活动策划 篇1

　　高专轮滑协会是在XX年创办的。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团，是校园社团的重要组成部分，也是发展与深化校园文化的生力军。

　　协会的性质是健身娱乐。以“全民健身,丰富校园课外娱乐生活,加强民族团结,增进友谊”为宗旨。以服务会员为根本目的，并定期组织社团集体活动，增强同学体质，通过活动促进同学之间的交流，是一个为广大轮滑爱好者提供更开阔的平台来学习和交流轮滑技术的组织,从而使更多的同学加入到轮滑中来。

　　轮滑协会，是一个可以为更多的同学提供平台，提升语言表达能力，社会交往能力的组织。在丰富同学们校园生活之余，最开心的是能认识结交更多的朋友。这对个人来说将是受益匪浅的。

　　我们的轮滑，我们是溜溜，我们在的地方，我们是焦点。我们欢迎所有真诚、率性，向往自由。

　　活动名称：

　　社团文化节

　　活动主题：

　　感受飞一般的感觉

　　活动时间：

　　xx年11月20日—xx年12月20日

　　活动地点：

　　萍乡高等专科学院

　　主办单位：

　　高专社团联合会

　　承办单位：

　　高专轮滑协会

　　活动说明：

　　我们会评出一个一等奖；三个二等奖；五个三等奖。和前20名的勇气奖。30名安慰奖。

　　【感受飞一般的感觉】

　　活动目的：

　　为积极配合社联活动，广泛的'推进我社的知名度，我社特此在文化节中开展主题活动。

　　活动时间：

　　xx年11月29日下午1：30.---5：00

　　活动场所：

　　篮球场门口到硅步楼门口

　　活动对象：

　　轮滑协会成员。对轮滑感兴趣的同学

　　活动内容：

　　穿上滑冰鞋，让他们感受到滑冰的乐趣

　　赛前宣传阶段

　　1. 海报：2张

　　2. 横幅：1张

　　3. 宣传单：500份

　　时间：23—28

　　活动节目单

　　一． 轮滑协会的花样表演

　　二． 激情大比拼

　　活动规则： 五人一组，在指定的地点范围内用最快的速度到达终点。中间会有阻碍物。

　　设备：桩40个。计时器1个。

　　工作人员注意事项

　　负责人：胡坚 陈世福 计数人员：赖霜，肖斌

　　1.比赛之前，工作人员要组织好参赛选手换好鞋。并带好护具。

　　2.当主持人喊开始时，五个参赛选手同时开始比赛，在中途，工作人员必须以最快的速度把倒了的阻碍物扶正。

　　3.当到达终点的时候，计时人员统计出时间最短的一个。

　　三． 男女转转转

　　活动规则：三组参赛选手必须由一男一女穿滑冰鞋组成一组，搭配转圈，以最快的时间转完5圈，时间最短的胜出。（工作人员先示范）

　　设备：计时器

　　负责人：陈材 黄蓉 计时人：文金 邝俊杰

　　游戏间隔：有奖竞猜

　　四． 疯狂过山车

　　活动规则：教练担当火车头，参赛者担当车身，在音乐的节奏下过阻碍物，摔倒者推出，音乐结束时，剩余人员胜出。

　　负责人：黄蓉

　　五． 单飞

　　活动规则：参赛选手必须由2人参加，用一根绳子绑住两人的一只脚，在指定的范围内，到达终点。最先到达的获胜。

　　设备：计时器

　　负责人：刘杍豪 黄竹娜 计时人：胡坚 赖霜

　　轮滑协会

　　xx年11月22日

活动策划 篇2

　　活动背景：为了丰富我校同学们的校园文化生活，提高我院篮球水平，陶冶大学生的体育道德情操，展现当代大学生的良好身体素质。近一步推动我校的'精神文明建设，更好的推动学校社团活动的开展，增进团结与交流，全面提高篮球运动水平，特策划举办我校篮球赛。

　　一、 主办单位

　　校团委、篮球社团、学生会体育部

　　二、 竞赛时间地点

　　6月10日—23日在校西篮球场地举行。

　　三、 参赛对象

　　各学院篮球爱好者

　　四、参赛办法

　　（一）、自行报名，人数不限比赛时必须携带身份证和学生证原件备查。请参赛队员于9月30日前将名单发送到邮箱：，内容包括：姓名、身份证号、性别、参赛项目。电话： 联系人：王海滨

　　（二）、裁判员：枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院教师。

　　（三）、迟到15分钟的队员，视为弃权。

　　（四）、如遇雨天，比赛顺延。

　　五、参赛项目

　　（一）、一分钟三分投篮比赛；

　　男、女子组

　　（二）、全场篮球综合技术比赛

　　男、女子组

　　六、竞赛办法

　　（一）、比赛采用最新版篮球竞赛规则及裁判通则。

　　（二）、参赛运动员必须我院正式学籍的全日制在校学生。

　　（三）、投中彩球得2分，投中全球得1分，积分多者名次列前。

　　（四）、如遇两队积分相等，以该两队相互间比赛胜者名次在前。

　　（五）、均采取一次赛，按成绩排定名次（成绩相同名次并列）。

　　七、参赛队要求

　　（一）、服从指挥，按时参赛。

　　（二）、尊重裁判，友谊第一，比赛第二，赛出水平，赛出风格。

　　八、奖励办法

　　每组分别录取前8名给予奖励，前三名将获得证书及奖品，第四至八名将获得证书。

　　九、未尽事宜，另行通知

　　十、本规程内容解释权、修改权归枣庄学院篮球社

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”在这个春暖花开的季节里，无处不弥漫着春的气息。明媚的阳光，和煦的春风，还有各色鲜艳的花，绿的草，一片生机勃勃的景象，诱惑着我们年轻而有活力的心。我们渴望置身于青山绿野之中，感受春风拂面、芳草如茵、阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机的大自然美景，在享受自然中开阔心胸、陶冶情操，增长见识、强身健体，加强同学们之间的友谊，我们137班组织一场踏青登山活动。

　　二、活动宗旨

　　1.让同学们紧张的神经好好放松一下，感受自然风光给大家带来的享受。

　　2.增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。

　　3.给同学们一个展现自我魅力的舞台，让大家享受竞争中的乐趣。

　　三、活动的时间、地点

　　时间：4月19日下午1点——下午5点。地点：太阳山

　　四、活动对象和形式

　　对象：高137班全体同学+班主任。

　　形式：春游登山踏青表演节和玩游戏

　　五、活动流程

　　1.参加人员下午1点在校门口集合，乘车至太阳山樱花楼。以合作学习小组为单位进行登山比赛，以小组成员全体到达山项的先后顺序确定比赛名次。

　　2.每组（以平时学习小组为单位）准备两至三个节目和一个游戏项目，要求人人参加。

　　3. 到达山顶太阳神处的坪里后，全班同学围坐在一起玩游戏和进行表演。没有准备节目或者游戏的`同学需接受“真心话大冒险”。

　　4. 每人写一段登山或者活动感受，三、五句话就行，可以是亲近热爱自然方面的，可以是攀登体会，可以是增进同学或师生友谊方面的，可以是团队合作方面的，可以是推介家乡自然或人文景观的，可以是做环保志愿者的感受，呼吁游人保护环境，反正是，“我手写吾口”，想到什么就写什么，不给大家任何压力。

　　5.下山步行至樱花楼，乘车回家。

　　六、后勤组织工作

　　1.每人交20元租车费，邹文豪联系租车，要求安全性能好能装载50人的车和车技好的师傅。

　　2.周艳萍等负责当天的摄影工作。

　　3.活动当天的“干粮”自己准备。参加活动者至少每3人要准备一个大袋子，活动期间注意保持卫生，临走前带走自己的垃圾。并沿途收捡游人留下的垃圾，做一次环保志愿者。

　　4.每位小组长和班干部即是本次活动的保安员，班委会团支部负责活动后总结。

　　七、活动意义

　　同学们到郊外踏青，登山，既锻炼身体，又可以加强同学们之间的情谊，丰富同学们的课余生活，培养同学们热爱自然热爱家乡的美好感情。这一次活动主要是以观赏风景、野游、登山、表演节目和游戏（以小组为单位自已设计）的形式进行。

活动策划 篇4

　　一、 活动背景

　　1. 学生维护自身权益十个永恒的话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分重要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广、利益关系更加复杂，维权形势更加严峻。

　　2. 我院广大20xx级新生，大一第一学期作为他们从高中生往大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识削弱，自我维权意识不强。

　　3. 在团总支及党总支、学生会的正确领导下，我们维权部逐渐走向成熟，我部成员齐心协力，完成了一件件重大任务。创造了一项项丰硕成果。

　　4. 新生开学典礼是我院大型活动，作为迎新的一部分，以“启程——我们的权益”为主题的权益展开，一定会引起良好的校园反响。

　　二、 目的及意义

　　1． 突出我院学生会维权部作为学生自治组织的“为了一切同学、为了同学的一切”的工作原则和权益部“全心权益、全心全意”的工作理念；

　　2 . 展开我院学生会维权部的丰硕成果、学院广大学生积极向上的精神风貌和教学部丰富多彩的活动及浓厚的`文化氛围；

　　3. 别要注重展示我院20xx级新生的动手能力和创新能力，切实要提高包括我院在内的整个校区学生的维权意识及参加学校

　　活动的积极性。

　　4.从部门建设来讲，权益展作为我权益部的精品活动，可以展示我部门的良好形象，提高部门之间的协作能力和部门全体干事的凝聚力和创造力。

　　三、活动时间

　　拟定于20xx年10月末

　　四、 活动对象

　　*个人：我院20xx级全体新生

　　*团体：我院20xx级各班级

　　*邀请：学院和团总支部分领导

　　*友情邀请：我院学生会和团总支各部门

　　五、活动内容

　　1.“启程——我们的权益”主题图文展；（评选出个人奖项：优秀文字奖、优秀图片奖）

　　2.“启程——我们的权益”主题班级海报设计展；（评选出团体奖项：最佳设计一、二、三等奖）

　　3.“启程——我们的权益”大型签名活动；

　　4.“启程——我们的权益”知识有奖竞猜。

　　六、活动流程

　　1.“启程——我们的权益”主题图文展和班级海报设计展： *作品征集阶段：10月17日至10月19日

　　A、从20xx级新生手中征集以“权益”为主题的手绘、照片、文

　　字等作品；

　　B、从学生会个部门及班级委员会征集反映我院及各班发展的各种形式的作品；

　　C、以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的以“权益”为主题的手绘海报。

　　*评选、制作阶段：10月20日至10月21日

　　*展览阶段：10月22日至10月24日

　　2.“启程——我们的权益”大型签名行动：

　　*横幅、海报制作时间：10月18日至10月19日

　　*签名活动时间：10月20日至10月20日

　　3.“启程——我们的权益”知识有奖竞猜：

　　*问题彩纸制作时间：10月21日至10月24日

　　*知识有奖竞猜时间：10月25日（给予每位答题并正确的同学奖励笔记本）

　　七、活动所需资源

　　铁丝、展板、夹子、桌子、凳子、彩纸、笔、剪刀、胶水、胶布等

　　八、活动说明

　　1、所有参与评奖的作品仅限于20xx级新生级班级的原创作品；

　　2、由于本次活动受天气条件限制比较大，在实际展出过程中将视天气情况予以相应调整；

　　3、本次活动的个人和团体颁奖仪式均将在新生起程礼暨元旦晚

　　会上隆重举行；

　　4、本次活动的经费(不包括奖品经费）尽量按照从节从简的原则，做到用最少的经费办最好的活动。

　　5、本次活动的解释权最终归机械工程学院团总支学生会维权部所有。

　　6、本活动策划书附《经费预算书》一份。

活动策划 篇5

　　设计意图：

　　《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中，孩子们对各种不同质地的物品通过敲打发出的声音很感兴趣，并能表现出不同的节奏。因此，我设计了本次节奏活动：通过让幼儿自由选择日常生活中的物品来制作简单的节奏乐器,并

　　进行演奏,充分给幼儿自由表现音乐的机会。而《玩具恰恰恰》这

　　首歌曲旋律明快、节奏感强，是我园中班早操音乐中幼儿最喜欢的音乐，孩子在做操时通过不同的动作（如拍手、跺脚等），已初步掌握音乐的节奏特点。因此，在本次活动中，我选择了这首歌曲让幼儿尝试用日常生活的物品来为它进行伴奏，以孩子的兴趣爱好为动力，培养幼儿的节奏感及创造能力。

　　活动目的.：

　　1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣。

　　2、让幼儿尝试用日常生活中是物品来制作简单的乐器，并会用节奏 X X XX X 、XXXX XXXX 进行伴奏。

　　3、初步掌握轮奏及看指挥演奏的方法，体验合作成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、独木桥，城门（进口处贴有节奏符号的标志），图谱、节奏卡、打击乐器。

　　2、自制乐器材料：罐子、钥匙、碟子、豆子等。

　　活动过程：

　　一、引题，激发幼儿兴趣。

　　二、以去“玩具国”为目的，在去的路上（小桥处、城门处）引导幼儿打出节奏 X X XX X，XXXX XXXX。

　　三、熟悉音乐并配器演奏。

　　1、出示图谱，请幼儿边看图谱边听音乐。

　　2、分析乐曲节奏。

　　3、请幼儿用响板、串铃、沙锤进行演奏。

　　四、引导幼儿自制打击乐器，尝试用自制乐器演奏。

　　1、出示收集的生活物品，引导幼儿制作简单的乐器。

　　2、幼儿选择做自己喜欢的乐器，教师巡视指导。

　　3、请幼儿用自制乐器演奏两遍。

　　五、随音乐做动作出活动室。

　　教师小结，舞蹈《快乐舞》出活动室。

活动策划 篇6

　　一、活动主题：团结互助,服务他人

　　二、活动目的：

　　1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　　2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。

　　三、活动对象：数计学院08级数本3支部全体成员

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：数计学院学生公寓

　　六、活动形式：

　　活动一，“整顿车辆，服务同学”活动

　　活动二，“温情送信，服务同学”活动

　　七、活动内容：

　　活动前期准备：

　　活动一：

　　（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。

　　（2）通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。

　　（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

　　（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

　　活动二：

　　（1）了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。

　　（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

　　（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。

　　（4）安排人员负责拍摄等工作。

　　活动具体流程：

　　（1）请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。

　　（2）总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的'相关活动，二组负责温情送信活动。

　　（4）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。（6）请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。

　　（7）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

　　活动后期总结：

　　（1）让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。

　　（2）做好相关的后期宣传工作。

　　八、活动意义：

　　(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

　　(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

　　(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

　　(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

　　(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

活动策划 篇7

　　一、活动前言：

　　安徽财经大学学生经济研究学会是以当代大学生研究社会经济问题、讨论时下经济热点，从而激发大家参与经济活动的热情、提高对经济活动的积极性、促进经济研究发展为宗旨的社团。“经济研究”是学会的最中心任务。当今社会对实践型人才的需求越来越多，本着为全校师生服务的态度，学生经济研究学会决定开展“金融文化节“活动。

　　二、活动目的：

　　金融文化节旨在通过金融基础知识培训、证券营销创意比拼和暑期社会实践的方式提高在校生的金融专业知识，培养同学们的经济洞察力和创新意识。我们将以全新的形式为构架，提供给同学们一个畅游金融殿堂、展现自我风采的平台。并在海通证券的帮助下从不同视角、不同层次出发，剖析财经类热点问题，为同学们呈现一道金融文化的大餐，借此机会提升安财学子学习金融的热情，让金融知识渗透到学习生活中，让同学们不出校园即可“谈股论经”，让金融文化成为一种节日，在实践与创新中感受金融文化的魅力。

　　三、活动主题：

　　金融文化节

　　四、活动形式：

　　金融基础知识培训+证券营销创意比拼+暑期社会实践

　　五、可行性分析：

　　1、优势：

　　①拥有学校老师和海通证券全程指导，活动可靠性可执行性较高

　　②所需资源获取便利，方便活动展开

　　2、劣势：

　　①本次为首届金融文化节，举办经验不足，所有工作人员必须通过各种途径获取相关资料，了解金融文化节的内涵

　　②时间紧促，需要加紧

　　3、机会：

　　①拥有老师与海通的协助，我们将事半功倍

　　②在校生对金融知识的渴望与对实践能力的需求有利于我的的活动开展

　　4、威胁：

　　五月份各类活动比较多，同学会产生厌烦情绪，所以我们金融文化节必须突出我的的主心骨，办出我们自己的特色

　　六：活动简介：

　　1、活动时间：整个5月份（具体时间见具体流程）

　　2、活动地点：食堂广尝240人教室、海通证券营业厅、社区

　　七、资源需要：

　　1、策划、问卷、传单、案例、报名表打印复印共700份

　　2、食堂摆台桌子3张，椅子若干

　　3、笔记本3台、扩音器4个

　　4、海通遮阳棚1顶，易拉宝2个

　　5、海通宣传单页40份，无纺袋40个，挂链121个

　　6、海通茶具4套，运动水壶12个

　　7、摆台、借教室申请

　　八、具体流程：

　　1、基础培训：

　　⑴食堂广场宣传：

　　①制作喷绘海报，手绘海报，横幅，传单。

　　海报详见附录二；横幅文字：海通证券预祝学生经济研究学会首届金融文化节举办成功；传单由海通提供

　　②社会实践部配合问卷调查，10道题，详见附录一

　　③工作人员提前准备财经类、营销类案例，宣传本次金融文化节

　　④海通5月4日、6日中午摆台时间派专人到场，针对准备的案例现场解说、答疑，并准备小礼品（挂链）

　　注：a.网络收集简单证券营销案例，供于宣传，首要宣传金融文化的节日节氛围，其次宣传金融理念

　　b.从宣传开始就讲明证券营销创意比拼，在比拼前会有理论和实践的培训，让大家有一定基础后再参加证券营销创意比拼（有兴趣者可提供营销策划）

　　c.海报要突出活动流程（3场讲座+证券营业厅参观+社区调研+创意比拼+活动总结+暑期社会实践）

　　d.海通提供1顶遮阳棚，宣传海通证券

　　e.预计时间：5月4、5、6日

　　⑵讲座：

　　①请学校老师做讲座，普及金融知识。讲座涉及货币银行知识，银行证券保险等金融机构，金融理财等（目标老师：张长全）

　　注：a.邀请老师作为学会活动的指导老师b.向老师提出指导企业为海通证券

　　②海通面向全校讲座，主题《证券市场与证券行业发展前景》，讲座内容涉及证券市场和证券公司

　　注：a.海通证券需对前期准备的财经类、营销类案列选择重点进行分析

　　b.海通具体提出社区调研要求并予以指导

　　c.海通在正式开始讲座前可播放ppt宣传片

　　③请学校老师做第二场讲座，内容为每周经济热点，涉及公共关系，面向市场的.职业规划等（目标老师：张士杰）

　　④海通专场讲座，主题《进入证券公司工作的职业规划》，内容涉及金融服务与产品的了解，证券营销专业指导及证券营业大厅的参观。

　　注：a.可由前次两场讲座老师布置作业或思考题，由此次参观时由海通负责人一并解答

　　b.限制参加人数（暂定参赛选手+工作人员）

　　c.宣传时即有去营业厅参观又有海通的专场金融培训，增加宣传的吸引力

　　注：①讲座时间范围预定5月6日~18日，选取3~4天

　　②涉及的金融知识上传学会网站、人人主页等

　　⑶社区调研：

　　①口号：安徽财经大学学生经济研究学会首届金融文化节

　　②指导顾问：海通证券相关分析师

　　注：a.严格不涉及金钱往来

　　b.由社会实践部确定调研的主题、形式、调研内容以及数据分析最终得出初步结果

　　c.社区调研全程由海通指导完成

　　d.参赛选手以组为单位，以自愿原则为主，合理分配

　　e.预计时间：5月19、20日

　　2、创意比拼：证券营销策划大赛

　　注：①比赛仅限定于策划

　　②预计交稿结束时间：5月23日

　　③参赛策划交给海通，评选出最佳前三名

　　④评选标准：工作量与工作结果的综合考量

　　⑤特点：不分时比赛，最终考量为有未达成客户，最终目的是了解自己，挑战自己

　　3、总结大会：①由海通工作人员点评活动成果，给予意见和建议，并为成绩优异的同学颁奖

　　②预计时间5月23日或27日

　　4、暑期实践：

　　利用暑假时间将前期策划大赛的成果付诸实践

　　注：①暑期社会实践活动待定

　　②不以学会名义出头，学会为此活动发表免责声明

　　③坚决不涉及利益往来

　　④实践环节侧重锻炼大家的执行能力，检验策划的合理性与可实施性

　　⑤参与实践与参与策划设计的可以不是同一批同学

　　⑥海通承诺提供暑期实习、见习机会

活动策划 篇8

　　一、幼儿发展目标：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

　　活动一 了解重阳节来历

　　1．介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　活动二：和爷爷奶奶一起过节

　　1.幼儿才艺环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我为爷爷打月饼”

　　诗歌朗诵 ：《静夜思》 《九月九日忆山东兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

　　儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿"

　　歌表演：“感恩的心”

　　2．互动环节

　　（1）给爷爷或奶奶捶背

　　（2)给爷爷或奶奶端水喝

　　（3）击鼓传花：游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　3.赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的'，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　活动三 我为爷爷、奶奶做饺子

　　活动目标：

　　1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　　2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

　　活动准备：

　　各色彩泥

　　2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

　　活动过程：

　　1．谈话，引起制作兴趣。

　　2．学习做饺子的方法。

　　3．讨论使用油泥的规则。

　　4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

　　5．相互欣赏制作的饺子。

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