活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1、通过活动提高幼儿对纸盘画的兴趣。

　　2、欣赏其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美术作品。

　　材料准备：

　　1、本班幼儿画的纸盘画。

　　2、各班幼儿的美术作品。

　　3、照相机

　　活动过程：

　　一、“谈话导入”

　　1、小朋友们我们蔚斗分园举办了小朋友的画展，你们想去看看吗？

　　2、这次画展不仅有哥哥、姐姐的美术作品，还有我们小朋友自己画的纸盘画。

　　3、教师小结：我们要排好队去参加画展了，参观完之后请小朋友来说说你最喜欢那一幅画，为什么喜欢他。

　　二、“参观画展”

　　1、先参观大班的纸箱画。请幼儿找出自己最喜欢的一幅画。

　　2、参观中班的扇子画和泥塑作品，请幼儿找出自己最喜欢的作品。

　　3、参观小班的纸筒画、纸箱画、纸盘画。请幼儿找出自己最喜欢的作品。

　　三、我最喜欢的美术作品

　　1、请小朋友说说为什么喜欢这幅美术作品。

　　2、老师进行小结。

　　三、延伸活动

　　1、为小朋友和喜欢的'作品拍照。

　　2、请小朋友和自己的作品合影。

　　反思和建议：

　　小朋友们对自己画的纸盘画都很满意，走进篮球场就很兴奋的说这个是我画的呀，对于参观其他班的美术作品，孩子们的兴趣也很高，一直会说：这个画的真漂亮呀。在最后的拍照环节孩子们也很兴奋，不停的摆出各种动作。和作品合影。

活动策划 篇2

　　主办单位：学生工作处

　　承办单位：院学生会宣传网络部

　　赞助单位：、大学生精英论坛

　　一、活动主题

　　团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

　　二、活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的.大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

　　三、活动意义、目的

　　为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。

　　五、活动对象

　　院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

　　六、活动时间、地点

　　5月 15日下午5 点20 新纪元广场

　　七、活动安排

　　1、5月6日召开部门成员会议安排工作

　　2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。

　　3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。

　　5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

　　5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

　　6、5月下旬，进行本次活动照片展。

　　八、活动内容

　　1、比赛方法和规则：

　　a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。

　　b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

　　c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放 有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

　　d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

　　e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

　　2、奖项设置

　　a、活动评选出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。

　　b、奖品设置：第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

　　第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

　　第三名的组每个成员获得价值10元的奖品

　　第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

　　第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

　　3、活动结果现场公布，现场颁奖。

　　九、大赛流程

　　1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

　　2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

　　3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

　　4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

　　5、进行比赛。

　　6、主持人对个别参赛选手进行采访。

　　7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。

　　8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。

　　十．活动材料及经费：

　　所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子（30元）、消毒药水（5元）、红花油（10元）、棉签（2元）、照片冲洗（8元）

　　所需奖品：358元

　　活动总共需经费：413元

　　策划书 院学生会宣传网络部

　　20xx年4月

活动策划 篇3

　　一、比赛时间、地点：

　　二0xx年四月二十八（暂定）校田径场

　　二、参加单位

　　镇江市放解路小学一至六年级各班级

　　三、比赛项目：

　　一、二年级：

　　1、50米2、立定跳远3、投沙包4、50米迎面接力

　　三、四、五年级：

　　50米、200米、400米、

　　800米(四、五年级男、女）

　　跳高、跳远、垒球、实心球、4×120米接力

　　六年级：

　　50米、400米、4×120米接力

　　四、参加办法：

　　1、报名条件：凡镇江市放解路小学在籍在校学生，身体健康者均可报名参加。

　　2、报名办法：见报名表

　　五、比赛办法：

　　1、按年级进行比赛。

　　2、比赛采用最新国家田径规则及本届运动会特定规则。

　　六、录取名次及记分：

　　1、单项取前四名，按7、5、4、3计分；接力按得分加倍计算。如某一单项比赛人数少于六人，名次减一录取。

　　2、团体名次各年级取前三名。

　　3、破市记录加20分、破区记录加15分、破校记录加10分。

　　七、运动员参赛条件：

　　运动员必须是思想进步，身心健康，文化成绩合格，经医务部门检查无任何疾病者，具有正式学籍的本校学生。

　　八、资格审查：

　　为了端正赛风、公平竞争，体现以育人为宗旨的`指导思想，各班必须对参赛运动员资格、身体健康状况进行认真审查，保证运动会期间不发生任何问题。

　　九、报名：

　　1、参加单位与班级请于4月20日前报名。

　　2、请填写统一的报名单。（报名单由体育教研组统一发放）

　　3、报名单上交后一律不得更改。

　　4、三、四、五年级每班报5男5女、六年级每班报4男4女。

　　5、每班每人限报2项（接力除外），每项限报2人。

　　六年级每人限报一项。

　　6、报名时请出示“学生体质检查表”

　　十、号码布及其他：

　　1、号码布由学校统一制定及发放。

　　2、运动员号码请见大会秩序册。

　　十一、竞赛须知

　　1、50米、200米必须采用蹲距式起跑。400米、800米采用站立式起跑。

　　2、4ⅹ120米接力，每班男女各组一队参赛。

活动策划 篇4

　　宗旨：

　　虎门步行街星光大舞台——超娱时空，是虎门步行街的品牌大型活动群叮会的再度升级版，志在全民参与，尽显其能。参赛选手们通过唱歌，舞蹈，小品等艺术形式把自己的激情，奔放充分体现出来。本次大赛的特点在于“穿越”艺术时尚之旅，对，又是火热全城的热点话题“穿越”，这次您可以化身为原始时代的原始人表演钻木取火，亦可化身为宫廷皇朝的舞姬表演优美的舞蹈，当然也可以用你美妙的歌喉演唱几曲经典老歌，甚至您可穿越未来，带我们感受你所引领的未来时尚之美。总之只要你够想象力，够胆量，就有可能成为我们舞台上的一颗璀璨之星。

　　主办方：虎门步行街

　　协办方：

　　承办方：

　　一．大赛时间：

　　海选时间：12月3日下午3:00——5:00

　　12月10日下午3:00——5:00

　　12月17日下午3:00----5:00

　　复赛时间：12月24日晚上19:00——21:30

　　决赛暨新年倒数晚会时间：12月31日晚上20：00——0:20

　　二．报名需知：

　　1、选手要求

　　a)本次大赛不受户口限制，比赛年龄为4岁以上的选手均报名参加比赛。

　　b) 报名时参加比赛选手需填写大赛参赛报名表，14岁以下的比赛选手的父母或监护人需在报名表上，签署“同意”字样。c）参赛选手可以个人或团队的形式参与比赛。

　　d）如需要用乐器伴奏的选手在报名参赛时必须申请登记。e）无需缴纳任何报名费用。

　　2．比赛现场：

　　a）本次大赛全部赛程均设在虎门步行街广场进行。

　　3．报名时间：

　　11月15日——12月17日下午5:00

　　4．报名方式：

　　a)虎门步行街定点报名

　　b)报名专线：

　　c)网络报名：

　　d)现场即时报名

　　5．参赛内容要求：

　　a) 可采用任何艺术形式。

　　b) 健康，向上，不涉及政治，黄，赌，毒等一切负面内容。 c) 鼓励创新，创意，搞作，具有娱乐性的内容与形式。

　　d) 节目内容要贴近本次大赛“穿越”的主题。

　　三．大赛规则：

　　。

　　1． 海选规则：

　　a) 所有选手上台展示时间为120秒，主要包括两部分内容：1，自我

　　介绍。2.才艺展示。

　　b) 评委根据选手表现给予晋级或者待定的指示牌，一半以上为晋级

　　的指示牌则为晋级，反之为淘汰。

　　c) 遭到淘汰的选手可再次参加第二场的海选争取晋级的机会。

　　2． 晋级赛规则：

　　a) 海选得到晋级权的选手均可参加晋级赛。

　　b) 参加复赛的选手上台展示时间为180秒，以才艺展示为主。

　　c) 评委面前各有一盏灯，在表演规定时间内灯全部熄灭的.选手则遭

　　淘汰，熄灭过半的选手待定，灯全部没有熄灭的选手直接晋级，灯熄灭过半时参赛选手停止表演，表演结束评委给予点评。

　　d) 待定的选手将进行第二次的才艺展示为自己拉票，内容可与第一

　　次的不同，在表演规定时间内灯熄灭数量过半选手则遭淘汰，反之晋级，灯熄灭过半时参赛选手停止表演，表演结束评委给予点评。

　　e) 进入演艺精英晋级赛的选手均可参加此次大赛的网络投票评比活

　　动，除在决赛会根据网络评比的人气值评出“网络最佳人气奖”以外，在演艺精英晋级赛中被淘汰的选手还有机会获得复活权。 f) 进入决赛的参赛选手将进行一周由专业人员培训提升节目的质量

　　以及融合新的元素。

　　3． 明星闪耀跨年会规则：

　　a) 演艺精英晋级赛得到晋级权的选手和通过网络复活的选手均可参

　　加明星闪耀跨年会决赛，参加此次大赛“星光盟主“的争夺，决赛采用现场淘汰制分三个环节进行。

　　b) 第一环节：每五位选手一组，按顺序上台展示才艺时间约为3——

　　5分钟。

　　c) 一组表演结束后选手重新上台，接受评委宣判结果。

　　d) 公布结果方式：由评委和大众评委团分别给予支持票，支持票数

　　过半则为晋级，反之待定。

　　e) 第二环节：待定选手按参赛顺序抽选由大赛组委会提供的即兴表

　　演题目，并按照题目要求进行即兴表演。题目类型包括：歌曲类，舞蹈类，表演类等。表演时间约为1分钟。

　　f) 表演结束后选手重新上台，接受评委宣判结果，并给予点评。 g) 公布结果方式：由评委和大众评委团分别给予支持票，支持票数

　　过半则为晋级，反之淘汰。

　　h) 第三环节：最后能晋级的选手再一次进行才艺展示，与第一环节

　　有区别的节目。时间为3——5分钟。

　　i) 表演结束后在嘉宾演出，新年倒数等活动期间组委会统计分数。 j) 新年倒数环节后，统计综合分数，以及根据各选手现场表现分别

　　评选出“最佳造型奖”，“最佳创意奖”，“最具潜力奖”，“最具人气奖”，“最佳表现力奖”以及“网络最佳人气奖”。

　　k) 最后公布“穿娱之王”获得者。

　　l) 公布方式：由叮仔公布“穿娱之王”。

　　四．评选标准：

　　a)专业技巧的掌握。

　　b)创意是否新颖。

　　c)服装的整体造型感觉。

　　d)良好的台风。

　　e)在舞台上的表现力，控场能力以及试听效果。

活动策划 篇5

　　一、活动时间：x月17日上午

　　二、参加对象：小一班全体家长和幼儿

　　三、活动地点：小一班教室

　　四、活动目的：

　　1、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注

　　2、通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。

　　五、活动准备：

　　热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的教学活动准备、凳子准备，教具准备

　　六、活动过程：

　　（一）入园接待：7：45~8：00（幼儿进行桌面自主游戏）

　　活动目标：

　　1、能够主动和老师同伴问好。

　　2、老师与幼儿进行简单交流。

　　（二）区域活动8：00~8：30（重点指导：喵喵DIY）

　　活动目标：

　　1、愿意选择各种材料进行粘贴、涂色、玩色等活动，体验活动带来的快乐情绪体验。

　　2、能够自主选择操作材料进行游戏，喜欢操作，专注有一定的.坚持性。

　　（三）区域小结、点名8：35~8：45

　　活动目标：

　　1、幼儿愿意用简单地语言描述自己玩区域的情况如：（我和谁一起玩了什么，怎么玩的？）

　　2、老师对区域情况进行整体评价（针对出现的情况）

　　（四）生活活动：喝豆浆、点心8：45~9：00

　　活动要求：

　　1、有序入厕，不拥挤，能用肥皂洗手，并把手擦干。

　　2、安静地完自己的一份点心，轻轻地把杯子放到指定处。

　　（五）运动会开幕式9：00~10：00

　　活动目标：

　　1、能够精神饱满、两两手拉手有序入场，大声喊出班级的运动口号。

　　2、学习安静观看开幕式表演，不大声说话、推挤。

　　（六）教学活动10：10~10：30

　　语言活动：小蛇多多

　　活动目标：

　　1、观察画面，了解小蛇多多吃的几种水果，并用语言加以描述。

　　2、在阅读中进一步感知常见水果的外形特征。

　　（七）餐前谈话：10：35~10：45安全用电器

　　（八）活动目标：

　　1、知道一些简单的家用电器及名称。

　　2、知道电器不能玩，有一定的安全自我保护意识。

　　（九）餐前生活活动、午餐：11：00~11：30

　　活动目标：

　　1、幼儿安静地吃完自己的一份饭菜，不浪费，不挑食。

　　2、用餐完主动把餐具放到指定位置，并用毛巾擦嘴。

活动策划 篇6

　　一、活动主题

　　我行动，我快乐

　　二、 活动背景

　　雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行下乡献爱心活动，从而使雷锋精神发扬光大。

　　三、 活动目的和意义

　　今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。

　　通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将

　　志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来，使我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻。

　　四、 活动对象

　　寨西村儿童

　　五、 活动时间及地点

　　活动时间：

　　活动地点：

　　六、 活动流程

　　（一）、前期准备阶段

　　1、阳光团工委管理部及办公室召开会议，分配、协调整个活动工作；

　　2、负责人提前与寨西村村主任商议好所有相关事宜；

　　3、应于活动开始前写出详细、合适的策划书；

　　（二）、活动进行阶段

　　1、活动负责人带领工作人员及志愿者于上午9：30前在西超门前集合，共同前往；

　　2、上午10:00到达，由工作人员负责同志村里的孩子到村委会集合，安排小朋友们入座，组织他们观看学雷锋的励志视频； 3、在观看视频同时，若干工作人员为村委会绘制相关主题的宣传板报；

　　4、带领小朋友们做游戏，讲述雷锋的故事；

　　5、给他们发放礼物。

　　6、活动后收尾工作，将孩子们安全送回，整理会场，并安排人员打扫清理；

　　8、所有参与本次学雷锋活动的人员进行合影，以作纪念和宣传；

　　9、负责人核计人数并将其安全带回。

　　（三）、活动后期阶段

　　1、针对学雷锋活动进行后续宣传，比如：学校网站、学校内宣传栏等。

　　2、由办公室做好活动记录，新闻中心及时撰写新闻稿发布在校内网站上。

　　3、总结该次活动存在的`亮点以及缺陷，为更好地组织下次活动做准备。

　　七、 活动预期效果

　　因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，我们要把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！活动成功举办，为孩子们带去了欢乐，同时也发扬了雷锋精神向他们宣传了雷锋精神。通过本次活动，一方面，扩大了阳光团工委的影响力。另一反面，通过这次活动使工作人员得到锻炼，有效地增强了我们的服务意识奉献精神，树立起当代大学生感恩回报社会的良好形象。

　　八、 经费预算

　　九、 注意事项

　　1、所有参加活动组织人员必须严格遵守安排；

　　2、所有活动参与人员在活动中应当注意自己的言谈举止和穿着；

　　3、活动参与人员如在活动中有紧急事情，必须向总负责人请假方可离开；

　　4、活动参与人员应当注意个人的财产安全，注意贵重物品的看管；

　　5、保证参与活动的小朋友们的安全。

活动策划 篇7

　　一、 活动意义： 为迎接我校110周年校庆的到来，我青春文化艺术协会做为建大的一员，愿为学校出一点微薄之力，特举办此次活动，来采取此方式筹集资金捐给学校。此次活动不仅能发扬广大学子的爱校精神，同时也能很好的展示出建大学子的艺术风采。

　　二、 活动主题：发扬建大学子爱校热情展示当代青年艺术风采

　　三、 主办单位：青春文化艺术协会

　　四、 活动时间：4月25日至4月27日（每天中午11：30—2：00、下午17：00—19：00）

　　五、 活动地点：第一食堂东门口

　　六、 活动参与人员：

　　1、协会书画处理事现场书画：（5人，由协会的常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责）

　　2、现场秩序管理及义卖记录人员；（2人以上，由协会秘书部蒋满银部长具体负责）

　　3、义卖人员；（2人以上，由协会外联部高霞部长具体负责）

　　4、后勤管理及服务人员。（2人以上，由协会组织部张伟飞部长具体负责）

　　七、 宣传工作：（由协会宣传部负责罗华副主席具体负责）

　　1、横幅一条（内容为此次活动的名称，悬挂在活动地点处）

　　2、宣传板两块（内容为活动主题，摆放在活动地点处）

　　3、海报6张（宣传此次活动的时间、地点、活动内容等，在活动前一天张贴在校园人流量较大处）

　　八、 活动流程：

　　1、协会书画处理事提前三天准备好义卖部分作品；

　　2、张贴海报提前一天进行宣传；

　　3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品；

　　4、在第一食堂东门口悬挂横幅、作品、摆放宣传板及摆好现场书画表演所需的桌椅及物品；

　　5、现场书画表演进行，义卖同时进行；

　　6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

　　7、活动结束收拾现场；

　　8、把义卖资金捐给学校。

　　九、作品的定价：

　　每幅作品不低于10元，可在此基础上进行拍卖

　　十、筹款的`分配：

　　以协会的名义、书画处各理事的名义及购买者的名义捐给学校（70%捐给学校，30%作为协会活动资金）

　　十一、书画处义卖理事名单：

　　郭亮 董涛 常箫凝 王小东 王丹丹 闫冰

　　郭小鹏 何征东 王箐 张宏亮

　　十二、策划人员：

　　策划人：常箫凝（宣传部副部长 ）

　　审定：郭亮（协会的常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责）

　　文稿：蒋满银（协会秘书部蒋满银部长）

　　青春文化艺术协会

　　XX年4月18日

活动策划 篇8

　　A、促销主题

　　春节欢乐行，现金礼品大放送

　　B、促销目的

　　1、利用竞品换购优惠拓展新客源；

　　2、提升顾客消费金额（客单价），促进美容院销售业绩；

　　3、加强与顾客之间的情感交流，巩固客户的忠诚度；

　　C、促销时间

　　20xx年1月10日-20xx年1月26日

　　D、促销形式

　　换购＋抽奖＋情感+送大头贴

　　E、促销内容

　　1.打折：活动期间，新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本美容院美发店开卡，可获赠该护理卡所剩余次数的护理（注：不超过该卡一半的次数），同时享受正常开卡优惠政策；凭其它品牌护肤品空瓶（或包装盒）在美容院购买相应的产品，一个空瓶（或包装盒）可获九折优惠，二个空瓶（或包装盒）可获八五折优惠，三个空瓶（或包装盒）可获七八折优惠（注：总数不超过三个）；

　　2.送会员卡：活动期间，所在老顾客可获赠由美容院美发店赠予的“感恩金礼卡”一张（金额为1月1日至11月30日顾客在本店消费总额的5％～10％，限在活动期间使用），活动期间凭此卡面值金额在美容院美发店可抵扣相应消费金额；

　　3.抽奖：活动期间，凡在美容院美发店消费金额在XXX元以上的.顾客均可参加“幸运大转盘”一次转盘机会，（即转盘里划分50至200元不等，由顾客转动转盘，指针指向哪个区域，就可以往她会员卡里充多少钱。）

　　4.送贺卡：活动期间，顾客凡在美容院美发店消费均可填写心愿卡一张，悬挂于美容院内树上；老顾客均赠予精美春节贺卡（或新年贺卡）一张；

　　5.送发型图或大头贴：很多客人都想看到一些自己没有过的发型，如果能采用《旺点发型设计软件》给他们设计几个发型，或几个大头贴，在他们做完头发时送给他们，或发QQ给他们，客户一定会很高兴。

　　F、备注事项

　　1、 美容院美发店店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望；

　　2、 活动宣传可通过店门悬挂横幅（或X展架），派发活动单张，电话告知老顾客等形式进行传播；

　　3、 制定活动销售目标，并分解给各美容师（发型师）相应任务，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

　　4、采用《旺点美容美发管理软件》给顾客建立好档案。

　　这种方式就比单纯的打折促销效果好的多，顾客既可以换购，又可以抽奖，还可以获得贺卡，挂在春节树上，把节日的气氛推向高潮。多元化的活动,陪顾客一同共度过佳节，你说好不好。

活动策划 篇9

　　一．活动主题：让和谐驻足寝室，让美丽留在心间

　　二．主办单位: 第二临床医学院XX年级团总支学生会

　　策划协办单位: 第二临床医学院XX年级学生会社区部，宣传部及其它部门。

　　三．活动时间：11月中旬

　　四．活动对象: 第二临床医学院XX年级各寝室（寝室装饰每寝室必须参加。）

　　五．活动内容：

　　一.寝室装饰

　　a寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。内容不限，只需展示本寝室特设即可。

　　b寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰

　　c 寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生及寝室格局状况。该部分通过文化节期间普查完成。

　　d.大学生宿舍座右铭：根据本寝室特点为自己寝室设计一个座右铭，可体现本寝室成员的志向与爱好，内容积极活泼即可。

　　寝室装饰要求:

　　1.与主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。2.寝室布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。3寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。装饰寝室必须在不违反寝室评分细则的内容前提下，否者无效处理。.4. 寝室装饰不宜太奢华，以古朴和谐为主提，倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。5.每个参赛寝室制作一份参赛材料。(要求:含寝室及其成员的'书面介绍，并附加寝室名和寝室座右铭，体现本次活动的主题,体现“家”的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)寝室装饰组织方法各自布置宿舍，上交材料。将材料先各自交给各班班长或团支书处，再由班长或团支书统一交于社区部工作人员， 由评委深入各参赛寝室进行评比,宣传部对寝室作品进行拍照制作展板。 评选结果将于评比后两天内公布，最后颁奖。材料上交人：15楼张鹏杰，短号：652591.15楼葛昌军，短号：51965314楼王惠萍，短号：519761．评奖项目：(1). 以各寝室为单位评选6个“温馨之家”(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)(2). 以各寝室为单位评选1个“最佳创意奖”. 以各寝室为单位评选1个“最具时尚奖”评优细则：（评分表格待评比时将另外做出并细化。）对本次评选结果采取记分制（一）获奖寝室卫生必须达到的标准(40)1、寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调，体现积极健康的精神风貌2、寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹，不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑及其他渣滓4、桌上用品摆放整齐，保持桌面清洁，床上用品及卧具叠放整齐5、寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象6、用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序(二）寝室设计效果(40)装饰合理,温馨协调，体现本次活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求,设计新颖,有创意。(三)参赛寝室制作的材料标准(20)要求: 含寝室及其成员的文字说明,相片,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意。（四）．各奖项具体评比标准温馨之家：装饰合理,温馨协调，展现寝室成员团结友爱的精神和积极健康的风貌。最佳创意奖：体现创新意识，装饰合理，设计新颖，独具一格。最具时尚奖：体现与时俱进，展示时代旋律本次活动的评委团由第二临床医学院XX年级社区部工作人员及各班班长与生活委员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。该活动于11月17号（即第11周星期二）进行评比，之前有一周时间供寝室各自准备。材料于11月15号到16号期间上交。

　　二，寝室文化艺术节书画、手工制品展：

　　①参赛作品形式为书法、绘画等，题材不限。

　　②手工艺或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　寝室文化艺术节书画、手工制品展要求：

　　1.每班至少有一男一女寝室参加。2，手工品要体现节约与和谐主题（手工制品也可以用水果拼盘来展示）3．书法、绘画，手工品要原创，不得抄袭。4.每寝室只需交一种作品。书画、手工制品展组织方法各寝室将参赛作品拿于同德楼广场参加评比，参赛各寝室派4人来介绍，由路人来投票（路人通过签名投票，且同一个班的不能投自己班的），并且由各年级学生会主席以及院学生会主席组成评委参与评选评奖项目：以各寝室为单位评选出6个最佳作品奖，(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)评优细则：对本次评选结果采取记分制本次评选体现公正公开原则，评委占50分，投票结果占50分。本活动于11月21号（即第11周星期6）举行，届时记者团负责拍照，由社区部成员及其它学生会成员维持秩序。以上所有得奖寝室都统一加2分，该2分将加入寝室学年平均分计算。且可以重复（即一个寝室有几次获奖加几次分）

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