大学活动策划 篇1

　　一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

　　二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

　　三、 活动主题：阳光心态快乐生活四、 活动时间：20xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、 活动地点：足球场

　　六、 主办单位：环工10-2班委

　　七、 参与对象：环工10-2全体同学及班导师

　　八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

　　九、 活动流程：

　　1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

　　活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟 2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。 3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主 2. 细节由主持人决定 3.答对者即可获送一份精美A礼品备注。

　　活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛 2.参赛组的`剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推) 4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜

　　活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份 3.幸运同学设置五名 4.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)

　　十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品

　　十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片 10元总计：90元

大学活动策划 篇2

　　一 、活动背景：

　　随着社会的不断进步，人们消费水平的不断提高，让人们更加注重消费的质量，随着全国大学生对消费的关注，让学生了解“什么是健康的消费”，“什么是绿色消费”，“怎样维护自己的消费权利”等消费问题。所以组织一次有关消费的教育宣传活动是很有必要的，借着20xx年度主题“消费与民生”的契机，在学生中特开展此次活动。随着人民币升值和物价通胀影响，近段时间学校食堂差价上涨，基于食堂对学生群体生活影响的重要性考虑，需进行有关消费的'调查活动。

　　二、活动目的：

　　给全院师生营造安全放心的校内消费环境，保护同学们在校的消费权益，倡导减少白色污染，实行绿色消费，文明用餐，共建文明和谐的校园。

　　三、活动主题：倡导绿色消费，共建文明校园

四、主办单位：XXXXXX

五、承办单位：XXXXXX

六、活动时间：XXXXXX

七、活动地点：食堂正门口

　　八、活动对象：中山职业技术学院全院师生

九、活动内容：

　　1. 问卷调查（见附件一） 2．效果展示（见附件二）

　　十、活动所需的费用：

　　（一）宣传费用：横幅8米*10元/米*1条= 80元

　　（横幅内容：倡导绿色消费，共建文明校园

　　主办单位：XXXXXX

　　承办单位：XXXXXX）

大学活动策划 篇3

　　一、班级简介：

　　1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。

　　2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。

　　3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。

　　4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

　　5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

　　二、个人介绍：

　　班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

　　学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

　　纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。

　　三、活动：

　　1.活动时间：xxxx

　　2.活动地点：教学楼xxxx

　　3.活动主题：增强学生交流和班级建设

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活动流程：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）两个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

　　主持人宣布主题班会结束。

　　6.奖品设置：

　　四、活动项目： 活动一(棋艺比赛)

　　活动二(文艺节目)

　　活动四(歌诵比赛)

　　五、班级荣誉本秀：

　　六、各大活动照片采集：

　　七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。

　　1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

　　青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。

　　2．班级活动对班级建设的积极作用

　　班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的`生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

　　八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！

大学活动策划 篇4

　　一、活动名称：

　　说出你与老师之间的感动--征文活动

　　二、活动理念

　　希望可以举办出属于x大学文学特色的征文活动品牌，以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。同时为学校各大报刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落实到80，90大学生的―我手写我心‖用我们自己的笔触，来感知来自学生们最底层的对老师的热爱与感激。

　　这次的活动也可以丰富大家的课余生活，为属于我们自己的青春，增添不一样的光彩。

　　与此同时，通过这次活动的举行，可以让大家一同感动，共同增加对老师的了解。并且让你有一个抒发的通道，把内心的感动化作文字展现在你我面前。

　　三、前期准备

　　1，此次活动由x大学艺术团，x大学xx学院报，xx年报联合承办。

　　2，由艺术团进行前期的活动宣传，并且预计在8月底，将会在南·北食堂等地方进行进一步活动的宣传。然后，会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。

　　四、活动流程

　　1，由艺术团进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。

　　2，由艺术团各部室，在南，北食堂进行前期的征文报名的宣传工作。并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。

　　4，在9月2日，正式进行征文的海选阶段。(海选采用的赛制：由同学直接向艺术团相关部门递交自己的文学作品，然后由艺术团相关部门所选出的同学进行前期初赛的审稿工作。该次活动为保证公平，公正，将采用密封的方式进行审查)

　　5，在9月5日，将会选出进入第二轮的`名单，届时会张榜公告。并且进入第二轮的征文比赛(第二轮征文比赛预计将会选出40——10个名额，并且进行向报刊推荐，有报刊选出可以刊登的作品。而它后期稿件的审查由各报刊主要负责人进行，并且会邀请部分老师进行指导，以确保本活动的性)

　　6，在9月9日会进行隆重的征文颁奖会，此次的会议可以由艺术团和校各大报刊一同承办完成。公布最终获奖的同学的名字。最终公布一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。而获奖同学的作品将在各校报刊登，第一，二名的同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。

　　五、活动总结

　　1，通过这次活动的举行，可以发现一批创作性的人才，并为校园报刊们提供作品来源，以此改变校园报刊―无人问津‖的尴尬局面。

　　2，经过此次活动可以让同学的心声得到更好的反应，让老师增加对于现在学生状况的了解，以此使得同学和老师可以融洽的相处，生活，学习。

　　3，我也相信通过这次活动的举办，让我们艺术团各部室之间的配合更加密切，和谐。同样有利于我们艺术团和学校各个社团，报刊组织的交流，以便于为我们的学生提供更多文学创作的空间和便利条件，从而促进我们同学专业水品的提升。

　　4，当然，这样活动的举行，可以拓展校各大报刊信息采集部的工作方向，并能够让我们有机会合作，有利于我们的更好的发展。

　　六、投稿要求

　　1.要求写出符合主题的作品，故事，小小说(小说等字数在15000-3000字，诗歌在300字以内)

　　2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨

　　3.不得抄袭(真实)

　　4.文章要求：标题，小三，黑体，局中，正文，小四，行距20磅，微软雅黑，最后注明个人信息，电话，邮箱等。

　　5.凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。

　　七、活动经费

　　1奖状6张，3元一张

　　2，活动宣传材料，3张大字报，5元一张

　　3，奖品，一等奖10元;二等奖5元;三等奖3元。(此处已将奖品换做价钱表示)

　　合计57元

大学活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　通过开展心理剧大赛，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的艺术修养，促进班级凝聚力，彰显大学生的表演魅力。同时，深入表现和发掘大学生的内心世界，提高大学生自身的心理素质，缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。

　　二、活动主题：放飞心灵，演绎人生

　　三、活动对象：xx级、xx级各班，xx、xx级自愿。

　　五：活动准备：

　　1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布

　　2、3月13日通知各班班团相关比赛事项，进行排练

　　3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比赛顺序，整理制做流程表，于晚上7：30交录音

　　4、申请北校活动中心及布置赛场

　　5、邀请评委嘉宾及老师

　　6、通知文娱部安排礼仪人员，宣传部进行新闻采集

　　7、邀请队伍进行活动助兴表演

　　8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场

　　六：比赛流程：

　　（1）、初赛流程：

　　1、主持人致开幕词，宣布比赛正式开始。

　　2、参赛队伍按抽签顺序进行表演，评委进行打分。

　　3、每三个节目结束后宣布一次得分。

　　4、所有参赛节目结束后，主持人宣布进入决赛的前5名班级。

　　（2）、决赛流程：

　　1、主持人致开幕词，介绍参赛的五支队伍，宣布大赛开始。

　　2、参赛队伍按抽签顺序进行表演，评委进行打分

　　3、上下两个半场中间穿插一个节目，期间工作人员统计评委打分情况并送交主持人。

　　4、所有比赛队伍比赛结束后由评委进行点评。

　　5、由主持人宣布获奖名单，并请获奖班级上台。

　　6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。

　　7、由老师进行总结发言。

　　8、主持人宣布比赛结束，各班有序退场。

　　七：比赛规则：

　　（1）、举办形式：

　　以各班为单位，鼓励剧本原创，通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式，表现出话剧艺术的`感染力。

　　（2）、具体要求：

　　1、xx级、xx级每班至少出1—2个节目

　　2、剧本采用多幕剧，人数不限，剧本长度（8—12分钟）

　　3、自选剧本可采用经典名段（题材不限），但剧本内容要求积极、向上、健康、反映时代精神及校园生活

　　4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备

　　（3）、注意事项

　　1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题，突出大学生的心理问题。

　　2、表演时间严格控制在10—13分钟内，如超时2分钟以上，每超过一分钟扣0。3分。

　　3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演，停断时间计入比赛时间。

　　（4）、评分标准：

　　以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制，按项目评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。

　　（5）、奖项设置：

　　集体奖：以班级为单位；一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优胜奖2名。

　　个人奖：最佳男主角1名，最佳女主角1名。

　　特别奖：最佳剧本奖

　　八、活动设备：

　　话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。

　　九、活动经费预算

　　总额：225元

　　十、工作人员安排

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