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母亲节活动策划
更新时间:2023-08-22 15:15:03
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母亲节活动策划【精华8篇】

母亲节活动策划 篇1

  一. 活动背景:很多人不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日, 我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二. 活动主题:爱在心中,感恩更美。

  三. 活动地点:成栋学院,中央广场(待定)

  四. 活动时间: 5 月 10 号到 14 号

  五.活动流程:

  一.校内部分:

  (一).“感恩母亲树”

  1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。

  3. “母亲树”5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。

  二.校外部分:

  (一). “感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树” 有商家提供 。

  (二). “美丽妈妈街头留影” 5 月 13 号当天活动在中央大街设点,商家 : 准备好即影即出的照相机,为经过广场的.带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照, 拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

  (三). 亲情电话连线” 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的 方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10 部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

  六. 活动前期准备:

  1.4 月 14 号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  4.5 月 4 号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

  5.4 月 25 号前联系好特校方面。20xx中学母亲节策划活动方案

  七.资金预算:

  2.母亲树祝福书签:500 张 2. 500*0.5 元=250 元

  3.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7 张宣传海报: 四张校内三张校外):横幅:3*60=180 元

  4.亲情小灵通由商家提供

  5.贴相片的展板也由商家提供 海报:6*30=180 元 小计:360 元

  6. 即影即出照相机:商家提供

  7.流动资金:200 元 7. 共计:1010元20xx中学母亲节策划活动方案

母亲节活动策划 篇2

  问题分析:

  我和同学已经有了近两年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识.在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事.因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人.

  活动依据:

  本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计.

  活动准备:

  1,课前以一些生活现实为背景排演小品;

  2,以"母亲节"为题材请同学们为自己的母亲献礼;

  3,收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

  4,利息各种家务劳动技能;

  活动人员:

  1,本班39名同学和正副班主任;

  2,聘请部分学生家长;

  主持人:4人

  整体设计:

  1,利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

  2,结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

  3,请家长夸一夸自己的.孩子在家里的表现,提出学生倡议;

  活动过程:

  一,对话引入,启发活动兴趣:

  A:***你知道"母亲节"是那天吗

  B:是五月的第二个星期日呀!

  A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦

  B:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了

  A:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

  B:我们每个人都拥有一个温暖的家;

  在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

  A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);

  B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大.

  在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;

  A:同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:

  1,出示A剧:

  (A剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗)

  2,B剧主人公上场,A找B说:我的好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!

  B剧上演

  (B剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗)

  A:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢

  学生讨论发言.

  二,深入生活,技能展示:

  B:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

  劳动小技能展示:

  1,图片展示:在家里收拾房间

  2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)

  B:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

  从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

  三,家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

  1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)

  小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈.我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!

  全班:我们爱你!

  家长:孩子呀,我们也爱你!

  2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

  B:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:

  (宣读倡议书,出示展板)

  B:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物.

  同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

  班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和李老师也想加入你们的倡议,行吗(教师贴上自己的名字并进行讲话)

  A,B:武圣庙小学二(1)班《家里的史帮着做》主题班回到此结束.

母亲节活动策划 篇3

  班级:工商管理一班

  姓名:666

  学号:20xx408

  一、活动主题

  爱心献母亲,骏华随你行

  二、活动目的

  通过展开以“母亲节”为主题的感恩活动,把握这时机的购物潮,扩大和提高超市的形象和美誉度,同时缩进和加深与消费者的距离、沟通联系,使其成为我们的忠实客户。吸引消费者对“爱心献母亲,骏华随你行”活动的兴趣,引导选购产品,以达到促销效果。

  三、活动基本程序

  1、选定20xx年5月8日至5月9日为以“爱心献母亲,骏华随你行”的感恩母亲节的活动时间,以下几个小主题来开展该活动:

  a、凡在超市1楼一次性购物满38元的顾客,凭当日单张购物小票可在1楼兑奖处加1元可换取价值5元的商品,满58元的顾客加2元可换购价值10元的商品,购物100元以上的顾客加6元可换购“爱心T恤运动版”一件;凡在超市-1楼一次性购物满38元以上的顾客,凭当日单张购物小票可在1楼兑奖处领取“遮阳帽”一顶;

  b、“购物积分双倍送”凡在超市-1楼一次性购物满18元的顾客,凭当日单张购物小票可到服务中心免费办理积分卡一张;在活动时间内可享受双倍积分,(特价商品不参加积分活动,母亲节特价商品食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鲜类等;日用品:纸品、卫生巾等;化妆品:洗面奶、营养霜等)积分返礼奖品设在1楼出口处;

  c、在超市外面的广场开展节目,既有超市人员的表演,也要在中间适当的积极地增加广大顾客的参与和互动。

  2、4月23日前落实与供应商关于活动谈判事宜。

  3、20xx年4月25日落实参加超市活动表演人员,并在5月6日安排一场彩排。5月5日利用一天时间对超市促销人员进行规范化培训。

  4、人员配备与分工:超市促销人员10名;发放传单人员5名;促销管理人员5名;超市的`人员表演人员约8名;其他人员6名。

  (说明:以上各项活动均由专人负责,保证活动的顺利进行和商品以及活动中的奖品的及时供应。)

  四、传播与沟通方案

  1、在促销活动进行前一周,在超市传单上刊登四分之一版该活动的时间、促销产品、活动项目等促销宣传广告(说明:其他的是五一活动的信息,但五一后则全部是该活动相关信息),使超市促销活动活动的消息顺利发出;

  2、由进行宣传的本超市人员或大学生散发该活动的详细信息介绍传单。其中传单数量应该为超市每日人流量的四分之一为宜。

  五、经费预算

  1、发放传单人员按5名计,以每人30元计,分2次派发,共300元;

  2、促销礼品200份,每份2元,共400元;

  3、促销宣传单600份,印制费60元;超市的海报和条幅约100元

  4、在活动准备前中后的费用共计200元

  共计1260元

  六、效果预算

  全部活动费用在1300元左右。预计增加销量20%,总收入2万元,净收入约1.1万元;预计将提高超市形象和满意度5个百分点,超市内部和谐度提高8个百分点。(说明:如想准确评估效果,于活动前后各进行一次问卷调查,测量活动前后超市的形象和满意度变化,以及公众对本次活动的了解程度。)

母亲节活动策划 篇4

  一、活动目标

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情。

  二、活动形式:亲子互动活动

  三、活动范围:全班幼儿及家长

  四、活动时间:2个小时

  五、活动组织

  教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  六、活动宣传:家长通知

  七、活动过程

  (一)入场、秩序安排

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

  教师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的`妈妈服务吧。

  (二)表演舞蹈《我爱你》

  活动音乐:《妈妈我爱你》

  活动准备:统一服装

  活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演

  (三)致辞

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你--"

  教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。

  教师致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  (四)漂亮妈妈时装秀

  活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

  活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

  (五)智力游戏对对碰

  活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。

  活动过程:两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

  如:举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出"啦啦啦"的声音

  引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!

  注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

  八、送花合影露真情

  活动音乐:轻柔、舒缓的音乐

  活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

  活动过程:

  ①教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;

  ②教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语;

  ③与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮;

  ④请每个家庭分别在主题墙前照相留念;

  ⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。

母亲节活动策划 篇5

  一、活动背景:

  5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二、活动主题:

  爱在心中,感恩更美。

  三、活动时间:

  校内

  5月9号到12

  校外

  5月10号

  四、活动地点:

  惠州学院,天虹广场(待定)

  五、活动内容:

  本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行:

  1、校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要内容;

  2、校外主要包括“亲情电话连线”,“美丽妈妈街头留影”,“感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。

  六、活动流程:

  ①、校内部分:

  (一)、“感恩母亲树”:

  1、5月9号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

  2、5月10号下午4点半在万人食堂前设点,提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。

  3、“母亲树”5月9号到12号从晚上六点持续点亮到11点半。

  (二)、“感恩母亲题材电影展”:

  1、5月9、10两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的'感恩之心;

  ②、校外部分:

  (一)、“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”,座椅,帐篷有商家提供

  (二)、“美丽妈妈街头留影”:5月10号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

  (三)、“亲情电话连线”:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家提供10部小灵通,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

  (四)、“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。

  七、活动前期准备:

  1、4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  2、4月18号前将策划书发给编辑部,让其负责宣传海报内容,及横幅内容。4月22号前完成。

  3、4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅,5月1号完成,5月2号将海报横幅挂出。

  4、5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地5、4月25号前联系好特校方面。

  八、资金预算:

  1、校内母亲树布置(校外由商家准备):彩灯:150元;彩带:50元;小计:200元

  2、母亲树祝福书签:500张500*0、5元=250元

  3、宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场、7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3*60=180元海报:6*30=180元小计:360元4、亲情小灵通由商家提供

  5、康乃馨:100支(商家提供)

  6、即影即出照相机:商家提供贴相片的展板:也由商家提供

  7、流动资金:200元

  共计:1010元

母亲节活动策划 篇6

  活动主题:母亲,我爱您!

  活动时间:5月7日——11日

  活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到母亲给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

  活动流程:

  一、5月7日

  母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对母亲制作一份调查表,更加的了解母亲。

  二、5月8日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的母亲。

  三、5月9日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱母亲”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有母亲好》,感受到母亲给予的`爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月10日

  (1)亲子制作:为母亲制作一份礼物,表达对母亲的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月11日

  (1)展示母亲做的是食物,请幼儿介绍自己母亲做的是什么食物。(一定是母亲亲手做的)

  (2)与同伴一起分享母亲做的食物。

  (3幼儿为母亲表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位母亲们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

母亲节活动策划 篇7

  一、设计意图

  为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。

  二、活动目标

  ㈠让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。

  ㈡让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩.

  三、活动准备

  ㈠发放邀请函。

  ㈡会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)

  ㈢做好活动时的座位安排。

  ㈣准备游戏的材料

  ㈤预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。

  ㈥活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

  《我的好妈妈》

  四、活动过程

  1、教师开场白:(老师自己组织语言)

  2、全体幼儿朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣;

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖?

  3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)《世上只有妈妈好》、《我的`好妈妈》、《妈妈你最好》

  4、亲子游戏

  1)亲子抛接球游戏:(小班)

  游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  2)击鼓传花:(中班)

  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)

  (结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  3)两人三足跑。

  游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  5、家长代表分享

  6、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》

  7、教师结束语

母亲节活动策划 篇8

  这次活动主要是为了体现子女对母亲一片浓浓深情,反哺之恩体现,是献给母亲一份值得永久珍藏回味礼物。在牢记父母养育之恩同时学会感恩,学会回报身边人,回报那些帮助过你人,同时帮助需要帮助人。

  1、在母亲节发出一份公开信和小朋友给妈妈寄语:新世纪第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短寄语之中。

  2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情卡,作为一种亲情记录,永久留念。

  3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子生日、爱好、以及其他每一个重要日子,而又有多少孩子了解妈妈生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外惊喜!

  4、我自立小计划:回报母亲厚爱,重要是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及事情,让妈妈从此少为我操心。把我自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  或许,这正是这个母亲节给妈妈最好礼物!最让妈妈感到欣慰事情!

  5、设计感谢妈妈5种方式:

  1)请妈妈看一次电影

  2)帮妈妈洗一次衣服

  3)为妈妈表演一段节目

  4)慰问妈妈

  5)给妈妈泡一杯茶

  “母亲节”行动八部曲:

  1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;

  2.然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;

  3.背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;

  4.出去选购礼物,可以根据妈妈喜好决定。要是喜欢时尚、华丽话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据妈妈性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

  5.傍晚,趁着夕阳西下,全家一起去比较安静地方散步,如草坪、老城街等,营造一个温馨气氛;

  6.买些彩条来,装饰一下家里,最好是五颜六色;(仅限于喜欢时尚、华丽妈妈,要是喜欢朴素话,那就把屋子收拾干净了,显得宽敞);

  7.晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!

  8.献礼物。很简单呐,除了挑选礼物外,再口头附上一句“妈妈我爱你”。

  只要照着我“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫!

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