活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　勤协是为我校大学生提供一个锻炼自我的`平台，为有每一个协会成员服务的精神，尽全力为每一个在经济上有困难的学生提供一个勤工俭学的机会的协会。在新生到来之际，为给xx级新生提供一个锻炼自我，提高能力的平台。现面向xx级全体新生招纳会员干事。

　　二、活动时间

　　xx年9月

　　三、活动地点

　　招新宣传在全校范围内进行

　　四、策划主办单位

　　湖南城建勤工俭学协会

　　赞助单位：

　　五、活动负责人

　　会长，副会长

　　六、招新小组

　　各部门分工合作招新

　　七、活动安排

　　1、协会召开招新商讨会议，会长分配好招新任务

　　2、确定招新大概会员人数，及招收的部门人数

　　3、做好海报宣传并粘贴在校宣传栏处

　　4、打印好宣传单分发于各大寝室楼

　　5、提前做好布置招新相关工作，并准备好报名表

　　6、招新结束后，召开一次新会员大会，指引大家相互认识，并向大家介绍协会的日常工作等

　　八、活动用具

　　海报纸，笔，胶布，传单，报名表（还有待商讨）

　　九、经费预算

　　约估200元（具体有待会议商议）

　　勤工俭学协会

　　xx年9月6日

活动策划 篇2

　　活动名称：118班三对三篮球赛

　　活动时间：XX年3月20日下午3:00

　　活动对象：118班所有成员

　　活动形式：文体活动

　　活动地点：篮球场

　　活动目的：为同学打造一个相互交流、相互学习的平台，充实大学生内

　　在素质，展现大学生的运动风采，促进篮球爱好者之间的交流。

　　第一组织者：程刚刚

　　主要组织者：高飞鸿、张鹏、冯通

　　活动过程：

　　一、活动宣传

　　首先由宣传委员像班里的.同学宣传此次活动，并鼓

　　励同学们积极报名参加

　　二、报名

　　想参加活动的同学可以到负责人处报名，负责人要

　　把报名参加的同学进行分组（通过抽签的方式）

　　三、举行活动

　　在规定的时间里组织委员组织同学们到达指定地点等待，待所有人都到场后，参赛的同学先进行热身，然后有裁判宣布活动开始，比赛过程中不参加比赛的同学，当拉拉队，向他们加油助威，后勤同学负责像参加比赛的队员提供水和毛巾。

　　四、活动结束

　　活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫生，然后再离开。

活动策划 篇3

　　一.活动内容

　　1，周末拉练

　　本活动具体计划是每周末会员自行组织进行近距离骑行活动，范围在百色市郊区，来回行程在30公里以内，如环城拉练，活动强度一星，参与人员为协会会员。这项活动可以保证会员的基本活动参与权，调动会员积极性，在活动中使会员了解和学习自行车运动知识和出行注意事项，并为协会的中远距离出行的进行体能储备和组织协调训练。

　　2，周末及假日远骑

　　不定时利用法定假日与周末进行远骑，范围为百色附近郊区、县、城、镇，来回行程为20—150km，参与成员面向全校师生招募，活动目的为使会员与广大师生充分感受车协文化的精髓“乐在骑行、健康随行、绿色出行”，又可以利用此口号充分宣传协会，扩大影响力

　　3，校内联谊活动

　　为加深会员大家庭感情，可开展协会联谊活动，活动内容不定。 4，学校要求举办的各项活动

　　二，骑行活动规定 领队职责：

　　1、领队需对当天的骑行活动做具体安排，清楚参与活动队员的名单，指定好领骑、第二领骑、包尾等人员并熟悉当次骑行的所有计划。

　　2、协调好队员之间的关系，监督骑行纪律。

　　3、在骑行过程中，领队在队伍中的位置需处于靠后。

　　领骑职责：

　　1、熟悉基本骑行手语，了解当天骑行计划、清楚行进路线，以及制订好沿途的休息点及补给点。

　　2、控制好骑行速度，不宜过快（平路无风状态下25Km/h以下）。以队员多数能跟进队伍为宜。

　　3、领骑需一直处于队伍最前端。如遇岔路，可让第二领骑留守岔路引导后方队员通过。在人口稠密、大车流量、路口众多的城镇一般不留人员指挥后续队员，队伍集合靠拢缓速行进。

　　第二领骑职责：

　　1、第二领骑应紧跟领骑。主要任务为协助领骑与其它队员的

　　联络，并在领骑指定的路口留守为后续队员进行线路引导。

　　2、作为领骑的.替补。当领骑因故退出骑行或不能骑行活动中居于第一的位置时由第二领骑补上，并全权履行领骑的职责。

　　3、在平路编队骑行中，如遇大风阻，第二领骑与领骑轮流交换第二与第一的位置，以节省和平衡领骑的体力。

　　包尾的职责：

　　1、处于队伍的最末端。后旗应该了解当天骑行计划、清楚行进路线，以及制订好的沿途的休息点及补给点。

　　2、包尾需掌握一定的单车知识和携带简单的维修工具，对因技术问题而离队的队员进行维修。

　　3、包尾应当对落后的队员进行鼓励，并跟领骑保持联系。同时包尾负责所有脱离队伍的队员的骑行活动。望参与骑行活动的领队、领骑与包尾熟读以上规则，所有的条款都为保障队员的安全而存在！

活动策划 篇4

　　一、活动前言

　　进入大二，专业课很多，由于有些同学忙于其他事情和自觉性不足，在学习时间花费不够，自主学习能力变差，逐渐放松了对自己的要求，面对即将到来的四级考试，土管1-2班班委会决定开展此次“冲刺四级”学习互助小组活动。

　　二、活动目的及意义

　　为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的`通过率，我们组建“四级冲刺”学习互助小组，让大家在一起交流，共同进步。丰富同学们的校园文化生活，培养同学们对英语的兴趣，提高英语水平，从而提高四级通过率。让同学们在轻松的氛围中一起学习，加深对英语的了解的同时，也加深对其他同学的认识。营造良好的学习、生活环境。

　　三．活动时间

　　活动时间：10月20日至四级考试时间

　　活动对象：13级土地资源管理全体同学

　　四．活动内容

　　1.成立英语互助小组

　　小组要求：在全专业范围内组建学习小组，每个小组四人（多的两人可以根据自己情况选择小组加入），每个小组都必须要有一个女生，并由女生担任组长（女生自律性较强），组长负责在每日英语活动中监督小组其他成员。各个小组把名单汇报到学习委员牛锐。

　　2.复习内容

　　本次英语辅导小组系列活动分三部分：主要包括听力、词句背诵及资料复习。

　　五．活动流程安排策划

　　活动1：早读背单词和文章

　　现今大学生有很多不好的习惯和行为方式，我们需要给自己机会去行动，去一点一点的改变自己，提高自己。幸福的生活给了我们这一代享受生活的机会，同时，也养成了我们懒散、不规律的生活习性。

　　因此，我们英语兴趣小组为大家提供一个提高自我，提升自己意志力、改变自己良好生活习惯的机会，组织同学们晨读，一方面可以让大家有更多的时间学习英语，另一方面可以让大家在互相鼓励下坚持晨读的进行。

　　活动时间：周一、三早上7:10-7:40

　　活动地点：三教301

　　活动2：听力安排

　　听力在英语四级考试中占得比重很大，必须要引起高度重视，提高听力水平至关重要，每周抽出一天组织听力练习，要求全部同学都要去进行听力练习，

　　时间：每周日晚上7:00-9:00

　　地点：三教301

　　活动3：四级资料复习

　　以小组为单位每周安排两天晚上去复习英语老师发的四级备考资料。

　　时间：每周两天晚上7:00-8:40（各小组可自行安排）

　　地点：三教301

　　六．活动开展形式

　　1.活动汇总

　　早读：周一至周五明天7:10-7:40

　　听力：每周日晚上7:00-9:00

　　自习：每周两个晚上

　　2.活动考勤

　　本次活动制定严格的考勤制度，每周各小组将本小组的出勤情况汇总至学委处，根据出勤率以及四级通过率评比出优秀小组。

　　七．注意事项

　　1.本次活动均以签到的形式进行考勤，严重缺勤的同学将给予惩罚，惩罚方式另作商酌；

　　2.由于本活动持续的时间较长，参与人员众多且时间难以协调，所以要严明纪律，重视活动质量；

　　3因事不能到场，要提前向负责人请假，并说明原因，如多次无故缺席，严肃处理。

　　活动负责人：张文善、李昂、牛锐、王中来

活动策划 篇5

　　一、活动名称：新生军训生活摄影展

　　二、活动时间：9月3日-27日

　　三、活动地点：企管系2号楼前

　　四、活动单位：主办：企管系生活部

　　负责人：潘亚菲、周娜、杜强波

　　协办：安琪摄影协会

　　负责人：杜向升

　　五、活动目的：通过摄影展使同学们能够回味军训生活，从中发现那个真实坚强的自己，体味汗水中的快乐，巩固军训中建立的友谊，培养的集体观念。

　　六、活动筹备：

　　（1） 与安琪摄影协会联系。

　　（2） 确定拍摄时间，拍摄内容、照片数量。

　　七、活动流程策划

　　（1）9月3日-17日，拍摄军训过程中同学们的动作、表情，突出艰辛、顽强、坚韧。

　　（2）9月7日，拍摄会操中军训成果，突出取得成绩时的'喜悦。

　　（3）9月17日-22日，筛选、整理照片。

　　（4）9月23日，展出照片

　　（5）9月27日，活动结束

　　八、活动后期工作：

　　总结活动中的优点与不足，了解同学们对本次活动的反映，与干事共同学习，以便以后的活动能更加完美，顺利。

　　九、注意事项：

　　（1）拍摄过程中要征得教官的同意，不得影响正常训练。

　　（2）活动中注意照片的维护。

　　十、备注

　　预计照片：5寸 35张；七寸 15张

　　预计费用：30元-40元

活动策划 篇6

　　一、重要意义

　　利用暑期为中小学生提供形式多样的阅读服务和内容丰富的艺术普及服务，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，是各级公共图书馆、文化馆贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《中华人民共和国公共图书馆法》的法律职责，是进一步深化免费开放的具体体现，对提升公共图书馆、文化馆社会教育功能，扩大中小学生知识结构、丰富暑期精神文化生活、培养正确的审美情趣和高尚的人格情操、树立正确的人生观、世界观和价值观、增强文化自信具有十分重要的意义。

　　二、活动内容

　　（一）强化阵地文化活动项目。地方各级公共图书馆要紧紧围绕全民阅读，结合现有场地、设施设备和专业人才力量，拟定本馆暑期中小学生阅读指导、阅读推广、读书交流、演讲诵读、图书互换共享、公益性讲座、公益展览、志愿者活动、信息查阅等文化活动项目，并及时向社会公开。各级文化馆要紧紧围绕全民艺术普及，结合现有场地、设施设备和专业人才力量，拟定本馆暑期中小学生音乐、书法、美术、曲艺等普及性文化艺术辅导培训、XX制科普教育、公益性展览展示、民间文化传承、文化志愿者活动等文化活动项目，并及时向社会公开。

　　县级公共图书馆文化馆要结合总分馆制建设，将乡镇（街道）综合文化站、村（社区）图书室等分馆纳入暑期中小学生文化活动总体统筹，合理安排项目、合理分配资源。

　　（二）做好流动文化活动项目。针对偏远农村中小学生，各地图书馆文化馆及分馆要充分发挥流动图书馆、文化流动车作用，组织开展好送图书、送讲座、送演出、送艺普、送科普等流动文化服务项目，确保偏远农村中小学生暑期享受均等文化服务。

　　（三）丰富数字文化活动项目。各地图书馆文化馆要创造条件，增加科技设施，增加数字文化内容，为中小学生提供更多更便捷的数字文化产品和服务，提高服务项目的'科技含量，丰富数字文化活动内容。

　　三、活动时间

　　为便于活动安排和活动情况统计，今年全省暑期中小学生文化活动时间从20xx年7月1日起，至8月31日止，历时两个月。

　　四、活动要求

　　（一）加强领导。各市（州）、县（市、区）文化部门要高度重视图书馆文化馆组织开展暑期中小学生文化活动工作，加强领导，加强督促，要落实领导负责，要有具体人员指导督查，确保工作务落实务实，不走过场。

　　（二）注重质量。各级图书馆文化馆要把组织好暑期中小学生文化活动作为近期主要工作，精心策划，严密组织。对拟开设的服务项目必须事先开展需求征集，确保“供需对路”；对服务项目的实施必须制定完整的实施方案，采取措施、延时开放，扩大开放窗口，暑期期间原则上不得整天闭馆，因故闭馆或者更改开放时间的，除遇不可抗力外，应当提前公告，确保有序、高效、安全；对收费服务项目必须按规定程序完善手续并予以公开透明，确保公开、公正、合法。

　　（三）打造品牌。省图书馆、省文化馆要组织专业团队，策划好全省性暑期中小学生文化活动项目，并加强组织指导和检查督促，形成有规模、有影响、有吸引力的全省品牌活动项目。

　　（四）强化评估。地方各级图书馆文化馆要开展暑期中小学生文化活动的绩效评估，及时收集服务学生和社会各界的反馈信息，按要求填报《XX省20xx年图书馆文化馆暑期中小学生文化活动情况统计表》，做好相关数据的统计和分析，开展文化活动项目的绩效评估。

　　（五）确保安全。地方各级图书馆文化馆在开展暑期中小学生文化活动中要牢固树立安全意识，强化安全措施，落实安全责任，定期加强对活动内容 、活动场地、设施设备的安全检查，不留空档、不留死角，确保万无一失。不得向未成年人提供内容不适宜的文献信息、开展不适宜的文化活动，应当免费开放项目不得违规或变相收取费用。对工作不落实，措施不力或违规操作，造成安全事故和不良社会影响的，将依法追究单位领导和相关负责人责任。

活动策划 篇7

　　一、 活动主题

　　“以书会友，相约龙睛；光棍之夜，告别单身”

　　二、 活动背景

　　值此光棍节到来之际，我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动，一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活，感受“光棍节”的欢乐气氛；另一方面让小伙伴们交流感情，促进会员之间的了解，提高团队协作能力和凝聚力。

　　三、 活动目的

　　增加本社团与其他社团之间的交流与联系；丰富小伙伴们的课余生活，让其体验大学的美好生活；增加小伙伴们之间的交流和了解，提高团队的协作能力和凝聚力，让小伙伴们在社团中得到应有的`锻炼等。

　　四、 活动对象

　　龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员

　　五、 活动时间、地点

　　时间：11月11日 地点：教学楼A楼

　　六、 活动前期准备

　　1、 社团内部做好宣传工作，向会员们征求活动意见及建议 2、 会长、部长合理分配任务

　　3、 做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作 4、 做好预案，确保活动的有序开展

　　七、 活动流程

　　1、 携手共度难关

　　2、 情牵龙睛

　　3、 同一个龙睛，同一个家 八、 活动细节

　　活动一：

　　“携手共度难关”

　　活动说明：

　　小伙伴们男女之间两俩组合，记忆书名，男生或女生转十圈后，如果能准确说出书名，则不需惩罚，如果说出书名错误，则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈，期间不允许气球掉落，否则从头开始。

　　实施步骤：

　　1、 活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍，供游戏时使用

　　2、 做好活动中男女队员之间的分配，组建好挑战队伍（可以

　　男女速配或抽签决定）

　　3、 结束活动

　　活动二：

　　“情牵龙睛” 活动说明：

　　光棍之夜，速配脱单。根据我社团的实际情况（女多男少）活动二实行相亲环节，但有所不同的是女生作为嘉宾，女生选取台上

　　心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己，期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。 实施步骤：

　　1、 布置好相亲现场

　　2、 安排好男女嘉宾，有序进行活动，并拍照留恋

　　3、 现场观众提问，可以给与女嘉宾建议等

　　4、 活动结束

　　活动三：

　　“同一个龙睛，同一个家” 活动说明：

　　由龙睛全体成员集体合唱歌曲（单身情歌）并录制MV留作纪念

　　实施步骤：

　　1、 集体合唱歌曲

　　2、 唱歌的同时录制MV，并于班级里播放

　　3、 活动结束

　　九、 活动意义

　　让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的双十一，丰富了他们的课后生活，体验了大学生活的丰富多彩，同时，也加强了同学之间交流与了解，增进同学们之间的友谊，有利于增强社团内部的凝聚力，是社团更加团结，促进社团发展。

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