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主题活动策划 篇1
活动内容:
一、前期准备:
(一)、 10月17日,石玲去南郊公园踩点,了解了烧烤要注意的事项,并初步确定活动预算;
(二)、10月20日,在全班召开了“南郊烧烤行”的准备会议,大家一起商讨了分组;
1、采购组(采购烧烤所需的物品及食材):石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟,2、组织组(组织大家前往活动地点、安排好灶台):李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿,
3、宣传组(进行整个活动的拍照、宣传工作):徐莉萍、周立婷、谢丹,
4、后勤组(主要负责活动后的卫生扫尾工作):邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。
(三)、10月21日晚,由采购组的成员下寝统计大家想吃的食物种类,22日早上前往师大菜市场,进行统一采购;
二、活动过程:
(一)、22日,上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点,并安排好分组灶台。
(二)、“疯狂”烧烤
每组开始准备生火,洗菜,紧锣密鼓的`展开烧烤。
(三)、寿星掌厨
本月班里有五位同学过生日,为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时,由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩罚,惩罚他们带上预先准备好的厨师帽,为全场的同学烧烤食物,同时其他同学要对他们进行赞美,以表祝福。然后,由生活委员吴凑平送上祝福卡片。
(四)、活动过程中,宣传组进行拍照、宣传,努力抓拍每个精彩的瞬间。
(五)、结束后,由后勤组进行工具的回收,以及现场卫生的打扫。
(六)、由组织组安排大家返程回校。
三、活动总结:
此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序,热火朝天的达到了预期的效果,每个人都吃在其中,乐在其中。这与每个成员,每个小组的认真组织是分不开的,让大家觉得我们都是参与者,也就加强了归属感、存在感。同时,前期准备的工作也还存在一些不足,有些分工没有落到实处,以后也会加强这一点改善。大三了,大家聚到一起的机会也越来越少了,希望我们能多多组织一些集体的活动。
主题活动策划 篇2
一、活动前言:
“光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的.!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨
2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间:
20xx年7月1号
四、活动地点:
学校情人坡(旧图书馆前面)五、活动主题:和大学说再见不和你道别
六、活动对象:全体营销0901班同学
七、活动内容:铺垫活动、最后的聚会活动
主题活动策划 篇3
主题名称:手拉手
时间:[10月10日―11月10日]
主题目标:
1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。
2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。
3. 掌握一些简单的`交往技能。
资源与环境:
1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。
2. 活动区摆放各种打击乐器,幼儿自由模仿。
活动名称:德育:朋友不开心你怎么办
活动材料:受偶:小兔,小熊,小猪,小狐狸,玩具娃娃。小红花。
活动指导:
一、以故事“着是秘密”引出活动课题。引导幼儿讨论为什么小兔,小熊,小猪和小狐狸都要把礼物送给芳芳。
二、提问:你的朋友不开心你会怎么办?
1、鼓励幼儿大胆发言。
2、老师帮助幼儿小结。
三、表扬在班上做得比较好的幼儿事例,希望别的幼儿向他们学习。
四、给小朋友送红花。
活动反思:这节谈话活动,小朋友知道了在朋友不开心的时候要多关心他,知道关心朋友是件快乐的事情。
主题活动策划 篇4
一、活动目的'及意义:
通过主办"庆祝八一建军节消夏活动"让领导与员工接对子,创建文明和谐, 充分发扬公司党内知识分子的团队精神,树党内知识分子的良好形象,活动中感谢为公司做出贡献的退伍士兵。
二、活动主题:"庆祝八一建军节消夏活动"
三、活动时间:20xx年08月01日(星期三)
四、活动地点:
五、组织领导:
组 长:
副组长:
六、参加人员:XX公司领导、XX公司转业复原退伍士兵
七、特邀人员:管委会领导
八、活动内容与形式:
上午8:00--12:00
运动竞技类:拔河比赛、炒地皮
形式:确定参加队伍人数后,竞赛获得前三名人员均有不同奖励,具体为:
团体竞赛:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;
个人竞赛:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;
下午15:00--17:00
集团公司和XX公司转业复原退伍士兵茶话会
下午18:00:聚餐
主题活动策划 篇5
活动目的:
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。
4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯
活动过程:
一、读书名言引入:
1、主持人(A):戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!
2、主持人(C):书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布四年(一)班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始!
3、主持人(A):古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧!
二、讲名人读书故事
a、刘湘、方渭博先后讲述;
b、自由分享:谁还有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示读书手抄报
4、主持人(A):名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了,今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。
四、展示阅读记录卡
7、主持人(A):同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。
8、主持人(C):同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!
五、推荐好书
9、(推荐好书带上自己的书,并读读自己的阅读卡)(4名同学)
(A):感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处!
(C):哦,哪4个
(A):“开卷有益”!
(B):世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?
(A):是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在,就请他们来给我们作一个汇报吧!
(C):有请第一小组。
第一小队:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
(A):有请第二小组。
第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。
(A):谢谢你,有请第三小队。
第三小队:我们小队向大家推荐的'是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。
(C):是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。
第四小队:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。下面我就考大家一个脑筋急转弯。
再讲个笑话让大家开心开心吧!
(C):听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。
(A):是啊,好书才是我们真正的朋友。看来适合我们读的好书还真多呀!
六、集体诗朗诵《神奇的书》
(A):成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!
(C):成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!
合:此时此刻,我们最想说的话是和好书交朋友,我们最想做的事是和好书交朋友!
(C):全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》
(全班学生表演诗朗诵)
(A):请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!
七、评比班级里的“读书先进”,并予以表扬。
(C):自从学校开展“书香校园”活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
(A):经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请马老师为他们颁奖。
(C):让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“书香校园”活动中再创佳绩!
评比“班级读书之最”,结果如下:
“读书最多的人”:C
“读书最认真的人”:许梓涵
“课外知识最丰富的人”:胡正梅
“最爱书的人”:A
八、总结
(A):同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
(C):让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。
(A):虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
(C):虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
(A):但是,属于我们一生的书,永远也读不完。
合:让我们都来和好书交朋友,
(A):带着一份热情,
(C、心怡):带着一个梦想,
(A):带着一份执着,
(C):尽情畅游书海,
合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
九、班主任总结:
一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧我读书、我快乐、我成长!
活动总结:
通过本次活动,让学生们了解了一些名人故事,通过故事实例知道了名人成功的道路,认识到了学习读书的重要性。大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书,也让他们懂得了书是知识的源泉,激发了他们多读书的兴趣。尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性,开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。利用好课余时间,多读书,读好书,长思考,重分享,才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。
主题活动策划 篇6
一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述
1、特色统一性:
这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。
2、加强互动性:
以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性:
邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:
参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。
三、晚会流程
晚会时间:20xx年元月1日晚上20:00-22:00
晚会地点:闪客启航一室
两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾演唱。
晚会的几点说明和注意事项:
晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项
1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)
3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。
1、开场:
男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上遥远的'星河。
女:尊敬的各位朋友,各位宾晚上好,今夜,你如约走,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词
3、老师代表讲话
4、主持人宣布晚会开始
5、演唱《新年好》
晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式走)。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》
7、结束语
8、整场晚会结束
主持人:北呢枫林
晚会节目:
1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)
2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞
3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)
4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月
5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵
6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)
10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清
12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师
13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸
14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师
16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦
17.歌曲《万事如意》演唱:云儿
18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师
晚会时间控制在四个小时内。
相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!
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