大学活动策划（大全8篇）

大学活动策划

更新时间：2023-08-26 12:24:54

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大学活动策划（大全8篇）

大学活动策划篇1

　　1.开场舞

　　2.部长合唱

　　游戏1背幸福（主持人计时）

　　规则：两人一组，每轮5组，联谊会流程计划书。一人背着另一人，1分钟，看谁坚持到最后。最后如果不止一组胜出，那他们再比，背人的那个单脚着地，1分钟谁坚持到最后谁胜出。

　　奖惩措施：常规奖惩。

　　3.慧姐时间

　　4.独舞宣传部

　　游戏2猜词（主持人记时）

　　规则：一人比划，一人猜词。不能出声，只能用肢体语言。时间为1分钟。

　　奖惩措施：常规奖惩。

　　5.相声学通社

　　6.歌串烧调研中心

　　游戏3人生五味（张超然倒液体）

　　规则：第一轮：每次5人喝准备好的液体，让大家猜谁喝的是可乐或雪碧。让大家认为自己喝的.是可乐或雪碧的参与者获胜。

　　（第一次：可乐，酱油，醋

　　第二次：雪碧，纯净水，盐水，糖水)

　　第二轮：坚决保密！

　　7.手语舞学术部

　　8.小酒窝体育部

　　游戏4抱团游戏（主持人倒数）

　　规则：20人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚，工作计划《联谊会流程计划书》。

　　主持人喊钱数，男生一块，女生5毛抱到一起凑够钱数。不够的或者多的受惩罚。

　　惩罚措施：不抱也得抱，一男一女当众拥抱。

　　9.方言朗诵文艺部

　　10.吉祥三宝实践部

　　抽奖品

　　游戏5心有千千结.（主持人计时）

　　1、6人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己左右手分别拉的人是谁。

　　2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。

　　3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结。

　　4、大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结。

　　5．之后人数依次递加，增加难度。

　　惩罚措施：打扫卫生。

　　最后全体跳舞

　　常规奖惩措施：

　　奖励：提前抽取礼品，并当众读出纸条。

　　惩罚：抽取惩罚箱中的纸条，依照纸条所写内容进行惩罚。

大学活动策划篇2

　　活动总结

　　（活动总结、55号、华文行楷、加粗）

　　主办单位：信息技术与工程系团总支

　　承办单位：团总支学生会宣传部

　　时间：__年__月__日（四号、宋体、居中）

　　在团总支老师的正确指导下，在学生会及各部门的关心下，通过本部门全体成员的'共同努力工作，此次活动取得圆满成功。

　　一、活动目的及意义（小三号、宋体、加粗）

　　行距：固定值 22磅

　　正文字体：四号、宋体

　　二、活动的优点

　　三、活动中存在的问题及改进方法

　　四、结束语

　　部门长：

　　信息技术与工程系团总支学生会宣传部

　　××××年××月××日

　　五、附录（照片）另起一页

　　注：本总结一式两份，每次活动结束后，务必团总支一份，自留一份，并请将电子档发至部邮箱（fjcpc_xcb@163.com），照片请复印3-5张到活动总结中，彩印、黑白均可，照片下方要有说明。交团总支要有文件夹！

大学活动策划篇3

　　一、活动背景

　　亲人情感生活朴实

　　二十一世纪的生活很精彩，大学的生活很充实，科技的发展同化了我们的生活，微博、微信和电脑、手机的角色在我们的生活越来越重要。我们在大学里感叹生活的.神秘，憧憬着未来的前程，体会着爱情的美好，可是我们遗忘了我们的家、我们的至亲。呼唤潜藏在内心的情愫，拨动流动的血脉，我们倡导——“以成长诠释亲情，感恩母亲”

　　二、活动主题：“以成长诠释亲情”

　　三、活动目的

　　1、倡导大家在忙碌的生活中不忘思念家里的亲人

　　2、现代的科技不应该同化大学生的生活

　　3、大学生的生活要有责任感，要始终记得背后有含辛茹苦的亲人

　　4、都说大学是半个社会，提醒大家不忘感性的生活

　　5、更鼓励生活中受挫的同学们，无论发生多么痛苦的事情，我们还有家，还有亲人，他们是我们一辈子的港湾

　　四、活动内容

　　1、征文(XX字左右)

　　2、讲故事.朗诵.表演.唱歌(四选二，必须围绕活动主题)

　　五、活动方式

　　1、征文以每班推荐二名优秀作品参与本次活动

　　2、活动分为两环节，征文和讲故事.朗诵.表演.唱歌，内容不可重复

　　3、要求两环节内容均为反映亲情.感恩母亲为主题

　　4、征文要以第一人称讲述，感情要真实

　　5、评选出 “最佳文采奖”(3)“最佳感人奖”(3)

　　“一等奖”(1)“二等奖”(2)“三等奖”(3)

　　六、活动意义

　　让越来越理性化的校园里添加一些感性的色彩，呼唤几乎被大家遗忘的真情和感动，体味“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的深刻韵味，促进大家努力学习。

　　七、主办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会

　　策划承办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会学风督察部

　　协助单位：秘书处、生活纪检部、宣传部

　　八、活动时间

　　20xx年4月22号(征稿时间)

　　20xx年4月24号(预选赛)

　　20xx年5月4号晚(彩排)

　　20xx年5月8号(决赛母亲节之前)

　　九、活动地点：旧音乐演奏厅

　　十、活动奖品

　　奖品待定再考虑中

　　十一、活动流程：

　　a、介绍来宾

　　b、学校领导致欢迎辞

　　c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准

　　d、演讲比赛开始

　　e、每两名选手演讲完报一次选手得分

　　f. 计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者

　　g. 当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品

　　h. 领导讲话

　　l. 比赛结束

　　任务分配：宣传部做展板(二份)和海报(六张)

　　生活纪检部维持秩序还有送请柬

　　秘书处登记分数并做统计

　　组织部在门口迎接嘉宾和签字留念还有送请柬

　　横幅： ---张骥

　　笔、本子、便签纸、请柬、气球、电池： ----陈松马文龙

　　征文收集：报名 ----万宁

　　奖品发放： ----陈玺杨文

　　布置会场：学风督察部

　　准备赛场背景及嘉宾席布置相关领导入场，所有观众及嘉宾全部入场

大学活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

　　二、活动名称：

　　“舞动心旋”假面舞会

　　三、活动时间：

　　11月28日18：30--21：00

　　四、活动地点：

　　大学生活动中心

　　五、活动对象：

　　面向全院

　　六、活动的前期宣传：

　　面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张)，并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

　　七、活动流程：

　　由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场{要有激情，主持人不能把很高的'气氛压低｝

　　恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上常兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上常

　　游戏>

　　游戏内容：需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。

　　首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们)，女生们请全部起立，主持人向男生士发问，(例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!

　　游戏便结束~!要求两人共跳一舞···

　　华尔兹

　　自由舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。

　　6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。

　　7、主持人总结结尾。舞会结束

　　8、观众离场，工作人员清理场地一、活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

大学活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　助人自助，弘扬社工专业知识；

　　服务社会，促进乡村文化建设。

　　二、项目背景

　　当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

　　（一）文艺方面

　　农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

　　农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

　　（二）教育方面

　　现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

　　农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

　　三、活动地点

　　哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的.教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

　　四、活动的目的

　　（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

　　（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

　　（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

　　（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。

　　五、活动的主要方式

　　本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

　　六、活动的主要内容

　　（一）文化下乡

　　1、电影放映

　　（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

　　（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。

　　（3）时间：下乡期间的每个周六。

大学活动策划篇6

　　一、活动目的：

　　为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。

　　二、主办单位：河南工程学院经济贸易系

　　三、承办单位：经济贸易系学生会

　　四、比赛时间：xx年12月1日-4日

　　五、比赛地点：6j11

　　六、参赛对象：经贸系全体学生

　　七、参赛要求：

　　1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

　　2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

　　3、自律部、学习部负责试题设计。

　　4、学生会全体成员负责比赛工作。

　　八、比赛流程：

　　1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。

　　2、第一轮必答题。

　　每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的`答案或提示，也可以选择自己答题。

　　3、第二轮抢答题。

　　本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超1秒。

　　[后备环节：风险押分题

　　本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

　　4、现场互动。

　　观众抢答，答对送精美小礼品一份。

　　5、第三轮案例分析题。

　　此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

　　6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。

　　注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

　　2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

　　3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

　　4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

　　九、奖项设置：

　　以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

　　经贸系学习部

大学活动策划篇7

　　一、活动背景

　　目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。

　　二、活动目的

　　⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。

　　⑵丰富同学生活，提高同学的'环保意识。

　　⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。

　　三、活动对象

　　环境保护与安全工程学院大一、大二学生。

　　四、资源需要

　　⑴人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。

　　⑵物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。

　　五、活动主题

　　参与双“G” 爱我南华

　　六、活动开展

　　⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“Green Group” ，积极做好准备工作。

　　⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动：

　　①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。

　　②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。

　　③以环保为主题的演讲。注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。

　　④设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品（如报纸、旧衣物等）为材料，美观而实用。

　　⑶比赛时，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告，播放PPT,做环保主题演讲，展示设计制作的环保袋。注：可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验，以及分享环保小知识等。

　　⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。

　　⑹邀请总评委对此次比赛做点评。

　　⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。

　　七、经费预算

　　主要为购买奖品所花费的费用，待定。

　　八、活动中应注意的问题及细节

　　此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。

　　九、活动

　　环境保护与安全工程学院环境工程102班高建宗

　　附

　　评分细则：①②③④四项活动每项活动各25分，合计100分。（单位：分）

　　其中：①调查报告客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10

　　②PPT 制作客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10

　　③主题演讲演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5

　　④环保袋实用性 10 美观性 10 推广性 5

大学活动策划篇8

　　一．活动主题

　　舞动思维，驰骋想象

　　二．活动目的

　　①让参与者在活动中掌握一定的推理技巧，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；

　　②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；

　　③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。

　　三．活动时间：20xx年3月底

　　四．活动地点：江苏科技大学南校区

　　五．主办单位：江苏科技大学物流协会

　　六．前期准备：

　　活动准备：

　　①画活动宣传海报，说明报名方式和其他要求，由宣传部负责；

　　②由流通部完成线路的设计及踩点工作；

　　③由外联部完成活动关卡的设计及奖品，宝物等购置工作。

　　报名对象与方式：

　　江科大所有在校学生。

　　参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”至海报预留活动负责人号码即可完成报名。

　　统计报名情况：

　　报名结束后对报名人员进行统计，并按照每队4人进行分组，此工作由办公室完成。

　　七．活动流程

　　1.在食堂门口进行人员集结，由工作人员讲明活动规则，进行简要的`安全教育，约5分钟后活动正式开始；

　　2.由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组，各小组按照要求进行游戏，通关成功即可获得提示，接着抵达下一个活动关卡进行闯关，如此反复。具体关卡游戏见附录。

　　3.通过所有关卡后各组人员根据手中所得到的提示去寻找宝藏守护者，每队每位成员可以问守护者一个问题，守护者只会回答“是”或“不是”，根据守护者的回答，参与队伍要找出藏匿的宝藏。

　　4.在成功找到宝藏并到达终点后，工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间，活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间最少的队伍即为优胜者。

　　八．奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　九．经费预算

　　笔，卡片，信封，秒表等道具————————20元

　　奖品，宝藏————————————————80元

　　十．活动预案

　　因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。

　　十一．备注

　　活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。

　　活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决议。

　　活动规则的最终解释权归属于江苏科技大学物流协会。

　　附录

　　关卡一：青蛙跳游戏

　　游戏规则：参与人员依次开始说“一只青蛙跳下水、呱！”每人说一个字，而说“呱”的人要同时伴随下蹲的动作，然后接着“两只青蛙跳下水，呱呱！”…… 以此类推，中间谁说错了，或者下蹲时机错误，忘记下蹲，就需要重新开始，直到顺利说完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，则闯关成功。

　　关卡二：心有灵犀游戏

　　游戏规则：每个队4人，两个人比划两个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。猜出五个词语后，则闯关成功。

　　关卡三：到底几只脚游戏

　　游戏规则：由关卡处的工作人员随意报出一个8以内的数字，参赛队员要保持落在地上的脚的数目与工作人员所报数目一致。在xx时间内成功五次，及可进入下一关卡，而每超时10秒则加试一题，全部完成后，则闯关成功。

　　关卡四：拍七令游戏

　　游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则要从“1”再次开始，直至成功数到“99”，则闯关成功。

　　关卡五：争分夺秒游戏

　　游戏规则：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着第二人要跳绳30下不间断，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必须将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必须将头全部转向左，共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必须从第一人开始重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。

　　关卡五：争分夺秒游戏

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