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主题活动策划
更新时间:2023-08-26 11:43:16
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主题活动策划通用[6篇]

主题活动策划 篇1

  一、 活动主题

  英文才艺show

  二、 活动时间

  初赛:xx年三月二十号晚

  决赛:xx年三月二十四号晚

  三、 活动地点

  初赛:待定

  决赛:待定

  四、 策划主办单位

  山东师范大学化学院社团部英语吧社团

  五、 活动目的及意义

  为了繁荣校园文化,展示学子风采,激发同学们学习英语的积极性及热情,培养同学们对英语的兴趣,使大家在兴趣中参加活动,在活动中增长英语知识,从而提高英语能力,英语吧给同学们创造了这样一个趣味性平台,从多种途径学习英语,同时也为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会,让大家更好的展现和丰富自我,进而展示当代大学生的'风采。

  此次活动形式的多样化(如唱歌、舞蹈、相声、话剧等等)会让参赛者和观众都享受一场视觉听觉盛宴,不仅有益于英语水平的提高,而且增加了社员之间的凝聚力和社团的影响力,从而展现出出化学院的风采。

  六、活动前期工作

  ①申请校学生会社团部的批准

  ②海报的制作与宣传

  ③确定活动时间及地点

  ④租借音响设备,

  ⑤发布活动的通知并确定报名人数

  ⑥确定主持人,申请证书和教室,做好前期准备工作

  ⑦邀请评委和嘉宾

  ⑧联系通讯员写新闻稿

  七、活动内容与流程

  1、内容

  本次活动是以各种形式展现英语的风采,例如:小品,话剧,歌舞等进行比赛,比赛分初赛和决赛,最终评出一、二、三等奖。初赛评选出6组优秀选手参加决赛,决赛是在剩下的六组选手中评选出一、二、三等奖并颁发证书。

  宣传部干事负责海报制作与宣传工作;组织部干事负责维持现场秩序;秘书处负责联系相关人员并下达通知;社团各部门积极配合以保障比赛顺利进行。

  2、流程

  初赛:

  ①由社团干事组织参赛社员入场。

  ②主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾,介绍比赛的规则评分细则,宣布活动开始。

  ③选手按以下二个环节依次进行比赛:

  第一环节:选手进行简短的自我介绍。

  第二环节:选手进行才艺展示。

  ④主持人向观众及选手公布结果分数。

  ⑤评委做点评并选出6组优秀选手进入决赛

  决赛:

  ①由社团部干事组织进入决赛的六组选手入场

  ②主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。介绍比赛的规则评分细则,并宣布活动开始。

  ③选手按以下二个环节依次进行比赛:

  第一环节:选手进行自我介绍。

  第二环节:选手进行才艺展示。

  ④主持人向观众及选手公布结果分数。

  ⑤评委做点评并评选出一、二、三等奖并颁发奖状。

  ⑥主持人宣布比赛结束,参赛选手与评委合影留念。

  活动结束:

  ①整理活动现场的卫生。

  ②全部干事召开经验交流会,讨论本次活动的收获与不足,做好参加活动同学意见的收集与反馈。

主题活动策划 篇2

  活动名称:夏天的树与小树林

  活动前言:现在的小孩子们都提倡上一些特长班,并且画画也可以培养孩子的定力,所以许多的父母们都比较愿意让孩子学画画,那么以下就让我们一起来看看应该如何培养孩子的画画天赋!

  活动目标:

  1.培养幼儿绘画写生的兴趣,协助幼儿学习画面布局。

  2.发展幼儿初步的对比比较、自我评析和空间知觉能力。

  3.在自主的尝试活动中,培养幼儿的创造性思维。

  活动重点:画面布局。

  活动难点:一棵树与小树林画面布局的不同。

  活动环节:

  一、观采、激发尝试的兴趣:抬头观察树叶的茂密和绿的色感,了解夏天是植物生命力最旺盛的季节。

  二、观条一棵树,了解尝试方法:自己选一棵树,先从远处看,它整个的形状怎样?然后再走近看看,它的树干怎样?树枝和树叶怎样?

  三、尝试画一棵树:

  1.教师重点指导能力弱的`幼儿,鼓励幼儿不懂、不会就问。

  2.画完后,找自己所画的树比一比,不够好可以回来修补。

  四、尝试画小树林:

  1.教师示范放置小树,使幼儿理解小树林和一棵树的不同,并学习布局。

  2.幼儿作画。画完后自己将作品钉在展示板上。

  五、尝试评价:提供多种评价标准,使每个幼儿都能得到红星。哪张画像小树林?哪张画中的树最像夏天的树?哪张画中的树画的和别人不一样?添画的说出想法。

  网小编总结:以往画画,老师都习惯的给孩子摆上一个实物,或是拿一幅让孩子们临摹,这样并不能够锻炼孩子的想象力,也不利于幼儿他创作力的发展,所以说在夏季幼儿园内树木多,再加上点微风,孩子们写生是很不错的选择!

主题活动策划 篇3

  一、 活动背景:

  雷锋精神这是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬与学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的'精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。

  烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

  二、活动主题:

  “情系雷锋月,爱洒三月天”

  三、活动目的:

  1、了解雷锋精神的含义。

  2、开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

  3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

  4、宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

  5、在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

  6、通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区与我们身边的环境结合起来。

  四、活动时间:20xx年xx月xx—xx日

  五、活动地点:xx河畔;集合地点:xx广场

  五、活动组织及成员:

  电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905

  六、前期准备:

  1 、青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

  2 、要注意落实好活动的前期宣传与各种准备工作。

  3 、提前准备活动宣传单、宣传板。

  4 、准备好活动需要物品。

  5 、安排好活动的流程与活动路线。

  6 、事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。

  七、活动内容:

  活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

  乘车安排:包车直达。

  经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

  八 、活动流程:

  1、前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。

  2、前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。

  3、利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

主题活动策划 篇4

  一、活动主题

  体验绿色生态、低碳生活,构建和谐校园

  二、活动背景和意义

  我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

  三、活动对象

  青岛农业大学全体在校学生

  四、活动内容

  1、申报阶段

  xx年5月4日——5月15日。

  2、评选阶段

  1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

  初评时间:5月10日——5月17日

  进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

  2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

  复赛时间:xx年5月22日18点。

  复赛地点:信息楼六楼报告厅

  3、颁奖阶段

  复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

  五、奖项设置:

  一等奖:一名

  二等奖:三名

  三等奖:五名

  优秀奖:六名

  六、作品要求:

  1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

  2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的`项目或者不超过三人。

  七、其他

  1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

  2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

  3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

  4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。

  5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至:dkstudent@126.com (实物作品只发申报书)。

  6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室

  动物科技学院

  xx年4月22日

  a1.申报者情况(个人项目)

  说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);

  姓 名

  性别

  出生年月

  申报者情况

  学院

  专业、年级

  学历

  学制

  入学时间

  作品全称

  设计说明书题目

  email

  手机号码

  常住地

  通讯地址

  邮政编码

  宿舍电话

  申报材料清单(设计说明书一篇,相关资料名称及数量)

  a2申报者情况(集体项目)

  说明:1.必须由申报者本人按要求填写;

  申报者代表情况

  姓名

  性别

  出生年月

  学院

  专业、年级

  学历

  学制

  入学时间

  作品名称

  设计说明书题目

  email

  手机号码

  常住地

  通讯地址

  邮政编码

  宿舍电话

  其他合作者情况

  姓 名

  性别

  年龄

  学历

  所在单位

  申报材料清单(设计说明书一篇,相关资料名称及数量)

主题活动策划 篇5

  一、活动主题

  宣传中国传统文化

  二、活动宗旨

  1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。

  2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。

  3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观

  4、表现同学课余生活的丰富多彩。

  5、进一步提高广同学们的`思想道德水平,有利于同学们道德建设的发展

  6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。

  7、加强同学负责积极向上的态度。

  三、活动要求

  1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。

  2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。

  3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

  4、主题鲜明,文化气氛浓郁。

  5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。

  6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次活动的目的。

  7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的装饰。

  四、活动时间

  x月x日,29日

  五、活动地点

  学九前主干道

  六、活动对象

  xx学院全体学生

  七、活动宣传

  1、召开部门例会,下发通知。

  2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

  3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

  4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

  八、活动内容策划

  1、名句知多少(编辑部1-3人)

  自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。

  2、绚烂中华(编辑部1-3人)

  由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。

  3、传统文化展板(设计部1-3人)

  二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。

  4、书法展示(设计部1-3人)

  宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

  5、奖项兑换(网宣部1-3人)

  参加活动兑换得小礼品,让参与者扫描二维码。

  九、活动流程

  6:30外联部悬挂海报

  8:00网宣部全体男生班桌椅

  8:30布置现场

  9:00-9:30活动开始

  12:30各活动内部安排人员吃饭

  16:00活动结束

  十、奖项设置

  参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

  特等奖

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  十一、人员安排

  现场总负责:闫可、何伟进

  前期宣传:设计部、网宣部、编辑部

  会场布置负责:外联部

  秩序负责:部门干事

  计分负责:部门干事

  现场拍摄:设计组

  十二、可能存在的问题

  1、宣传工作不到位。

  2、音响设备不能正常使用。

  3、主干道人多杂,容易造成现场混乱。

  十三、活动预算

  气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

  中国矿业大学徐海学院

  中国矿业大学徐海学院宣传工作室

主题活动策划 篇6

  一、活动背景

  经过寒假的为父母做饭洗脚及回学校看望老师,给师弟师妹们做报告等一系列的感恩之旅的开展,让我们与父母同学有了更深的接触。

  二、活动目的

  激励学员偶尔静下心来回忆一下过去的路及对未来的'思考。在此次激励晨会中,结合形式创新的活动方式表现我们一组的组员魅力,突现此次活动主题。让我们从反思中看清未来的路,以全身心的热情投入到学习、生活中去。

  三、活动主题

  忆往昔·看今朝

  四、活动时间

  3月3日早上6:30-7:30

  五、活动地点

  长大东区15教模拟法庭

  六、活动对象

  第八届青马班全体学员

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1.小组会议确定激励晨会主题,相关活动流程以及各阶段负责人(2月20日至23日)

  2. 组员风采展示的会声会演,舞蹈的确定和排练(2月23日--3月1日)

  3. 主持人准备好相关主持词(2月25日)

  4. 完成教室、音响设备等相关物资的租借,确保相关器材的正常使用(2月27日)

  5. 由组长负责邀请班主任,团委老师,班主任助理以及各组学生辅导员参加班级晨会活动(2月28日)

  6. 进行最后一次全过程系统的彩排(3月1日)

  (二)活动内容

  1. 导员点名,组织会场秩序 (5min);

  2. 《忆往昔·看今朝》舞蹈表演(5min);

  3. 六点半准时开始激励晨会,由主持人致开场词,宣布晨会正式开始(3min);

  4. 全体青马班成员观看寒假实践活动视频 (5min);

  5. 学员发言,采取自愿原则,选取3位同学依序上台分享寒假感恩之旅的感受,每位同学时间控制在2--3分钟内(15min);

  6. 全体成员观看由新月一组带来的情景剧《时间去哪儿了》

  7. 由与会老师对本次激励晨会进行点评(5min);

  8. 主持人宣布激励晨会结束,学员们有序撤离,工作人员留下清理会场。

  八、活动人员安排

  1. 活动负责人:程凯

  2. 主持人:程阳黄晓娜

  3. 《时间都去哪儿了》情景剧:杨斌

  4. 邀请函设计:孙艳敏

  5. 租借物资与现场拍照:伍华慧

  6. 宣誓负责人:代中宝

  7. 晨会记录:黄小娜

  8. 晨会宣传:宣传委员要求在晨会结束后24小时内在“长大菁英网”上对本次晨会情况进行报道;

  9. 资料汇编:孙艳敏、路新乐对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括:策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片资料等。

  九、活动要求

  1. 各位学员须严格听从主持人安排,遵守会场纪律;

  2. 全体学员着正装准时到场,到场后应举止得体,不可大声喧哗;

  3. 各小组要求充分准备、学习和培养紧急安全预案;

  4. 每位学员必须参与(有特殊情况的向导员请假),无特殊原因不得缺勤;

  5. 所有学员必须在6点25之前进入15教模拟法庭教室。

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