主题活动策划6篇[集合]

主题活动策划

更新时间：2023-08-24 08:12:33

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主题活动策划6篇[集合]

主题活动策划篇1

　　一、活动口号：点亮心灯，笑对未来

　　二、活动背景：金融风暴，就业问题是目前最严峻的问题之一，社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心理成长，呼吁关注儿童心理成长从自身开始。

　　活动目的：使当地孩子了解自己，并帮助他们克服，乐观面对生活，活出最真实的自我，活出最精彩的自我。

　　三、活动对象：太阳村所有受益孩子

　　四、活动时间：待定

　　五、活动地点：待定

　　六、主体活动介绍：

　　（一）、心理健康宣传展

　　活动内容

　　展出心理健康问题图片、心理健康问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册

　　活动目的

　　通过给图片宣传、展板宣传、海报宣传、DV宣传、心理健康影片宣传、媒体宣传、成立图书角给地人，期望给他们一个心理健康知识的初步印象。以及获得家长的了解、支持关注，告诉家长我们的项目计划，让他们把孩子送到我们这次活动地。一起完成我们的项目活动。

　　活动安排

　　1、前期安排

　　（1）资料收集组，通过网络收集相关资料、图片，并利用我们的资金制成书面材料印制成册；

　　（2）资料发放组，负责向受益村委、各家庭发放我们的手册；

　　（3）知识解说组：负责知识讲解，对于部分对此活动了解甚少的村民，我们予以耐心的讲解；

　　（4）后勤组，保证活动所需物品准时到位以及宣传图片的摆放；

　　（5）秩序维护组：维护现场秩序，减少财产流失，防止人员因为观看活动而造成的安全事故。

　　2、观看人员全部到位后，通过喊话器，电脑播放视屏，吸引观众，然后通过个人动员的形式向群众宣传；另一方面通过海报形式宣传。还通过村委会向群众介绍我们团队以及我们团队带去的相关信息，制作宣传单帮助家长获取我们团队信息及心理问题知识。

　　3、活动具体内容：

　　（1）由后勤组提前将图片摆放到相应的位置；

　　（2）观展人员进场进行观看，并由我团队图片说明组向他们讲解宣传；

　　（3）在显眼处进行现场有奖知识问答，通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息回答抽到的题目，回答正确的将获得我们为他们准备的小礼物。

　　（4）成立图书角，把我们团队募捐的书籍分类存放在图书角里，孩子们可以自由挑选观看，但暂时不能带走。

　　（二）、深入调查——家访

　　活动目的

　　了解受访儿童家庭背景，以便进行对口辅导，增强对受益孩子的`全面了解，促进其与外他人的交流意识，培养团队精神。

　　活动内容

　　1、走访儿童家中，对其家庭环境，生活、学习环境加以了解，并作好记录，询问过程中要将心比心，尊重受访家庭，态度谦和；由于农村儿童在农忙中充当部分劳动力，耽误了学习，走访过程中互相交流，并给他们讲一些学习的好方法；

　　2、与他们和谐相处，在游戏、劳动中了解问题，给予关怀；

　　3、通过民政、村委等部门侧面了解他们学习、生活等各方面的情况。

　　活动安排

　　1、搜集受访人员初步资料（家庭住址，家庭人员组成，家庭基本情况）；

　　2、小组分配：每两人为一组，分散进行，分别到当地受益儿童家庭、民政部门和与他们当面交流；

　　3、预备问题：家里有哪些人？家里经济情况?现存在什么问题?现面临的最大问题？你对现状的疑虑？有哪些问题你感到不舒服？

　　4、活动结束，大家进入综合总结阶段

　　注：工作开展期间应注意措辞，不能带有施舍情绪，尊重当地风俗、宗教信仰

　　（三）、开展体育竞赛

　　活动目的

　　使受益孩子能够突破自我，与他人加强交流，让他们在活动、竞赛、游戏中加强团对意识，互帮互助，共同获得胜利。

　　活动内容：

　　游戏——“承前启后”

　　1、组织当地孩子作为参赛人员20人，并分为两组，分别选出4名运动员，其余人为拉拉队员；每队第一名运动员首先想好一个成语，然后告诉第二名，第二名又告诉第三名，第三名再告诉第四名，做好准备工作

　　2、由我团队组成裁判团，分为三个组，每个组一个裁判员；

　　3、由裁判宣布开始后，三组参赛人员进行比赛；

　　4、游戏中提前抵达目的地者胜，胜利者奖励圆珠笔一支

　　游戏——2人绑腿跳比赛（游戏规则同上）

　　人员安排：

　　主持人负责活动主持

　　礼品发放组负责礼品发放

　　计时组负责为选手计时

　　后勤组保证饮用水小型医药用品到位和场地打扫

　　秩序维护组维护现场秩序，避免孩子拥挤或是不听话造成人生伤害。

　　（四）心理健康知识竞赛

　　活动目的

　　在与孩子的交流中相应辅导其学习，包括生活常识，健康饮食等方面进行扩充，相应开展生活知识竞赛调动他们的求知欲和自信心。

　　知识竞赛范围

　　心理健康知识、，

　　活动内容

　　1知识竞赛第一个环节：心理健康常识题；

　　2鼓励大家展示才艺表演（加分项）；

　　3知识竞赛第二个环节：争分夺秒，生活常识（抢答题）；

　　4进行互动，可以现场求助；

　　5知识竞赛第三个环节：风险提速，健康饮食（抢答题，答错扣分值）；

　　6加时赛（如场上出现平分则进行加时赛，答题方式为抢答）；

　　7第二轮互动，当参赛者打不出来是，让大家举手回答；

　　8负责人点评本次活动；

　　⑨给获奖者颁奖（奖项设置一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，分别颁发相应小礼物）；

　　人员安排：

　　首先将我团队人员分为主持人（负责主持）、后勤组（负责发放现场互动的礼品，同时负责饮用水，场地打扫）、计分组(负责统计各组得分)、评议组（负责答案解释和为才艺表演打分）

　　活动总结

　　写好书面总结，分析问题和经验，同时提出改进意见，完善电子档案，做好相应的视频宣传。

主题活动策划篇2

　　活动目标：

　　1、通过尝试和体验，探索使人快乐的方法。

　　2、愿意给别人带来快乐，懂得关心体贴他人。

　　活动准备：

　　物质准备：

　　1、活动故事图片课件。

　　2、彩纸。

　　经验准备：提前了解幼儿关于调解心情的方法。

　　活动过程：

　　1、情感导入，激发兴趣。

　　演唱关于朋友的歌曲，激发幼儿兴趣，引出主人公。

　　2、观察图片，理解故事。

　　1）提问：发生什么事情？圆圆为什么心情不好？

　　2）幼儿相互交流调节情绪的经验。

　　提问：小朋友生活中遇到生气的事情，你会干什么？

　　做什么事情能让自己心情变好？

　　3）尝试体验调节情绪的方法，体验快乐的感觉；引导幼儿表述自己的感受。

　　4）引导幼儿运用多种方法帮助别人，学会关爱别人。

　　提问：冬冬为什么生病？生气能解决问题吗？你有什么办法能让冬冬高兴？你有什么祝福送给冬冬？

　　3、跟随音乐，传递快乐。

　　带领幼儿把快乐的心情用舞蹈的形式传递给身边每一个人，体验分享快乐的乐趣。

　　详案：

　　1、音乐《朋友》边表演边入场。

　　2、音乐渐弱。

　　师：小朋友，我们大家一起来做游戏，你高兴吗？（高兴）

　　和你身边的朋友抱一抱！（老师也和孩子抱一抱）

　　你看，下面还坐着很多大朋友，我们来和叔叔阿姨打声招呼！（叔叔阿姨好！）

　　小朋友，来，我们坐下吧！

　　3、小朋友，你有好朋友吗？你的好朋友是谁？

　　4、今天，我给大家介绍一个新朋友，她是谁呢？

　　（出示人物图片）她长什么样子？（胖——）

　　她的名字叫圆圆，圆圆一大早就出门了，因为她的好朋友冬冬生病了，她要去看望冬冬。今天的天气非常好，阳光照在身上暖洋洋的.、风儿吹在脸上舒服极了，圆圆走在路上，心情也特别好。5、这时候，从圆圆身边走过两个小朋友，（图片）看看小朋友的神情和圆圆的表情，你猜他们会说什么？（胖——）

　　他们这样说，圆圆是什么样的心情？（不高兴）

　　6、如果别人说你或批评你，你是什么样的心情？（不开心）当你不开心或生气的时候，你会干什么？（发火、发脾气——）发脾气能解决问题吗？（不能）是啊，（圆圆微笑图片）圆圆也说生气不解决问题！她要想办法让自己快乐起来！

　　7、你有什么办法让自己高兴起来？或做什么事情会让你高兴？（——）

　　小朋友的办法都非常好，圆圆的办法是什么呢？（依次出示图片？唱歌、跳舞）她还有什么好办法呢？（出示开心枕）这是——圆圆抱着它的时候就很高兴。它看见小朋友也很高兴，它想亲亲你（已经走下去亲第一个孩子）依次走一圈。你高兴吗？（高兴）当你不开心的时候也可以抱抱你家里的玩具，看看感觉怎么样！圆员还有什么好办法？（运动）做运用也能使心情变好，让我们试试看吧！（边说边伸手邀请小朋友跟随音乐动起来）（音乐《我爱洗澡》）

　　（跳完舞蹈，音乐渐弱）站在场上问孩子，现在，你的心情怎么样？（高兴）圆圆的方法真管用！圆圆不但能让自己快乐，还能把快乐带给别人！

　　（图）这个小朋友怎么了？（摔倒了）

　　如果是小朋友看见了，你会怎么做？（扶起来）你真是个有爱心的好孩子，（出示图片二）圆圆也是这样做的！只不过圆圆还安慰平平说，“不要怕，我来帮助你！”

　　小朋友，现在你喜欢圆圆吗？为什么？（有爱心、帮助别人）是啊，笑话别人的行为是不对的，我们要学圆圆那样做个有爱心、健康又快乐的小朋友，好吗？（好）

　　9、哎呀，差点忘记了，圆圆今天要去干什么呀？（看望生病的冬冬）

　　冬冬为什么生病啊？（孩子猜测）

　　咱们一起看看冬冬生病的原因吧！（出示一）冬冬遇到一点小事就会乱发脾气！他不知道调节自己的心情，最后就生病了。

　　10、看看冬冬现在的心情！（出示图片）（心情不好）

　　11、你有什么好方法让冬冬高兴起来？（幼儿交流）

　　小朋友的方法都非常好，我也有一个好办法，咱们可以自己动手制作小礼物送给冬冬，好吗？（好）

　　12、（召集孩子到制作区，提供纸张比孩子人数多3—4张）我们用彩纸折些漂亮的礼物送给冬冬吧！（老师边进行指导边和孩子一起制作）（播放背景音乐）

　　13、（制作完成，让孩子带着做好的礼物回到座位）男孩把你的礼物举起来让大家看看！你做的真好看！你会对冬冬说什么？（健康——）把你的礼物送过来（插进小篮子）小女孩的礼物在哪里？（老师示意孩子举起来）你们做的礼物真精致！你们会对冬冬说什么？（快乐——）也把你们的礼物送过来吧！

　　14、看到小朋友用爱心制作的礼物，冬冬是什么样的表情呢？（高兴）你帮助了别人，你的心情怎么样？（快乐）原来帮助别人也会很快乐！我们都是快乐的小天使！

　　15、小朋友看，现场有这么多的叔叔阿姨，咱们用歌声把快乐传递给他们好吗？（音乐《幸福拍手歌》）

　　（两段后音乐渐弱，小朋友跟叔叔阿姨再见！咱们再把快乐传递给班里的其他小朋友吧！）（音乐变大，老师带孩子表演下场）

主题活动策划篇3

　　活动主题：物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊策划书网

　　活动目的及意义：促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。

　　活动地点：外国语学院教学楼教室（具体教室待定）

　　活动时间：20xx年10月9日（星期天）上午

　　活动主持人：待定

　　参与者：物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

　　活动内容：

　　1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。

　　2、一起唱歌或是跳舞。

　　3、做一些互动小游戏（游戏及游戏规则另附）。

　　4、一起畅谈活动的感受和收获。

　　5、拍照留念。

　　活动设备：电脑、音响、话筒.......

　　活动经费预算：300元

　　具体费用如下：

　　1、水果：100元

　　2 、饮料：100元

　　3、小食品：100元

　　活动注意事项：

　　1、活动中注意安全。

　　2、活动过程中要爱护公物。

　　3、活动过程须保持活动场地的清洁。

　　4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

　　附：游戏规则：

　　l 、信赖游戏

　　由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。

　　2、盲侠的游戏

　　一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的`话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。

　　3、快乐传真

　　选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达（限时1 5秒），以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。

　　4、正话反说

　　主持人说一个词语，参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

　　5、猜谜语及脑筋急转弯（主持人须提前准备好谜语）。

　　6、动物大连蹲

　　各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。

主题活动策划篇4

　　一、活动主题：推广公司品牌、增加客户认同感

　　二、关键词：公益活动舆论宣传经营-

　　活动目的：公益性与商业性相结合的义捐图书-推动业务开户-同时增加客户对企业的认同感

　　开场引用公司个人缘起的爱心--组成了公司内部一个自愿的小团队-

　　一个不期而遇的小事件，让心灵得到了洗礼，无论走到哪里、都希望能力所能及的帮助那些有需要帮助的孩子，一年的时间来来回回，我决定跟着心走，继续公益道路，希望我的小伙伴和我一起动起来，将关爱行动洒满整个公司。推出公益活动“锐普之家百万图书爱心献山区小学”。

　　联合公司及分店针对业务开户时、给予客户讲解，在客户入金的同时，在我们的平台也可捐赠图书，整个图书用于捐赠偏远山区没有图书室的孩子们，捐赠方式采取自愿，并且只接收图书类阅读品，不接受一切金钱上的捐赠，本着公开及透明的形式在网站公示，捐赠的客户可在网站相应的板块看见自己捐赠的图书及数量，和捐赠的对象。当我们接收的图书有一定的数量以后，那么我们就会邀请相关的`社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。

　　在贵金属特殊的行业下，推出与锐普之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动开户和入金及全面的销售，并为真个公司运营做铺垫。

　　活动意义：

　　1、提升品牌知名度和美誉度：义捐助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快；

　　2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为锐普之家营销活开户活动造势，增强大众对锐普之家这一品牌的记忆、认知和好感。

　　3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。

　　4、符合公司的经营理念：王绎旋总经理曾多次在会上提出过企业使命感，本着这个原则、我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

　　5、经济效益和社会效益双赢：

　　（1）通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标；

　　（2）开户，业务员阐述企业公益理念，有效吸引客户入金，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益；也就是企业的对外形象，信誉度至上。

　　（3）因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，作为一个企业有着一颗公益之心，这样对我们推广企业相关经营项目有一定的帮助

　　（4）事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，当此次公益项目捐赠达到一定的数量，我们将会接受大众及媒体对外的宣传、且活动本身易于操作，炒作空间大；又与开户入金的客户互动性强，投入少，且能取得事半功倍的品牌推广效果。

　　二、捐赠图书活动分析：

　　1.活动内容：

　　锐普之家联合分店发起，针对开户和入金的客户采取自愿的形式、捐赠5-10本图书。拒绝一切金钱捐赠（没有注册基金会、且年在300万的固定捐赠企业，是不准许接收金钱）当我们的图书到达一定的数量之后，我们会邀请社会各界对推广有力的媒体和知名人士和我们锐普家人一起去捐赠山区小学，帮助他们建造一个阅读室--或是以锐普创盈-或是锐普企业领导名字命名的阅读室。（在不断的推广过程中，壮大我们的队伍，如果能到到预期效果，后续可开展其它形式的捐赠公益活动--前提是都能给企业带来远远超出同等推广费用所不能带来的经济价值和品牌推广）。

　　2.活动时间：20xx年3月开始启动，至20xx年4月，在近一年的时间里开展一系爱心捐赠图书活动。

　　3.捐赠来源

　　计划在近一年的时间里，组织所有分店业务员、按照方案所出的具体捐赠要求和自己所开展的客户沟通。

　　活动难度：这项活动需要分店业务员积极配合，提供维护讲解义务。但是参与此次活动的分店及个人业务员在给客户讲解的同时后续是能从中获益的，因此，此次公益捐赠活动的开展可操作性及未来的前景很好

　　三、扶助对象

　　以河北、山西、山西、甘肃为主要扶助对象，可以深入地级乡和村实地考察--时间待定

　　五、媒体支持

　　1.《北京晚报》二版

　　2.《北京法制晚报》板块待定按尺寸发稿

　　3.定好帮扶对象后联系当地媒体及网络发稿

　　4.所有线上和线下平台（这里就不一一举例）

　　六、本次义捐活动操作细则：

　　1.本次义捐活动，要求只接收图书类的书品，书以8成新以上。

　　2.图书捐赠最好以小学生能看明白的图书为主，拒绝一切非法的刊物。

　　3.本次捐赠图书全部捐赠学校。

　　4.本次义捐活动将在全公司展开，由锐普家人带头。

　　5.本次义捐，外地客户可以邮寄的方式，拒绝到付，一切费用自理。

　　四．物料准备

　　义捐统一对客户讲解文稿一份、视频剪辑一份、宣传手册制作分发给各自分店、宣传横幅制作分发给个分店、海报制作粘贴在各个分店醒目的位置。

　　五．费用申请

　　宣传手册、横幅、海报、视频影碟。费用约为20xx-3000元（按实际多少家分店，每家分店分发多少张具体数量为准）

主题活动策划篇5

　　以物换物活动策划案

　　一活动名称

　　旧物变宝贝，废物变有用

　　二活动背景

　　商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的.活动。

　　三活动宗旨

　　废物利用，零排放零处理

　　四活动的目的及意义

　　帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。

　　五举办单位院团委

　　六活动地点食堂门口

　　七活动时间

　　八活动流程

　　宣传阶段：

　　1 出示宣传板，想为大家提供一个物物交换的平台 2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。

　　活动阶段：

　　1 记录下每件想要物物交换礼品的主人

　　2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品

　　3 每张桌子前面都有自己的负责人，负责和前来交换的人交流

　　4活动本着双方你情我愿的原则，如果对方喜欢你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。

　　5 活动结束后桌子搬回原教室，清理地面

　　总结：

　　本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同

　　学们感受远古人物物交换的乐趣。

主题活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　今天学习雷锋的热情贯穿云霄，xx年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

　　在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

　　大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

　　二、活动主题：

　　学习雷锋精神，点滴从我做起

　　三、活动目的：

　　今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的.价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

　　四、活动时间：

　　20xx年3月

　　五、参与人员：

　　六、活动形式：

　　以创新思想为中心，我班为了能限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。

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