活动营销策划 篇1

　　销3.0时代，很多企业的营销思路仍旧停留在营销1.0和2.0时代，热衷于4P、4C、定位等理论，不知活动营销为何物，或认为做活动效果不佳，活动营销观念不强。很多企业缺乏整体活动规划，做完一场活动就没有了下文，或多次活动之间缺少联动呼应。而在活动执行阶段，企业也经常出于缩减成本等目的，临时抽调一些员工组建活动班子负责活动策划执行，或请有广告业务合作的广告公司兼做活动。

　　活动营销是一门科学，也是一门艺术。营销已经进入战略竞争阶段，活动营销首先是一个科学决策的过程，是战略与战术的系统决策过程。在实际情况中，活动营销是一个组合拳，不是靠一招两式或一场活动就能赢得胜利的。如果说一次活动可以被模仿，那么一系列活动很难被模仿。很多企业非常重视营销推广计划或广告计划，新活动传媒董事长王伟在其新书《活动的力量——后广告时代的营销突围》中建议，企业应以活动营销计划为核心，规划全年营销推广。

　　营销活动切忌虎头蛇尾，没有延续性。因为消费者不是一个纯理性的群体，相反，他们是一个十分不专业的群体，需要持续不断的刺激才能完成对企业活动的记忆，也只有被强化的记忆才能让他们产生实质的消费欲望。

　　以传播学的理论来说，延续性是保障传播效果的最佳途径。活动营销要受到良好的效果也需要一系列相关的延续拓展措施，慢慢的积累才能完成品牌的塑造。一般来说，企业活动营销方式的基本流程应当由以下几个环节组成：预热---活动宣传---活动导引（聚集）---活动展开（第一次高潮）---活动延伸（产品延伸）---噱头（话题）引发（第二次高潮）---维护。但我们的企业往往把重心放在活动展开阶段，也就是活动营销掀起的第一次的时候。这其实是一个很大的误区。

　　不可否认，活动营销的第一次高潮确实是活动营销效果展现得最为淋漓尽致的`时候，而且也是一个非常火爆的现场，但是短板就在于可能之后会出现疲软的情况。企业很可能在这之后就止步不前。活动现场虽然可以吸引到消费者的眼光，但是不一定能够停留住他们的眼光，如果把活动营销仅仅局限于这个阶段则可谓对资源的极大浪费。在通过前期的预热、宣传、导引等环节到掀起第一次高潮的阶段企业的活动已经聚集了大量的关注度，利用这些关注度，通过对活动的延续则又能掀起一波大的高潮。活动营销真正的效果在这个时候才算是比较完整的展现出来。

　　活动营销效果的开发和维护是一项长期的艰巨的工程，不可能一蹶而就。一次活动即使是很成功的、轰动性的，其影响也是有限的，远远不能满足市场的需要，因此企业在策划活动营销时一定要注意连续性。在主题统一的前提下，几个甚至十几个相关的活动连绵不断，环环相扣，承前启后，才能对市场和消费者形成一波接一波的冲击。

　　因此，企业最好是制定年度活动计划，形成活动之间的联动效应，突出同一主题，形成统一风格。这样才能最大限度的保障活动营销的效果。

活动营销策划 篇2

　　为庆祝教师节，弘扬崇智尚学的良好风尚，营造尊师重教的社会氛围，激励广大教师热爱教育事业、积极进取、无私奉献，推动我市教育事业全面发展，市总工会决定在平台开展教师节线上主题活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　1、“我和我的学生”：用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。

　　2、“我和我的老师”：用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师，感念师生情谊，书写尊师情怀。

　　二、参与对象

　　关注“_微工会”并进行了工粉登记的_市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。

　　三、参与方式

　　1、扫描下方二维码参与。

　　2、点击_微工会公众号近期发布的图文消息“【图文征集】教师节主题活动，全市职工都可参加？原来是……”最下方“阅读原文”参与。

　　3、点击_微工会公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。

　　四、参与要求

　　1、每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。

　　2、参与主题任选其一，教师两个主题都可参加。

　　3、每个人每个主题只能参加一次。

　　4、每个号可以提交一次，如果两个主题都想参加，可以换一个号提交作品。

　　五、时间安排

　　图文作品征集：8月27日—9月7日

　　图文作品评选：9月8日—9日

　　获奖作品展示：9月10日—14日

　　六、评选方式

　　从文学及摄影的.角度，对参赛作品进行评选（“我和我的学生”侧重于摄影，“我和我的老师”侧重于文字），每个主题各评选一、二、三等奖，获奖作品于教师节期间在_微工会平台展示。

　　七、工作要求

　　（一）图片和文字作品必须是原创的，非原创作品不予评奖。

　　（二）本次活动既是一次重要的师德师风教育，又是一次展示我市教师综合素质和风采的教育实践活动。各镇区教育办工会、市直属学校工会要高度重视本次活动，认真组织本单位教师参与。

活动营销策划 篇3

　　一：活动背景

　　20xx开年之际，李嘉琪筹备开一个呼伦贝尔风味特产微店，内含俄罗斯进口食品，后期不定时加入其它食品，准备在微信上运营。目前主要运营对象为上外贤达在校师生，为其提供味美价廉的内蒙风味食品!现打算于3/24正式投入运营，并开展开业大迎宾活动。

　　二：活动目的

　　一年之际在于春，为实现微店的开门红，吸引身边的同学和校园里的潜在客

　　户来店光顾，将举办为期两周(14天)的开业迎宾活动。同时也为了微店的'持续盈利，吸引更多的回头客。

　　三：活动名称

　　呼伦小店开业迎宾活动

　　四：活动目标

　　暂定在开业迎宾活动中吸引25名顾客

　　五：活动时间/地点 3/24——4/6 微店

　　六：活动内容

　　(一).拟定微信朋友圈宣传标语 (二).微信朋友圈开业集赞活动

　　凡转发此条朋友圈，集赞超过20个并关注店铺者(截图为证，通过微店发给客服)，从中随机抽取2名幸运宾客获得由本店提供的价值118元的呼伦贝尔风干牛肉(一斤)。爱我，你怕了吗! (三).拟定微店开业促销细节

　　1. 全场满70包邮

　　2 .开业买就送，随机赠送各类小食品。

　　3.单笔订单买满100送10元优惠券(可供下次使用)，满200送提拉米苏一个。

活动营销策划 篇4

　　一、活动背景：

　　十月一日是一年一度的国庆节，是纪念新中国的成立的日子，_特许_汽车销售服务有限公司在这充满纪念意义的日子里，开展“奥迪迎国庆，好礼送不停”的国庆节_车大优惠的活动。

　　二、活动目的：

　　传扬_车“突破科技，启迪未来”的品牌理念，将_车的“动感、进取、尊贵”的品牌价值深入人心，从而提高销售量，增加营业额。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月1日——20xx年10月7日

　　四、活动地点：

　　_各大_汽车销售服务有限公司

　　五、活动内容：

　　（一）明星代言突价值

　　1、动感

　　运动，最能体现出动感的节奏。我们将邀请_为_的“运动”理念做代言，他和品牌形象如出一辙。我们有信心其代言有助于传递奥迪的`品牌形象，为品牌注入新动力，并燃起奥迪车迷、赛车迷以及爱车之人对奥迪品牌的热情。

　　2、进取

　　积极向上，最能体现进取的特征。我们将邀请_为_的“进取”理念做代言，他对音乐积极向上的态度最能体现出_“进取”的这一品牌价值。还有一个原因，_在世界上都有较为深远的影响力，能带动全世界对奥迪的热情。

　　3、尊贵

　　大气，优雅，是尊贵的体现。我们将邀请影星_作为“尊贵”这一品牌价值的代言人。突出_优雅的品质，不仅男人可以开，女人也可以。不仅如此，女人也能体现出_的品质。

　　（二）五重好礼大相送

　　1、一重好礼

　　活动期间，订购_任意车型都可获得电视机一台。

　　活动期间，订购_任意车型都可获得车辆交通强制险一份。

　　2、二重好礼

　　_专属国庆特价精选车辆。

　　_高功率专享型厂家指导价1347000，国庆专享特价8折优惠购车。

　　_型厂家指导价519000，国庆专享特价8折优惠购车。

　　_高功率舒适型厂家指导价1158800，国庆专享特价8.2折优惠购车。

　　3、三重好礼

　　_现金直降7万元，置换旧机动车订购A6L还能获得价值12000元车辆商业险。

　　_特装车直降3万元，置换旧机动车订购A4L还能获得价值8000元车辆商业险。

　　_直降2.8万元，置换旧机动车订购Q5还能获赠一年银质延保。

　　全新进口_Q3直降2万元。

　　4、四重好礼

　　活动期间，来店咨询、置换旧机动车可获得价值1000元的车辆置换代金券。

　　5、五重好礼

　　活动期间，来店赏车试驾就有机会抽取精美_汽车模型。

　　六、宣传方式：

　　1、_电视广播连续播放三天

　　2、各大广场广告银屏连续播放三天

　　3、在体育广场车展2天

　　七、注意事项：

　　1、10月1日国庆节当日，只要拨打x之旅活动报名电话，您就能参加在x之旅展厅举行的“赏车、试车，x之旅品鉴团购会”，届时我店还会推出让您心动的_三款车型的国庆节团购政策。

　　2、我们还将免费为您的车保养一次。

活动营销策划 篇5

　　活动目的及意义：

　　举办富有创新性的科技文化活动，能够更好的激发我院学生对知识学习的渴望，对科学技术的热爱，提高在校大学生的科技和文化的素养和内涵，鼓励广大同学勇于实践，提高就业能力，充分挖掘自身潜能，培养创新能力和创业意识，丰富同学们的第二课堂，营造良好的课外学术科技氛围，发扬当代大学生“创新、创造、创业”的精神。 主办单位：学生工作处团委

　　承办单位：院科技创新部 各系部科技活动部

　　活动主题：展示青春风采 铸就美好未来

　　活动对象：全院大学生

　　活动时间：4月1日——5月7日

　　4月2日,水院“青春畅想”科技文化节开幕 暨大学生创新创业设计大赛启动仪式

　　4月3日——5月7日， “梦做翅膀一起飞” 之大学生创新创业计划书设计大赛

　　4月1日——4月9日， DIY服饰设计大赛 4月16日——4月22日， “回望童年”之九连环比拼赛 4月10日——4月23日， “风采展现，本色比拼”

　　之班级风采SHOW

　　4月23日——4月30日， DAF公益设计大赛

　　附录一

　　“梦做翅膀一起飞”

　　之大学生创新创业计划书设计大赛

　　举办创新创业计划大赛的目的是为了提高学生创新素质，加强学生走向社会的就业能力，能够为未来自身发展做好计划。创新创业计划书大赛是培养学生创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个载体，是一个更高层次的学习。

　　一、 大赛组织机构

　　主办单位：学生工作处 教务与科研处

　　承办单位：院科技创新部院就业信息部

　　二、 参赛方式

　　1、 对成员要求：

　　我院正式注册并在校的大学生，以一、二年级学生为主。 参赛团队可由各系部组织学生组成，也可以跨系组建。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过六人），团队负责人由各系部负责人担任。

　　2、 培训：

　　为使参赛选手更快地进入角色，提高本次大赛的水平，各系可组织有关专家对学生进行指导、培训。

　　3、 活动时间

　　20xx年4月1日：宣传动员

　　4月30 日前：上交创业计划书

　　4月30日——5月6 日：作品评审

　　5月7日：终审答辩

　　三、评审方法

　　评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名，前 10 支团队进入复赛。

　　进入复赛的选手经过培训和实践支持，整理、充实、完善商业计划书，上交复赛作品。由我院相关专业学者、校外知名企业家、风险投资界人士组成评委会进行书面评比，选出 6 个代表队进入终审答辩，并根据实际情况最终评出金、银、铜奖。

　　四、大赛奖项设置

　　比赛将根据各期评比结果，评出下述各奖项：

　　金奖200×1=200 元

　　银奖100×2=200 元

　　铜奖50×3=150 元

　　所有获奖者均将获得由主办单位颁发的获奖证书。

　　五、比赛建议和要求

　　一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如：技术含量高）、优秀的团队（能够体现团队精神、创新精神等）、好的创业计划书（新颖、富有特色）。

　　首先，在创业的构思方面，要有创意。所谓创意，有五种情况：

　　1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途；

　　2. 采用一种新的生产方法；

　　3. 开辟一个新的市场；

　　4. 获得一种原料或半成品的新的供给来源；

　　5. 实行一种新的企业组织形式，例如建立一种垄断地位或打破一种垄断地位 。

　　所以，作为创业计划来讲，应将视野放开，发现现实中（中国市场或世界市场）没有的、紧缺的获利机会，进行创新。其次，在团队的组织方面，要注意选好人。

　　1. 团队的组成者不一定是“最优秀”的'，但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。

　　2. 团队的组成者要有特长、有办事能力。

　　“一流的创意＋二流的团队＝意味着失败”

　　“一流的团队＋二流的创意＝意味着可能成功”

　　一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战，要能够各具专长、互相协作、优势互补。

　　第三，关于计划书。当一切准备就绪后，做出一个规范、完整、吸引人的创业计划书是制胜的关键。

　　1. 首先，按照“权威部门”的有关要求，确定创业计划书的格式、字数，注意评分要求；

　　2. 其次，突出重点，即，将计划书做得尽量吸引人，详尽、全面的说明自己的优势，避免泛泛而谈，用事实、数据证明自己的观点，给人以客观、真实的感觉；并强调指出产品技术的不可复制性；

　　3. 再次，注意真实性。这是我们在做创业计划书时应重点把握的；

　　4. 最后要有好的形式。创业计划书有其固定的格式，但是也可以有变通之处，为自己的公司起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的创业计划书锦上添花！ 希望同学们踊跃参与，刻苦钻研，提出具有一定市场前景的产品或服务，真正展现我院大学生的精神风貌。

　　六、大赛注意事项

　　1 、初赛作品长度不宜超过 6000 字，或在使用不小于五号字的情况下不超过 5 页 A4 纸。

　　2 、各系请在规定时间内上交作品及报名表，报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。同时需要提交电子版报名表与初赛作品。3 、 进入复赛、决赛的队伍如有人员变更，请于复赛、决赛开始前提交新的报名表。每期比赛期间不应有人员变动。

　　4 、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊，取消其继续比赛和进行评奖的资格。

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