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主题活动策划 篇1
一、活动主题:
感受人文历史,领略王者风雅。
二、活动背景:
为感受人文历史,领略王者风雅,激发同学们热爱文物,尊重历史的热情,努力学习和践行大会精神,积极响应校党委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,我们年级决定前往王城,同时,靖江王府是我国劳动人民血汗和智慧的结晶,是人类意志力的体现,彰显了广西人的聪明才智和团结包容、顾全大局的民族精神。因此,运用传统文化进行素质教育对我们大学生具有重要意义。
三、活动形式:
参观王城——靖江王府。
四、活动目的及意义:
有利于引导同学们爱护历史文物,尊重历史文化,敬畏传统智慧的热忱,从而感知中华传统文明的魅力,弘扬并增强自身素质教育,努力寻求中国传统文化的当代价值,从而弘扬和培育民族精神,宣导弘大明德、勤劳朴实的班风。
五、活动时间:
XX年12月5日
六、活动地点:
王城校区,靖江王府。
七、活动对象:
物理科学与技术学院14物理全体同学。
八、活动前期准备:
1、班干讨论本次活动的方案,定出大概的时间地点;
2、去旅行社踩点,寻找可行的路线,商量相关事宜;
3、把方案构思和辅导员商量;
4、班干定出具体的方案,写策划书;
5、初步的宣传工作,向同学们征集活动内容的意见;
6、征求领导同意,向同学们宣布这件事,收取活动经费;
7、确认活动分组,强调安全事宜。
九、当天活动流程:
时间项目负责人备注7:40宿舍舍长负责所以同学准备出发并检查要拿好的东西是否带齐各宿舍舍长8:00全体同学在指定地点集合,纪律委员点名各班纪律委员8:15全体同学有次序上车,出发前往王城车程大概0.5个小时10:40参观文化古迹导游带队讲解11:40从沿路欣赏,坐竹筏渡河过岸本次活动设有集体活动,活动在一片草坪上展开,要到达草坪需要乘坐竹筏(乘坐时间短并且有工作人员陪同,安全问题可以保障)11:50全体同学到达午餐活动地点,以小组为单位就坐,休息并开始午餐各小组长负责组织就坐12:20午餐接近尾声后活动主持人开始主持活动物理、科教负责人14:00集体活动结束,拍集体照,同学们解散可以自由参观(水街等风景点)以小组为单位,组长带队15:50同学们到午餐草坪集合,各小组长带队回来,纪律委员点名各班纪律委员16:00全体同学上车,返回学校各班负责人在发车前各负责人点名17:30到达学校,活动结束
十、各种安全问题及注意事项
1、本次活动采取分组制度。小组长负责组员,组员一个对一个监督(组员链),总负责人统筹管理的.方式。小组长在活动过程中必须按时间段清点人数,并向总负责人汇报情况。除此之外,鼓励同学之间互帮互助,男生要注意照顾好女生,所以在分组过程中会注意按男女比例分组;
2、活动期间提前和同学们说好清点人数的几个时间段,使得整个活动人员不会分散,如果出现什么紧急情况也可及时发现;
3、本次活动往返都有车接送,提前自己回来的同学须跟小组长请假。
4、为避免出现活动过程联系不上某个人的情况,活动前一天提醒同学们充好手机的电,活动过程保持手机的电量。而且在整个活动过程中,不得单独行动(特别是女生);
5、天气状况:首先事前要注意看天气预报,活动当天6:00起来观测天气情况,如果出现已经下小雨的情况,活动照常;如果出现下大雨的情况,活动推迟;如果出现活动过程中下雨的情况,事前提醒同学们带好雨具。
6、食物问题:若吃了不干净的东西引发轻微的腹泻,应及时吃药,若除了腹泻7、注意营地的卫生,在第二天离开时务必要把所有垃圾带走。
主题活动策划 篇2
一、活动背景
由于农民工子女的上学状况十分困难,加上农民工子弟小学的状况简陋,小朋友的环保意识过于薄弱。为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的微尘精神,为了给需要帮助的小朋友做一些实实在在的事情,为了深化同学们的环保知识进一步的深化,同时在微尘有爱、自强无声的博爱宗旨下,我们特地组织举办了这以“环保+爱心=和谐”为主题的环保教育活动,在奉献爱心与环保教育并行中共同成长。
二、活动目的
(1)体现当代大学生的素质,培养大学生的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务能力,树立大学生的自立自强意识;
(2)理论运用于实践,用实际行动去为我们的社会奉献一片爱心,让需要帮助的人可以及时得到我们的帮助;
(3)在自己环保知识了解同时,去广泛的传播给更多的人,让全社会的人都来参与保护环境的行动中来。
三、活动时间
xx年5月20日
四、活动地点
北京市海淀区风华爱心希望小学 北京农业职业学院(北校区)
五、策划主办单位
北京农业职业学院经济管理系团委 清宜色环保协会
六、协办单位
北京市海淀区风华爱心希望小学
七、活动形式
以环保知识宣传的形式进行爱心捐助活动
八、活动具体流程
(一)活动前期准备安排
1、于组织活动前一周,准备好本次活动的经费,制作宣传海报;
2、上网寻找适合小学生了解的环保知识,进行整理,并打印;
3、联系风华爱心希望小学负责人联系具体的活动情况;
4、去附近的文体批发市场采购小学生所用的学习用品;
4、有关本次活动的宣传材料的拟写;编制爱心捐赠人员安排表,捐赠物登记表。
5、将活动的海报及时张贴在学校宣传栏和风华爱心小学的宣传栏中;
6、联系报纸、电视台媒体进行采访;(此条可略去)
(二)、活动具体实施:
1、5月20日之前完成对本次活动的.前期宣传工作,将宣传海报贴于食堂、寝室·····,最大限度地扩大宣传力度;
2、5月20日,开始在图书馆门前组织社员的集合,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,并详细讲解支教活动方法并告知安全第一,尽大程度的吸引广大同学对本次活动投入百分之百的信心;
3、采取坐公交车直达的方法,提前安排好人员的管理问题;
4、负责人员仔细清点捐赠物和活动用品,并做好记录工作。
5、提前联系小学相关负责人做好接应工作;
6、到达小学进行社员的清点工作和活动开展的准备工作;
7、采取社团人员分批进入教室讲解环保知识工作,尽可能让所有小朋友都能了解更多的环保知识;
8、进行学习用品的发放工作,尽可能让每一位小朋友都能负责人员汇总捐赠物,并将其分类之后保管好,活动结束后与小学有关负责人进行一个简短的交接形式,将小朋友对于环保知识的了解做一个汇总。
9、如果媒体人员参与,将全心全意为农职的形象做出榜样。
(三)、后期总结:
1、参与人员每人交一份活动心得。
2、社团负责人将活动总结写出,上交经管系党支部。
3、及时书写活动报道,做好校园网的及时公布。
4、尽可能的在网络进行报道,为其他同学的了解及动员做出例子。
5、组织社员开展工作例会,进行此次活动的总结。
九、注意事项
1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖,力求达到最大的宣传效果;
2、各部门注意分工协调,做好本部门负责的工作;
3、由于本次活动规模较大,所需人手较多,没课的、有时间的社员,即使该时间段没有被值班工作,也都尽量去帮忙;
4、所有工作人员需及时进行汇报工作。正常活动前后工作人员须注意安全;
5、活动期间一切行动服从社长和小组组长的指挥,各组长及其值班人员需认真负责,不得擅离职守;
6、在捐赠过程中要注意礼貌用语,善意不分大小,贵在那份爱心;
7、参与人员统一着装,体现农职的形象
8、若有任何疑问请找相关负责人联系!
十、活动经费预算
十一、活动主要负责人
孙龙飞 农经1011班 龙娜娜 农经1011班
十二、捐赠学校介绍
风华爱心希望小学简介
风华爱心希望小学是位于北京市海淀区肖家河(青龙桥)的一所打工子弟学校。学校简陋的教学设备、短缺的师资力量让到场的人们都感到心酸。艰苦的环境没有阻挡孩子们求知的热情,孩子们朝气蓬勃的脸庞诉说着对美好未来的憧憬。
学校交通:
自驾:北五环 潇家河桥出口,沿辅路往北,到潇家河小学,再东行200米即到。
公交:333内环、333外环、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、运通108路、运通114路、512路、509路、运通118路、562路,肖家河站下车集结,步行向东约500米。
学校联系:梁老师:15010707990
邮箱:fenghuaaixin@163.com
以上为本次活动的策划,如情况有变当另做改变!
北京农业职业学院清宜色环保协会
xx年5月9日
主题活动策划 篇3
一、团课背景
社会在以飞一样的速度发展。随着社会的发展,人们生活水平的提高,网络进入了每个家庭,来到了每一个人的身边。它给我们带来了许多,有利也有弊。
二、团课主题
网络给我们带来了什么
三、团课口号
网络是一把双刃剑
四、目的及意义
网络在当今已经是我们每个人必须的了。他给我们带来了方便,快乐同时也有可能带来麻烦。希望每一个同学都能够很好的利用网络,让我们的生活更加的美好。
五、策划主办单位
224宿舍
六、参与对象
设计08班全体同学
七、时间及地点
XX年5月11日,主教楼206教室
八、前期准备
1.同学们准备节目,加紧排练
2.同学们提前准备资料。
九、组织形式
以宿舍为单位组织
十、主持人
待定
十一、团课流程
1.主持人宣布团课开始。
2.主持人提问:网络的发展过程。
3.网络给我们的.日常生活带来了什么?
4.网络的利于弊。
5.网络,上网时我们应该注意什么,来避免一些潜在的危险。
6.主持人总结,宣布团课结束。团组织部同学点评。
十二、注意事项
1.团课期间严格遵守团课纪律。
2.团课后擦干净黑板,摆整齐桌子。
第十二周
建工系设计08班
团支部
XX.5.8
主题活动策划 篇4
一.活动背景
经过一年的磨合与适应期后,我们迈入了渐趋成熟的大二阶段。随着第十一个文明建设月活动让两室更文明的主题,培养学生文明意识,规范学生文明行为,促进优良校风学风的形成,希望全班能积极响应文明建设月的号召,从身边小事做起,抓好两室文明,培养自身良好习惯,同时作为学生干部还要积极以自身的行为习惯影响周围同学,让大家都能以优良的习惯铺就成功的坦途。本次文明建设月以践行校训精神为引领,以推进教室文明和寝室文明为载体,旨在培养学生的文明意识,文明行为,促进学生形成良好习惯。
二.活动主题
三.活动目的
宿舍文化是对学生进行德育教育的一种良好的形式,同学们通过自己动手,通过集体努力,积极创设良好优美的环境,不仅锻炼了动手能力,而且也提高了学生们的审美品位,培养了学生的集体主义精神,同时,让学生在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理,从而树立了学生的团结意识、进取意识。在整洁优美的宿舍环境中,学生也就会心情愉悦地进行自我约束,形成新型的良好宿舍文化,从而达到教育的终极目标,即培养适应未来社会发展的可持续发展的人。
1.培养学生的文明意识,文明行为,促进学生形成良好习惯。
2.强调宿舍卫生及宿舍学习氛围对个人的重要性。
3.展望未来,使同学们有对未来的憧憬和有为之努力的心。
4.塑造计算机1班积极向上,团结奋进的班级形象,轻松和谐的班级氛围。
四.活动意义
班会是开展德育工作的重要形式,之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班会比赛活动,就在于班会是开展德育工作的重要形式。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用:
第一,有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于大一新生,刚从高中的题海中脱离出来,迈进大学的校门时发现,大学的课程安排再也不会像中学那么充实,可以有自己安排的时间,于是,有很多同学都会不由自主地松懈下来。与此同时,也存在一部分同学,对大学生活寄予很高的`期望,并希望自己能在这四年当中学有所成,他们会在完成规定课时的学习之后,把课余时间安排得非常充实,使课余生活变得非常有意义。那么,这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量,促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说,这种氛围对他们有很好的督促作用。
第二,有利于大学生形成健康人格,提高素质,陶冶情操,使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知,大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化,具有思想活跃、文化品味高等诸多特点,呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。宿舍文化育人效能是学生自觉地进行辨别真伪和是非,求良从善,由他律上升为自律。在学生的道德品质形成这个过程中,要从道德认识到自觉的道德行为必须有一个反复操练的过程。而建设健康向上的宿舍文化是达到这个效果的有效途径之一。学生在休闲状态时,其身心容易融入周围环境,在环境的同化作用下,形成良好的个性心理品质及正确的人生观和价值观。
三,有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的,活动中会产生一种无形的约束力,使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养,也即产生了同学间的集体观念和协作精神。
五.活动时间
六.活动地点
七.主办单位
八.活动形式
九.活动流程
1.班会序幕:由宣传委员陶露开始介绍班会主要内容,全体同学鼓掌表示班会开始。
2.视屏观赏:观看大学生活的视频,使同学们放松压抑与忙碌的心灵,获得精神上的愉悦与享受,并且在观赏之余得到大学生活不可碌碌无为的概念。
3.畅所欲言:话题你想象中的大学生活是怎样的?
导言:转眼,大学生活已过近两年。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗?那时的你拥有可爱天真的笑颜,同时你带来的是一份对未来美好的憧憬,一次家人热切的期待,一种内心的喜悦骄傲。想象着着自己漫步在校园中,阳光洒遍全身,在一棵槐树下的木椅上坐下,手捧马塞尔的《追忆似水年华》,对么诗意的生活!而如今我们的校园生活是怎样的呢?
4.卫生篇:由PPT播放脏,乱,差的宿舍照片,请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况,及自己宿舍现存的问题,将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下,做个游戏心有灵犀,考验舍友默契。
5.生活篇:舍友之间的友谊,在大学生活之中是很重要的部分,每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员殷小雯同学演唱《同桌的你》,活跃现场气氛,调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下,做个游戏传话游戏,考验舍友默契。
6.学习篇:由PPT播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生,就让女生给男生一些意见吧。由学习委员王静雯同学谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明,听听她的建议。在由男生表态,今后在宿舍学习上会如何改进,如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来,说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。
7.班会结束:班委做好后期工作,如负责场地的卫生工作,保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足,探讨合适的解决方案,便于以后工作的完善与顺利开展。
十.注意事项
1.班会要按时开始,班干部记录出勤。
2.有的同学不去参加,组织委员要通知到位,说明重要性,记入班级考勤。
3.整个会异在轻松氛围中进行,课在不影响秩序的情况下小声讨论,所有手机必须关机或调成振动。
4.热情度不高,主持人要充分调动同学积极性,鼓励同学踊跃参与讨论。积极发言,积极发言者奖励适当操行分。
5.不要乱扔纸屑,不要随意挪动桌椅,不要在桌上乱刻乱画。
6.同学发言,由主持人提示要热烈鼓掌。
7.会后留下部分同学由班长安排,整理好会场,其他按序退场。
十一.经费预算
1.游戏奖品:
2.宣传用品:
十二.人员安排
1.整个活动总负责人:
2.策划书:
3.主持人:
4.材料编辑:
5.活动摄影:
6.展板借用:
7.教室申请:
8.采购员:
主题活动策划 篇5
一、征文主题与内容
以“党在我心中”为主题。主要内容是:重温党的光辉历程,歌颂党作用的优秀共产党形象,展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。
二、参赛对象
全镇师生
三、组织机构
主办单位:永固镇中心小学
四、比赛时间
初赛时间:20xx年3月20日前(各校进行)
决赛时间:20xx年3月25日(镇内进行)
五、征文比赛要求
1、各学校要高度重视征文活动,积极开展宣传动员工作,组织党员积极撰写文章。(各校摘优上送教师、学生的.征文各不低于2篇)
2、征文应围绕“党在我心中”这一主题,抒写真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可传述(真人、真事),还可以是经验总结等。题目自拟,篇幅以1000——3000字为宜。
3、征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创(所有文章应为作者创作,严禁抄袭)。
4、征文模式要求:以a4纸打印,标题为3号黑体,正文为小4号宋体,征文首页左上方角请注明“党在我心中征文”字样,签署姓名和工作单位(姓名和工作单位签署在文章标题上面,与文章标题间隔两行)。
六、征文评选方法
此次征文比赛分教工组和学生组进行,包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各校自行组织。决赛由中心校组织进行,各学校在初赛基础上推荐优秀征文参加决赛,镇将一等奖作品推荐到县评奖。各校推荐教工征文1-2篇、学生征文2-5篇,推荐征文纸质(一式五份)和电子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。
七、奖励办法
征文评选奖项及数量规定如下:
教工组:一等奖3名;二等奖5名;三等奖6名。
学生组:一等奖3名;二等奖5名;三等6名。
中心校对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书,一等奖优秀征文作品将推荐到县参加复赛。
八、联系方式
xxxxxx
主题活动策划 篇6
一、活动名称:要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比
二、活动背景:
在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。
三、活动目的:
通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。
四、活动宗旨:
以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以ppt形式展示·。
六、活动时间:xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日,寝室评比,ppt材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活动地点:待定(多媒体教室)
八、活动对象:09投资班团支部
九、活动内容:
前期准备:由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成ppt的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。
活动方式: 播放各个寝室的ppt,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的`看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。
十、活动预期效果:
通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。
“迎评估,文明寝室评比”主题团日活动策划书
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