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活动策划
更新时间:2023-08-22 09:33:40
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活动策划大全【10篇】

活动策划 篇1

  【活动名称】:

  别开生面的聚会——野外挑战营

  【活动主题】:

  我的青春,我做主—班级自主聚会活动

  【活动目的】:

  难得一年几次的聚会,今年开个好头,促进原来班级“老”同学们的情感交流,相互联系,增进感情…碰碰面,开心开心,对吧?

  【活动时间】:

  20xx年2月14日情人节

  【活动地点】:

  吕四海边or圆陀角风景区(待定)

  【活动形式】:

  分组进行各项游戏活动环节

  【活动流程】:

  1.早上乘车出发去往目的地,在车上分配小组(3组)

  2.到达目的地,搭建烧烤炉及各个炊具,准备食材

  3.准备工作完备后,可以先在景区参观玩乐一会

  4.差不多中午了,我们就开始准备烧烤啦,嘿嘿……

  5.下午时分。。。。。。。。。

  6.晚上包车过来送回汇龙,一起聚齐好了去吃火锅咯!!!

  7.午饭,晚饭都有哦!!!

  说明:

  本次活动我们不同于其他人一样一般的聚会,在酒店吃饭然后去KTV唱歌,我个人认为觉得挺乏味的,所以,策划这个别样的.实践聚会活动,当然,只是个人意见。。。不知道各位意见与否?

  如果有其他建议的话,当然可以提出来大家一起分享……谢谢!!!

  还有,本次聚会,午饭+晚饭在一起,还有价钱方面不知道大家满意吗?当然,骚羊是会尽力省钱的,主要这次有了个炊具的价钱,不过如果举行了没事,下次举行就方便多了,而且也省下了炊具费啊,对吗?这个仅仅是第一次啊……

  当然,如果传统聚会搞法我也会尽量去办的,看多数人的意见吧……

  反正,大家相信我骚羊才让我搞的,我会尽量满足大家的要求的,开心就好……

  【活动经费】:

  参加者每位110元 一下我是按来人30位算的价钱

  具体详情如下:

  1.包车费(来回接送,旅游团大巴车)——1200元

  2.炊具费(包括铁架,烧烤炉,支架等)——400元

  3.伙食费(菜,肉,调料,酒水,饮料等)——预算500元

  4.材料费(包括烧烤燃料,木签,纸杯等)——预算150元

  5.火锅(准备吃自助火锅,30元一位,锅底另算,在启东大酒店对面)——1100元

活动策划 篇2

  一、 内容:渭南市临渭区老年公寓献爱心活动。

  二、 地点:渭南市临渭区老年公寓中心。

  三、 目的与意义:

  (1)、通过我们的活动(文艺表演及聊天等)给 老人带来快乐,丰富他们的生活。

  (2)、让我们全体会员对老人的生活和心声有 更加深刻的了解,以使他们能更加关注老年人的生活,尽自己所能去关爱、孝敬老人。

  (3)、让我们参与者能把关爱、孝敬老人这种思想宣扬开来,让更多的'人能参与到关注老年人生活这一项事业中(在事业界中应有更多的像本次活动赞助商厚德福火锅总经理王云霞和清华眼睛行老总这样的人出现,他们曾多次赞助了这种爱心活动)。

  四、 活动流程:

  ⑵:扶老人到活动现场。

  ⑶:所有人到活动现场。

  ⑷:由主持人主持演艺现场

  ①:两协会会长讲话并赠送礼品。

  ②:黄秀娟院长代表讲话。

  ③:开始演出,活动中老人与学生共同演出。

  ④:演出完毕共同留影,送老人回寝室并与老人交流30分钟,同时一部分人负责打扫卫生。

  ⑤:到院子集合,共同返校。

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的'重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:

  友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:

  篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:

  学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:

  10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  体育活动策划书

  体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  体育活动策划书

  ㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元总计400元

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、能有序观察图画书,大胆表述阅读信息。

  2、通过阅读图画书,简单了解书中故事的情节——小老鼠寻找纽扣的主人,并知道这是一件好事。

  活动准备:

  物质准备:学前儿童分级阅读能力培养用书一级《一颗纽扣》人手一册和PPT,黑色圆形纽扣图卡一张。

  知识准备:已开展了阅读封面和第2—9页的活动。

  活动过程:

  一、教师点击PPT,出现小老鼠的图片,引起幼儿兴趣。

  二、教师点击PPT引导幼儿有序观察画面,大胆表述阅读信息,了解故事情节。

  1、点击PPT观察第10-11页。

  ——小老鼠手里拿着纽扣,好像在说什么?

  ——师幼模仿小老鼠的表情动作和语言:这是你的纽扣吗?

  ——“你觉得小松鼠会怎样回答?”。

  ——幼儿自由讲述。

  ——我们一起来听听小松鼠的回答。

  师:原来小松鼠的纽扣是它爱吃的栗子做成的.呀,那这颗纽扣是谁的呢,让我们继续陪着小老鼠寻找纽扣的主人吧。

  2、点击PPT观察第12-13页。

  —— “你看到了什么?”

  ——老师看到图画上有个地方有点奇怪,小老鼠怎么是倒着的?

  ——小老鼠手里拿着纽扣,好像在说什么?

  ——你觉得青蛙会怎样回答?

  3、点击PPT观察第14-15页。

  ——“你看到了什么?”

  ——它为什么要坐在大象的鼻子上和大象说话?

  ——小老鼠手里拿着纽扣,好像在说什么?

  ——让我们一起来问问大象。

  ——你觉得大象会怎样回答?

  4、点击PPT观察第16-17页。

  ——“你看到了什么?”

  ——观察蟋蟀。让我们仔细来看看它的纽扣。点击PPT,放大蟋蟀的纽扣让幼儿观察。

  三、幼儿自主阅读图画书,在图画书中了解故事情节的发展。

  四、完整阅读讲述。

活动策划 篇5

  一、 聚餐背景

  由于大一新干事的加入以及老干事们即将退出,经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面,可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互认识、相互了解,为以后部门的工作进一步发展打下基础。

  二、聚餐目的

  1、增加部门新老干事的交流、沟通,为以后的工作交接打下基础;

  2、增加部门新干事之间的交流与更进一步的认识、了解,为今后的工作上的'配合增加默契;

  3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌,因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

  三、 聚餐时间:4月2号

  四、 聚餐地点:吴家花园农家乐

  聚餐流程

  五、 前期准备

  1、预收聚餐费用 (每人50元,多退少补)

  请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处,由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处;

  2、酒水的预购

  由负责人商量于本周五之前前往市场打探酒水方面的价格,在价格适宜时将酒水买下:

  ① 啤酒 (初步定:一桌一件)

  ② 白酒(泡酒之类) (初步定:一桌一瓶)

  ③ 饮料方面 (初步定:一桌两瓶大的饮料)

  ④ 小吃 (待定商量)

  ⑤ 由负责人事先预定桌席

  3、 路程的安排

  ①公交路线:在学校门口乘坐1路公交车至汽车站,再在汽车站转车坐25路公交车直达目的地。

  ②包车路线:(待定商量)

  六、 聚餐当天准备

  1、 所有干事在周六早上八点准时在三教(计算机楼)前面集合,我们统一点名,统一带队乘车去;

  2、 各个组组长必须起带头作用,且各组组长在周五时开个小会;

  3、 所有干事必须以团队形式出发,不能单独行事;我们以团队形式去,以团队形式回学校;

  4、 所有干事必须听从组长及负责人的安排;

  5、 部门所有干事个人在路上应注意人身财产安全;

  七、 聚餐经费(预计)

  聚餐桌席费用 300元一桌

  车费 每人2元公交车费(一面)

  酒水 (待定)

  饮料 (待定)

  小吃 (待定)

  不可预计费用 (待定)

  (聚餐一共所花具体费用到时候会在例会上统一公布)

  预祝大家玩的开心、快乐!

  院保健部(策划组)

  时间:xx-3-29

活动策划 篇6

  为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动90周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动领导小组

  组 长:XX

  副组长:XX

  成 员:XX

  二、活动要求

  本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动90周年,把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过团委组织的“五四”表彰活动,增进班级体的'凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

  三、活动主题

  展现青春风采,为六十华诞献礼

  四、参加对象

  全校各班

  五、活动过程

  ㈠宣传发动阶段(4月上旬)

  为了确实使活动取得实效,团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围,重点介绍建国60周年、“五四”运动90周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况,让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。

  ㈡活动实施阶段

  ⑴从开学第二周起,学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”,并在“五四”期间评选出24位“校园之星”,在“五四”期间进行总结表彰。(详见“校园之星”活动方案)

  ⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动:

  ①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛,初一、二级每班推荐4人参加;

  ②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛,,初一、二级每班推荐4人参加;

  ③为庆祝建国60周年、建团90周年,在3月至5月举行师生书画比赛;

  ④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。

  ⑶在“五四”期间,团委将组织团员举办一系列团员活动:

  ①举行新团员宣誓仪式;

  ②初二级团员举行篮球赛,初一级团员举行拔河比赛;

  ③初三级举行团员座谈会等

  ㈢总结表彰阶段

  为了激发学生参与活动的热情,学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会,隆重表彰24位“校园之星”,树立同学们学习的模范,同时表彰各单项获奖同学。

  六、注意事项

  ㈠各班要加强宣传力度,让每一位同学都参与到活动中来。

  ㈡各班要尽力发掘人才,并为他们展现自己提供平台。

  ㈢在活动开展过程中,要告诫学生处理好活动和学习的关系,注意安全,让活动圆满完成。

活动策划 篇7

  活动主题:“1≧1”物物交换,以物易物

  活动目的:以服务大众为宗旨,平等互利为原则,为同学们搭建一个以物换物的交换平台,充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品,在交换双方达成交换协议的前提下,相互交换物品,使物品各尽其用,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.

  活动宗旨:全心全意为同学服务

  组织单位:厦门东海学院青年志愿者协会

  服务对象:全体师生

  活动时间:初定5月份

  活动地点:学校宿舍楼2楼平台

  活动内容:

  1,将要进行交换的物品进行分类。

  2,帮助物主对过往的师生进行解说,说明交换的条件。

  3,协助物主进行物品的`交换,登记。

  前期准备;

  1,将此次活动传达给协会干事,然后由干事传达至各班。

  2,在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报,

  3,将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理,跟据物主的意愿贴上标签。

  经费申请:1.横幅≈0元

  2.海报纸6*2.5≈0元标签纸0元

  合计:0元左右

  厦门东海学院社联会青年志愿者协会

  20xx-4-15

活动策划 篇8

  一、活动背景

  “地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项建议,希望参与活动中的个人,社区,企业或政府在每年三月份可以在特定的时间熄灯一小时,来表达他们对应对气候变化的支持,过量二氧化碳排放导致的气候变化。目前,已经极大地威胁到地球上人类的生存,我校特举办地球熄灯一小时活动,来表明我们的态度。

  二、活动目的'

  呼吁学校中更多的人节能环保中来,增强同学们的节能意识,为“绿色地球”做出自己的一份贡献。

  三、活动主题:低碳环保

  四、活动对象:

  五、活动时间

  前期宣传:20xx年03月24日—29日

  现场签名:20xx年03月28日12:00

  熄灯时间:20xx年03月29日20:30—21:30

  六、活动地点:操场

  七、主办单位:

  八、活动安排及前期准备:

  (一)宣传工作

  1、制作宣传海报两份,突出节能环保要求及现在地球环境状况,并介绍本次主要活动及时间安排,要具有趣味性,吸引同学们注意,要具有说服力。

  2、联系校领导获得配合和支持。

  3、联系广播站举办一期环保特别报告,利用校广播对本次活动进行宣传。

  4、3月28日中午在食堂门口并排摆放桌子若干,并将条幅平铺于桌子上,准备签字笔若干。

  八、活动流程:

  (一)20xx年03月29日19:40人员集合到操场,并安排到指定位置.

  (二)20xx年3月29日20:00活动负责人解释活动意义并带领大家宣读活动口号。

  (三) 20xx年03月29日20:20播放露天电影.

  (四) 20xx年03月29日21:30志愿者有序组织人员退场.

活动策划 篇9

  为期三天的春节花市终于开市了,我第一时间并不是去逛花市,而是到东湖花市去做义卖,义卖的毛利将全部用于慈善活动。

  第一天我和小君、小莹等同学最先到达我们的182号档口,我们把档口里的货品分类摆放在柜台上。我和小君分在一组,在档口外面销售。一开始,我不知如何向别人推销,天上又下着小雨,有些毛公仔都淋湿了。大部分人说“不要”、“有了”和“好像很不干净”,让我一时丧失了信心。这时,有一位老爷爷带着孙女儿走过,我立即走了过去,但我心里预感这可能又是一个失败的例子。出乎我意料之外,这位老爷爷很热心,我对他说:“爷爷,我是做义卖的,我们的毛利将会全部捐到贫困山区去……请您献些爱心吧!”老爷爷听到这儿,二活没说,就买了一个毛龙公仔。这让我的心情激动万分,又让我学会了对人要热情。我们还上了广州电视台的新闻节目呢!

  今天是花市最后一天,我们档口的生意好极了。这个顾客刚走,那个顾客就来,那个一来,其他顾客也跟过来了。就连负责收钱的阿姨也忙不过来了。这时,有一个顾客过来,我立刻热情地问他:“叔叔,你买点什么?”叔叔说:“我要买26个中毛龙公仔,2条龙围巾,2个小龙公仔,送给我的'孩子们。你们的活动很好呀!”我怀疑自己的耳朵听错了,又问了一遍。没错!这个叔叔真的要买这么多东西,共300元整。这是我们开市以来最大的一单生意,太好了!松爸还帮我们拍了照呢!今天我一共赚了600多元,这可是一大笔钱呀,可以帮助贫困山区的小朋友买不少书呢!

  今年的春节花市我过得非常充实,不但亲身体验了销售,挑战了自己,而且还赚了一堆用钱也买不到的知识!

活动策划 篇10

  一、指导思想 为了贯彻学校的月节活动主题,结合学校具体工作安排,进一步提高学生的文明素养,营造学校的文明氛围,帮助学生形成良好的道德意识和行为习惯,在九月份的行为习惯养成教育月活动中,特制定如下活动方案:

  二、小学生好习惯养成教育活动的目标

  所谓小学生好习惯的养成教育,一般是指小学生的道德品质和行为习惯的养成和教育。从广义上说,小学生好习惯养成教育是指人的基础的'心理素质、思想素质,包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力,健康体魄的培养和教育。狭义的小学生好习惯养成教育单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成。而且特别是指小学生的道德品质和行为习惯的养成。包括好生活习惯、好学习习惯(包括正确的写字姿势)、好学校习惯、好社会习惯等。

  三、实施的方法:

  (一)实施思路

  突出课堂教学主阵地这个重点,抓课堂教学研究。课外注重研究对学生实践活动的指导,让学生在实践中得到提高和完善。坚持正面正确引导学生,引导学生主体参与。创设形式多样的导行氛围,使学生在形象生动中受到教育,认识自我,规范自我,完善自我。"纠错"要与"导行"相结合,及时纠正学生不良习惯。

  (二)实施方法

  1、教师培养学生好习惯的方法

  (1)严格约束,规范训练。(2)个别接触,个别谈话。(3)采用强化办法。(4)对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。

  2、与家长共同探讨培养学生好习惯的方法

  (1)塑造好家长自己的形象;(2)家长在孩子面前不要居高临下;(3)家长要及时的鼓励和表扬;(4)家长对孩子要加强引导;(5)让孩子做有限的选择;(6)适当采用自然惩罚法;(7)培养执行好习惯的技能。

  (三)实施步骤

  第一阶段:实施操作阶段

  1、以班级为单位,组织发动学生从卫生习惯、学习习惯等方面,找出普遍存在、最需要克服的陋习,各班主任教师要在班内广泛吸取学生的建议,找出班内最突出的问题所在,并制定出相关的改进措施和方法,要具体到“存在问题——问题原因——改进方法”,并结合我校星级班级评比,做到天天检查、天天监督,发现问题及时解决。

  2、指导学生们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以小组为单位,在班内

  要切实加强学生们的日常行为规范教育,班级将统一进行监督检查并进行评比,以促进各班将学生的行为规范教育落到实处,做好养成教育的第一步。

  (二)引导学生以实际行动向陋习发起挑战

  1、结合《养成教育目标体系》,组织学生学习,并利用板报、宣传栏、广播等方式进行宣传,做出统一要求、统一布置。

  2、根据学生的特点,以点带面开设好习惯养成示范课。在小组内开展各种交流活动,可以有演示、竞赛、评比、讲故事、小品、经验交流等形式,引导学生熟记自己当前最应当克服的陋习和最急于养成的几条好习惯。

  3、全班上下开展一次 “陋习歼灭战”将统一进行比赛,各组要评选出1-2名良好习惯养成进步最快的学生进行演讲、评比,对全体学生起到一个榜样、促进、激励的作用。

  4、紧密结合我校特色“教育生活化”,利用我校的图书资源,组织学生进行阅读有关青少年良好行为习惯的先进事迹、故事等书籍,并定期出手抄报,组织参加“争做文明小学生”手抄报评比活动。

  5、班级将定期进行小组好习惯评比,选出习惯最好的小组和学生,结合班级荣誉超市进行奖励。

  (三)检查督导,进一步巩固“战果”

  1、班级成立“告别陋习养成好习惯”小队,在学校、家庭中做小宣传员,宣传健康文明的生活方式、良好的学习习惯,同时监督同学养成良好的行为习惯,发现问题及时解决并向组长或班主任汇报。

  2、开展“好习惯成就好人生”主题班会

  3、设立督导岗,设立执勤岗,从好生活习惯、好学习习惯、好学校习惯、好社会习惯等方面进行检查。监督哨同学要做到一天一检查,并结合我校星级班级评比相关方案进行评分,作为其中的一项重要内容。

  4、与家长及时取得联系、沟通,并听取家长的意见。

  (四)及时总结,评选表彰

  1、评选“文明小标兵”、优秀小组等。

  2、开展好习惯教育活动情况汇报会和经验交流会,并评选出优秀好习惯标兵。

  3、表彰优秀小组和个人,推动好习惯教育活动向纵深发展,把养成生活好习惯推向养成学习好习惯和社会好习惯,把学生的好习惯进一步推到家庭、社会。

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