法,可以运用宣传册等资料为大家提供爱眼知识的理论。采用实践法可以带领参会者去参观相关地点、做相关的检查、做相关的志愿服务。还可以采用典型教育法和激励、感染教育法,用相关的实例和生动的语言,是受教育者接受说讲的理论思想。

  在教育过程中应遵循方向原则、求实原则、民主原则、渗透原则、层次原则、激励原则、主体原则、示范原则,遵循这些原则能够是教育者充分了解被教育者的思想,能够从各方面出发进行思想教育,从而达到活动的效果。

活动策划 篇4

  活动宗旨

  结合“三八”妇女节,开展汇报亲情系列活动,让学生在生活中与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉,继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人,培养学生一颗感恩的心。

  活动内容

  一.宣传发动,开发亲情课程

  以激情洋溢的讲话,生动的故事,形象的图画、优美的旋律激发学生对亲情的回忆,为以后的活动作好情感的'铺垫。

  1.发出“回报亲情”倡议书。利用国旗下讲话,向全校学生发出“感受亲情,回报父母”的活动倡议。

  2.宣讲典型事迹。通过红领巾广播台,宣传校内外真情回报亲情的典型事情,号召全校同学学习。

  二.采访父母,了解无处不在的亲情

  回顾自己成长中的小故事,体验父母对自已成长的辛苦,从而产生回报亲情的愿望。

  1.采访妈妈。

  2.同看儿时照片。

  3.回忆感人故事。

  4.制作成长相册。

  三.强化体验,感受亲情的深沉凝重

  亲身感受父母工作的艰辛,生活的重压,在深入了解父母工作,生活的过程中理解父母,体验亲情的可贵,培养学生感恩之心。

  四.回报父母,开展真情感恩行动

  引导学生开展丰富多彩的活动,让学生做一些力所能及的事,以实际行动回报父母对自己的关受。中高年级学生在行动之后,还要上交书面材料。

  1.自我反思。想想自己过去对长辈的态度怎样,有哪些地方需要改进。

  2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。

  要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务,中高年级还要上交一份心得体会。

  3.感恩活动图册展示活动。指导学生将活动过程中的点点滴滴详细地记录下来,用文字、图片制成一本精美的册子,让它成为学生和家人最温暖的回忆,成为他们成长路上一笔宝贵的财富。

  活动要求:

  重视此次活动,不能走过场,使活动结果有实效。

活动策划 篇5

  活动名称:甜甜话大搜索

  活动目标:

  1、激发幼儿与朋友相处时的快乐、甜蜜情绪,感受竞赛游戏的快乐。

  2、培养幼儿社会交往、口头表达、快速奔跑能力及相互学习的能力。

  3、学习与别人交往时的文明礼貌用语,能在教师指导下遵守游戏规则进行合作游戏。

  活动准备:

  1、准备游戏;

  2、四个沙盘,将写有甜甜话的枝条揉成团埋入沙中;

  3、幼儿工具人手一件。

  活动过程:

  1、教师用甜甜话向幼儿问好,如:可爱的小朋友,你们好!我喜欢你们等。请幼儿说说听到甜甜话有什么感觉。

  2、教师问幼儿:你会说哪些甜甜话?组织幼儿自由结伴,用自己会说的甜甜话相互问候后请幼儿谈谈:说了甜甜话和听到甜甜话有什么感觉?

  3、教师和幼儿进行甜甜话“搜索”行动,组织幼儿分组(每组幼儿数量相等)进行游戏,游戏结束后将幼儿“搜索”到的甜甜话进行统计管理,规定时间内“搜索”到的甜甜话数量多的小组为优胜组

  4、教师教幼儿学说“搜索”到的甜甜话,请幼儿相互学说,自由结伴运用甜甜话进行问候。

  5、请幼儿相互交流活动中的感受,体验快乐情绪。

  社会活动设计――防身绝招

  活动目标:

  1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的'方法。

  2、萌发探索动物奥妙的兴趣。

  活动准备:

  1、故事《隐身妙招》。

  2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。

  活动过程:

  一、防身妙招。

  1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。

  2、故事中有哪些动物?

  3、老虎来了以后,小动物们躲在哪里?为什么老虎找不到他们?

  4、这些动物有什么隐身妙招?请多个幼儿回答。(隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近,来把自己隐身,让老虎找不到自己。)

  二、防身绝招。

  1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?

  2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗?

  3、让幼儿充分讨论。

  根据幼儿的讨论,请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。

活动策划 篇6

  一、指导思想

  为全面贯彻县教育局乡村少年宫推进会的精神,大力推动农村未成年人课外活动场所建设,满足农村未成年人的精神文化需求,进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入,按照市县教育局的要求,结合我校实际,制定本方案。

  二、活动原则

  充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作。积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护。坚持公益性和普及型的原则,全体学生自愿参加。学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放,实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起孩子身边的.少年宫,真正成为孩子能够享受的少年宫。

  三、工作目标

  以贴近和服务农村未成年人为宗旨,使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力,把常张寄宿制小学乡村少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。通过开展多彩活动,让学生有所收获。以学校班级特色为主,在各个年级广泛开展乡村少年宫活动,同样涉及文、体、艺等多个方面,让每个孩子能拥有一项专长的基础上,学会更多的内容,在活动中有所进步,快乐成长。

  四、基本原则

  1、公益性原则。不开展以赢利为目的的经营性活动,活动场所和器材免费提供,免费为农村未成年人授课,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放;

  2、基础性原则。主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练,提高未成年人的综合能力;

  3、方便实用原则。充分依托村学校现有资源,通过修缮、改造、置换、共享等办法,从实际出发,本着方便实用,适应学生需求的原则,开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动、科普和体育器材。不求大求全。

  4、特色发展原则。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,努力打造特色项目和优秀品牌;

  5、游戏教育原则。让孩子快乐,健康成长。

  五、组织机构

  主任:李建红

  副主任:刘晓霞王辉

  成员:牛丽娜李娟师爱芝

  侯乐郭亚军冯鹏

  六、活动时间:

  每周四下午大课间活动、节假日、双休日。

  七、学生的组织:

  各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到各小组,确保每位学生能在星期四的少年宫活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。节假日的活动,完全由学生自愿原则,并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。

  八、活动要求:

  1、各组成员认真制定活动计划。

  2、要有明确的活动方案并有祥实的活动记录(活动图片、文字记录)。

  3、充分利用节日、纪念日举行大型活动。

  4、确实保证活动室有相应的、浓郁的文化氛围。

  5、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合,完成活动室的布置和平时的管理,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动总结。

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  今天只有11,没有光棍

  二、活动平台:

  微信、微店

  三、活动工具:

  微信营销平台

  四、活动参与方式:

  扫二维码关注微信/公众号

  五、活动内容:

  1、背景音乐

  11月11日当天,微店背景音乐设置为司文的《光棍快乐》

  2、微会员福利

  但凡是11月11日之前(包括11月11日)关注微信/公众号并开通微会员的用户,都可享受以下优惠:

  惊喜一;11.11日当天买东西出示会员微信者,本人自助餐价立减11元折扣

  惊喜二;凡11.11日当天新会员即刻享受立减11元折扣

  惊喜三;所有微信会员均赠送神秘礼物一份

  说明:本活动不与微店内其它活动共同使用,需全价才可享受微信折扣,半价与儿童不予参与

  3、“大声说出爱,我不再是光棍”微投票活动

  活动内容:编辑并发送你想对TA说的话至公众平台,参与“大声说出爱,我不再是光棍”微投票活动。

  11月11日,投票选出最打动人心的表白,获奖者可享受免单优惠。

  4、幸运大转盘,惊喜送不停

  活动时间:11月11日11点11分

  用户发送“1111”即可参与活动。

  奖品设置:

  一等奖:免单

  二等奖:消费1.1折

  三等奖:价值120元产品只需1.1元

  四等奖:价值100元产品仅需11.11元

  五等奖:消费满600元立减111.1

  注:活动兑奖时间截止11月13日,过期作废。

  微商如何玩赚双双十一

  做活动有太多的方式了,不要人云亦云,总是学着别人搞一样的活动!

  活动准备:

  第一、 做活动,首先搞明白你的目的:卖货,多赚钱,这是最直接最现实的。

  第二、扩大影响力和知名度:让更多的人知道你。

  第三、引流:让更多人成为你的粉丝。

  第四、树立品牌形象。

  NO.1做活动,时机很重要

  比如即将到来的的双十一,就是做活动最佳的时机;平时我们也要在各种节假日做活动,甚至你创造出来一些时机!

  NO.2活动策划

  明确了活动的目的,时间也选好了,下面就是如何搞活动了。这里面有很多细节,需要考虑周全。不同的目的,要用不同的活动,来实现这个目的。

  想要卖货的,肯定是买赠!微商卖货要学会送:送,虚拟产品,送实物产品;送!送!送!最好是送出去的价值超过卖的产品的价值。

  1.让你的客户感觉物超所值!

  2.另外就是要让客户感觉到稀缺和紧张。比如活动截止到双十一,之后再无赠送;

  3.同时赠送的产品数量有限,送完为止!

  微信营销活动方案具体可以从以下方向着手:

  1、用户体验至上

  在做营销活动设计时目的尽可能的明确而且单一,很多人喜欢在一个营销活动中融入多个营销目的。而每个目的都会增加用户的操作,最后用户反而觉得体验不好难度太大而放弃参与。

  比如看到一个抽奖活动,他们先让用户关注微信获得活动链接→然后点击登录→输入手机号码获得登录码→再凭登录码登陆指定网站来抽奖。

  其中用户不仅要经过4步才能完成,而且要在手机与pc端进行切换。

  如此设计的目的就是为了,既增加微信粉丝又给网站带来流量,所以双重的目的反而让这个活动流程变得相对复杂。

  2、数据分析衡量效果

  一个设计好的营销活动,其效果应该是可衡量的。

  比如你增加多少粉丝,带来多少流量,销售多少产品。

  如果效果不可衡量,就无法在进行中监测关键KPI来优化调整,比如此前提及的活动效果可以是粉丝增量、或者网站流量,同时这个效果一定是与此前的目的相匹配的。

  有些时候容易衡量效果也并不一定是营销活动的目的,比如发布一条产品推荐的有奖转发活动,转发数是最容易跟踪的,但是它不应该成为这个活动的最终效果,而流量或者销量才是。

  3、有限的奖品或投入

  有限的奖励,或者说是投入。

  营销人常常会说给我多少预算我也能做出像xx那样效果的活动。如果达到同样的效果你花了1000万,别人只花了500万,这样的营销活动你认为成功吗?

  有限的奖品或投入在营销活动中应该被可控,一旦不可控它会成为活动风险。

  4、“傻瓜式”操作规则

  我们都不愿意参加流程很复杂的活动,就像第一点所讲的,其实这是用户体验的问题,当然规则简单有时候与营销目的多少也息息相关,正如第一点将讲的,目的多了之后规则自然复杂。

  比如最早微博活动@5个10个人,微信朋友圈先转发再截图才能兑奖,都会很复杂。你会发现为什么在微博上有奖转发是最火的呢,因为简单嘛,反正就随手一转了事。

  当然在一定范围内,奖品的吸引力可以弱化复杂规则带来的抵触,但是原本上规则要尽可能的简单,或者能够让用户在每完成一次要求,都有个阶段性的奖励来刺激他。

  就像游戏一样,打怪兽、通关升级本身有些很复杂,但是他每完成一个任务后能够得到反馈奖励这样也愿意参加。

  5、好玩有趣、具有共鸣的巧妙设计

  有趣好玩的设计也能让用户情不自禁的参加,甚至有时候不给奖励,因为他在参与的时候已经获得了精神的奖励,他开心愉悦了。

  例如我们看到曾经凡客体、聚美体、对不起体,没人给钱他们,照样无数人恶搞转发。

  为啥?因为他在参与传播时候已经获得奖励——精神奖励。

  如果企业的.营销活动可以让消费者在参与的同时获得精神的奖励回馈,那他们就会大大忽略物质的奖励,从而减少企业营销投入。

  这就是为什么有些企业热衷于公益营销,就是抓住人人皆有责任和善心,愿意做好事,做完后还会有愉悦感从而扩大影响自发传播。

  6、微商策划活动方案须知

  活动的门槛要低。

  一般来说,根据自己的目标人群,门槛越低越好。活动面向的人群越初级越好,因为越是高级用户,用户群越少,而且高级用户对于活动的热衷度远不如初级用户。

  另外,门槛低还包括活动规则的制定,规则应该是越简单越好。越是复杂的规则,参与的人越少,尤其是微信这种碎片时间使用比较多的沟通工具。

  7、趣味性要强

  活动的趣味性越强越好,只有活动好玩有趣,参与的人才会多,活动的气氛才能营造起来。

  如果活动足够有趣的话,甚至在没有奖品的情况下,大家都会积极参与进来。在这个全面娱乐的年代,娱乐才是大家上网的根本目的。

  8、活动回报率要高

  活动一定要让粉丝受益,要让用户得到足够的好处,因为只有活动的回报率高、奖品丰厚,用户的积极性才能被调动起来。

  活动奖品可以是物质的,也可以是精神上的。为什么要奖品回报率高,就是因为对于铺天盖地的活动,消费者早已司空见惯,对于奖品早已不动心,因此奖品要设置的有特色,有吸引力。

  同时还要注意提升奖品的中奖率。

  大奖虽好,但是中奖的人数少,众多的参与者都白忙了,打击了他们的积极性。因此在大奖有保障的基础上,尽量多设一些小奖,尽可能让更多的人拿到礼品。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  三年寒窗,一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动,我们进入大学后,时刻感激着母校。回首三年时光,感触良多,每个人都有很多的心里话想对一中说,有很多的经验想与学弟学妹分享。为此,特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会,给毕业生们一个回报母校的机会,也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

  二、活动目的:

  1. 通过讲述一些学霸们高考亲身经历,解答学生对于高考的一些疑惑问题,传授自己的学习经验及方法,从根本上解决学弟学妹的学习困难,为他们高考打上坚实的基础。

  2. 通过介绍人生学业就业规划,为处于困惑中的高中学生指明方向,提醒他们早作打算,不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。

  4. 通过开展回馈母校系列活动,表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情,体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识,展现莱芜一中全方位育人的.真实成果。

  三、活动主题:

  我们的一中,我们的大学

  四、活动口号:

  把大学带回母校

  五、主办单位:

  莱芜益学联

  六、活动人员、时间、地点:

  1.人员:莱芜一中优秀毕业生、莱芜一中在校学生

  2.时间:XX年1月1日----XX年1月31日

  3.地点:山东省莱芜市第一中学

  七、进度安排:

  时间

  工作任务

  1月1日——1月3日

  筹备策划、联系优秀毕业生

  1月4日——1月10日

  联系学校,争取取得学校支持和帮助

  1月11日——1月20日

  整理学习资料、个人简介、PPT等材料

  1月21日——1月25日

  联系社会组织或企业取得经费支持

  1月26日——1月31日

  邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结

  八、宣讲会流程:

  序号

  项目

  时长(分钟)

  1

  嘉宾签到、学生入场

  2

  活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程

  10

  3

  学校领导致开幕辞

  10

  4

  组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱

  10

  5

  请优秀毕业生作报告

  40

  6

  学生提问互动环节

  30

  7

  播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语

  10

  8

  学校领导点评本次活动

  10

  9

  活动结束,嘉宾、学生退场

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