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主题活动策划 篇1
活动主题:“1≧1”物物交换,以物易物
活动目的:以服务大众为宗旨,平等互利为原则,为同学们搭建一个以物换物的交换平台,充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品,在交换双方达成交换协议的前提下,相互交换物品,使物品各尽其用,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.
活动宗旨:全心全意为同学服务
组织单位:厦门东海学院青年志愿者协会
服务对象:全体师生
活动时间:初定5月份
活动地点:学校宿舍楼2楼平台
活动内容:
1, 将要进行交换的物品进行分类。
2, 帮助物主对过往的师生进行解说,说明交换的条件。
3, 协助物主进行物品的.交换,登记。
前期准备;
1,将此次活动传达给协会干事,然后由干事传达至各班。
2,在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报,
3,将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理,跟据物主的意愿贴上标签。
经费申请:1.横幅≈0元
2.海报纸 6*2.5≈0元 标签纸0元 合计:0元左右
主题活动策划 篇2
团日活动形式:主题班会
团会主题:你的微笑 我的阳光
策划班级:08法语4班
主持人:于欢
活动方案:
主题“你的微笑 我的阳光”可以引申到感谢师恩,通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望,到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸,再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神,来证明学生的微笑等于老师的阳光,从而引发同学们对教师的感恩之情。
活动流程:
一、主持人讲述希望工程的事件;
二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师;
三、全班讨论让自己感动的老师;
四、主持人总结主题精神,表达对老师的感恩之情。
团日活动记录
一、活动日期:xx年10月28日 星期三
二、活动主题:你的微笑,我的阳光
三、活动地点:08法语4班
四、组织人员:于欢、孙玉洁、祁丽华
五、应到人数:40人(实到39人,1人请假)
六、活动内容:
1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述,引出主题“你的微笑,我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望,再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸,再到老师满足的笑脸,引申主题为“孩子的微笑,老师的阳光”;
2、主持人讲,近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师,讲述老师们乐于奉献,甘心成为孺子牛的感人事迹,一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,增强了同学们的感恩之情;
3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化,向同学们讲述“微笑”的力量,并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑 ”“阳光总在风雨后”等歌曲,既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义,也可以调动同学们的积极性;
4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言,阐述“微笑”在现实生活中的力量,并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情,请同学们不要吝啬微笑,将微笑带到班里,将阳光带到班里……
5、由主持人总结主题“你的微笑,我的阳光”,说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,请同学们将微笑进行到底,将阳光带到班里,用行动告诉别人,告诉自己,“外面的世界虽然丰富多彩,但身在外译的我们在校园里同样精彩,生活同样炫彩缤纷”。
七、心得:
此次团日活动意义深远,不仅提高了同学们对老师的敬爱之情,也使同学们明白了“微笑”的力量,在日后的学习生活中,每一个同学都会在烦恼的时候,回忆起团日的情节,一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑,便带来了一室的阳光。
团日活动总结
此次团日活动的主题为“你的微笑,我的阳光”, 但我们扩展为“我们的微笑,老师的阳光。”向同学们讲述老师们乐于奉献的精神,再一次提升了同学们对老师的感恩之情。每位同学都感动于老师们那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私精神,相信每位同学们在今后的活动中对待我们的老师都会带着一种感恩之情。
与主题“微笑的力量”向同学们讲述微笑在生活中的作用,微笑常挂脸庞,每个人都会有个好心情。班里的每个同学的微笑都给我们带来一室阳光,使同学们进一步的了解微笑的意义,以后会微笑常见在嘴角 。
团日活动感想(一)
一看到这次团日的主标题,我不仅想到两年前看过的一篇报道,它介绍的是当时在欧美各国兴起的一个“温暖传递”活动——free hug。就是有这样一群人,他们在街上,在人群中,举着一块牌子,上面写着大大的`“free hug。”他们静默地站着,向所有人微笑,等待拥抱任何一个需要被拥抱的人。
当时,看到报道里写道:“大家或从我身边匆匆走过,或向我投以怪异的眼光……终于,一个女孩子怯怯地走来,她看起来仿佛人生所有的不幸都降临在了她身上。她诺诺地问我:“我可以要求一个拥抱对吗?”而我所能做的就是倾身向前,给她一个无声的拥抱……到后来,人们渐渐了解了我,支持我,和我一起把温暖传递给大家。他们所有人都告诉我,自己曾被那在人与人真心相拥的刹那,人们脸上所流露出舒心的微笑震撼……我被这些深深地打动。
微笑,是全世界最温暖最美好的,同时也是最容易“传染”给别人的东西。微笑,它就像阳光一样让人感到舒适。
人和动物最大的区别就在于,人可以在上帝让你哭时,选择美好,选择微笑。而我们往往都忘记自己所具备的这一优点,我们常常为烦恼所困扰,我们总是吝啬于向他人报以微笑。
我们要记得微笑,并且常常微笑。就像“free hug”那群人一样,以微笑交换微笑,以真心传递真心,以温暖交替温暖。
团日活动感想(二)
“你的微笑,我的阳光”本次主题以第一人称和第二人称来代表我们生活中的你和他。表示人人平等,人人有好的一种状态。
每个人都社会中的一分子,无论在小家还是大家,我们都代表了一份力量。我们每个人都对社会其他成员有一定的影响力。如果我的微笑感染了你,也许会给你带来一天的快乐,将心比心。如果我们每个人都微笑的宽容的对待他人,那么整个社会就会越来越美好。和谐,一个人的微笑代表了他的人生态度,他的文化底蕴,他的个人内涵……
一个人微笑着和大家讲话,整个会场的气氛就会随之变活跃,明朗,开阔……
本次的团日活动使我深思。身为大学生我们接触的事情并不多,可是到了社会上各种矛盾、问题都会碰到,我们是否应该从现在开始做起?严于律己?宽以待人呢?……
法语系团总支
08法4班团支部
xx年10月18日
主题活动策划 篇3
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。
随着公益活动在中国的日益成熟,公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体,对人们的生活产生很大影响。
二、活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的环境
3、培养学生养成爱护环境、保护环境的`意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动主题:
保护环境,创和谐校园,创美好地球村
四、活动流程:
1、活动时间:10月到11月
2、活动地点:青岛农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅
3、活动成员:青岛农业大学大学生
五、具体活动:
流程一:首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上,给同学们以视觉上的最大冲击,让同学们深刻感受到保护环境的重要性,使大学生参加到保护环境的活动中来。
备注:观看影片大约30——40分钟,影片观看结束后,现场同学要互动起来,现场征集同学们的环保看法。
流程二:由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种种不良现象,以充分调动同学们的乐趣,亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生影响。
流程三:在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动,以吸引全校及更多人的关注。
流程四:举行环保活动,将同学们按人数分成几组,每组平均5人,选一小组组长,带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾,收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五:环保知识对抗赛,展示同学们对环保的看法
比赛过程:
1、每队以不同的方式进行自我介绍
2、题目分为:a、必答题
b、限时抢答题
c、各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家
3、颁奖仪式
备注:所设奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳小组奖三名,最佳观众参与奖十名
六、经费预算:
六平方米彩色喷绘彩报四幅:100*6=600元
会场费:200元
一等奖:200元
二等奖:100*2=200元
三等奖:50*3=150元
最佳小组奖:50*3=150元
最佳观众参与奖:50*10=500元
备注:本策划资金由政府小额资助
主题活动策划 篇4
一、活动名称:要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比
二、活动背景:
在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。
三、活动目的:
通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的.良好氛围。
四、活动宗旨:
以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以ppt形式展示·。
六、活动时间:xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日,寝室评比,ppt材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活动地点:待定(多媒体教室)
八、活动对象:09投资班团支部
九、活动内容:
前期准备:由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成ppt的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。
活动方式: 播放各个寝室的ppt,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。
十、活动预期效果:
通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。
“迎评估,文明寝室评比”主题团日活动策划书
主题活动策划 篇5
活动背景:
XX年11月,我校将迎来80周年华诞。为丰富我校同学们的校园文化生活,抒发青年学生热爱校园、热爱大学生活的美好情怀,为迎接学校80周年校庆营造良好氛围,经研究,决定开展“我的大学”主题视频短片征集活动。现将有关事宜通知如下:
一、参加对象
我校全体学生(可以以团队的形式参加)。
二、征集内容
(一)以“我的大学”为主题,通过镜头展现我校“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质。
(二)题目自拟,题材不限。内容要求健康时尚、短小精悍、主题鲜明、创意新颖、具有较强感染力,可以从学校历史、校园情感、求学历程、生活趣事、校园风光等多个角度自由选择、捕捉、记录令你难忘和感动的大学校园、大学生活。
三、作品要求
(一)作品须以我校校园为背景。
(二)作品时长约10分钟,必须健康向上,能够体现当代大学生的青春气息和精神风貌。
(三)格式须无损avi或mov(标清,分辨率为720×576、质量最佳)。画质良好,声音清晰,音乐合成恰当,图像连贯,编辑完整。请勿在视频内添加任何与表达内容无关的文字,包括署名。作品必须以普通话为主要发音语言(方言及英文需中文字幕)
(四)作品须为本人(团队)所作,拥有著作权,必须为未公开发表的`原创作品(包括视频原创和后期编辑原创);作品不得侵犯他人著作权等合法权利,如有侵权情况发生,由应征者自行承担法律责任,主办方不承担任何责任。
(五)所有参选作品均不退还,请自留备份和素材。主办方拥有作品非商业目的的版权和永久使用权,为适应不同场合的播放条件,学校有权对作品进行修改、授权、许可等活动。
(六)校党委宣传部、校团委保留对此次征集活动的最终解释权。
四、征集时间
自本通知发布之日起,截止9月25日。
五、征集方式
(一)刻制成dvd光盘,在光盘上标明片名,提交至传播大楼三楼团委办公室。
(二)作品提交时,应同时提交主创团队负责人、成员姓名,片名,内容简介、联系方式等信息(详见附件)。
六、奖励及应用
(一)本次征集活动设立一二三等奖和指导教师奖,奖项设置将本着宁缺毋滥的原则,视征集到的作品数量和质量适当增减。获奖作品将予以一定物质奖励,其中,一等奖奖励XX元、二等奖奖励1000元、三等奖奖励800元。
(二)对于征集到的优秀作品,主办方将在校园网、校庆网、学生电视台、电子屏幕播放,并推荐部分优秀作品至校外主流网站、电视台播放。
(三)对于特别优秀的作品,除以上奖励外,主办方还将资助其按照学校的宣传展示要求,进一步修改优化,并把成品存放至学校综合展览馆进行永久性展播。
七、组织单位
主办单位:校党委宣传部 校团委
承办单位:传播学院
联系人:传播学院 林智涵
策划书附件:福建师范大学“我的大学”主题视频短片基本情况表.doc
中共福建师范大学委员会宣传部 共青团福建师范大学委员会
6月2日
主题活动策划 篇6
一、主题班会活动目的:
1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
二、主题班会活动准备过程:
1.介绍“父亲节”的由来。
2.请同学们自己父亲间的'小事或矛盾。
三、主题班会口号:
“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”
四、主题班会程序:
1.主持人宣布主题班会开始
2.向同学们介绍“父亲节”
3.同学们讨论此次主题班会的目的。
4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
7.做一个小游戏休息一下。
8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。
9.主持人宣布班会结束
五、班会时间、地点:
xx年x月xx日xx点xx教室
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